食品安全的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的食品安全的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
食品安全的作文1
民以食為天，食以安為先。
一日三餐，人們每天都在攝取營養，總是在祈禱“食品安全”，卻總也不注重小的細節，這，就是現在食品安全的現狀。
也許我們不能左右食品加工企業的添加劑，農民的農藥，自然的毒素，但我們可以左右我們的意識，我們的雙手，我們的安全。
那鮮艷的蘑菇，它是美麗的，把自己所有的毒素都化成了華美的外衣，以此警示人們不要吃它，但愚蠢的人兒誤解了它的真意，于是，出現了誤食毒蘑菇中毒事件。
由此可見，很多事物都有兩面性，萬物正待我們去探索，去留意，小細節也會出大危害，人們只要做好了防食品危害的`措施，多一點謹慎，少一些大意，把食品安全真正落實到行動中，才會保證我們最寶貴的生命不受侵害。
同學們，心動不如行動，為了更美好的明天，讓我們一起加油！
食品安全的作文2
食品安全對我們每一個人都很重要，因為食品安全關系到我們每一個人的身心健康。
例如我們吃東西的時候，經常吃到垃圾食品就會對身體造成很大的傷害。所以首先要看看你吃的食品是不是安全食品，一般要有安全商標和生產商標我們才能吃，因為安全商標和生產商標一般可以保證食品安全。假如食品有環保標志，那就更好了，因為環保標志的食品換一種說法就是綠色食品，吃了更安全，而且還有營養呢。所以我建議大家多吃綠色食品。
其實我們大家都有個共同的壞習慣，那就是愛吃垃圾食品。
那什么是垃圾食品呢？我們平常最愛吃的肯德基、麥當勞、開心湯姆里面的`油炸食品就是垃圾食品，還有就是學校門口賣的小食品也是垃圾食品。
我給大家舉一個吃肯德基的例子：有一個人，他每天都是吃肯德基，結果長的比豬還胖，多難看。同學們經常吃學校門口店子里的小食品也容易引起腸胃不好。
所以我們大家一定不要吃肯德基和其他的三無產品。
食品安全的作文3
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調查發現，雨潤火腿腸有的.卻是黑作坊做的，他們用變質的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！
看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？
不知道我們現在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
食品安全的作文4
食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽講關于食品安全的講座。
一開始，并沒有在意食品安全的我，直到聽完這堂課，才立馬對食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質。聽到水也是七大素之一的我，頓時傻眼了，想想自己只喝那么一點水，我真是感到后悔。老師講完了如何營養搭配后，我對食品安全的知識也上漲了一大半。
然后，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買三無產品，三無產品都是在惡劣的`環境下生產的。從此盡管是三無產品的誘惑了，我也絕不會買。
今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。
食品安全的作文5
最近，禽流感又卷土重來，據說這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們人吃了，也會染上這種可怕的病。現在的食品安全問題頻頻出現，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農藥，現在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對它，要注意預防，而不是因噎廢食，那么，它其實一點也不可怕。
媽媽害怕禽流感，憂心忡忡，生怕我們染上，連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎么行?我可是最愛吃肉了。想到這兒，我對媽媽說：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因為禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的.道理。再說了，不吃肉會營養不良的。”“可是，如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問我。“沒事。”我輕松地說，“只要當心一點不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說服了，允許我吃肉了。
禽流感并不可怕，只要養成良好的衛生習慣并注意防范就行了!
食品安全的作文6
今天學習食品安全我懂得購買食物注意以下幾點；
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的`氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
食品安全的作文7
今天一位老師給我們上了一場與眾不同的課---食品安全課。
老師跟我們講了身體里面的營養七大要素：水、蛋白質、脂肪、碳水化合物......還有，人體每天需要大約6杯水，因此，水占我們人體的60%-70%。老師告訴我們要多吃含有蛋白質的食物，能使我們成長的更加健壯。吃適量的含碳水化合物的食物能提供身體所需的熱量。其他的維生素、礦物質和膳食纖維也要適當補充，也有利于身體。
老師還教我們如何看食物包裝袋，看生產日期，保質期。老師還說看包裝袋上的`信息也很重要。最后老師還講了不能買一些有色素和三無的產品。
這節課很有意義，讓我了解了一些知識。
食品安全的作文8
在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店里會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家幾點簡單的識別方法：
1、查看包裝袋上是否有“QS”標志；
2、查看產品生產日期和保質期，看是否在產品保質期內；
3、查看包裝袋是否完好；當然食品安全的識別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的`三條也就差不多啦！
小朋友們、同學們，現在明白了嗎？我們的身心正處于成長發育期，應該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長哦！
食品安全的作文9
中秋節了,我們年年買月餅,吃月餅,月餅的價格也一年一年的攀升,但那月餅的安全你們注意了嗎?
