【推薦】仿寫作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的仿寫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仿寫作文 篇1
笛迪爾和美迪爾走過了非常多的國，有智慧之國，愚蠢之國，快樂之國……這次，他們來到了小學生最討厭的“學習之國”。
“啊，好多作業本啊!”“天哪，這些作業得寫到猴年馬月呀!”“孩子們太慘了。”
這里原來有堆積如山的作業，都是小學生最討厭的難題。
“你好，我們是數學作業。”一個像鬼魂的聲音的數學作業悄無聲息地飄到了他們面前。“啊!”美迪爾被突然的.一嚇，害怕的哭了起來。“汪汪，主人，我會保護你的!喂，你是誰?報上名來!不然，我把你大卸八塊!”狗勇敢地說。“我是奧數題作業本，你必須解答出我的所有題!不然，你們就在這兒寫一輩子的作業吧!”笛迪爾說：“雖然我家沒有錢，但我們總有腦袋!出題吧!”
數學作業“嘰里咕嚕”念了一大堆題，比如雞兔同籠奧數題，倍數關系奧數題，求相數奧數題……等等。笛迪爾總是要思考很久，但總會有驚無險的破解答案。
終于，他答對了所有題。數學作業說：“恭喜你，只要你答對語文題，你就能上“作業山”隨便玩，干什么都行!不過不只是作業本，上面有各種好玩的東西!”
“我是語文作業。你們答對了我弟弟的數學題，恭喜你們呀。”看上去，語文作業是個女的。“現在，讓我給你們出題吧!”
“第一題，你們要拿“渴”換偏旁。開始挑戰!“
嗯……小伙伴們思考著。貓輕蔑的看著大家，跳出來說：“可以換成“喝”。”
狗不想讓貓再出風頭，想到了自己以前的蝎子玩具：“可以換成蝎。”
“換成揭。” “換成葛”……大家爭先恐后的搶答。
“很好。”語文作業說，“第二題，請你們把你們的經歷寫成一篇作文。”
“我們是先被仙女蓓麗呂變得能跟小主人說話了!”“不對，應該從我們本來平常的生活開始寫。”“好吧!記得把所有我們經歷過的國度和人都寫上去。”“別忘了我的夜神媽媽，那里有多么親切的黑暗吶!”……笛迪爾把大家的建議東拼西湊，拼成了一篇作文。
語文作業邊看邊點頭：“嗯，看來你們對這次旅途的經歷很清楚嘛!恭喜你們，請到我們學習之國的著名景點——作業山上游玩吧!這里可以根據你們的愛好來創造景點哦!”
大家歡呼雀躍，奔上了作業山。
美迪爾去泡了個溫泉;糖去罐子里呆著;貓去一片黑暗的小窩里睡覺;狗跳到了肉骨頭堆里;水進到了池塘里……
笛迪爾在蛋糕山里毫無忌憚的吃著蛋糕，突然，他看見一本書在發著金光。他一抹滿嘴的奶油，跳下蛋糕山：“妹妹，糖，水，火，貓，狗，光明，快來看!”“哇，這本書的名字叫青鳥!”“我看看!……哇!這是關于我們的故事!”“看，這是青鳥的圖片……哇，它飛了!”笛迪爾話音剛落，青鳥一拍翅膀，飛走了。“快抓住它!”……過了一會兒，他們失落的回去了。“如果我喜歡網子就好了。”光明溫柔的安慰說：“孩子們，沒事，我們至少在作業山里玩了呀!下次我們去感恩之國找找吧!你們別難過了，再去作業山里玩玩，讓心情愉快些吧!”
