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            場面描寫作文

            時間:2025-11-29 16:25:44 寫作作文

            場面描寫作文(集合15篇)

              在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的場面描寫作文,希望能夠幫助到大家。

            場面描寫作文(集合15篇)

            場面描寫作文1

              “發考卷了!”不知誰叫道。我心里很緊張,不知道考得怎么樣。

              只見數學老師略帶嚴肅的神情說:“這一次很簡單的題,李明霈和李濟川扣了4分,以后要細心。”聽到這,我心里一緊,真希望不要考90分以下,因為老師說過希望我們考90分以上。

              老師開始發試卷了,我們全班愁眉苦臉的,有的人唉聲嘆氣地說:“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

              老師把試卷發在我手上,我一看,考了96分,我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說:“考得不錯,不過還可以向100分進軍!”

              老師的笑容像花一樣燦爛:“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽,大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

              我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不開心,臉色蒼白,坐在那里傻呆呆的。

              我再看看考了97分的`李濟川,他心里好像很得意,笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的,像火紅的太陽,我很羨慕他。

              我只比他少一分,以后我不能再錯簡單的題了,下次爭取考得比他好!

            場面描寫作文2

              在一個風和日麗的下午,小伙伴們來到一塊空曠的草地上。把一堆書包擺成球門的樣子,不用說也知道,他們肯定要在這里進行一次激烈的足球賽!

              比賽開始了,雙方氣勢磅礴,吸引了許多觀眾,看起來就像兩個國家的球隊的終極對決!

              一眼望去,整個球場最引人注意的就是那個小光頭男孩了,他的膝蓋纏著紗布,顯然就是在上一場比賽中受了傷,令人敬佩的是,他不但沒有退縮,而且忘記了疼痛,勇敢地邁出了這一步,可見他對足球的熱愛!他兩眼直視前方,紋絲不動,表情極其嚴肅。

              站在他后面的穿紅衣服的小男孩,挺著個大肚子,從他那炯炯有神的'眼神就知道他也是十分熱愛足球!他本來是坐在觀眾席的,但他耐不住性子,闖到比賽場地,好把賽況看得一清二楚。

              觀眾席上,有一個小男孩抱著自己的弟弟,正在專心致志地看著比賽的進展。他們旁邊的黃頭發男孩正在探著腦袋觀看,生怕別人擋住了他。在他旁邊的戴著紅色蝴蝶結的小女孩由于看不清前面的狀況,于是就索性站了起來!在他一旁的女孩可沒那么對足球感興趣,她漫不經心的看著,因為她只是在等爸爸和弟弟回家。而她的弟弟似乎不會那么快回家的,因為已到了關鍵時刻,他就緊握拳頭,眼也不眨一下。

              他們的爸爸好像看到了自己童年時的影子,臉上露出了微笑,畢竟就只有他一個大人在觀眾席上,其他都是小孩子。

              這真是一場精彩的足球賽啊!

            場面描寫作文3

              在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中,最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

              巨大的多環球在舞臺中緩緩升起,在夜空中呈現出絢麗的色彩,所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脫離了地心的引力,讓人們充滿了無限的遐想。

              在環球的上面響起了“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。”的.歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著,沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你,心連心……”

              在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的時候,幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間,向全球征集而來的。與此同時,2008張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界,同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。

              這個時候,在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們,無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。

              在電視機前,我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了,讓我永遠記在心中。

            場面描寫作文4

              每年我都要回老家過年,今年也不例外。

              年三十的頭一天,爸爸單位的小車把我們一家人送回了老家。老家的變化很大,馬路邊上修了許多樓房,新修的火車站煥然一新,大型變電站占了村子相當一部份土地,電線象蜘蛛網布滿了村子上空。

              回到老家,我看見了我天天想念的.爺爺和奶奶,他們身體很好,看到我回來,爺爺和奶奶很開心。

              第二天早上,我起來的很早,因為今天是三十夜。吃了早飯以后,我和爸爸媽媽去上墳,奶奶幫我們準備了一籃子東西,有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西,爸爸把這些東西放在籃子里,提著籃子去上墳。我們上墳的時候,爸爸負責點香、點燭,我負責燒紙,媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多,說話聲、炮火聲不斷傳來,使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。