月餅的非法加工廠你們見過嗎?場內滿是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來加工,達以他們所謂的美味,而不管消費者的身體安全.他們加工的.食品成批運往各農貿市場和路邊小店.消費者購買時也不把是否對身體有害放心上,吃一個是一個,只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無產品,所以我們購買食品要到正規商場,還的看清它的生產日期、生產廠家、保質期。
月餅固然好吃，但吃東西也要講究一個度，不能暴飲暴食，讓我們生活中時刻注意食品安全。
食品安全的作文10
“民以食為天”，這說明食品對于我們來說是多么的重要!不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛生呢?如果你不注意，衛生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
雖然我還是一個小學生，可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時，注重查看以下幾個方面情況：一是要選擇信譽好、質量穩定的知名品牌;二是要注意查看產品包裝上的廠名、廠址、食品生產日期和保質期，拒絕購買“三無”產品;三是檢查食品和合格證明、所含的.營養成分、色澤新鮮程度;四是注意質價相符，對超低價格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標標志等等。
大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。
食品安全的作文11
上周星期三，我們老師帶著我們到多功能廳聽講座，全年段都來了中。我們按順序坐好后，鴉雀無聲、全神貫注的聽老師講關于食品安全的知識，還認真的做了筆記。
蛋白質、水、碳水化合物、脂肪、維生素、膳食纖維、礦物質等等
聽了食品安全公司副主任老師的講解，我學到了很多知識。比如：不要吃路邊攤、三無產品、五毛錢食品：辣條等一些不干凈的東西，那些肉都是非常臟的，都是一些腐爛掉的經過加工生產的。要盡可能的吃家里的食物，不要吃那些看似干凈，可又不知道他們添加了什么的'東西，對我們的生長發育有極大的壞處。
最后我們整理了東西，搬完椅子，井然有序的回到了教室。
食品安全的作文12
俗話說：“病從口入。”在我們的日常生活中，出現了越來越多的“問題食品”。這些“問題食品”不僅會危害到我們的身體健康，嚴重的甚至會威脅我們的生命，所以我們應該重視舌尖上的食品安全。
學校周圍的小賣部是這些“問題食品”的聚集地，它們包裝漂亮，口感特別，非常受同學們的喜愛。可是，在包裝和口感的背后隱藏的卻是過期甚至變質的'原材料和有毒有害的食品添加劑。
我曾經看到過這樣一篇報道：一位初中一年級的學生因為長期食用校園門口賣的“麥香雞條”被醫生確認為重金屬中毒引起精神系統出現問題，導致面癱。經過記者的調查，這種“麥香雞條”是不法商家用變質面粉與味精和食品添加劑制成，再做上精美的包裝賣給全國的小商販。
為了不再讓這樣的事情重演，我們應該注意舌尖上的食品安全，不去買那些垃圾食品。在此，我也要向那些不法商家呼吁：我們都希望能在一個食品安全的環境下健康的成長。
食品安全的作文13
今天，我們第一節課上的是食品安全課，老師和我們說：少吃三無食品三無就是：日期、保質期和生產廠家。
三無產品在我們生活中很常見，比如：沒有保質期的辣條，沒有生產產地的薯片等等。老師說你們是不是都很喜歡吃辣條呢？是不是很多同學在放學回家的路邊買一包辣條邊走邊吃呢？之后老師給我們看了幾張制作辣條工廠的圖片。圖片中的制作房間滿地板都是辣椒油，辣條就隨意的放在地板上面，包裝的人員都是上了年紀的老奶奶，手套都不戴，直接從地板拿起來包裝。看的直讓人惡心。
我們一看到平常吃的辣條是這么做成的，大家都有種想嘔吐的`感覺，這些黑心商家真的過分！我心里暗暗想到：；以后再也不吃三無產品了，吃路邊的垃圾食品感覺像吃了蒼蠅一樣惡心。
食品安全的作文14
俗話說的好“民以食為天”。而現在的食品安全卻已成為了我國目前最受關注的話題。經過剖析，我發現，造造成食品藥品安全事故不斷發生的`原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術還不夠完善這三方面。如果這些技術，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關乎著人的生命。
按理說，食品安全勢力所應當的，但，在這時，誰又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質期就能蒙混過關，那些昧著自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥啊!
食品的安全再度敲響了警鐘，有關部門應該跟家重視食品安全問題，提高食品衛生監督檢驗能力，及時發現隱患，并防患于未然，才是擺在有關部門面前的緊迫任務啊!
食品安全何處尋?
食品安全的作文15
今天，有一位眉清目秀的張老師來給我們講了一堂關于食品安全的課。主要講了什么呢?就讓我來講講吧！
首先，張老師先講了人體七大營養素，有:水、蛋白質、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營養素。還講了讓我們怎么看包裝帶的`標簽。我知道了：平時鹽要少吃，油也要少吃一點。如果家人煮的菜很油或很咸時，一定要告知家長，油和鹽不能吃太多，否則會傷害我們的身體。
張老師還告訴我們：三無產品不能買，也不能吃。
張老師最后還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營養，不挑食······
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