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            心理描寫作文

            時間:2025-12-26 04:48:22 寫作作文 我要投稿

            心理描寫作文(通用22篇)

              在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心理描寫作文,歡迎大家分享。

            心理描寫作文(通用22篇)

              心理描寫作文 篇1

              暑假的一天,爸爸帶我到三年沒有去過的叔叔家做客。一路上,蔚藍的天空,綠油油的田野,加上路邊的野花,飛舞的蝴蝶,構成了一幅絢麗多彩的鄉景圖。

              大約過了四十分鐘,我們便到了叔叔家。如果沒有叔叔把我們引到他家里,我們至少是不可能馬上找到叔叔的'家的。叔叔的家是一幢嶄新的小洋樓,有三層,白墻紅瓦,塑鋼的門窗,特別有氣派。加上屋前的小院,用白色鋼磚貼成的圍墻,配上兩扇紅漆大鐵門,與洋樓交相輝映,構成了一個完美的農家小院。院子里種著的葡萄已爬滿藤架,累累果實掛滿枝頭,圍墻邊的那株四季桂,正飄溢著誘人的芳香。

              叔叔把我帶進了客廳。哇!這是一個豪華的客廳!雪白的墻壁格外顯眼,一套乳白色的新式組合柜,淡綠色的冰箱,銀灰色的沙發,一套家庭影院,加上凹凸式的吊頂下一盞華麗的吊燈,簡直讓我不敢相信這是叔叔的家。直到叔叔遞給我一大塊冰西瓜和一捧糖果時,我才對叔叔說了一句話:叔叔,你們家的變化太大了!

              目睹眼前這一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那時,叔叔家很窮,兩間破舊的平房,周圍的墻壁因年久失修,出現了裂縫,室內的家具也破舊不堪,還有一個十分簡陋的廚房。

              在爸爸和叔叔的交談中,我才知道,這幾年,叔叔在家承包了責任田,種植經濟作物,他相信科學,依靠科學,采用科學新技術,發了家,致了富。

              心理描寫作文 篇2

              “大家注意了,獅子大王打算舉辦一場比賽,主題是‘我是最美的’,要求參加的選手來表演一個節目。”杜鵑飛在森林上空,大聲喊著。動物們聽了,很高興,都去精心準備節目了。

              比賽那一天,天空中雖然下著蒙蒙細雨,但還是沒擾亂動物們的興致。第一個出場的是蜘蛛姐姐,她表演的是彈琴。蜘蛛姐姐飛快地織好了網,用她那細長的腿,彈出了一首首優美的曲子。蜘蛛姐姐的表演博得了大家的掌聲。

              第二個出場的.是青蛙三姐妹,她們表演的是跳舞。你看,她們的舞姿是多么的優美呀!她們的表演也博得了大家的喝彩。

              第三個出場的是小夜鶯,可想而知,她表演的節目就是唱歌了。她那動聽的歌聲,使那愛動的松鼠也安靜下來,全場一片寂靜,等小夜鶯把歌唱完,突然間,全場暴出了雷鳴般的掌聲。

              “接下來是小白兔來表演。”主持人說。只見臺上一片寂靜,別說小白兔了,連她的一個人影也沒有。所以,只好讓下位選手先表演。

              比賽結束了,主持人剛想宣布這一次的冠軍是誰。只聽,場下一聲“等一下!”大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原來,熊奶奶在馬路上昏倒了,正好,小白兔經過這里,看見了這一幕,忙把熊奶奶送進了醫院,為了照顧她,小白兔就沒有去參加比賽。聽了熊奶奶的話,評委們再一次進行了討論,終于,確定了誰是冠軍。主持人站在臺上,大聲說:“今天的冠軍是小白兔,因為心靈美才是真正的美!”

              心理描寫作文 篇3

              今天傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍天,無比清爽。

              媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,終于掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。現在掉的是下牙床的,應該扔到屋面上才對呀!而且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執行的。媽媽可從來沒有發現過的。

              記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在校園里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉身,一個同學就來挖,我發怒了,警告他不許挖!