              上完墳后,我們回到爺爺奶奶家,奶奶把年夜飯做好了,一家人圍在方桌旁邊吃團圓飯,我們吃著、喝著,談笑風聲,喜氣洋洋。

              三十晚上就更熱鬧了,大人在打牌,我們小孩子在外面放火炮,到處都傳來“噼噼啪啪”的聲音,天空中不時升起五彩繽紛的煙花,變電站每晚燈火通明,整個小山村沉浸在歡樂的氣氛中。

              三十夜很快就過去了,我盼望著明年的三十夜快快到來。

            場面描寫作文5

              今天是立夏,我高興極了,由于又能夠燒野火飯了。

              接著,我和哥哥再籌議了一下也分了分工:他擔任買工具,我擔任切,然后兩小我一路剝和清洗。分工竣事,大師就各自步履起來。

              相關保舉:

              所有的工具全都預備好了,我們就起頭燒野火飯了。小吳的燒火手藝比力高,所以她一會兒就把火給燒了起來。可是,這一次野炊不是很成功。燒了紛歧會兒,奶奶來到我們燒野火飯的處所,拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好,竟然把鍋子給弄倒了,里邊的工具也倒了出來,還好沒有燒開,不然弄到手上后果不勝設想。我們很快收拾了一下,從頭燒了起來。這一次燒火我們接管了上一次的教訓,所以比力小心,飯也就燒得比力成功。沒有顛末多久,飯就燒好了,我們就讓它燜了一會兒。然后,我們端著鍋子回到房間里吃了起來。

              哥哥騎著自行車敏捷地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍,還有臘腸、飲料。然后,他頓時騎車回家,把工具給了我。我接過物品,拿起臘腸把它的外套給撕去,然后切成一片一片的`。這時,哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去衡宇后面的地里揀柴火。她揀了很多,足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么工作能夠提前做,由于她擔任燒火。此刻她也沒有閑著,自動到我哥哥何處剝豆子。接著,我切咸肉,剝筍,然后切筍……

            場面描寫作文6

              伴隨著春節序曲,我們來到了深圳。一出機場,就看到街道兩旁的路燈上掛著串串紅燈籠,商店門前放著高高的橘子樹,就是小區的樹上也披紅掛彩,那濃濃的年味兒撲面而來。

              姑姑告訴我們,深圳年味兒最濃的地方是花市,于是我們來到蓮花二村的花卉世界。快到花市時,路邊就滿是賣菠蘿蜜、榨甘蔗汁的小攤,即使不吃,也讓人心里甜滋滋的。

              進入花市,就進入了花的海洋。紅的雞冠花、綠的綠掌花、黃的臘梅花、白的百合花、紫的勿忘我、藍的玫瑰花……五顏六色,姿態各異。蝴蝶蘭像翩翩起舞的蝴蝶,葉牡丹像舒展的卷心菜,佛手花像半屈半伸的佛像手掌……有的花一枝枝插在花瓶里;更多的花是一束束裝在包裝袋里。還有的花做成了盆景,小巧的只有我的手掌大,那大型的足有兩人高。

              花市里人來人往,摩肩接踵,每個人臉上都掛著笑容,每個人手里都捧著花。那個捧著玫瑰的哥哥一定要把花送給自己的女朋友;那個對著康乃馨精挑細選的阿姨一定要把花送給自己的父母;那對年邁的老夫妻正在挑選四世同堂,他們一定是兒孫滿堂了;那穿著西裝,正指揮搬運工把大盆金橘搬上車的.叔叔,一定希望這些花會讓自己的生意更興旺。

              我也選了很多花,有五顏六色的銀柳、紫色的勿忘我、黃色的滿天星、藍色的玫瑰……捧著滿懷的鮮花,感受著濃濃的年味兒,那種快樂至今縈繞在心頭。

            場面描寫作文7

              "叮鈴鈴,叮鈴鈴。",下課啦!同學們一窩蜂的跑出教室,沖向走廊,玩起了五花八門的游戲。最好玩的是我們女生絕對少不了的`一門運動——————跳長繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個沖上前去跳,可是,馬上十個了,卻被繩子絆了一下,于是,她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了,我目不轉睛地盯著她數,心里感覺已經達到我想要她跳的個數了。"啊!"我心里一陣歡喜,原來,她達到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三個,第四個,第五個。同學們都跳完了。突然,一個"龐大''的身影出現在我們的眼前,原來,是周老師也來湊熱鬧了,她如風一樣的沖了上去,頓時,我們立刻注視著周老師的成績。哇!她還跳得不錯。

