籃球賽作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球賽作文1
今天是一個值得高興的日子，因為籃球賽就要到來了，我們班的所有同學都激動不已。
中午，火辣辣的太陽照在校園的籃球場上，我們開始陸陸續續的趕往比賽場地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個人是籃球隊的。受過專業的訓練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的.仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經過一次次的傳球，球來到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒進。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進了！我們班首先拉開了比分。他們在場上比賽，我們啦啦隊也在場下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰越勇，進了好幾個球，四班也有所發力，但最后我們以5：4完勝四班，結束了這場比賽。
第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學都是學過籃球的。
比賽開始了，當裁判員把球放下來的時候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來的時候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個遠投，球進了！接著又進了好幾個球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動啊！
籃球賽作文2
前不久，老師告訴我們一個好消息：學校將舉行第一屆“三人籃球賽”。男生們聽后個個欣喜若狂，恨不得立刻就跑到球場上打個痛快。從那以后，參加籃球比賽的同學們每天都認真地練習，希望能取得好成績。
盼星星、盼月亮，籃球比賽終于拉開了帷幕，如火如荼地開賽了。每天下午籃球場上都被圍得水泄不通，球聲、哨聲、歡呼聲交織成一首歡快的“運動交響曲”，在校園的上空回蕩著。
三月二十五日下午，我們班與五班的“社會小分隊”進行了對決。同學們一下課就奔向球場，哨聲響起，籃球落下，兩個班的隊員們迫不及待地沖進了場地。兩班隊員勢均力敵，剛一開賽就精彩不斷，由于我班的疏忽，對方領先了三個球。我班張炎博趁對方無人防守，成功投進一球。不一會兒，我班又趕上一分，比賽進入到白熱化階段。這時，張炎博一個遠投，球在空中劃出一道優美的弧線，砸到籃筐，又彈了出來。早就候在籃板下的周俊偉一把接住球，順勢一躍向籃筐投去。呀！沒進！再來一次，沒中！再來！籃球終于乖乖地落入了籃筐。歡呼聲如潮水般響起，我們的心也隨著他們手中的'籃球激動著，跳躍著……
隨著時間的推移，五班分數漸漸上升，我班分數也步步緊逼，眼看就要追上了，這時裁判吹響了哨聲。比賽結束了，最后以兩分之差輸掉了比賽，真可惜！
雖然這次比賽輸了，但我們班并沒有灰心喪氣，“勝敗乃兵家常事”，如果還有這樣的比賽，我相信我們班一定會取得更好的成績的。
籃球賽作文3
今天下午第三節課。我們不是一如既往的去上課，而是向操場奔去，因為我們班要和另一個班舉行一場籃球比賽。
伴隨著上課鈴聲，比賽在眾人的歡呼中正式拉開帷幕。只見球場上的隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都紛紛沖向拿球的對方班的同學。
籃球在隊員之間傳來傳去。我們隊的隊員們個個累的氣喘吁吁，而他們班的球員卻像剛開始時生龍活虎，精力充沛。雖然對方并不累，可因為命中率比較低，一個球也沒進。比賽陷入了僵局。
僵局的改變，是因為一個罰點引起的。
“罰點！”隨著裁判的命令，雙方迅速站在兩邊，只剩下對方一個人投罰點球，千萬別進啊！我在心里默默祈禱著。“耶！沒進！”
