有意義的作文

時間：2025-12-02 14:25:15 寫作作文

有意義的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有意義的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的作文

有意義的作文1

　　我每天默默的守著自己的本職工作，平凡的度過每一天。如果沒有災難的發生我也許永遠不會對自己擁有的一切感到滿足，但巨大的災難發生之后，我對自己的人生和生命存活的意義有了更加進一步的審視。之前我從未真正的思索過自己的人生，從未感激過生活所帶來的美好，甚至有的時候還會牢騷滿腹抱怨自己的處境，對未來失去希望，還會有刻意磨滅自己的意志，消極的對待世間人情。想想真是慚愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的災難算得了什么呢？

　　當強大災難剝奪了生命華麗的物質外表，露出的是生命本身的意義---生存；當房屋頃刻倒塌，人們一下子一無所有時，最寶貴的就是生命。溫總理說：“搶救生命是抗災的重中之中，只要人民的生命保住了，就會有希望。”災難面前生命是脆弱的，但人們的意志是堅不可摧的。當一個個鮮活的生命被從廢墟里扒出來時，那一瞬間所有的人都會感受到希望。浴火重生的個體就是對生命最好的詮釋。我相信劫難中生還的人們一定會更加珍惜生命會思考自己在災難以前的時光，有些美好或不美好的經歷也許此刻成了唯一生存的.信念，每時每刻，生命的脈搏都在艱難的跳動，每一次疼痛，恐懼，饑餓，冷顫都在證明著生命還活著。盡管死神在身邊徘徊，但只要血還是溫的，心還是跳的，就會有希望。他們在廢墟里堅持的每分每秒，都是對牽掛和救援他們的人最大的慰藉。

　　面對這場劫難，安然無恙的人們不應該坐以待斃，每一次善舉，每一次愛心的流露，都是戰勝困難與死亡的力量。希望活著的人們平安，更加的珍惜生命，為社會積淀一份力量；祝福災區的人們及早度過難關，早日擺脫困境；祈禱在災難中逝去的生命得到安息！！！

　　……

有意義的作文2

　　暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游；每天做做作業，下午去游泳一會，還有……

　　就這樣在我每天過著舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關心和幫助啊。

　　四川電視臺發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的`，重建家園的。

　　我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。篇七：一件有意義的事

　　今天，是三、四年級勞動技能比賽，先是三年級比賽，三年級的勞動技能比賽是書包，同學們都緊張起來，校長一聲開始，同學們都手忙腳亂的，比賽的時間是10分鐘，5分鐘鐘過去了，有一位同學做好了10分鐘到了校長就去看誰弄得最美麗、整齊最先做好的，角做得不太整齊淘汰，一體聽到被淘汰好可憐呀！有3個同學得了獎狀和榮譽證書。

　　到了四年級，也就是說到我們班了我同桌就是參加了比賽，四年級的勞動技能比賽是縫紐扣，同桌準備好了，校長說：開始我同桌很快地穿好了針，我同桌好像亂縫的，左右一個，上下一個，我同桌已經縫好了，她就舉手了，沒想到我同桌得了第一名！我們為她而鼓掌。

　　你看，這次比賽是不是很有意義呀！

有意義的作文3

　　生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。

　　伊米小花只有一條細細長長的`根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

　　聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。

　　是呀！這種品質，這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中，他心里想的不是美麗，而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！

　　因為，比起那玲瓏精致的桃花，比起那典雅高貴的玉蘭，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢？伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。或許有人會說：“伊米花多不值得呀！

　　在我們的社會中，我們應該多多休閑啊！”但是，如果人們照此觀點去生活的話，對于這美好的社會來說，更多的，則是來自人們的崩潰，而對于個人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑，那就必須創新。

　　“前人栽樹，后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎？面對著這株小小的伊米花，一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中，永遠永遠……

有意義的作文4

　　工作、課業讓人精疲力竭時，游覽就是咱們提振精力的良劑。踏出家門游覽去，疲累全部都一網打盡，煩惱全部都拋到無影無蹤。

　　提到游覽，我的每一根神經都活潑了起來！由于常常在考試往后，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心境時，我考試時的嚴重氣氛，一會兒就云消霧散，可見，游覽是醫治嚴重的第二代扁鵲呢！