              "叮鈴鈴,叮鈴鈴。'',時間過得飛快,已經上課了,同學們爭先恐后地回教室去了。

            場面描寫作文8

              最近,我們學校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項目很多,有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開始,整個操場就沸騰起來。

              我和李惠參加了一帶一跳,站在操場中間準備比賽。“嘟!”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開始了,我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的.胳膊有些酸疼起來,李惠呢,也有點累了,她一會兒往東,一會兒往西,半身傾斜,還格格笑著說:“不行了,沒準跳不下來了!”我說:“堅持點。”邊說我邊隨著她來回跳,我們越急,越跳不好,繩子好像不聽使喚總絆在腳上。這時同學們喊:“加油!加油!別泄氣,別慌。”為我們助威。我倆得到支持,互相提醒著,異口同聲地說:“對!不要慌,別緊張。”我定了定神,迅速地把繩掄起來,李惠也自如地跳起來了。我們一邊跳,大家一邊喊:“加油”,場內外的心聲匯集在一起。只聽一聲哨響,停止跳動,我們以148個的成績獲得第二名。為班里爭得了榮譽。我們笑了,同學們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵的笑呀!

              比賽的最后一項是六年級三個班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著,女生給他們數數并揮拳助威。只見一個個同學像離弦的箭一樣飛跑著,像輕盈的小燕子在空中盤旋著。他們蹦啊!跳呀!高興極了。哎呀!路志軍絆倒了,只見他連滾帶爬地馬上站起來,后邊的同學緊跟著又跳起來。我們才松了口氣,拼命地喊:“加油!”“加油!”經過奮戰,我們班終于得了第一名。

            場面描寫作文9

              有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,而悟出一些人生的哲理。

              這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。

              我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,然而要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。

              沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋里掏出了衛生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,拿水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

              這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的'掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。

              在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,而每每想起,總會有一陣微微的激動……

            場面描寫作文10

              新的一年來了,我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。

              舉行慶元旦活動的前一天,周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢,明天可以買自己喜歡的東西,和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具,明天展銷會上要用。

              晚上,我翻箱倒柜的找小玩具,忙的不亦樂乎。

              第二天一早,我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具,心想:小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀?又一聽,不覺擔心起來:人家帶的'都是大玩具,還有人帶的錢不只5元,是不是我聽錯了,怎么辦呀?

              讓人期盼已久的小小展銷會開始了!整個走廊就像一個集市,里面塞滿了同學。大家興高采烈,東瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜歡的東西。當然,我也跟他們一樣,正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具,感覺不錯,就買下了。話題作文 慶元旦作文450字(3篇)話題作文 慶元旦作文450字(3篇)。走著走著,又看見一個,覺得很喜歡,可身上沒余錢了,只好賣掉了前一個,賺了一塊錢,又賣了一個,虧了5毛錢,才買下了那玩具。

              “趕集”真有意思!

            場面描寫作文11

              今天是大年初二,按照傳統習俗,我們去看望外婆。剛吃過早飯,我和媽媽就迫不及待地來到村里的百貨商店為外婆選購年貨。外婆平時最疼愛我了,我今天一定要趁這個機會好好“犒勞”一下外婆。

              商店里琳瑯滿目的商品讓我的`眼睛應接不暇。“給外婆買什么好呢?”我突然想到了一個好主意——“伊利酸酸乳”。電視上經常做廣告,連廣告詞我都會背了呢!我和媽媽很爽快地買下了它。

