【實用】心理描寫作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的心理描寫作文8篇,歡迎大家分享。

心理描寫作文 篇1
現在,她孤單單地只身獨坐,弟妹們也不在身邊,她思潮起伏,默默地回顧種種戀情舊意,她想到,她已和丈夫永遠結合在一起了,他的真誠和愛情她是深信不疑的,她對他也是一片真心,他的安靜沉著和老實可靠似乎是天賜之福,一個正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上;她相信他會永遠關懷她和她的弟妹們的。另一方面呢,維特在她的心中占據了十分寶貴的位置,從他們相識的`最初一刻起,兩人就顯得情投意合,融洽無間,經過長時間的交往,他已經在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事,或是她想起什么有味的事,她習慣于和他分享,他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠無法填補的裂口!哦,如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥,那她會多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚,他和阿爾貝特的關系也就可以完全恢復!
她把她的女友逐個想了一遍,覺得每人都有些缺點,沒有人配得上他。
心理描寫作文 篇2
學習的壓力,生活的煩躁,使我已經對這個世界失去了信心,失去了欣賞它的眼光和心情,也許,真該在這種乏味的生活中添加些許調味劑吧?心情的壓抑,旁人的無聊,是我已經很久沒有對某件事物而震撼,而感動了。
天陰沉沉的,大片大片的烏云遮蓋了天空,看來是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上,慢悠悠地踱著步子,手里撥弄著一片葉子,張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過,就在那一瞬,我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。
我的心為之一顫。
他們是父女?還是素不相識的陌生人?這些對我都不重要,我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。
雨開始下了,我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨,才發現她正怪異地注視著我,我翻了翻口袋,這才意識到我一分錢也沒帶,我尷尬地低著頭,心里直打鼓,支支吾吾,不知應說些什么——聽說有些開店的.可兇了,不管什么原因,只要不買東西,是不會讓你走的。
她似乎看出了我的心思,馬上遞來一條毛巾,關心地說:“擦擦吧,否則會著涼感冒的。”
我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。
雨停了。
我走在回家的路上,心情格外輕松。
原來,生活中處處存在著美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
心理描寫作文 篇3
心理描寫
一、歡迎詞
二、每個同學寫出自己的煩心事,揉成一團丟掉。
三、寫出“心事重重”猜今天的主題。
四、心理描寫例子
天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。語文課開始了,老師要把批好的試卷發下來。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了。試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。
我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發發慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!”我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一(出自:WwW.HNNscy.Com:小學作文心理描寫)抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的`分數──48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
我是多么的懊悔,多么的傷心呀。
是誰把飯盒扔到樓梯口了?是誰干的好事?”我和姐姐剛走出鐵門,身后就傳來媽媽憤怒的“獅子吼”,聲音大得讓人頭皮發麻。我一看,這不是我昨晚丟的嗎?可是,一旦承認,我的一世英名豈不付諸東流?要不干脆來個死不認賬。不行,撒謊就不夠光明正大了,我以后如何立于天地之間?這本來就是我扔的,我應該對此負責呀!可是……這時,我的心里有兩個“小人”在吵架:一方“誠實”,一方“虛榮”。
“快承認吧!”“誠實”溫和地勸道。
“不行,絕對不行!”“誠實”還沒說完,“虛榮”插嘴道,“別聽它的,它存心想讓你挨罵!讓你出丑!你只要不承認,這事就‘神不知鬼不覺’了。”“虛榮”的嗓門提得老高。
“勇敢一點,朋友,做個誠實的孩子吧!我才是真正地幫你,維護你的尊嚴!”“誠實”苦口婆心……
“誠實”和“虛榮”的爭吵就像天使與惡魔的決斗。最后,我揚起頭,理直氣壯地對媽媽說:“不是我干的,不要冤枉好人!”
五、練習
1.緊張:我不敢(),手心(),心臟()。
2.害怕:我低下了頭,()眼睛,想要(),一身的()。
3.驕傲:我高高地()頭,眼睛(),臉上(),露出了()的神情。
4.后悔:我默默地(),一句話都(),心里感覺()。
六、測試
心理描寫作文 篇4
一、心理剖析:
她覺得自己本是為了一切精美的和一切豪華的事物而生的,因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒傖,墻壁的粗糙,家具的陳舊,衣料的庸俗,她非常難過。這一切,在另一個和她同等的婦人心上,也許是不會注意的,然而她卻因此傷心,又因此懊惱,那個替她照料瑣碎家務的布列塔尼省的小女傭人的樣子,使她產生了種種憂苦的遺憾和胡思亂想。她夢想著那些靜悄悄的接待室,如何蒙著東方的幃幕,如何點著青銅的高腳燈檠,如何派著兩個身穿短褲子的高個兒侍應生聽候指使,而熱烘烘的空氣暖爐使得兩個侍應生都在大型的圈椅上打盹。她夢想那些披著古代壁衣的大客廳,那些擺著無從估價的瓷瓶的精美家具;她夢想那些精致而且芬芳的小客廳,自己到了午后五點光景,就可以和親切的男朋友在那兒閑談,和那些被婦女界羨慕的并且渴望一顧的知名男子在那兒閑談。然而事實上,她每天吃晚飯的時候,就在那張小圓桌跟前和她的丈夫對面坐下了,桌上蓋的白布要三天才換一回,丈夫把那只湯池的蓋子一揭開,就用一種高興的神氣說道:“哈!好肉湯!世上沒有比它更好的??”因此她又夢想那些豐盛精美的筵席了,夢想那些光輝燦爛的銀器皿了,夢想那些滿繡著仙境般的園林和其間的古裝仕女以及古怪飛禽的壁衣了;她夢想那些用名貴的盤子盛著的.佳肴美味了,夢想那些在吃著一份肉色粉紅的鱸魚或者一份松雞翅膀的時候帶著朗爽的微笑去細聽的情話了。
二、內心獨白:
越王勾踐已被我擒來做馬夫,我驕傲的心從那刻起已變得空虛。我不知道自己今后還要做什么。
國庫已變得充裕,人民也得到富足,軍隊也愈加龐大,我感到生活已再無缺憾。 勾踐送來了西施,我看了她一眼后再也不能從她身上把眼睛移開。從此,早朝的金鑾殿再也不見我的身影。
勾踐送來了檀香巨木,我便征集民工,為我心愛的西施修建銅雀臺。
大臣伍子胥勸我做得不要太過,否則就會國破家亡。我一發怒就賜他自盡,將他的頭顱掛在城頭門示眾。
是啊,怕什么呢。現在我已這么強大,誰還動搖了我的根基?勾踐?不可能,我想,他對我忠心的很。于是我放他回去了。
直到勾踐的兵馬攻到城下,我才慌了。直到我整理軍隊號召百姓迎戰的時候,我才知道一切都晚了。于是,我舉起了長劍,閉上了眼睛。心中只有一個聲音在回蕩:你不是敗給了勾踐,而是敗給了自己;不是敗給了自己的缺陷,而是敗給了自己的優勢。
唉!我長嘆一聲,手中的劍向我的胸膛刺了下去??
