【推薦】雪花描寫作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雪花描寫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪花描寫作文 篇1
下雪了！潔白的雪花從天而降，就像穿著白色的小傘兵，紛紛揚揚地落下來。
雪逐漸下大了，落到了頭上、衣服上、褲子上、鞋子上……望眼看去，到處都是白色的小精靈，有的落在樹上，有的落在屋頂上，還有的落在汽車上，有意思的是那雪不是直線降落，而是密密地斜織著，就像一塊斜織的幕布，我想看看雪是什么形狀的，就伸出了手，當我把手伸回來的時侯，它就像一個害羞的`小姑娘，一下子就化成了水，我又想嘗一嘗雪是什么味道的，我抬了頭，張開嘴巴，正好有一片雪進入了我的嘴里，雖然沒有味道，但是冰涼地，使我覺得特別爽。
公園里，大街上，樹木上、屋頂上都變成了粉妝玉砌的世界，那些冬夏常青的松樹和楊樹上都掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，那可愛的雪球就簌簌地抖落下來，松樹被層層包圍，猶如圣誕節的圣誕樹，別提有多美了。
雪停了，我看了看四周，白茫茫的，我感到我在一個白色的田野上。雪是那么潔白無瑕，是那么可愛動人，我完全被這美麗的雪陶醉了。這時我見到許多人在堆雪人，打雪仗，我現在又不由自主地彎下腰去摸雪……
雪花描寫作文 篇2
小雪花是個害羞的孩子，今天她鼓起勇氣想出門探險。她推開厚厚的云做的大門，飄向冬天的大地。
小雪花輕輕地旋轉著往下落，她還沒選好落腳點呢。正當她在空中猶豫不決的時候，突然，她被一個什么東西掛住了。小雪花低頭一看，原來是松樹爺爺的綠胡子。
“松樹爺爺，在冬天其它大樹的葉子都掉光了，為什么您卻還有著碧綠的大胡子？”，“因為我的葉子是針狀的，而且我的葉子上面還有一層薄膜，能夠防止水分流失。所以我的'葉子才會四季常青。” “噢，原來是這樣呀，難怪大家都說您是冬天里最美的大樹。”松樹爺爺聽后哈哈大笑。小雪花又說：“松樹爺爺，再見了我要去探索更廣闊的世界。”于是，小雪花又向下飛去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。
“瓦磚哥，你能馱著我讓我玩，而對面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢？”，“因為水泥頂大哥的熱量高，我的熱量低呀。”小雪花說：“喔！原來如此。”
最后，小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里，她看看灰蒙蒙的天空，問：“大地媽媽，我的探險結束了，我什么時候才能回家呢？”大地媽媽說：“別急別急，等太陽公公出來了你就能回家了。”
雪花描寫作文 篇3
晶瑩的雪花漫天飛舞，窗外已是銀裝素裹的天地。
我和小伙伴也開始了我們歡樂的游戲“打雪仗”
我和小青分成兩個陣地，分別為楚地和漢地，當小青還在準備“戰斗武器”時，我揉了一個雪球，朝他砸了過去，只聽“哎呀”一聲，小青被我砸中了，看她憤憤不平的樣子，我高興地哈哈大笑起來，”你竟敢偷襲我，讓你有好果子吃，接招“小青說。忽然扔來了一個雪球，我一蹦，結果雪球砸著樹了，幸虧我躲得快，要不然我也要遭殃了，我正在一旁竊喜，突然，一個雪球從天而降砸中了我的脖子，接著鉆到了我的衣服里，好涼呀！瞬間感覺整個世界都是冰的，聲音顫抖著說：“小青，你竟然使詐。“小青一臉得意的.說：“這還不是你教我的，正好我也給你上一課，以其人之道還治其人之身。”“不錯呦，那我也教你一招，兵不厭詐”說著，我順手拿三個雪球嗖的一聲，砸在了她的身上，我得意洋洋的說：“其實，我早已知道你要砸雪球，我就將計就計，哈哈哈。”小青惱羞成怒開始了她那“堅不可摧”的復仇計劃……
雪花飄飄，笑聲不斷，美好回憶，永駐心頭。
雪花描寫作文 篇4
雪，是最潔白無暇的；雪，是最柔軟如綿的；雪，是我從第一次感知到她的存在一直到現在我心中、夢中的那個白色小精靈。