對方第一個罰點未進，"第二個次罰點！”裁判再次宣布，空氣剎那間變得凝固，每個人都屏住呼吸只盯著球不放，比聽課還專心百倍。“進了！”對方啦啦隊歡呼著。我們頓時垂頭喪氣起來，個個像打了敗仗的士兵。“五（5）班加油！”拉拉隊的口號聲此起彼伏，比賽進行的如火如荼。忽然，崔玉龍了一個2分球，可是對方很快就趕上來了，連進了好幾個球，大大削弱了我方的'士氣。但段杰凡投了一個漂亮的空心球，使我們又有了勝利的希望。可對方一直對我們實施圍追堵截，不讓我們進球，徹底粉碎了我們的希望。
最后，我們班還是輸了球。我想 ，我們輸得可能不是實力，而是信心。如果我們的隊員時刻有著必勝的信心，那么勝利的天平就會傾向于我們了。
籃球賽作文4
時間過得可真快啊，轉眼間，初二都已過去了三四個禮拜。回想初一時候，我和小伙伴們一起快樂，一起煩惱，一起憂傷，……那日子多有趣。最難忘的還是那一場籃球賽，因為那使我們一起品味了快樂。
記得那是一場籃球賽，我與我班宋宇豪為前鋒，陳銀松為中鋒，李浩杰為后衛，李雨航為大前鋒。隨著段老師“預備，開始！”的`一聲哨聲和口令，我們班與131班展開了激烈的爭斗。
開始跳球，李雨航和周浩宇挑球。周浩宇因人高馬大，把球拿到了手，可是剛走到我們板底，他的球就被搶了過去，接下來我們反擊，由李浩杰傳給李雨航，李雨航帶球傳給陳銀松，真是一個妙傳，恰好陳銀松三大步上籃，可惜球沒進被對方小巧的茹宇航搶到手，茹宇航帶球返回時，又被宋宇豪以迅雷不及掩耳之勢搶斷。現只有我一個人站在了板底，而且無人阻擋，宇豪一個跳投，球進了。接下來的幾球，我方更努力了，可他們也不甘示弱。上半場結束，我方以7：4的球數和19：10的比分勝過了他們。我們幾個人算是松了一口氣。
休息片刻，下半場開始。
第一球由他們發，他們剛發了球，就被宋宇豪又給搶斷，宋宇豪本想一個三大步上籃，可是對方全部集中擋他。于是他三大步向側走，竟然在三分線外定位投球——球進了！場外一陣歡呼。接下來，我方又進了一個三分，一個兩分，他們進了兩個三分。最終比賽結束，我方勝利，以27：16取得冠軍。
這次籃球比賽，我們共同品味了團結取勝的快樂。
籃球賽作文5
星期四，我們與六三班打了一場精彩的籃球賽。
我們班的那幾個“熱血男孩”聽到這個消息后，激動得跳了起來，因為與六三班打一場籃球賽是他們日夜夢寐以求的呀。
只聽“嘟”的一聲，上半場開始了。現場開始混亂起來，我們和六三班陷入了苦戰。球首先傳給了曾景光，六三班的隊員立馬涌了上來。我們的啦啦隊大叫起來：“曾景光加油，曾景光加油……”曾景光聽到喊聲，鼓足了勇氣，靈巧的左閃右閃，沖過了六三班的包圍圈。又把球轉給了黃廷品。好一個黃廷品，那到球便投。只見球在空中畫出了一條優美的弧線，掉到籃板上。“咚”“咚”球藝傾斜就掉入了籃筐。“耶！球進啦！”我們班高喊起來。正好上半場結束，我們以2：0的優勢領先六三班。
我們班的隊員個個士氣高昂，讓我們放心不少，對這場比賽也有了點把握了。
下半場開始了。果然不出我所料，不出五分鐘我們班又進了一個球。過了一會兒球又傳到我們對員手里。只見曾景光運著球，直奔籃板，想以一個三分上籃來得分，可惜因為起跳時沒把握好位置，與籃筐擦肩而過。眼看球就要被三班把球奪走了，我們的'心提到了嗓子眼。不愧是曾景光，他快速的把球傳給謝和斌，正好謝和斌那沒人防守，他快速一投。球進啦！我們終于放下心來。
最后我們以7：2的比分獲得了勝利。我真是喜出望外，因為誰不知道我們班上場的都是矮子。能贏六三班讓我意想不到。
籃球賽作文6
今天是陰天，但是完全不影響籃球運動員的激情――籃球賽即將開始。
“嘟――”隨著裁判員的口哨聲，籃球運動員們奔跑起來。他們個個瞪大眼睛，跟緊運球的運動員。而啦啦隊員的心也緊跟著籃球走，一會兒到這兒，一會兒到那兒，不住地喊著加油，想讓球進籃。進籃時，投進的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著：“投進了！投進了！”有的.激動地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領巾甩來甩去。沒進的那一方一個個耷拉著腦袋，不斷地嘆氣，不停地報怨，想著：“唉，如果是我們進球該多好啊！”