仿寫作文 篇2
丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦！原來是一股清泉來到這陽光燦爛的世界。
泉水流進山澗的水池里，池子里有許許多多的`小魚兒游來游去。泉水說：“游吧，游吧！我的水很清很清，你在這里可以游得很痛快，不會因為水很渾濁，看不清前面的路。”
泉水流進小溪里，一些阿姨正在小溪邊洗衣服。泉水說：“洗吧，洗吧！我的水能讓你們把衣服洗得更加干凈。”
泉水流進游泳池里，一群可愛的孩子正在開心地玩水。泉水說：“玩吧，玩吧！我的水可以給你們帶來更大的歡樂。”
泉水一路上遇見了許多伙伴，他們互相約定大海見。
丁冬，丁冬……
仿寫作文 篇3
我不由得停住了腳步。
朦朦朧朧的低谷中，竟點綴著一些零零星星的淡白，遠處的陽光打在這寂靜的低谷中，若路過的行人不注意，也許會以為這是陽光的燦爛吧。
一陣微風輕輕拂過臉龐，卻帶來來了一份似有似無的香氣，尋其根源，才發現在那蔥翠崢嶸的高草里，開放著幾株優雅而質樸的'白百合。
“我在開放。”她們微笑道。
“我在開放。”她們仰著臉。
好似白顏料滴入水中，越來越多的淡白伴著風兒出現了，她們隨風舞動著，隨芳香乘風而去，所到之處隨之點染上一份淡白的芳香。清芳的香氣漸漸濃郁，低谷早已染上一層如月光皎潔的白，似乎自己發著光，是那樣清澈而透亮，不見一絲波瀾。這是百合花的低谷，一片如詩如畫的世外桃源。
似乎是一瞬之間，眼前的花田被一只手輕輕的抹去，綠色占據了主格，不斷涌現；濃郁的香氣散去，只留下幾縷清香在我心頭揮之不去。為什么？在記憶里，這里從未如此生機勃勃，不過是些長荒草的貧瘠土地，大塊大塊露出的枯黃都述說著同一個關于憤恨的故事。從來都是人跡罕至，從未有人精心照料，自己所開放的花朵，為何又以高草掩蓋，以這般低調示眾？
我似乎尋找到了幾絲安慰，默默地望著那一片凈土，那里是多么幸福，多么寧靜。她是美的，她是無事所求的，她是優雅的，她是處世不驚的。她從不會為他人而開花，她也不會因為她是花而開花。她努力著，她想開花，所以她竭盡全力，開花的那一瞬，萬物燦爛，一切都圍繞著她，她是宇宙的中心。
在這淡白的光輝和淡白的芳香中，我不覺加快了腳步。
仿寫作文 篇4
早上，當第一縷陽光灑向大地，牛、馬、羊、豬……都出來活動了，我看見一群正在低頭吃草的牛群，自由自在的牛群，我一看，可惡！位兒都被占了，我只好換下一個目標：馬。
碧綠的草原上有幾匹膘肥體壯的馬在飛馳，除了被綠草掩著的運河能阻擋它們以外，沒有什么能阻擋它們的'飛馳！
但是，唉……可惜，它們的便便非常硬，不過有人愛吃！就讓愛吃的人享用吧……
“哇！豬群！”它們呼嚕著來了，“豬的便便是我們的最愛。”我三步并作兩步地沖進了便便……
傍晚，這碧綠的草地上才見到一兩個人，等這幾個人走了，這牧場之國就屬于了黑暗……
夜間，我們也休息了，我帶來的幾個便球夠吃的了，也夠我的幾個寶寶們吃的了。明天我還要繼續“屯便”……讓草原變得清潔，讓綠草長得更旺盛。
沉睡的畜牲，無聲的低地，漆黑的夜晚……這就是牧場之國：每個人都做自己應該做的，這就是牧場之國——荷蘭。
仿寫作文 篇5
小女生于廣東廣州，姓陳名曉凡，無字無號，祖籍湖南臨湘（長沙）。活潑開朗，不慕虛榮。好讀書，常求甚解，每有新知，便欣然忘時。喜樂曲，學一西洋樂器，名曰小提琴，已然八載。愛上網，常與好友談之。嗜著文，常得長輩夸贊，欣喜不已。
小女為格致學堂之學子，因擅國文而于堂內任國文司國文使，堂內極賦個性與文采之國文先生黎子常曰：“于國文天下之前，吾眾人皆是渺小者也。”日均習課八節，常習科目五科。朝廷常曰：“為學子減負也！”學堂亦曰：“功課量要適當也！”但，小女及同窗，仍每日臨各類書卷苦做不已。
望窗外，好鳥相鳴，嚶嚶成韻；望天空，湛藍無際，飄渺無云；望遠處，遙望未來，如見希望。常嘆曰：“何時才能長大矣？何時才可成材矣？朝廷何時為吾減負也？”
他人贊曰：“此女天資聰穎，性格喜好皆好。今后為一‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴’之人。繼續努力，則前途光明也！”
仿寫作文 篇6
偶爾在小區中散步，我低頭看到石縫邊一支浩浩蕩蕩的隊伍。蟻群正齊心協力，把一小片蘋果搬進洞中。這時，我會想：如此渺小的螻蟻，眾志成城，也能征服困難，俗話說：千里之堤，毀于蟻穴”。孤身奮戰，力量自然是微不足道的，但團結一致，將所有力量凝聚，肯定是威力無窮的！
人生好比一次旅行，在旅途中我們會遇到許多艱難困苦，但是只要和伙伴們一起，又有什么磨難是跨不過去的呢？
偶爾在海灘邊散步，微風撫摸著我的臉龐，我抬頭望著西邊那一抹紅，思緒萬千卻又言語不出什么，低頭看著礁石上的'海龜，它慢悠悠地爬下礁石，深邃的眼眸記錄著腳底踩過的每一步，我一動不動地注視著海龜，直到它消失在我的視線之中，任由它整個身體融入了茫茫大海這時，我會想：海龜雖然長壽，但在茫茫歷史長河之中的無數個日月里，它的生命又是多么短暫呀？何況是我們人呢？
仿寫作文 篇7
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著我們的五官，永不離身，我們的五官，各有不同的姿態，各有不同的性格，各有所長，各有所短。
眉毛，它可神氣了，眼睛有了它才能錦上添花——越來越美；它站在五官的最高處；它濃也好，細也罷，用在不同的人身上自然也會十分恰當。
