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            校園欺凌讀后感

            時間:2025-10-15 05:02:00 寫作作文 我要投稿

            校園欺凌讀后感

              當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的校園欺凌讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

            校園欺凌讀后感

            校園欺凌讀后感1

              不知不覺已經六年級了,法官老師就給我們講了許多重要而有趣的知識。隨著我們的好奇心,法官老師的知識課堂開講了,主題就是“向校園欺凌說不”!這節課對我真有幫助。

              學校是讓我們學習的地方,它是神圣的,是美麗的,是和諧的,也是充滿關愛的。如果出現了校園欺凌,就會為學校增添了一份污點。

              其實,校園欺凌也分許多種,例如:語言欺凌、關系欺凌、暴力欺凌。也許同學之間開個玩笑,對他人來講就算很大的欺凌,可能每個人都會做過這種事,不過面對校園欺凌我們也要學會說不!

              1、語言欺凌:就是在言語上對他人說出侮辱、不良的話。遇到這種事就要告訴身邊的大人來解決,把事情說清就一切和平了。

              2、關系欺凌:可能朋友之間有什么誤會,對方會用他的關系,去孤立自己。我們就應該與朋友真心交談,把誤會說清就好,多一個朋友總比多一個敵人好。

              3、暴力欺凌:用拳頭解決問題是最不好的,應該告訴對方“這樣做是不對的”,如果還是不改錯誤,就該求救,老師或父母。

              我還知道一個小故事:在一節課下,李某不愿意給張某讓路道,張某想要辯論卻被打的一輩子要坐上輪椅,并且李某父母要賠償上千萬人民幣。所以說本來可以和平解決的.事,最后搞的“得不償失”。

              學了這一堂課,萬一碰到了校園欺凌就知道如何處理了,真是受益有趣的一堂課!不過,即使有這堂課,我也希望,每座學校都不會發生校園欺凌這種事,讓我們快快樂樂學習健健康康成長,不為人生增添污點,成為老師父母的驕傲,祖國未來的希望,向校園欺凌,說不!

            校園欺凌讀后感2

              校園,是我們追求知識的樂園,是我們探索未知的天地。這里充滿了我們的歡聲笑語,一切都是那么和諧,那么美好。但總有一些不好的人和事會打破寧靜美好的校園,這些就是困擾老師和家長的一個難題,也是一個社會問題——這就是通過語言、肢體實施欺負、毆打的校園欺凌。

              碰到校園欺凌,我們怎么來應對呢?是簡單的一味忍讓躲避,還是以牙還牙以暴制暴?其實,到底該怎么應對才是正確的.,對我們小學生來說還是很復雜的。一直以來我們都是通過電視新聞、書本、網絡看到過或聽說過各種關于校園欺凌的事情。有的已不是簡單的欺負,而是更為嚴重的毆打,造成了傷害或死亡。每次看到或聽到這觸目驚心的校園欺凌案例,我都是心驚膽戰的。

              平安,是我們每個人的心愿。老師,希望學生平平安安;家長,希望孩子平平安安;我們,也希望自己和同學都平平安安……學校開設了“道德與法制”課,老師還專門給我們進行了“法制教育”,這些都使我們明白了很多道理。通過學習,我們知道了,在遇到欺凌時一定要學會保護自己。首先,要學會遠離那些平時就霸道的壞孩子,不要和他們起沖突,有什么情況一定要及時告訴老師或家長,請老師或家長來處理。其次,上學、放學路上和同學結伴而行,不要自己一個人走,也不要走偏僻的小路,盡量選擇人多的大路。最后,如果不小心遇到欺凌情況,不要默默忍受,要學會向路人呼救,及時報警。

              校園欺凌大多數發生在學校及周圍。為了能給青少年及兒童創造一個安全的環境,大家都在努力。我們小學生該怎么做呢?首先要學會自我保護,其次與同學和平共處。要是跟同學之間發生了矛盾或糾紛,要學會換位思考,查找自身的原因,相互謙讓,相互寬容。實在解決不了再去向老師尋求幫助。

              同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌,共創平安校園!

            校園欺凌讀后感3

              老師每次對我們進行“法制教育”,都會使我使我受益匪淺,因此,我也非常關注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網上的一個新聞——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……

              近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌《》主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的朋友也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字…。

              我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。

              隨著社會的發展,科學的進步,現在校園里出現了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。

              影視作品、書刊對我們青少年犯罪的.誘導作用十分嚴重,在我們身心發育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關注并著手解決的。

              校園欺凌事件雖然發生在學校里,發生在我們這些學生身上,但這也是社會大環境的一個縮影,全社會都應引起高度關注,并采取相應措施,共同努力,減少此類事件的發生,在校園營造一個良好的學習環境。

              校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。

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