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            姓氏來源探究作文

            時間:2025-09-30 17:52:27 寫作作文

            姓氏來源探究作文

              在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的姓氏來源探究作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            姓氏來源探究作文

            姓氏來源探究作文1

              我們每個人都有屬于自己的名字,我,叫陶肖禾,下面,就來講講這個名字背后的故事吧!

              在我來到這個世界之前,爸爸就幫我取好了這個名字,當我出生時,把它作為禮物送給我。當時,爸爸為了取這個名字可謂是絞盡腦汁,最后才有了這個名字。

              別看這短短三個字,背后的故事講起來還挺有趣,含義也不淺呢!那一天,我爸爸正在取款,取款機上寫著“稍等片刻”這四個字。我爸爸見到了,嘴里嘀咕著:“稍等片刻,稍等片刻。”好像有了些靈感。接下來,就是我名字誕生的時刻了,還真挺有意思的――陶,是祖祖輩輩傳下來的姓,當然是不能改的。關鍵是我的名,大家有沒有注意到,我“肖禾”兩個字的順序一顛倒,就是一個“稍”字,“稍”字組詞可以組成取款機上寫著的“稍等片刻”這個詞。這個名字包含了爸爸媽媽給予我的期望:女孩子,做事就要沉穩、冷靜,而且一定要有耐心,不能急于求成。既然“稍”字組詞可以組成“稍等片刻”,所以我的小名就叫“等等”了。

              有許多的人都問過我這個問題:你媽媽是不是姓肖!“陶”代表你爸爸,“肖”代表你媽媽,而你呢,就是那個“禾”字!我一直想不通,問過我這個問題的人是怎么想的。還有人把我名字里的“肖禾”二字寫成古代丞相的名字“蕭何”了!

              有好幾次,爸爸帶我去醫院,他先去掛號,爸爸太急,字寫得又快又潦草,掛號處的.醫生們每次總會不約而同地把“肖”看成了“尚”。什么?我的名字難道這么容易看錯嗎?搞得廣播里總是報錯我的名字,“陶尚禾”看起來怪怪的,總覺得不順眼,聽起來也特別滑稽,令人發笑!

              看了這么多,大家也知道了我的名字的由來了吧!你的名字背后也有小故事嗎?說來聽聽!

            姓氏來源探究作文2

              今天在語文課上,我們要學最后一個單元的習作,習作是了解自己的名字,請以《說明道姓》寫一篇文章,我們在課堂上稍微了解了一些,下面,我就和大家一起來交流一下吧!

              那,我就先跟大家討論一下性和是吧!在很久很久以前的時候,‘姓’和‘氏’根本不是一回事,姓是姓,氏是氏,我就給大家講一段資料吧!凡人必有姓與名,姓與名既是人的一種符號的代表,同時又是人的信息傳遞的主要載體。因此,從古至今,人們對自己姓與名十分珍重,我國的姓與名,經歷了漫長的演變過程,才發展到了今天人們所慣用的“姓名”。但在我國古代,并不是一開始就使用姓名的,而是先有姓與氏,后有名、字、別號,古人的一生有很多名字,各有用途,意義不同。告訴你了這一段小資料,你應該知道了一些吧,好吧,咱么就一起再往下交流吧!

              下面,我在跟大家談談你的姓是怎么由來的:漢高祖劉邦與西楚霸王項羽楚漢戰爭時期,婁敬能言善辯,心思填密,為劉邦出了不少力。在劉邦奪得江山后,與朝臣們商議建都大事,大臣們多是東方人,都建議劉邦建都洛陽,只有婁敬力排眾議,建議劉邦要以江山為重,應建都長安,以扼天下形勢之咽喉,劉邦知道婁敬所言正確,便采納了婁敬的建議,決定建都長安,而且還要賞賜一片公心的`婁敬。當劉邦笑著問婁敬想要什么賜物時,婁敬曰:“臣欲劉姓。’劉邦龍顏大悅,特賜婁敬改姓劉,改名劉敬,劉敬亦大喜姓氏是人的血統淵源的標志,中國漫長的封建宗法制傳統,決定了中國人對自己的血統特別看重,上邊的故事中婁敬寧可不要千金賜物,也要一個皇室姓氏,也說明了婁敬把姓氏看得比什么都重要。怎么樣,咱么中國的形式不是很有意義啊!

              好了時間也不多了!咱么再次再談吧!

            姓氏來源探究作文3

              每個人都擁有一個名字,它能將每個人都區分開來,如果世間沒有了名字,那不是亂成一片嗎?今天,我們作文班就開展了一個活動,叫做—我的名字我做主。

              剛上課時,老師先讓我們互相自報家門,并問我們對自己名字滿意不滿意。恰巧,我本來對自己的名字不是太滿意,現在終于有機會可以站在全班面前傾訴一下了。首先,我的觀念有兩點。一是“丁雨皓”這個名字,沒有見過我的人自然認為我是個男孩,二是班上同學都給我取了個綽號,叫做“皓子”,諧音“耗子”。不過還好,也不只是我一個人有這樣的遭遇,比如坐在我后面的任雯同學,別人就會給她取綽號叫“雯子”,諧音“蚊子”。

              “唉”,同學們連連嘆氣,都在埋怨自己的名字,我心中一亮,想:如果能把自己的名字改掉都好啊!

              誰知,老師真的達成了我們的愿望。他發給我們一人一張紙片,讓我們把自己想好的新名字寫在紙片上,我用手托住下巴,轉著手里的鉛筆,左思右想,搖擺不定,就在我腦子里一片空白的時候,“諸葛不愁”這個名字引起了我的注意,待一陣深思熟慮后,我主意已定,于是將它寫在了紙片上。當然,這也有我自己的理由,一是歷史上有位著名人物—諸葛亮,我用他的`姓,是想長大后和他一樣有才華。二是我取“不愁”這個名字,是希望以后無憂無慮,不愁吃穿。

              但是,在其他同學中,最令我難忘的是張宇瀟起的“八爪魚”,他的理由是:一他想有八只爪子,像八爪魚一樣,愛好自由。二他有八個爪子,可以同時干很多事。

              再比如說還有陽光女孩,劉一首,海燕等等五花八門的名字……

              等我們把剛取好的名字交上去的時候,老師說他要點我們的新名字,點到誰誰就站起來,我興奮中帶著一絲緊張。不過很好的是大家的注意力都很集中,反應很敏捷。

              這次活動,對我們來說非常有意義,我們也在學習中玩得很快樂!

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