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            心理描寫作文

            時間:2025-12-25 14:54:19 寫作作文 我要投稿

            精選心理描寫作文匯總5篇

              在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的心理描寫作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選心理描寫作文匯總5篇

            心理描寫作文 篇1

              怎么辦啊?天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的'步伐向家門口走去。“怎么這么晚才回來?”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。

              唉,也沒有別的辦法了,我已經絕望了。一抬頭,啊,已經到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現實吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得。“兒子,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

            心理描寫作文 篇2

              人生如五味瓶,成功是甜的,堅持是苦的,被嘲笑是辣的,被批評是咸的……然而,每當我想起那次參加“校園吉尼斯”活動失敗時,我是內疚的.。

              那是一個星期二,馬老師說:“學校要舉行‘校園吉尼斯’活動,誰要參加數學類項目?星期四競選,星期一比賽。”我一想,這么好的機會,為何不挑戰一下?于是,我就報名了。

              星期四下午,選拔比賽開始了。我見同學們個個胸有成竹,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。“他們肯定都做好了準備,而我呢?周末只顧玩了,只做了兩張練習題,能比過他們嗎?”老師發下了卷子,我們就筆下生風地寫了起來。我把注意力全部集中在自己的卷子上。七分鐘后,我就寫完了,老師說:“王耀寫完了,都停下來。”老師一改我的卷子,只有兩道錯題。于是,她就讓我代表我們班去參加校園吉尼斯活動。

              字回到家,我本想休息一會兒,但是剛放下書包,媽媽就讓我做口算題。她說:“一天做一張題,要想獲得校園吉尼斯,必須努力。臺上一分鐘,臺下十年功。”我勉強答應了,心里不斷在想著:我是全班第一,應該也能得年級第一吧。

              星期一,十三個班的高手來到我們班開始比賽。老師剛發下卷子,我們的筆就像一陣風一樣,從紙上掠過。當五班同學最先寫完時,我心里就像有兩個小人在說話一樣,一個說:沒事,下次你能行。一個說:活該,誰讓你不下功夫練呢!事后,媽媽安慰我:“只要你吸取教訓,終有一天,你會成功的。”

              我知道媽媽是怕我傷心,安慰我,實際我很清楚,我星期天做練習題的時候沒有好好練習,我只做了三四張練習題,第一名聯系了三十張。如果我好好做練習,也能得第一名。我很愧疚,如果時光能夠倒流,我一定好好練習,可惜,世界上沒有后悔藥。

              通過這件事,我明白了,只要努力,才能成功。

            心理描寫作文 篇3

              放學后,該我參加衛生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發現一支筆,我撿起來一看,原來是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰的呢?我看了一下座位,這是王明同學坐的地方,準是他丟的。我記得前些天,他還向同學們吹噓地說,他過生日的'時候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來,讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現出王明同學著急的面孔,仿佛看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方,怎么能拿自己的快樂,去換取同學的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個意外的驚喜。

              大掃除結束了,我拿筆向王明家走去。

            心理描寫作文 篇4

              心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!

              心里裝著你的好是你對我的關懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的.話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

              心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我帶著一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

            心理描寫作文 篇5

              每當看到那張成績單的時候,一股愧疚之情便會涌上心頭……

              那是幾年前的事了。那時,我正在上一年級,一次考試,卷子發下來后,我瞄了一眼試卷,啊哈,這么簡單!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了起來。一道題,兩道題,三道題……我越做越快,心里也越來越興奮……

              做到一半時,我抬頭瞧了一眼我們班的班長——茍芮笠,只見他正拖著下巴,雙手不停地敲著腦袋,嘴里還嘰里咕嚕著什么,肯定是遇到了“攔路虎”。哼,還敢跟我掙第一呢,這次肯定讓你望塵莫及!

              不知不覺,我做完了所有的題。這時,我心里想:還剩30分鐘,我何不第一個交卷,這樣還能增加我的風采呢!想著想著,我一蹦一跳地上了講臺,把試卷輕輕地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周圍的同學都不約而同地向我投來了驚嘆的`目光,好像在說:哇塞,你真了不起!我得意地望著他們,心想:按你們這蝸牛速度,不知什么時候才能交卷!

              過了幾天,卷子批出來了。老師念到:第一名,茍芮笠,100分;第二名,楊雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……

              92分!這對我來說真是一個晴天霹靂!要知道,我可是堂堂副班長,怎么會淪落到這種地步?我在心里一個勁地說:“一定是念錯了,這怎么可能呢……”

              等卷子拿到手里時,我才確信這是事實。我又恨又無奈,拿這種分數回去,屁股上準會開“花”。我左思右想,最終趁大家都出去玩的時候拿起紅筆,戰戰兢兢地把“2”改成了“8”。

              回到家,我緊張地對父母說:“爸爸媽媽,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是嗎?不錯,繼續努力。”爸爸高興地說,隨手拿起筆簽了字。

              晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又變回了“92”。

              睡在床上,我心里很不踏實,總是擔心如果被人揭穿了怎么辦……就這樣,我度過了一個不眠之夜。

              第二天,老師檢查簽字。看到大家都簽了,她很高興。我心里卻在想:說謊可是不好的行為,如果那樣,我一輩子都會被困擾。不行,我得誠實,我得把真相告訴家長!

              這天回到家,我把事情一五一十地對大人們說了。雖然不可避免地“吃”了一頓“竹筍炒肉絲”,但我還是覺得美滋滋的,因為我戰勝了謊言,戰勝了虛偽,也戰勝了自己。

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