當然，忙的不止是運動員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運動員們進行戰術指導：只見他蹲下身子，跟運動員們說著什么，邊說還邊比劃。我隱約聽到：“記住，球在誰那兒就跟著誰，投籃要看準了再投……”運動員們也很配合，眾星拱月般簇擁著教練，生怕別人聽去了他們的作戰方案。
“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場籃球賽結束了。“我們贏了！我們贏了！”賽后，贏的同學一蹦三尺高激動地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸的那方，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進去，還有的甚至傷心地哭了呢。
籃球賽雖然結束了，但同學們激動的心情久久不能平靜。
籃球賽作文7
“好球！加油！”的喝彩聲此起彼伏，籃球場四周圍滿了人，大家都踮起腳尖，伸長脖子往球場里看。到底是什么吸引了這么多同學呢，原來今天我們班和（5）班要進行一場激烈的籃球比賽。到底哪一支隊伍會贏呢？讓我們拭目以待。
隨著“嘀”的一聲哨響，裁判老師把球高高地拋起，雙方跳球的隊員奮力躍起，激烈的籃球比賽開始了。
不料，我們班出師不利，沒有搶到球，大家都為隊員們捏了一把汗，賽場上競爭相當激烈，我們班的'隊員不但沒有絲毫懼怕，反而個個不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸地，大家都進入了狀態，慢慢地扭轉了局面！
只見王游然迅速搶過對方的球，然后旋風般地轉身，把球投向籃筐。不過，籃球輕輕地擦過籃筐，又落到了地上。
“唉”同學們都為此感到可惜。這時，鄭迦軼像閃電一般迅速接住了球，一轉身躲過對方隊員的攔截，一個大步流星沖到籃筐下，躍起！壓腕！好一個“空心球”！球場上立刻響起了一陣歡呼聲。
再看看馬鳴澳，別以為他個子小不起眼，憑著敏捷的身手，他可以在賽場自如地穿梭，瞧！幾個高個子被對手擋住了“去路”，馬鳴澳左躲右閃，機智地做了幾個假動作，使對方撲了個空。他趁機躍起，穩穩地將球投了出去。那球沿著弧線乖乖地“鉆”進了籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興得合不攏嘴。
“加油，加油！春風吹，戰鼓擂，六年（2）班怕過誰！”場上又發出了一陣熱烈吶喊聲。隊員們越打越有勁兒，越打越興奮，最后我們班獲得了這場比賽的勝利。整個操場沸騰起來，雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園回蕩
籃球賽作文8
今天，我和小學同學將舉行一場籃球賽。
下午3：10，籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手沖了過來，一個轉身便甩開了他，然后，使出飛身絕技，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時，不料，對方球員的一個快速斷球阻止了他的行動。可就在那個球員洋洋得意得時候，我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來，面對我方三個球員的防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當對方還在愣神的時候，將球穩穩的投進了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當球反彈過來的時候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場上的`隊員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時，對方球員瞅準時機，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發的時候，我方球員突發冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進攻的時候，說時遲，那時快，一個隊員說時間到！比賽結束！我方以30：26戰勝對手。