　　并且，游覽能夠讓咱們增廣見聞。大自然就如一本書，游覽的開端，就如翻閱書本的第一頁，每逢咱們觀察到發現到新的事物，那高興的心境，就如學習到新的常識，腦筋里科學百科的`頁數就增加了一頁頁。我就不再是一只坐井觀天了，而人家討教我的問題，我就能夠自豪大方的說出正確答案，再也不必慚愧自己的常識那么狹隘了；但是，盡管我的學識變豐厚了，但是我仍是要謙善的對待每件事，再度去游覽，讓我腦筋里的“百科全書”，永久有源源不絕的出現常識的根源；比及我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結篇。

　　我現已六年級了，結業在即。結業游覽，是一個小學生計中，最終一次與同窗好友出游的時機，和同學一同學習，和同學一同盡力，這韶光，是多么夸姣，時時刻刻都眉飛色舞。現在，就要結業了，咱們將踏上綿長困難的游覽之路，在這綿長人生的游覽中，咱們會閱歷艱苦的難關，也會享用歡喜的韶光！幼年，將僅僅一段夸姣的回想，未來的關卡，等待著咱們去戰勝。所以，游覽也標志著學習的精力。

　　游覽，能學習新知；能當成一種醫治；能放松心境；能當成一個寶貴的回想……這么好的休閑活動，應該要多多參加！，比及咱們白發蒼蒼時，它會是咱們最夸姣的回想。所以，現在要好好掌握，趁咱們仍是個青年時，游覽去吧！好好享用游覽帶給咱們生射中不同的感觸！

有意義的作文5

　　今晚，一周一次的班會又要開始了。

　　記得上周三的晚上，是我主持班會。班會結束后，老師表揚了我，直到現在我都還沉浸在快樂的海洋里。

　　今天晚上的班會，是由我們班副班長田迅同學主持。七點，他準時出場了。首先，他帶著我們宣讀班誓和感恩詞，接著值日班干部和值日生就自己上周值日情況進行總結。大家根據他們的工作總結進行了點評，最終評出了值日最認真負責的田林和楊貝兩位同學。大家鼓勵的掌聲真是如雷呀，在教室里久響不息。

　　接下來可是我盼望已久的“班級之最”和“我的團長我的團”活動的評選了。所謂的“班級之最”就是大家評選在班里各方面表現最后的同學。如：作業寫得最好的，學習最勤奮的，最講文明禮貌的`，最愛幫助同學的……；“我的團長我的團”就是我們四個人為一小隊，我們各自給我們小隊取了一個動聽的名字呢！如“烏龜小隊”、“珠珠小組” 、“酷B團隊” 、“決戰不敗小組”……

　　一次又一次的掌聲，一次又一次的表揚聲，在我耳邊不停地響起。記得我們班生活最檢仆的同學田輝，他不像我們愛吃零售，他除了在學校吃飽飯后，從不亂花父母一分錢；還有作業寫得最好的田琪同學，在語文老師布置的第六課課堂作業上，全班同學中只有她一個人得優＋＋，可想她做作業是多么地認真而細致呀……

　　“班級之最”和“我的團長我的團”活動的評選在一陣陣鈴聲中不知不覺結束了。這次班會，我和我的小團隊雖然沒有獲得一項殊榮，或許有些失望，有些悲觀，但想起今晚班會的主題“學習弟子規，傳承中華文明”中，老師講到“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵”這句話時，我又充滿了自信。我相信：只要付出努力，我們就一定可以成功。以后，我也會改掉自己不良的習慣，我要好好表現，爭取在下一次的班會上被同學和老師評為“班級之最”；同時也希望我們“天嬌小組”在“我的團長我的團”評選活動中勝出。最后，祝全中國的小朋友，不，祝全世界的小朋友好好學習，天天向上。

有意義的作文6

　　莫言在瑞典領取諾貝爾獎時說：“文學之于科學比較，那么自然是科學有用，而文學無用，但文學最大的用處便在于它的無用。”從一個諾貝爾文學獎獲得者的口中聽到這樣的話，大概誰也會覺得驚異：文學無用？

　　或許許多人的潛意識中，已經默認了這樣的概念。有句話說“學好數理化，走遍全天下”，科學是實實在在的技術，科學里的一點一滴都是人類智慧的結晶，有價值的存在，有它的`實際用處，而文學僅供娛樂消遣，最多在精神上給人以慰藉，談不上什么實際用處。