每年冬天，我最祈盼的莫過于一場鵝毛大雪。我至今還清楚地記得有記憶以來每一年下雪的情景，我總是開心地蹦啊、跳啊，盡情地玩耍。可是去年，我盼了整整一年啊，竟一絲雪都沒見著，我只好把希望全部寄托在今年——20xx年。
北京的早晨，我從床上坐起來，打了個哈欠，隨后翻身下床。這時，我眼角瞥到了一片白色，我猛地一回頭，看見窗外白茫茫的，我立刻趴到窗戶前，興奮地喊道：“快看哪，下雪了！”，是啊，外面的小雪花正在飄飄悠悠地下，地上也已經積了薄薄一層雪。就好像雪精靈偷偷地拿魔法棒在空中點了幾下，把大樹點上了雪白雪白的新衣裳，把微微枯黃的草地蓋上了柔軟、厚實的白棉被、順便也給了大地一條棉被。
再看小雪花，他們在空中旋轉著、舞蹈著徐徐下落，有的還三五成群地拉著手跳起了多人舞。他們仿佛在跟著交響曲的節奏，跳著一支又一支優美的舞蹈。我低頭細看了小雪花，每一朵都是那么無暇、那么潔白，就好像蒲公英上面的小傘、潔白的就像白天鵝身上最無暇的那一根羽毛，純凈的沒有一絲雜質。
我漸漸地看入了迷，直到媽媽叫我去吃飯，我才回過神來。我興奮地沖到客廳，對媽媽說：“媽媽，這可是20xx年第一場雪！你一定得答應我出去踩雪！”“好好好，答應你行了吧，但你先把飯吃完。”媽媽微笑著說。我坐到餐桌前，向窗外望去，只見雪越下越大，從一開始的小薄片變成了指甲大小的雪花。紛紛揚揚的雪花慢慢下落，有一些還留在了玻璃上，仿佛在笑著對我說：“快出來呀，我還想跟你一起跳舞呢”。
我火速吃完飯，穿好衣服，抓起外套就往外跑，媽媽在后面喊我：“別跑太快，等等我！”可是我什么也聽不進去，我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精靈。
我跑到樓下，猛地一推門，我立刻被展現在眼前的世界震住了，它多么純潔無暇，空氣多么清新，就好像、就好像一個童話世界！我慢慢地走到外面，全方位地感受著雪花的輕撫。我緩慢地向前走著，伸開雙臂，擁抱雪花，我似乎感受到了雪花的'溫暖和呢喃。我蹲下身子，用雙手捧起一簇雪，拿到眼前細細觀察。有些雪已融成一片，但還有雪還是雪花，我仔細一看，有的雪花有一個中心，四周是像樹枝一樣散開的分叉；有的雪花全是由小分叉組成的，密密麻麻，小分叉上再分叉，再分叉……，這樣循環幾次，呈現出來的，就是一朵美麗的“梅花”。我加快腳步向前走，看著銀裝素裹的大樹、滿是白雪的大地，款款降落的小雪花，把雪踩的“吱吱”響，仔細一聽，我踩出的節奏有點像給雪花伴奏的交響曲，我和雪花仿佛是一對天衣無縫的搭檔，合作著交響曲。我靜下心來，欣賞著這美妙的雪花交響曲……
雪花描寫作文 篇5
“呼呼”，風吹著，雪花伴著風兒在空中翩翩起舞，緩緩落下。
雪花輕輕落在山上，山哥哥抖了抖“頭皮屑”，雪花便像斷了線的珍珠落下。
雪，落在樹葉上，“吱”一聲，樹葉在和雪妹妹打招呼，雪妹妹輕輕“點頭”，猶如一只蝴蝶飛了下來，落在地上，給大地鋪上了一層雪白的地毯。
雪落在小朋友身上，小朋友咧開嘴，笑著與雪妹妹嬉戲，他們一起在風中旋轉，好像在跳優美的.華爾茲。
雪落在河面上，有的在漂流；有的化成一滴泉水，和河媽媽一起出去游玩；有的伴著梅花姐姐落入水中，在梅花姐姐的懷抱中化成水，和梅花姐姐一起飄向遠方。
雪落在冰面上，一點點雪白鋪在冰面上，好像是在為冰姐姐梳妝打扮。
雪還在下著，一片片落在地上，水上，冰上……
雪花描寫作文 篇6
一片一片雪花從天空中飄落了下來，
它們像是進行一場表演，
極其的美麗又莊重；
它們又像是天空送給大地的'禮物，
把大地裝飾的無比華麗；
它們又像是調皮的小孩，
一邊飄落一邊打鬧；
它們又像和你捉迷藏，
你好不容易捉住了它，
一伸手，卻發現它們又消失了；
它們又像在跳舞，
沒有音樂，沒有伴奏，
但它們又很認真，
每一個動作都無可挑剔。
哦，這就是雪花，
無比純潔又美麗的雪花。
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