              來到外婆家,我故意把它放在了最顯眼的位置,心里暗暗竊喜,外婆看見了一定會很高興的。

              中午我們吃過團員飯后,小表弟說他十分口渴,想喝奶。我就得意地說:“喝我們家拿的伊利酸奶吧,味道好極了。”于是,外婆就讓表弟拆開了酸奶,并且給我們小孩子一人一包。小表弟真的是渴壞了,正說話間,一大口酸奶已經進肚了。誰料到剛喝進嘴里就全吐了出來。我疑惑地問:“怎么回事?他滿臉疑惑地說:“表哥,這就是你說的伊利奶。你嘗嘗這是什么味呀?”我也嘗了一口,這哪是什么奶呀,簡直還不如糖水呢?我的臉“唰”的一下子就紅了。

              我這才知道上了當——買東西時,只注看品牌、重包裝,沒有仔細進行辨別,才鬧出了這么一出笑話。外婆和親戚們雖然沒說什么,但是媽媽和我心里自然很不是滋味。

              回到家里,我心里仍憤憤不平:現在有的人也太不講誠信了,為了賺錢,竟然打著名牌的產品來欺騙消費者。唉,置辦年貨時可得小心了,要睜大雙眼,仔細瞧瞧,不要被商品的外表所迷惑。要不然……

            場面描寫作文12

              一堆人正拼命地擁擠著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地揮舞著,都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動著肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力,結果那屁股還是被車門狠狠地擠壓了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”擠車可真是一場不同尋常的戰斗呀!

              (2)提出問題:這段文字寫了一個怎樣的場面?從哪些方面描寫這個場面的`?

              --擠車;一大堆人和胖大嫂,重點寫了胖大嫂擠車的鏡頭。

              (3)、引出概念:

              場面描寫實際上就是事情發生過程中人物活動的畫面描寫,比如師生一同慶祝教師節,生日聚會,一場比賽等,其實生活中只要有事件發生,就會有場面出現。一家人一起吃飯,和朋友一塊兒趕集逛街,甚至我們的課堂課間都在演繹著數不清的故事,回放著精彩的場面,真可謂“事件發生中,場面時時在”。那么如何寫好場面,再現事件風采呢?請看下面的片段。

              2、閱讀品味,感知寫法 下面是一個同學去北京音樂廳聽演奏會后寫的一篇作文中的場面描寫片斷 :

            場面描寫作文13

              一大早,窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢驚醒,本來就是因為昨晚有人在小區里放鞭炮,所以才晚睡了,而且半夜時還被鞭炮聲吵醒,現在又來。我翻了個身,細想想:

              今天,已經是29號了,明天就是除夕,后天就過年了!一想到這兒,我心中有說不出的喜悅。母親說過年前兩天要貼對聯,我期盼著。中午晚飯過后,電話響了,隨即一輛QQ開到樓下,老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯!

              到了家,我一刻也不耽擱,被老爺分到了“姥爺組”,與“老姨組”分地兒干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

              首先,我先給老爺打下手,幫他扶穩對聯,加固對聯,很快,我發現自己變成勤雜工了,不只是扶穩對聯,加固對聯,連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。

              不過,不經歷風雨,怎樣見彩虹,我干了很長時間的'“勤雜工”,姥爺見我干活兒干得又快又好,也就逐漸的把一些有分量的任務交給了我,什么貼對聯,貼橫批等,我三下五除二貼好了第一個對聯,一轉身看見剛才姥爺貼的,天,這是什么,好好的對聯,貼到了!可謂“……”到了。

              其實,我是很滿意我的成果的,后天就過年了,先給大家拜個年啊!

            場面描寫作文14

              叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

              下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業,滿座學生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的.大業了。一時間,教室百態,盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業,四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

              所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它,一只熒光筆當麥克風,開始表演了,他清了清嗓子,預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那謝遜像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上,自由的飛翔……。”呵,還真是神氣十足,謝遜的個子比較矮,在人群中像個跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

              叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。選手們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,選手們又聚精會神地去迎接新的課堂。

            場面描寫作文15

              陽光明媚的一天,我們三(2)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

              操場上,運動員們正做著各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳著,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。

              裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防著對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的'王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在后面想奪過球,但是他的速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經乖乖地躺在了球門里,隊員們沖過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多么寶貴的一分啊!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最后以二比一贏了三(3)班,大家圍著得意的隊員們,開心極了。 沈旭騫

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