　　有趣卻無用？有用卻無趣？有意思與有意義之間，難道真的像柏林墻的兩邊一樣界限分明嗎？

　　答案當然是否定的。比如莫言，他的“文學無用”說的是文學看似無用，實則是另一種用處，文學給予人思想的升華，情操的陶冶。例如《西游記》《三國演義》等名著，它們的價值蘊藏于趣味的背后，轉身之際，即會看到價值的金光閃閃。

　　再比如科學，“有意義”的嚴謹面紗下實則是十分有意思的。科學的研究剛開始似乎是枯燥無趣的，可是科學家們在科學之路上走了那么久，終也是被它的趣味所吸引。科學的世界無邊無際，需要一顆執著的心對它進行不懈的探索。這正是袁隆平、王選、愛迪生等一代代科學家們所癡迷的。

　　所以說，有意思和有意義之間并沒有什么具體的分界。他們相通相融，互為作用，互為影響。而那些過分將二者分開的人，也會做著有趣而無價值的事，受著有價值卻毫無樂趣可言的折磨。

　　在有價值有意義的事中找到“有意思”的事，在有意思有趣味的事中找到“有意義”的事，才會使我們在前進的路上更加快樂。正如講學習與探索知識之心結合，便會覺得學習也是歡樂多多的，將樂觀向上的積極心態同枯燥艱難的生活結合，生活便會多了一分光彩。

　　我們需要做的，是推倒有意義與有意思之間的那道“柏林墻”，在它們分界“轟然倒下”的時刻，我們會發現，前行的路上少了一分枯燥，多了一分愉悅；少了一分浮華，多了一分實在。

有意義的作文7

　　今天上午，《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學”捐贈活動，我們小記者要去采訪何巷村小學。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進步伐。迎著風，冒著雨，我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。

　　車子緩緩地駛入了鄉間小道。一下車，我就發現何巷小學的教室不是很寬敞，進去細看又發現教學設備很陳舊，體育設施也不夠完善，而且是兩個同學一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡陋。

　　讓人迫不及待的捐贈儀式開始了。我將精心準備的書和本子送給了身邊的一位小同學，并對他進行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業，還要幫家人承擔許多家務活。由于家人都沒受過多少教育，遇到不會的.問題只能跑到學校請教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學，并與他們進行了愉快的交流。

　　經過這次采訪，我感觸很深，盡管鄉村小學的同學們生活條件艱苦，學習環境落后，可他們依然積極樂觀，奮發向上。相對于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書，冬暖夏涼，還有新書、新課本，很好的教學設備，卻經常疏忽怠慢；在家飯來張口、衣來伸手，還挑三揀四，只做簡單的家務。

　　同時，我也懂得了：現在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學習和生活環境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛，為我們撐起一片蔚藍的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現在所擁有的一切，同時，要有一顆充滿愛的心，為需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。

有意義的作文8

　　每年春節，我都會得到長輩們給我的壓歲錢。今年也不例外。以前我總是把壓歲錢上繳給爸爸媽媽。而今年爸爸媽媽認為我長大、懂事了，可以自己自由支配，就決定讓我擁有自己的壓歲錢。

　　當我手拿著這些壓歲錢時，心里想：“今年也不例外，看著這么多的錢。我恨不得買一堆好吃的、好玩的東西或者去吃牛排，看電影…”，正在我津津有味地打算壓歲錢怎樣花的.時候，媽媽推開門問我：“林霖，你這次的壓歲錢用來干什么？”我不假思索地說：“買好吃的，再買一點裝飾品。” 媽媽語重心長地說“林霖，你已經13歲了，應該有自己的存錢的計劃，應考慮怎樣把壓歲錢花的更有意義！”聽了媽媽的話我不禁臉紅了，低下頭細細品味媽媽跟我說過的話。是啊！媽媽的話語不多卻耐人尋味，我已經長大了，媽媽都這么信任我，要認真的想一想怎樣讓我的壓歲錢花的更有價值、更有意義。我隨手那起一個蘋果來啃，邊啃邊想。經過一番思考，我終于決定把它分成幾份，合理使用：1、可以10分之一買自己喜歡的東西。2、可以用10分之2買學習用品。3、其他的都存在銀行里應急。