              而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎么辦呀?媽媽好像看出了我的心思似的',一定要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的,還收起來放好了。

              我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔心起來!

              心理描寫作文 篇4

              一個陽光明媚的早晨,我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了,看看表,才七點,于是又迷迷糊糊地睡了過去。

              過不多久,我猛然醒來,再一看表,七點半了!媽媽咪呀!要遲到了!我胡亂穿好衣服蹦下床,房子里空無一人——爸爸媽媽一定是去上班了,桌上給我留的早餐早已變涼。

              我飛速拿起面包,狼吞虎咽地吃了起來,面包屑掉得滿地都是。一不留神,我胳膊肘一碰,把牛奶打翻了!顧不上那么多了,已經七點三十五分了,還有五分鐘我就遲到了!

              我慌慌張張地把面包一丟,準備出門。不巧的`是面包被丟在了地上,管它呢,我趕緊抓起書包去穿鞋。但由于太慌張,我居然把鞋帶打了個死結!顧不上了,我把門一摔就沖下樓出發了。

              我一路飛奔,差點撞上了幾個人。直到跑到紅綠燈跟前,我才慢下腳步,抬眼一看:糟糕,還有幾十秒才綠燈呢!一想到遲到后得面對班主任那冷颼颼的犀利眼神,我一咬牙拋下了文明,直接闖紅燈飛奔過了馬路。終于

              來到校門口了,我長舒了一口氣,抬手一看表,突然發現表面上赫然顯示“星期六”!哎呀,原來是虛驚一場,我這糊涂蛋!

              我尷尬地朝保安叔叔笑了笑,悻悻然地往回走。回到家看著被我弄得狼狽不堪的餐廳——面包和面包渣灑落一地,打翻的牛奶還在從桌子上往下滴。

              唉,我一定要改掉這個稀里糊涂的毛病了,我帶著一肚子的怨氣開始收拾這個爛攤子,誰讓我是個糊涂蛋呢?

              心理描寫作文 篇5

              “舅舅要來了!聽說還會給我帶禮物呢!”這幾天,我的腦子里反反復復想的都是這件事。舅舅什么時候才來呀?他會給我帶什么禮物呢?

              今天放學回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢。“舅舅——”我高興得來不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長高了,接著還打聽起了我在學校的點點滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會不會他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問你話呢。”我的`臉不禁微微發熱,

              尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個我從未見過的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說這叫椰子飯。“椰子飯?”光聽這名字就已經勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了。我強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。

              很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時胃口大開,不一會,就把整個椰子飯消滅殆盡了。

              我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過頭去問舅舅:“舅舅,您什么時候再來我們家呀!”

              心理描寫作文 篇6

              學期快結束時,媽媽告訴我,只要三科都考上90以上,八月份就帶我去上海玩。

              在考場上,我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。我該怎么辦?這一題這么難,會不會扣很多分?如果沒有考上90分會不會挨打?我的小腦袋一刻也不能集中精力考試。

              回家后,我把考場上胡思亂想的.事告訴了媽媽。媽媽說:沒事,認真考就好,放假了咱就去上海。這話讓我感到驚喜。

              考試成績出來了,語文沒考好,只有89分,媽媽會不會生氣?還能帶我去上海嗎?我為什么只考了89,而不是90分呢?如果我考了90分不就沒有這些擔心了嗎?該怎么辦?為什么當初不能靜下心來好好考呢?這一分可把我愁死了。

              回到家后,我小心翼翼的問媽媽:媽媽,我語文考了89分,只差一分哦,您還能帶我去上海嗎?可以。我激動地擁抱媽媽,高興地蹦來蹦去,整棟樓都顫動了起來,我的歡呼聲環繞在小區上空。

              八月份到了,我激動地問媽媽:媽媽,車票買好了嗎?我們幾號去呀?我們去上海的哪兒玩?