五官中最美，地位最高的要屬眼睛了。它是五宮中的“純潔大使”；帥氣的鼻梁為他撐腰：明亮的雙眸嵌入它的體內；最會傾聽的耳朵為它服務；珍珠般的淚歸它所有；就連能說會道的嘴巴也甘拜下風。
高高的鼻梁，嗅覺最靈敏的器官。它能分辨物體的氣味，當然，它也是器官中最忙碌的一個，它必須二十四小時保持呼吸狀態，要不然我們就會有生命危險。別人都下班了，它卻還要加班，到發工資時一定會拿上比別人多好幾倍的工資吧。
能說會道的嘴巴，對于五官來說，它說的'話像臭婆娘的裹腳布似得——又臭又長。雖然它美中不足，但它卻有一個十分厲害的優點，那就是溝通能力強。人們上班時陪客戶交談就要用到它啦！
耳朵，它有一個人人都喜愛的優點，那就是——愛傾聽。它是老師講課時最需要的器官了。
臉上的五官，雖然有如此的差異，但卻無愛憎在其中。五官的全體，同手上的五指一樣，如果能團結一致，成為一個拳頭，那就個個有用，個個有力量，不再有強弱，美丑之分了。
仿寫作文 篇8
“人家說了再做，我的妹妹卻是做了再說。”
人家說了也不一定做，我的妹妹確實做了也不一定說。
對于我妹妹的這一舉動，我早已熟視無睹，不覺得新奇了。
就拿它買玩具來說吧，他定會先做，例如；買一堆奇形怪狀的東西，然后再說，扯高氣昂的扭轉事實，聲稱將錢全買了學習用品，還口口聲聲的說自己買了全新的文具定會好好學習，成績名列前茅。唉，面對妹妹的這幅熟悉的“面孔”，我早已看破了，滿臉都寫滿了大大的無奈。
類似的場景數不勝數，形態各異、變化多端……
但這僅僅是他貪玩的一面，自然妹妹在學習中亦是如此------做了再說。
我的妹妹就學習，生活方面而言，也會做了再說，例如他總會完成自己的任務后再說，自律性遠高于我。就拿疫情宅家學習來瞧。
每當刺耳的鬧鐘聲款款而來是，我的妹妹便又開始了自侓的一天，按時按點的起床打卡、學習、繪畫、口語練習等。最令我吃驚的是他利用一寒假還結識了不少學習上的道友，閑暇時間還會錄制短視頻去捕抓自己學習中的.美好瞬間。這些都是我們值得去效仿、學習的。妹妹在學習中“做了不說“的態度也影響著我去嘗試改變我自己，做一個不一樣的自己。
我的妹妹在脫離了學習軌道后，休息小會時打游戲、看電視時是說了再做的。總是要特征求了媽媽的同意后才去娛樂的。這仿佛正應了那句“我連羨慕的份都沒有。“
現在的我，也在嘗試著去合理規劃學習時間，做一個自律的中學生。
人生路漫漫，我們每個人都在用不同的生活、學習態度去詮釋“說和做，“與其用自己不喜歡的方式去實行，不如灑脫、自律、開心的去做好每個人心中獨一無二的說和做。
仿寫作文 篇9
如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念奶奶。
奶奶與一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，因為奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。
老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡！”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。
春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“有我爸媽養著您，您干嗎這么累啊？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。
夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的.工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新撿起針線，或者又會有一陣子愣愣地張望。
有年秋天，老海棠樹照舊落葉紛紛。天還沒亮時，奶奶就起來主動去掃院子，“刷啦——刷啦——”鄰居都還在夢中。那時她已經腰彎背駝，我大些了，聽到聲音趕緊跑出去說：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫：“咳，你呀！還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看見？”奶奶說：“不能那樣，看不看得見是人家的事，我得自覺。”她掃完院子又去掃街了。
我這才明白，曾經她為什么執意要糊紙袋、補花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。什么時候才能像爸與媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過，“得跟上時代”。
所以在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說說，到底是什么意思？”我不耐煩地說：“您學那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語，只低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。
但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續離開，離開一切聲響，飄進黑夜，飄向無可慰藉的迷茫……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復張望，或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，與我永生的痛悔。