這真是一場激烈的籃球賽！
籃球賽作文9
大課間的鈴聲響了起來，我微笑著哼一首大家都聽不見的小調，輕風將小調吹散在諾大的校園內，最后降落在這籃球場中，或許是經歷過風的吹動，經過學校的每個角落，總覺得這小調正預示著有什么悲傷的事正準備開始。
”BI“哨子聲響了起來，只見我班的陳軒領頭朝二班籃板奔去，”陳軒！加油啊！加油啊！！“我因為遭受到我班某大姐大的威脅，喊得聲音比平常人大了兩倍，”哇！進了！！“只見一道優美的弧線在空中劃過，隨后我班拉拉隊大喊了起來，我高興的整個人理地三尺！旁邊一位男生詫異的望著我，他的眼中閃現了兩個字：”瘋子“不過我沒把這些小事放在心上，認真的看比賽”BI“裁判吹響了哨子，意思好象是陳豪輝犯規了，只見陳豪輝一臉的不解，或許他太著急了，好心辦壞事了吧！
現在我們班和二班的分數一樣，我們班的男生著急了，只聽見”嘭“地一聲，我還以為是地雷或飛機轟炸什么的……仔細一看原來是陳豪輝牌”炸彈“在籃球場降落，真可憐，潘昊濤也急了，像一只火箭似的'朝二班籃板沖，我想喊加油！但是，不知是心理因素還是以前喊得太用力，已經喊不出聲音了，只可惜潘昊濤一投再投，還是沒中，唉……
二班贏了，我們輸了，我覺得這場籃球賽看得心好痛，有一種不服輸的感覺，我看見王老師罵打籃球那些同學是的時，他們的表情，還有人說：”明明只差一點了。“對呀！只差一點了，但是差一點就差很多了，就好似你吃到苦瓜和吃到糖一樣，這兩種味道各有各的好，苦瓜就會讓人懂得在品嘗苦味的時候冷靜思考錯的原因，命運之神始終聽不見我們的聲音，又或許他聽見了，卻想給我們考研也不一定……
籃球賽作文10
這天陽光明媚、萬里無云，真是個好天氣。學校里，一年一度的籃球賽拉開帷幕。
我們班是第二個上場的，班里空無一人，不是去當比賽隊員的，就是去當啦啦隊的。我也是比賽隊員之一，同學們挑好可以看的好位置，只聽裁判一聲令下，激烈的籃球比賽開始了！
只見第一組的同學就像一只只兇猛的豹子，使出自己吃奶的力氣飛快的奔跑著，驚得我們目瞪口呆，一時間讓我們看的難以便勝負。就在這時，跑的最快的三（9）班有幾個同學掉了球，使局面改變了。第一組的比賽結束了，三（9）班得了第二名（第一組有四個班）唉喲！我在心里替他們失落。
下面有請三(X)班、三(X)班、三(2)班和三(X)班登場！裁判大聲地叫道。我們班的啦啦隊立刻沸騰起來：有的同學興奮地喊：五(2)班加油！五(2)班必勝！有的.同學揮舞著自己做的小旗子，邊揮邊叫：加油！加油！加油！還有的同學幾乎忘乎所有，激動地蹦的三丈高。
我們班的同學也不甘示弱，前排的王子熙、戴子順等同學像一支離弦箭一樣，想拿一個冠軍。
該我了，我卯足了勁兒，猛一個箭步，搶過籃球，拼命的奔跑，然后把球帶個下一個同學，一氣呵成。
比賽結束了，我們個個汗流浹背，滿頭大汗。但我們仍然沒有放松，因為我們正在焦急的等待成績。不一會兒，宣布成績了，我們班只得了優秀獎。
這個成績，猶如一道晴天霹靂。同學們從期待變成了失望，個個垂著頭，嘆著氣，教室里死沉沉的，仿佛空氣凝固了一般。
幾個快的同學們大聲的訓斥著掉球的同學，老師并沒有因此生氣，反而和顏悅色的說：這次失敗了不要緊，失敗乃成功之母，下次一定要加油啊！
我們下定決心：下次我們一定饒的一個好成績！
籃球賽作文11
我參加過好多的比賽，有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。
那是一個烈日炎炎的中午，我和幾個大哥哥打籃球。
其中一個哥哥略帶輕視地說：“你還這么小一定投不進！”