              別吵!語文沒考上90分的人沒資格去上海!媽媽的聲音一下子尖銳了起來。

              我感到難過,我語文雖然沒考上90分,可當初你是答應我可以去的,現在你卻說話不算數,以后要我怎么相信你呢?

              沒辦法,誰叫我語文考了89呢,下次努力爭取吧。

              心理描寫作文 篇7

              經過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具,我們人類過上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

              在經濟發達的今天,小學生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒有把保護環境當做一回事。

              這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。

              護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經過半個小時的調查,醫生說:“你的眼睛發炎了,是因為您撫養的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的'眼睛搞成這樣。”

              接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經過半個小時的調查,醫生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受。”

              來到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好,所以醫生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類來治的。”聽到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫生安慰產:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫院。

              朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

              心理描寫作文 篇8

              今天,天氣就像我們的心情一樣充滿陽光,照耀得整個學校都是暖洋洋的。下午3點30分學校要舉行有趣的心理游戲活動,我們都急不可待的期待著。

              時間一到,我們班就飛快地排著著整齊的隊伍來到了大操場。就發現有許多的游戲項目等著我們,如:同舟共濟,閃電反應,長龍競賽,信任背摔,同坐共起,最佳拍檔,巧翻帆布。我和同學首先玩了巧翻帆布,老師給我們講了游戲規則:有7個同學站在一塊綠色的小布上,把這塊布翻過來,還特別提醒每人的腳都不能踩在地板上。游戲開始了,我們7個同學團結合作,快速的把每一個角都翻了過來,但大家的動作不統一,所以布顯得皺巴巴的。布好像變得越來越小,我們站在布上的`同學越來越擁擠,我還差點踩在地上,幸好旁邊的的同學拉我了一把,否則我們就要輸了!經過我們大家的努力,終于把布翻過來了,還沒來得及高興,就發現旁邊那一組的同學早以完成了,但還是拿了個第二名,得到了一張上面寫著我們都能行的小紙條,我非常高興。下面還玩了很多有趣的游戲,其中,我最喜歡的還是“瞎子”和“瘸子”的游戲,何雯跟我一隊,她是“瞎子”,我是“瘸子”。我叫何雯左一步,右一步。背呀背,終于到了終點,我看到何雯累得滿頭大汗。

              這么多有意義的游戲讓我明白了我們同學之間要揚長避短,齊心協力,團結互助,共同進步的道理。

              心理描寫作文 篇9

              在我的家鄉,有一座無名的山,山勢陡峭但不乏翠色,遠遠地望去,云煙繚繞,翠色欲滴,使人忍不住要駐足觀望。這時,假若山風一吹,那山頂仿佛活了一般,碧波蕩漾,使人恍若置身于綠色長廊中。若是到了山頂,那里的風光卻與山腳下的'景色迥乎不同……

              就在離這兒不遠的地方,有一片竹林。漫步林中,望望那幽藍的天空,聽聽小溪潺潺的流水聲,更有那涼風習習,夾雜著竹葉特有的清新,撲面而來。陽光通過葉隙,洋洋灑灑地揮出一地燦爛。霎時間,四周靜了下來,就連那飽含著夏日氣息的蟬鳴聲,此時也消失的無影無蹤。只是,只是還剩下什么呢?

              風兒與竹葉嬉鬧著,摩挲出那熟悉的嘶嘶聲。周圍,秋風蕭瑟,一片肅殺之意。遠處,一個老人正迎風舞劍,我心中一陣親切,一聲“爺爺”脫口而出。老人轉過身來,落寞盡的語氣投出無邊滄桑,“小宇還好嗎?”我怔住了,不知如何回答。見我不語,又問我:“小黑還好嗎?”

