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            第一次的作文

            時間:2025-11-14 12:51:19 寫作作文

            關于第一次的作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于第一次的作文,希望能夠幫助到大家。

            關于第一次的作文

            關于第一次的作文1

              后再學開自動擋的車就會很簡單,相反,先學開自動擋的車再學開手動擋的車就很費勁。但激動的.我才不管先學開哪種車,只要能開就可以了,我興奮的點了點頭,對爸爸說:‘‘好了好了,我知道了’’

              我們來到一個人煙稀少的地方,我坐在駕駛座上,爸爸坐在副駕駛上。我的心竟然緊張起來了。手握著方向盤,心里感覺有一絲沉重。原來,開車并不像我看到的那樣輕松。

              爸爸先教我“起步停車”起步前要看看有沒有掛上檔,然后踩離合打火,掛擋,放手剎的同時輕抬離合慢給油,車就走了。停車時要邊踩離合邊踩剎車,否則車會憋滅,然后摘擋,拉手剎。我覺得開車真容易。

              但在我第一次倒車時,由于速度太快,差點從路上沖出去,幸虧爸爸及時拉了手剎。爸爸教我開車要眼觀六路,耳聽八方,全神貫注。“不是那么簡單的啊”,爸爸說。

              后來,我又練習了很多遍,因為熟能生巧,做事可不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩。我下定決心要學好開車。

              經過這次學開車,我明白了:有些事情表面看上去很輕松,很容易,但實際操作起來就很困難。還有做事要一心一意,才能做得漂亮!

            關于第一次的作文2

              這周星期五是體育課,覃老師帶我們去球場打籃球。可是籃球都是癟的,老師用打氣筒打氣,氣也進不去,我們只好把癟的籃球帶去球場。

              到了球場,老師讓我們排好隊,記住自己的'位置,然后讓羅丹和梁羅華背對背,把球放在中間,把手放到背后手拉手,從這條白線走到那條白線,再回原位。老師說:“這是運球游戲,下周的體育課全班分成兩組比賽。”

              接著,老師讓我們練習齊步走。“立正!”“向右看齊!”“向前看!”“齊步走!”我們走得一點兒也不整齊。覃老師讓我們一組一組地練習,我們開始走得整齊了。“齊步走!”全班同學走得非常認真,隊伍也很整齊。當老師喊“立定”時,榮駿竟然沖到了第一排,我和雪娟哈哈大笑。過了一會兒,老師讓我們排好隊回學校去了。

              啊,這個學期的第一次體育課真有趣。

            關于第一次的作文3

              今天,我和奶奶一起來到了華潤萬家超市去買鋼筆和尺子。

              一進超市,我就被那琳瑯滿目的商品吸引了,忍不住一會兒往東看看,一會兒往西看看,目不暇接。我抬頭看標識牌,“奶奶,我找到文具區了!”我喊奶奶,奶奶往我指的方向看來看,拍拍我的頭說:“你真能干!”

              到了文具區,我看到很多與學習相關的商品,我依次尋找,終于找到了鋼筆區。好多鋼筆啊!簡直就像一個小山一樣,每一個鋼筆都顏色鮮艷。我剛開始看中了一只鋼筆,鋼筆筆帽的卡子是金色的,哎呀,筆身是粉色的,這只筆好像是給女生用的。我又認真挑選,又發現一只鋼筆不錯,顏色是我最喜歡的黃色,而且還可以贈送墨囊呢。我又看了其他的一些鋼筆,最后,還是覺得這支黃色的'鋼筆最中意,就把它買下了。同樣的方法我又挑選了自己喜歡的尺子。

              這次購物經歷給我的感覺很好奇、很新鮮,也很愉悅,因為自己可以做主選擇東西。同樣,我通過這次經歷學會了怎樣去購物,購物是一件非常令人開心的事情啊!

            關于第一次的作文4

              我的記憶如同大海一般,每一滴水都蘊含著一件美好的回憶。今天,我拿出最美妙的一滴展示給你,那就是那一次發言。

              發言每位同學都知道吧。就是舉起手,把自己的間接分享給同學們聽。但是我的第一次發言確是那么可笑。

              那是一年級的一天,我們做完題后,老師看著我說:來,你來說一下這一題怎么做。

              我哆哆嗦嗦的站起來,腿不停的抖動著,手心里的汗像孩子一般跳來跳去。上齒緊咬著下唇,手在桌子上蕩來蕩去,頭也埋在胸里。一時不知該怎樣言語。想說,但嗓子像被掐住了似的.,怎么也說不出來。

              怎么辦啊?怎么辦啊!我說錯了同學會笑我么?老師會批評我吧!全班同學都注視著我。哎,發言的滋味真不好,老師為什么偏要點我啊!

              老師終于發話了:看來這位小同學沒想好,請坐吧。我聽了,狂跳的心終于止住,做了下來。

              事情過了很長時間但我永遠忘不了它。因為它是我珍貴的小學回憶。

            關于第一次的作文5

              今天中午,我和媽媽一起洗毛巾了,各自洗各自的。我發現洗毛巾需要三個步驟:

              一、洗浮塵。先接半盆清水,把毛巾泡濕,然后開始洗毛巾上的浮灰,不一會兒水就臟了。把臟水倒掉,擰干毛巾進行第二步。

              二、打肥皂。接少許水把毛巾泡濕,開始往毛巾上打肥皂。全部打勻后搓上5分鐘左右,臟的地方要重點搓。然后擰干毛巾,倒掉肥皂水。

              三:漂洗。接半盆清水,把毛巾泡進去,開始揉搓。把毛巾里的肥皂水洗干凈,就這樣再換水漂洗2——3次就可以了。

              洗完后我發現毛巾雪白雪白的。聞一下,還有肥皂的香味!媽媽說我第一次洗毛巾能洗這么干凈已經很不錯了。我感覺用手洗的'毛巾比用洗衣機洗的毛巾軟,摸著舒服。以后我都要自己用手洗毛巾!

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