一聽他的話，我很氣憤，不甘示弱地回應道：“別看我個子小，籃球技術可厲害了，不信我們打打看，3局2勝！”
比賽開始了，我們進行了分組。第一局我們組發球，球先傳給了我。我快速地運著球，向籃筐沖去。這時，一個哥哥撲了上來，我立馬做了個假動作，讓他上了當。我機敏地繞過了他，可又一個個子很高的.哥哥撲了上來。我再次施展出假動作，假投真傳將球分給了我的隊友。他接到了我的秒傳，像老虎一樣高高躍起，順勢將球投了出去，只見球在空中劃出了一條美麗的弧線，擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈，終于還是順利地滾了進去。“球進了！”我和隊友們歡呼雀躍了起來。
有了第一局的成功，我變得驕傲了起來，防守也開始不認真了。第二局開始，我的注意力沒有上一局那么集中了，給了“敵方”攻擊的機會，他們抓住了這個弱點，也順利地回應了一球。我難過極了，垂頭喪氣，但隊友們紛紛來關心安慰我。
最后一局開始了，比賽也進入了白熱化的階段。對方運球準備攻擊我們的籃筐，我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手，試圖去攔截他，可是他一個漂亮的轉身，還是將球打進了。
這場激烈的籃球賽，我們最終以2：1輸了，雖然很遺憾，卻也讓我明白了一個道理：驕兵必敗，做人還要謙虛啊！
籃球賽作文12
嘉綠苑小學的首屆籃球周開始了，而周二，是我們三班與四班的女生對抗賽。每個人都很緊張，因為比的是女生平常玩的不多的籃球，而四班在訓練時又贏過我們。
隨著“嘀”的一聲，尖銳的哨聲劃破了緊張的空氣，比賽開始了。我方球員不停地想突破禁區，四班的“戰士”也在層層防守。雙方球員互不相讓，手在空中揮舞；球，在指尖跳躍，卻從未“吻過”籃板。這籃球像個頑皮的孩子，跳在了籃筐上，又彈了回來，讓我真想好好教訓它。
這時我們班的唐佳搶到了球，奮力朝球筐扔去，球轉了好幾圈，我們提著的心怦怦亂跳，終于，球穩穩落了下來，投進了！記分的同學愣在了歡呼聲中，又一下子明白過來，加上了來之不易的兩分。
之后的比賽，一直處于膠著狀態，比分交替上升，2：2，4：2……就在比賽快要結束的時候，四班的主攻隊員又投進了一個球，扳平比分。我的高興勁兒被堵在了嗓子眼兒里，取而代之的是抑制不住的緊張，要進行加時賽了。
這時雙方隊員體力消耗都極大，每個隊員的臉都是紅紅的，布滿了汗水。
“六（3）班，加油！茅榕玲，加油！”圍觀的同學們大聲地吶喊著。
好樣的！只見我們班的籃球高手茅榕玲，從人縫中左突右擠，好不容易進入籃下，三步上籃，投球，球又回彈，再次回彈；這時候我們的.呼吸都仿佛暫停了，只見這球已經被網纏住，只好乖乖落下。太棒了，終于贏了！原先堵在嗓子里的歡呼一下子蹦了出來。所有同學都異常興奮和激動，這可是女生打贏的第一場比賽啊！
“寶劍鋒從磨礪出，狹路相逢勇者勝！”有時候，一場比賽比拼的不僅僅是技術，更多的比拼是體力，是耐力，更是頑強的意志與敢打敢拼的勇氣！
籃球賽作文13
一年一度的籃球賽又如約而至，毫無疑問，我們五年級一班又是全級部的第一名。而這一次次的勝利，又是怎樣煉成的呢？
想要勝利，首先離不開運動員們精湛的技術。剛開始，我們就遙遙領先，與對手三班拉開了差距。看！籃球隊員曹浩然一路飛奔，左躲右閃，緊緊保護著那小小的，又無比珍貴的籃球，沖出了包圍圈。接著他又盯住籃筐，仔細瞄準，托著籃球，往上一推，只見籃球像一只頑皮的飛豬，先在空中優雅地翻了一下身，又在籃筐上轉了一圈，這才穩穩地從籃筐跳下。耶！兩分！我們又離勝利近了一步。
想要勝利，還需要啦啦隊超高的熱情。“五一加油！五一必勝！”這聲音驚天動地，氣壯山河，我仿佛感覺到天空和大地都在顫動！多么壯觀的場面，多么飽滿的熱情！在我們的鼓勵下，運動遠們都更加自信，更加努力了。
想要勝利，更需要堅強的品質。在比賽的過程中，李林傳奇一不小心摔倒了，兩個膝蓋都磕破了，鮮血一滴一滴的流了下來。老師給他消毒后，他依舊堅持上場繼續比賽，沒有皺一下眉頭，讓我們對他刮目相看。李林傳奇為了班級的榮譽，不顧傷口的疼痛，為我們最后的`勝利做出了巨大的貢獻。