心理描寫作文 篇5
母親總說我是冷血動物,天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸母親被電視情節感動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現,然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了,
”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,母親起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的.。”然而我卻哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽母親說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛,更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。
心理描寫作文 篇6
創造的生命
生命,對每一個人都是公平的,每個人都只有一次。當它屬于我們的時候,我們應該盡全力讓生命散發出耀眼的光芒。
燈光閃爍,掌聲雷動,盡管這不是最豪華的舞臺,盡管沒有太多的聚光燈,但這里有一群因可愛而美麗,因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始,我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者,害怕聽到那一個個催人淚下的故事,看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿希望的.眼神和優美的舞姿時,當我也成為他們中的一員時,我發現我是多么的愚昧無知,多么的幼稚。雖然“臺上一分鐘,臺下十年功”。但是這是他們的選擇,是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈,便不會去在乎臺下的辛酸,永遠呈現在大家面前的,是他們刻苦的結果,是他們最美麗的一面。
一直感動,感動于那份甜甜的笑,感動那追尋夢想的渴望。在那個屬于自己的斑斕的舞臺上,舞者伴著音樂,似乎給我們描述著他們內心的世界。從舞姿中,講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功,舞者的執著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經的絕望,曾經的灰心、曾經的失落、曾經的淚水卻無法得知。但我相信,舞者們會成功,因為心有多大,舞臺就有多大。
我們無法選擇生命,但可以創造生命,我們無法得知我們將要遇見什么,但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命,敬畏這平凡的美麗。
專家點評:
這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊,富有哲理,情感真摯。采用了順敘,敘事條理,娓娓道來。富有生活氣息,通俗易懂。文采斐然,抒情性很強,感情在結尾處得到了升華。
心理描寫作文 篇7
窗外的暴風雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個怪物一樣,好像要將整個城市吞噬掉。我靜靜地坐在書桌前,無奈地注視著窗外的黑暗。眼已哭得紅腫,淚卻還在流著。回想起老師念分的時候,我的心跳得厲害,我無法相信這就是我多少天來努力的結果。想起老師在深夜批改作業的背影,父母寒風中艱苦工作的情景,我覺得自己對不起他們,不能如他們所期望的那樣。
月光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我臉色發白。面對那分數少得可憐的試卷,我的心酸得糾結在了一起,我想我已經很努力了,真的。可現實卻在我十分自信的時候,狠狠地給了我一巴掌。為什么?為什么命運女神這么殘酷地對待我。
月亮已升得老高,雨也漸漸停了,透著一股寒意。突然,一個高大的身影沖進了我的視線,仔細一看,原來是那棵白楊,葉子已在剛剛那場暴風雨中落去了大半,我同情地望著它,有著那種“同是天涯淪落人”的哀傷。我走上前去打開了窗子。雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的清香迎面向我撲來,使我一下子清醒了許多。我認真地打量著它,盡管它的葉子落了一地,可它的枝干卻在那無數次暴風雨后依然筆直。我的心猛地顫了一下,原來它是那樣的.堅強。
突然間,我覺得,這一次考試的失敗算不了什么,我也應該像那棵白楊學習,一次暴風雨打掉了我的“葉子”,可只要我的枝干依舊筆直地挺立著,相信來年春天,就一定可以結出更綠、更嫩、更鮮的葉子。
如果驕傲沒有被現實的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到遠方?如果夢想不曾跌落下懸崖,又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀?如果生活從未經受暴風雨的洗禮,又怎會懂得只有堅強才能看到曙光?
窗外,皎潔的月光一瀉千里。我拿起筆,認真地改正做錯的題,分析失敗的原因。我堅信,總有一天我會到達成功的偉岸。只有歷經失敗,成功才會更加有意義,也正是因為它的來之不易,才更加令人向往,不是嗎?
彎腰系好鞋帶,跑向成功的未來!
心理描寫作文 篇8
今天發來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,小學生作文心理描寫。
這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的'小學生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮定,昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學們下課對我說:“你也太驕傲了……”
【心理描寫作文】相關文章:
心理描寫的作文03-15
撒謊心理描寫的作文01-17
神態心理描寫的作文01-27
有心理描寫作文12-05
心理描寫作文(精選17篇)03-15
幻覺式心理描寫作文07-29
【精品】描寫心理活動的作文3篇11-17
心理描寫作文(通用26篇)10-29
心理描寫作文(通用50篇)08-28
發試卷時的心理描寫作文04-03