仿寫作文 篇10
很久很久以前，機緣巧合的發生了一件有趣的事。約莫算來，總有幾萬年了。
那是一個夏日，太陽炙烤著大地。海濤在很遠的地方翻騰，怒吼。綠葉隨風颯颯地響。不遠處的松林下，有一大片花海。一朵朵五彩繽紛的花兒在熱風中搖曳著，散發著濃烈的香氣。
一只只五顏六色的蝴蝶繞著花海進行舞蹈比賽。它們一會兒翩翩飄在空中，一會兒又緩緩地落在花叢中，與五彩繽紛的花朵混在一起，讓人眼花繚亂。其中舞姿最優美的一只蝴蝶，一會兒在空中打著旋兒，一會兒又來個沖刺，直沖向高空。它進行完精彩的表演后，似乎覺出一些疲倦，慢慢飛向花海中央。它忽而落在這朵上，忽而又落在那朵上，似乎在挑選最令自己滿意的歇息地。終于，它選中了一朵長在大松樹下的、雍容華貴的大麗菊，準備痛痛快快地吸食香甜的花蜜補充體力。
晌午的太陽更加火辣的照射著整片大地。老松樹滲出了金黃的、黏稠的“汗珠”——松脂，在陽光下閃著耀眼奪目的光。眼看蝴蝶馬上要吸食到花蜜時，一件無巧不成書的事情發生了。一大滴黏稠的、金黃的松脂滴落下來，恰巧把蝴蝶和花一起包進去。花兒凝固了笑臉，蝴蝶也不能想什么美餐了。它倆淹沒在這黏稠的松脂里。蝴蝶無濟于事的拼命掙扎了一番，終于永遠地定格在了這朵大麗菊上。新的樹脂繼續滴落下來，蓋住了原來的。最后積成了一顆圓潤的松脂球，把蝴蝶和大麗菊重重包裹在里面。
幾百年，幾千年，時間在流逝，環境在變化。成千上萬只撲扇著翅膀的蝴蝶來了又去，誰也想不到，很久很久以前，有一朵嬌艷欲滴的花兒和一只美麗的蝴蝶被包在一個松脂球里。
后來，陸地慢慢沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的松樹林。終于，水把森林淹沒了。浪花翻騰著沖刷樹干，甚至連根拔起，松樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那圓潤光滑的松脂球。
又是幾百年過去了，那松脂球成了珍貴的琥珀，被人們偶然發現。這顆琥珀不但成為了科學家們探索自然界的材料，而且成了稀世珍寶。琥珀
張羽彤
這個故事發生在很久很久以前，約莫算來，總有幾千萬年了。
一個夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。
一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，在風中搖曳著纖細的'腰肢，裝點著夏日的樹林。一群蝴蝶扇動著輕盈的翅膀，在陽光下快樂地翩翩起舞，那如網的金色脈絡熠熠閃光，那一對淺藍的觸須，纖細得像云錦。它們飛過草地，飛進樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香。
尋著花香，它們來到了一棵大松樹下的花叢中，成群的蝶兒時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光映照下仿佛極美的綢緞。 其中一只黑底黃花帶金邊的小蝴蝶飛累了，就停在一株繡球花那粉紫色花朵上，抖落抖落翅膀上的灰塵，用腳拂拭那圓腦袋頂兩只長長的觸角。它飛了大半天，感覺有點口渴。
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發出金黃的光。
小蝴蝶剛把口器伸直，插入花蕊中吮吸花蜜，突然發生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹下的花朵上，把花兒和小蝴蝶一齊包在里頭。
花兒不能搖曳了， 小蝴蝶也不能再吮吸花蜜了。花兒和小蝴蝶都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。蝴蝶前俯后仰地扇動翅膀掙扎了一番，終于不動了。
松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，又蓋住了整株繡球花，最后積成一個松脂球，把它們重重包裹在里面。
幾百萬年過去了。成千上萬株姹紫嫣紅的花兒開了又謝，五彩斑斕的的蝴蝶來了又去。誰也不會想到很久很久以前，有一株花和一只蝴蝶被埋在一個松脂球里，留在一棵老松樹底下。
后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。
又是幾百萬年過去了，那些松脂球成了化石。澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。當這顆化石被人從沙子里挖出的時候，已經變成了珍貴的琥珀。
在那塊透明的琥珀里，兩樣東西仍舊好好地躺著。我們可以看見花瓣清晰的紋理，蝴蝶正在享受美餐時來不及從花蕊中抽出了口器。還可以想象小蝴蝶當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為在它翅膀的四周顯出好幾圈彩色的鱗片。從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代,世界上就已經有繡球花和蝴蝶了。
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