想要勝利，團結一心是最重要的。在整個比賽的過程中，無論場上場下，所有人的心都連在了一起：場上的運動員相互配合，場下的啦啦隊則為他們加油鼓勁，只為了班級最后的勝利。
勝利就是這樣煉成的，我們從中體驗到了熱情、堅強、團結，更重要的還是快樂，我會永遠記住這珍貴的下午。
籃球賽作文14
今天上午，天氣晴朗，同學們來到了清潭體育館，觀看了一場特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個個激動萬分。
這場比賽是由江蘇隊對天津隊，看著自己隊的隊員出場，場上一片沸騰。裁判員一聲令下，比賽開始了。第一節江蘇隊以10：1暫時領先。隨著裁判員的一聲哨響，第二節比賽也拉開了續幕。比賽一開始，天津隊就打起了反擊戰，向江蘇隊發起了猛烈的進攻，但無論如何，也無法突破江蘇隊的“銅墻鐵壁”，所以，收到的成效不大。江蘇隊見狀，也采取了攻勢，由9號隊員突破天津隊的防線，9號隊員一下子晃過了許多天津隊的隊員，隨后，9號隊員躍身而起，正準備投一個3分球，就在那一瞬間，9號隊員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀！全場頓時鴉雀無聲，可也就那一瞬間，他竟然站了起來，迅速地撿起地上的球，只聽“唰”地一聲，球進了，大家都被這一舉動震驚了，不久，全場立即爆發出了雷鳴般的掌聲，大家有的.搖旗吶喊，有的歡呼雀躍，頓時，換叫聲響徹云霄。江蘇隊其他隊員見狀，也倍受鼓舞，秒傳，長傳，打得天津隊措手不及。天津隊也毫不示弱，他們改變了戰術，用12號高大前鋒為主，開始從側面進攻。這個策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊針對實際，以6號小個子看住了對方前鋒，使天津隊毫無反擊之力。第3，4節江蘇隊繼續穩扎穩打，天津隊也毫不遜色，比賽在一片歡呼聲中結束，最后，江蘇隊以68：38戰勝了天津隊。
這雖說是一場聾人比賽，但他們在場上絲毫沒比我們差，國家舉辦殘運會，就是為了讓殘疾人重新樹立起信心，做一個堅強的人。
籃球賽作文15
“進球啊！進球啊！”籃球上傳來一陣陣吶喊聲。原來是我們籃球隊的爭奪賽。
比賽隨著一聲哨聲開始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過頭頂，右手壓腕，只見球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進球啊，不要進球啊！可是球卻乖乖地“鉆進”球框。就這樣，他們以1：0的優勢暫時領先。
還沒等他們反應過來，我就憑借自己的身高優勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏得關鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動作，但是我以神龍見首不見尾的`動作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線后，竟然準確無誤地跳進了籃筐媽媽懷抱，而且還是一個漂亮的“空心球”呢！球場上頓時歡呼雀躍。比賽也因此進入了白熱化的狀態。
兩隊你追我趕，比賽場上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪，有為進球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天啊！
這場球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領略過“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場比賽是我自己第一次親身經歷的，所以每一個動作都令我記憶猶新。我會將籃球進行到底！
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