              小黑是一條從小被老人收留的狗,小宇的父母去城市打工,小宇執意要小黑跟去,老人最終答應了小宇,但與小黑分別時,他那不舍的神情,我一輩子也不會忘記。此時,我的腦海中,掠過一幅幅畫面……

              最后,定格在哪一幅畫面:小黑死命地咬著老人的褲腳,不舍地望著老人,小宇的父親嘆了一口氣,無奈地搖著頭……

              心理描寫作文 篇10

              我們家設了防盜網,沒人可以進入我們家偷走一切東西。

              這幾天,我十分孤獨。原來,我的爸爸媽媽要出差,臨走時,爸爸媽媽對我說:“孩子,這幾天我不能陪你了,因為我要出差,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西啊!”說完,他們就離開了我。

              在這孤獨的幾天里,我學會了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來的最后一天,我去了三人行作文培訓班上課。晚上,我五點回家。可是,我一走到家門口,就發現門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對,他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著,不會是小偷來了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來,鎖被人撬壞了。推開門一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開了,家里的錢被人偷了,關在籠子里的狗也被人抱走了……

              我膽戰心驚地想:我都干了些什么?

              我趕緊進臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經逃跑了。

              于是,我買了新鎖把門鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的'保安,保安幫忙報警,并調取了監控錄像。警察及時趕到,把小偷抓了起來。

              第二天,我見到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來,又把事情告訴了他們,他們聽了不禁說道:“你真是個聰明的孩子。”

              我的心里樂滋滋的,因為我知道:當小偷來了,要撥打110警察來處理。

              心理描寫作文 篇11

              期末考試前一天,老師沒有給我們布置作業。這本來是一件令人開心的事。但當我想到第二天就要期末考試了。我頓時像無頭蒼蠅一樣,心也不自覺地砰砰跳起來,好緊張!

              第二天早上8:30的時候。監考老師給我們發好了試卷,我屏住我急促的呼吸,隨便掃了一下試卷,看題目并不是很難,作文是讓我們續編故事,也算簡單。我深深吸了一口氣。心也不像剛才那樣跳個不停了。

              前面的一些題目我都很順利的做了下來,可后面就壞了!我還沒有放松多久,就給我碰到了一道難題。怎么想,也想不出來。我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。哎,真是關鍵時刻掉鏈子。沒辦法,只好先去做其他的題目,不可能因為一道題目要停下來吧。后面的題目都比較順利,作文也是我平時寫過的童話故事。于是再回到那個讓我頭疼不已的題,思考了許久終于想出了答案。看著做完的試卷,我的'心舒坦了許多,我把試卷從頭到腳檢查了一遍。這時鈴聲響了,我稍微放松的心情一下子又緊繃了起來,我懷著忐忑的心情交上了試卷。真奇怪!當我走出教室的那一刻,我一下子感覺空氣都清新了,心情也不緊張了!好像一塊大石頭落地了。

              第二天媽媽告訴我語文成績的時候,我簡直不敢相信自己的耳朵,我的心兒又砰砰跳了起來,好像臉也紅了!99分,怎么可能,我有考這么好嗎?我一遍遍的反問著自己。媽媽告訴我:“你本來就是這么好。”哈哈,我好開心呀!

              心理描寫作文 篇12

              鈴聲響了,老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

              你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽取?天知道???

              卷子已傳到手里,隨著視線的轉移,每個人臉上表情各異:

              某位同學小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心里越加發慌,不停咬著嘴唇,不時地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮靜地提了筆。

              時間匆匆,老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

              時間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的'卻無所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學,表現出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火?

              鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場立刻變成散場劇院,眾多討論,眾多紛紜。

              心理描寫作文 篇13

              人的一生中,會遇到很多的選擇,一時間找不到結果,十分著急。這時,不如靜下來,閉上雙眼,聽聽自己內心的聲音,做出最滿意的選擇。——題記

              我是一個愛猶豫的女孩,做什么都下不了決定,對此,我十分苦惱。

              今年考完試后,我與媽媽去商場買衣服。走進商場,琳瑯滿目的衣服繞得我眼花,每一件都有各自的風格。在衣服間穿行,看起來每一件都很好,要說哪件最好,我也說不清楚。

              這不,在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風衣,淡淡的藍色,蕾絲的衣邊,白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領;另一件是中款的棉衣,閃眼的黃色,裙式的`衣邊,帶著一個蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前,我使勁的摳著指甲,半天沒說一句話,頭上都開始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了,問道:你喜歡哪個?我支支吾吾的,她又說:風衣不錯啊!我陷入了沉思