　　接下來我來到了一家小買部，好多東西啊，可是為什么我覺得這些東西都好無聊啊。我看都不想看，我只能買一些文具。我回到家中，媽媽說：“你都買一些什么啊”，媽媽一看欣慰的說:你長大了。”媽媽開心的摸著我的頭。我說：“我現在讀的是小學，還有初中大學，我要把這些錢存起來以后用來交學費。”我從來沒有看見媽媽那么開心

　　我的壓歲錢真有意義啊。

有意義的作文9

　　過上了一個非常有意義的春節，也讓我體會到掙錢不容易。

　　一天我們一家人去拜訪親戚時，在市場中望見小姨還在賣菜，只見她疲憊不堪地坐在椅子上，我便走了過去，盯了盯小姨手里掙來，說：“小姨，你這份工作真好，既輕松，又自在。”我悄悄地在小姨耳邊說：“哎，你可不知道，這是多么辛苦呀，歷盡風吹雨打，日曬雨淋才得到那幾遠，世上才沒有不勞而獲的事情！”“這能有多么辛苦呀，不如星期六讓我嘗嘗掙錢的滋味吧！”我脫口而出。小姨點了點頭，我有啾啾了爸爸，爸爸說：“好吧。”頓時我心花怒放。

　　半夜里，我正在做著美夢，口水也不知不覺浸濕了枕頭，卻被小姨叫起來。我伸了個懶腰，揉了揉朦朧的眼睛，有氣無力地說：“怎么天這么快亮呢？人家還在賺壓歲錢呢！”“你瞧你呀，我們要去擺攤了呀！”小姨精神奕奕地說。我提起了左手，望了望手上的鐘表，才3點鐘，那我只好無可奈何地隨小姨而去。我乘著小姨的單車，經過一條陌生的道路，來到蔬菜批發部，批發好了菜，我問：“小姨，這菜擺不上單車呀！”“那就把蔬菜放到車上，我們步行而走！”小姨說。“天啊，市場離這好大一段路程呀，或……或者腿會麻痹呀！”我駁辯說“那也沒辦法！”小姨笑著說。在路途中，我一會兒撒撒嬌，要小姨背我，一會兒蹲在地上，不愿走……回到了擺攤的地方，已經是6點鐘了，擺好了攤，已是7點了。

　　等了好一會兒，終于有個人走了過來，“這咸菜多少元一斤？”那個人尖聲尖氣地說。我轉頭來，問了問小姨，轉回頭來，這個客人已經走了。

　　“靚女，這豆子怎么賣？”

　　“芽菜怎么賣？”

　　“靚女，有沒有搞錯，我說豆子怎么賣！”

　　……

　　頓時，我頭昏腦漲，那些客人指指點點的'，直叫我應接不暇，如果小姨不在，我得給昏過去了。

　　這是我才知道掙錢不容易，撕破了是有汗水的，同時我也知道了要好好讀書為前途鋪路，要做一個有出息的人。

有意義的作文10

　　這個寒假中，我覺得最有意義的事就是逛廟會了。逛廟會也是春節習俗之一，也是我們家春節期間必做的事。

　　今年大年初四，我們一家人來到了龍潭湖公園，進入廟會。龍潭湖廟會真是熱鬧，我又一次感覺到了人山人海。

　　我們剛一進門，就看到了雜技表演。只見一個和我年齡相仿的女孩兒躺在板凳上，腿高舉著，腳上頂著一個瓷壇。這個瓷壇是兩個人搬上來的，可見很重。可瓷壇在女孩兒腳上就像輕盈的小燕似的，靈活地跳動著。我的心也跟著那個瓷壇緊張地跳動著。生怕它掉在地上。最后瓷壇安全落地，我懸著的心也落地了。誰知后面還有更精彩的表演。底下的人又搬上來一張桌子。這桌子在地上一條腿著地都很難，更別說在腳上了。可女孩兒就像神仙一樣，桌子乖乖地待在女孩兒腳上，還不停地跳躍著。太厲害了！人們都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，也不知道那個女孩兒練了多久才練就這一身絕技。

　　這個女孩兒和我年齡相仿，她卻有著一身絕技。這個表演中的其中一個動作，她可能都要練上百次。也不知她受了多少苦，只為將中國的絕技傳承下去，讓更多的人見識，欣賞。多么可貴呀！