              選風衣吧,穿起來很酷,況且都16了;不行,可是風衣穿起來好重,里面還得穿幾層,顯得笨重了;選棉衣吧,今年春節肯定很冷,我可不喜歡穿好幾層;還不行,棉衣看上去好肥啊,顯得我身材不好不過呢,那個棉衣真的很不錯,不行的話,就選它了

              內心不斷的掙扎后,我決定聽從內心的聲音棉衣。突然發現,順著自己內心的聲音所做了決定之后,好開心,好輕松啊!

              因此,陷入迷茫時,不妨認真地聽聽自己內心的聲音,雖然有些麻煩,但是最起碼不會后悔,可以輕松地作出決定。

              心理描寫作文 篇14

              母親總說我是冷血動物,天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸母親被電視情節感動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現,然而今天我卻哭了一常

              事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了,

              ”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,母親起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的。”然而我卻哭得更兇了。

              外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽母親說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的'愛,更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

              我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。

              心理描寫作文 篇15

              昨天放學后邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋,規定晚上十點半開始至二點結束,若誰不守信用誰就是小狗。

              可是今天放學后回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業做完再說吧。

              于是我很快就把作業做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的.學習的,這次同意是為了讓你說到做到。”

              晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設置了關機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰斗"著,當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關機了。

              我發誓,以后我同學玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

              心理描寫作文 篇16

              盼了整整一個冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對我家附近的流浪狗“花花”來說也是意義非凡,因為它的第二窩小狗降臨了人間。

              小狗們的降臨給我帶來了無限喜悅。“花花”這次一胎共生了七只小狗,它們可愛極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發亮;小狗的眼睛還睜不開,胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一個濕漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一會兒聞聞這兒,一會兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來,一副憨態可掬的模樣,無論誰見到都忍俊不禁想抱起來愛撫一番,真是令人憐愛的小東西!

              我的小伙伴們都聞訊趕來,我更是“漫卷詩書喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細細觀察,興奮之情無以言表。我舉起相機,和小伙伴們爭著搶著與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著鬼臉,擺著Pose,舉著V字,伴著一聲聲“咔嚓聲”不亦樂乎……

              可也有令我憂愁的地方。這時正值寒冬臘月,低溫很低,北風呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的大自然無情地吞噬掉,小狗們面臨著一個巨大的.生存危機。

              我眼前不斷浮現出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風中,“花花”面容憔悴,悲傷萬分,無可奈何地望著猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。

              在人生的道路上有喜有憂,我要努力做好,正確對待每一件事情,盡力而為吧!

              心理描寫作文 篇17

              每個人都會給自己立下一個目標,因為有了目標你才會朝那個目標去奮斗,去努力爭取。如果沒有給自己立下一個準確的目標,那你的人生就失去了方向。但是每個人立的目標不同。就像那幅漫畫里所畫的一樣——一個得了99分的男孩,說自己沒考好;而旁邊的另一位男孩卻慶幸自己考及格了。對于那個得了60分的男孩來說,得了99分是多么高的分數,要是自己考了99分那簡直是奇跡。而對于那個考了99分的男孩來說,自己考的這個分數并不好,他一定很恨那一分之差,因為就是那一分使自己達不到目標,使自己失望。

              你看,這兩個分數一個高,一個低。考了低分的人認為自己已經考得很好了,已經對這個分數很滿意了。而另一個得高分的人卻認為自己考得不好。看,這就是立目標的不同之處。

              目標,一個人有了目標,不用在別人的督促下他也會為了自己立下的目標去努力奮斗,因為他如果不努力,等來的將是失望,將是痛苦。但是目標應該讓我們自己立。有的.父母總是抱著“望子成龍,望女成鳳”的理想,他們想讓自己的孩子一步登天。于是就給自己的兒女立下一個他們不可能達到的目標,一次次的失敗就會使他們失掉信心。而如果目標是自己立下的,不管有多艱難,他們也會去努力爭取。所以家長們,你們要讓自己的孩子有選擇、立目標的權力。不要擅自為孩子立目標,因為強迫孩子做他們不愿意的事是不可能有結果的。