　　隨后，我們又來到了一座假山旁邊。假山間的小路彎彎曲曲的，很適合玩捉迷藏。這假山宛如一條巨龍安靜地臥在公園內。那假山中的一洞一石都是巨龍的鱗片。旁邊的`一草一木把巨龍圍起來，宛若巨龍的家園，守護著巨龍不被打擾不被傷害。可想而知，這耗費了設計人員的多少心血，流淌了工人們多少有汗水，才展現在我們面前的。

　　我以前認為只有樂于助人才是有意義的，原來逛廟會同樣有意義。逛廟會讓我感受到了雜技演員的艱辛歷程，園林工人的辛勤勞動。我現在知道了“意義”的意思，只要讓我們覺得有收獲，那它就是有意義的事。

有意義的作文11

　　我度過了一個最有意義的假期！因為我學會了做陶器。

　　那是一個陽光明媚的日子。我和妹妹想出去很久了，所以我媽答應今天帶我們出去玩。

　　現在大部分工人都放假了，路上的車不計其數。雖然炎熱的天氣讓人渾身是汗，但快樂的心情讓人不在意。天然兒童游樂園是我們最明智的選擇！于是，我媽開車帶我們去了兒童游樂園。

　　說實話，雖然到處都是耀眼的太陽，但人們臉上都有幸福的表情。別說了，一定玩得很開心！我和姐姐跑來跑去玩。突然，我們看到一扇小拱形門。有小凳子和一些做蛋糕的桌子，右邊是架子，上面有許多兒童玩具。我們好奇地走進來。原來這是個藝術屋。

　　問了我媽，原來桌子上有陶器工具。制陶需要10塊錢，包括制陶、烤陶、著色陶。媽媽問我們是否應該做這件事，但我想試一試。我媽交完錢，我姨搓了一塊泥放在旋轉儀上。我看到她的手微微沾了水，握在泥上。當泥變圓時，她的手鉆到中間。這時候，泥巴成型了。

　　輪到我做了。我會做阿姨做的事讓它更圓。但是怎么才能讓它好看呢？我媽問我姨，讓我掐她“脖子”一會兒。這一刻，在我不注意的時候，她錯了，壞了！我該怎么辦！于是我只好咨詢“老師”，阿姨又給我做了一遍一樣的'，我繼續做，直到手上沾滿了泥。最后我的陶器做好了，阿姨小心翼翼的把我的陶器放到微波爐里烤，很快就做好了。接下來就是彩陶了，因為我之前畫過兒童畫，所以小菜一碟。我把陶器上色完畢，阿姨小心翼翼的把我做的陶器放在微波爐里，但是烘烤時間短，原因是為了讓上面的顏料快點干。

　　通過這次制作陶器，我了解了另一種藝術，并感到非常高興。藝術無止境，要多實踐，拓寬知識面。

有意義的作文12

　　周六下午，晴空萬里，白云像一顆顆棉花糖在碧藍的天空中飄蕩。上完籃球課，由于我們籃球課上表現很好，所以浦東青年家園和周浦鎮團委的老師們組織我們去川沙連民村的瓜果城郊游。

　　吃過午飯，我們來到了周浦中學，已經有許多同學到了。我們很快地簽了到，就上了車。過了一會兒，人到齊了，車子啟動了，我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語，很快就到達了目的地。

　　排隊下車進果園后，我們先參觀了小動物區，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長尾巴的野雞......然后，我們參觀了果蔬區，有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長長的青椒和茄子等許多的蔬果。

　　參觀過后，還有兩項親子活動：種菜和豆畫創作。讓我印象最深刻的是豆畫創作。豆畫就是有一張模板，上面印了一個圖案，讓你用相應的豆子粘在相應的區域，做成一幅畫。老師把工具和模板發了下來，我們迫不及待地做了起來。

　　我手氣不好，抽到了一個最難做的兔子，但我還是認真地做了起來。一開始，我和大部分小朋友的方法一樣，都是先涂上膠水，然后一粒一粒地粘上去。可我很快發現這種方法太慢，尤其是做兔子畫，因為兔子很多地方需要小米，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年馬月呀！于是，我想了一個好辦法：先把一會兒裝畫的相框里的紙拿出來，卷成上面大下面小，像一個甜筒一樣，做成了一個漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通過漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是，小米部分很快完成。幾分鐘后，灰色的.粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊，我的“杰作”就完成了。再把整個畫板裝進相框，大功告成了！這時，我聽說幾個小朋友放棄了，還有一個哥哥做了一個像“燒餅”一樣的，才知道這個活動不但比速度，更要比耐心。