              心理描寫作文 篇18

              周末烈日炎炎,剛上完課的我口干舌燥,口腔里的最后一滴唾沫都被干渴的喉嚨貪婪的吞咽了。看到小賣部里冒著冷氣的冰汽水,摸摸口袋里的幾塊零錢,我“毅然”朝小賣部走去。

              要知道,媽媽平時不準我在外面買東西吃,而媽媽的話,就如同是不可違抗的圣旨。因此,我走的格外緩慢。萬一被媽媽發現了怎么辦?她一定會把我臭罵一頓!想到我低著頭挨訓的樣子,我瞬間打了個哆嗦。不行,不能買!抬腳剛準備走,那張牙舞爪的夏老虎卻又齜牙咧嘴起來,熱浪一波勝過一波。我又感到了那灼熱的空氣,心里犯起嘀咕:這太熱了,再不救我我真的快被熱死了!我心一橫,偷偷摸摸地呈S型路線悄悄的摸了過去,不停地左顧右盼:媽媽不會來這里吧?肯定不會看到我的'吧?有一個影子像媽媽,我猛然回首,發現是錯覺;一個人往這邊走來了!仔細一看,發現只是一個穿著跟媽媽很像的女子……

              我不敢多停留了,一個閃身沖進了小賣部,隨手拿了一瓶冰可樂閃電般地付過賬后,拔腿就往外面沖!我拼命地跑著,周邊的景色如流星一般劃過,好像媽媽實實在在就在后面,我拼命逃出她的視線:不行,快跑!被媽媽抓到就完了!

              我跑到一片空曠的地界,氣喘吁吁。做賊心虛般快速喝掉了飲料。喝的太急了,砸吧砸吧嘴,什么味道也沒嘗到。

              心理描寫作文 篇19

              有一次去店里買零食,卻忘了等我的朋友。回到教室,朋友看到我津津有味的吃零食,非常生氣。她走到我面前大聲說(那聲音足以掀屋頂):她為什么不等我?!我愣住了,用很抱歉的語氣說:對不起,我忘了。她根本不接受我的道歉,繼續說:對不起?你為什么不說聲抱歉?你有多少次沒有等我?你說!我終于抑制不住怒火,氣憤地說,你呢?難道你總是忘記幫我打掃衛生嗎?你的,我一次都沒落下。他急得說:我們分手吧!我不屑的說:又不是第一次分手!她哼了一聲就走了。

              好幾天了,我倆都沒說過一句話。不知道為什么,感覺越來越孤獨,沒有精神做任何事情。漸漸的,我發現我不能失去這個朋友。但是我們該怎么辦呢?道歉?她會接受嗎?我一直沒能向她道歉,所以我們被凍住了。

              沒想到,第二天,他主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶,激動地說:對不起!他毫不在意的說:沒關系,我忘了。化妝!嗯!我點點頭,緊緊地握著她的.手。我相信會天長地久,因為我們的友誼會天長地久。

              經過這件事,我明白了:用心去理解別人。換個角度思考,換個角度看人,你會發現別人身上隱藏的閃光點。在生活中,我們經常會遇到一些不盡如人意的事情。如果我們能比較我們的心,我們就能把我們的戰斗變成玉。

              心理描寫作文 篇20

              做為一個中學生,應該是快樂。高興的,可我卻不是這樣的,我覺的自己很孤獨,感覺生活是那么的枯燥無味。

              我一直認為沒人能理解我的心,的確是的,沒有一個人可以了解我。我總覺得自己不如別人,我知道這是自卑的心理,可我無法擺脫這種沉重的心理壓力。所有人多會認為我一個孩子回有什么呢?單他們都錯了,其實孩子們的心里的事是最多的,我們天真無邪的心靈是不能受到任何傷害和打擊的。我就是就是千萬個中最不幸的一個,就讓我好好發泄一下自己的.內心吧!