　　最后，我們買了一些瓜果，依依不舍地踏上了歸程。這次活動不僅給我帶來了快樂，還讓我學會了怎樣去耐心對待事情。這真是一次有意義的活動啊！

有意義的作文13

　　今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運動會。那天，運動場上、場下一片沸騰。場上的運動員。

　　有的在緊張地做熱身運動，有的在檢查運動器械……場下的同學揮動著小彩旗，一邊有節奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學興奮地用吹著口哨……

　　二百米比賽開始了，場下的同學們按捺不住內心的.喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。

　　比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉，轉眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準備比賽。

　　當我們小好隊后，只聽哨聲一響，第一名運動員像一支火箭一樣沖了出去，穩穩地把棒傳給了另一名同學，就這樣，前幾組做得都很完美。快要到我了，我的腦袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運動員手里的接力棒，目不轉睛。當接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發隨著風，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點線。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團結一心終于成功了，我的內心好像灌滿了蜜那樣甜。

　　這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團結，真有意義。

有意義的作文14

　　星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閑的人們在這里盡情享受陽光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！

　　我和媽媽租了一個很大的不銹鋼陀螺和兩根長長的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠處傳來了凄涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的.方向望去，那里圍了一大群人，好像在看什么熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過去。站在人群后面，我什么也看不見，便找了一個空兒，鉆到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個盲童，大約十二三歲，肩上背著一個發聲的大木箱，大概是音箱，手里拿著一個很舊的麥克風，由一個比我還小的小姑娘牽著，在人群面前慢慢走著，唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著，聽著，心都酸了，像他們這樣的年齡，應該同我們一樣坐在明亮的教室里讀書，和我們一樣享受陽光與春風，也可任意在媽媽懷里撒嬌，為了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鉆出人群，找來媽媽，指著他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗里。我看著周圍，那么多人都沒有這么做，我做了，別人會不會嘲笑我，說我是出風頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你，說不定，你帶個頭，很多人會跟著做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗里，周圍的人們看到我做了，于是，你一元，他伍角，一會兒，小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景，我和媽媽都會心地笑了。

　　回到家里，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識，把祖國變得更富強，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室里讀書，在溫暖暖的陽光下成長。

有意義的作文15

　　在過年的這幾天，媽媽敗給了我的三寸不爛之舌，終于同意把今年的壓歲錢交給我保管。拿著自己的壓歲錢，我有一股莫名的激動：“太好了，今年的壓歲錢終于可以我自己做主了！可是愛吃的、喝的沒過多久就會完的，該怎么辦呢？”于是我就回到了我的房間，開始構思我的壓歲錢如何更有意義。

　　首先，我先決定拿出一小部分錢用來買文具。第二天，我拉著爸爸來到了文具店。憑借著我對這家文具店的熟悉，我先來到了文具店的最里頭，認真仔細地挑了幾個檔案袋和兩包書皮，就像在做一項很嚴謹的工作似的。接著，我又挑了幾根筆。當用自己的壓歲錢結賬時，我才發現有多么的痛苦，也知道父母為什么不讓我們亂花錢，因為這都是他們的血汗錢啊！然后，我又拿出了一點點錢來炒股。我先讓父母觀察股市，看到最后，哪個股票的形勢好一點，就買哪個。按我的推算，如果我把錢一直放著的話，我的錢會越來越多。這樣讓我們既學會了理財，又讓壓歲錢更有意義，簡直是一舉兩得。接著，我會把剩下壓歲錢的一半拿去捐給紅十字會，讓殘疾人過上更好的生活。

　　想當初，他們帶著一些缺陷來到這個世界，有的可能會頑強地活下去，有的可能會在半路夭折。然而他們可能不需要別的，只需要人性的關懷和關愛。要了這些捐助，他們肯定會更自信的生活下去。在第二天的下午，我和父母來到了紅十字會捐獻我們的愛心。接待的姐姐說：“你真是個充滿愛心的公民，我相信，殘疾人肯定會因為你的捐助，而得到更好的`生活的。”這句話讓我聽起來，非常的溫暖。最后，我把剩下的錢交給了媽媽。讓她幫我把剩下的錢存到我的銀行卡里。這就是我讓壓歲錢=更有意義的做法，這個等號賦予了它們相同的意義。

　　希望終有一天，你也能名副其實的在這兩者之間加上這個等號。

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