              從小我就是一個人,沒有兄弟姐妹,見到別人都有兄弟姐妹,我就回覺的自己好孤獨呀!爸爸媽媽都很疼愛我,但他們總不管我心理想些什么,要干什么。因此我總是一個人待著,我沒有伙伴。朋友,漫漫我就養成了很孤僻的性格,不愿和別人說話,不愿和別人一起玩耍,以后我便都是一個人獨來獨往。我的心理有什么事也從來不和任何人說,就連爸媽也很少說話,我自己也總覺得缺少點什么,可我怎么也不知道自己缺少點什么。知道今天我才漸漸明白自己去少的是人與人之間的交往,我努力去適應找會自己的缺點,但效過都不是很好。

              初中生活確實讓我改變了不少,我和許多同學交往,由于我長時間的孤僻,和同學相處總不是很好。但畢竟我有了人際關系,可我有缺少親人之間交流。家長們從來都不懂我的心,從來都不會明白我的心理想些什么,從來都不會知道我需要什么,從來不了解我想干什么,從來都不關心我的心理,從來不去從我的心底去想想我的感受,從來都不會從心理方面來開導我。教育我。

              心理描寫作文 篇21

              人生中總會有許多的不如意,應對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會怎樣辦?

              坎坎坷坷可說是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經歷風雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機成熟的時候,把自己給套進去,哈哈,這應當算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!

              這些話出自一個像我這樣的中學生之口,聽起來可能很可笑,但那應當是一個大人的想法,一個歷經滄桑的成年人應當很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區別,與孩子思想的區別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應當是單純!幼稚和單純是有很大區別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的'區別!

              不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認為父母不應當漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情會比大人的感情更豐富!

              在經歷半年的初中二年級的學習,每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負責的說“期望你好好學習,別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望,但父母在說此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因為那些理由已不能再算是理由了。

              自己是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。

              心理描寫作文 篇22

              今天是學校開運動會的日子,我很期待今天的到來,因為我被選上了女子400米比賽。我平時所有的努力,就是為了今天能拿個好成績。

              令我沒想到的是,女子400米比賽竟然是第一個開始。我還沒做好準備就被拉上了起跑線,非常激動,非常緊張。我用余光瞥了一眼身旁的對手,天啊!一個個都是大長腿,足足比我高出一個頭呢,沒有一個比我矮的,我驚呆了,心里就像有一群小鹿在亂撞。

              還沒等我反應過來,一旁的對手就開始跑了,我立馬跑了起來,剛開始,我是最后一個。但后來不知怎么了,對手們跑完一圈就慢了下來,只有我還在勻速向前跑。跑著,跑著,我就變成了第三個,我心里暗暗高興,太好了,我終于不是最后一個了!

              后來,我的腳變得越來越沉,越來越不聽我使喚,心跳加速,呼吸也越來越急促,有點上氣不接下氣了,我也快不行了。漸漸地我也慢了下來,我前面的對手慢慢多了起來,從兩個變成了五個,我又快成為最后一個了。我心中暗想:我要是拿個最后一名的話我平時所有的努力都功虧一簣了。于是,我咬牙堅持,決不能讓自己掉隊。時間過得好慢,跑了許久,仿佛過了一個世紀。終于看見了終點,我頓時來了精神,緊咬牙關,一個五十米沖刺超過了所有對手,我第一個沖過了終點……

              我休息了很久,才慢慢緩過神來,看到老師和同學們都圍著我,我知道自己得了第一,拿了金牌。我成了同學們心中的.英雄,我再也安耐不住心中的喜悅,興奮得跳了起來。

              領獎的時候,我一路飛奔到領獎臺,從容地走上第一名的位置。此時的我激動不已,嘴角揚起了勝利的微笑。

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