傳統文化三年級作文優秀

傳統文化三年級作文優秀

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的傳統文化三年級作文優秀，歡迎閱讀與收藏。

傳統文化三年級作文優秀1

　　今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場玩，在這里我們看到了民間藝術活動——舞獅子。一共有四只獅子，它們在搶一個花繡球。這個繡球在一個叔叔的手中，一會兒高、一會兒低，一會兒跑到這邊、一會兒跑到那邊，那些獅子怎么也搶不到。后來拿繡球的叔叔跳到了一個高臺上，這些獅子都往高臺上跳，又晃頭又扭尾，它們的動作很靈巧。媽媽說這是舞獅子的絕活——獅子上高臺。我站在人群最里面，有一頭獅子用他的頭來拱我，嚇得我直往后退，那頭獅子還沖我眨眼睛，真好玩。

　　我發現了每只花獅子都是有兩個人來舞。他們鉆到花獅子的下面，前面的人主要來舞獅子頭，后面的人主要充當獅子的身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的.腰，他們很辛苦，可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂。他們精彩的表演引來了大家的叫好聲和鼓掌聲。

傳統文化三年級作文優秀2

　　春節，是一個使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮。

　　最難忘的就是放鞭炮了。

　　春節的夜晚，我和老爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”？?我先拿了一個“地雷”，點燃導火線，我就立馬跑到了別的地方。“地雷”已經“開花”了，那聲音，不低于排山倒海了！

　　我老爸拿了一個”竄天”的炮。我覺得很奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續疑惑不解的`看著：老爸點燃導火線，便跑到了我這兒。那個“竄天”的導火線燃了起來。我疑惑不解的看著，只見：“竄天”一下子轉了起來，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒的時候，目瞪口呆的景象發生了：那個“竄天”突然飛了起來，在空中又燃起了火花，那火花比那時更旺更焰。

　　這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個“竄天”在快到的時候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節，這次的放鞭炮。這個春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問題，也給了我許多快樂。這就是我春節的難忘記憶。

傳統文化三年級作文優秀3

　　中國的傳統文化有很多：做中國結、練書法、包粽子、劃龍舟、剪窗花……其中，我最喜歡的是做中國結。

　　中國結是古老的手工編織藝術品，它的.顏色多數是紅色，代表喜慶，它是團結和幸福的象征。

　　為了體驗中國的傳統文化，我今天在家做了一個中國結。準備好膠水、剪刀、紅色和黃色的彩紙各兩張后我們動工了：首先把紅紙和黃紙剪成若干條；然后把紅紙條整齊地放在桌上，把剪好的黃紙條穿過紅紙條；再把黃紙條壓到下一張紅紙條上，以此類推；接著剪十二張紅紙條和四張黃紙條，把他們圍成圈，每條邊四個紅色圈，黃色圈圍在頂角圈的外面；又剪紅紙條和黃紙條若干根，粘在圈上；最后再剪一個紅紙圈掛在最上面，中國結就完成了。

　　通過中國結的制作，我感覺到它獨特的造型，色彩美麗。我感到中國傳統文化的悠久歷史，燦爛美麗。

傳統文化三年級作文優秀4

　　春節終于到了，我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爺爺正在貼對聯呢！我和媽媽看到奶奶正在包餃子，就和奶奶幫起忙來，奶奶說：“關于春節還有一個傳說呢！”

　　很久很久以前，有一個叫年的.怪獸，它經常來騷擾人們，讓人們睡不好覺。又到了一年的初一，人們想逃跑，這時，來了一個白發老人，他非要住在一個老婆婆家里。不一會兒，年來了，人們勸他說：“還是到深山去避一下吧！”他還不同意，人們只好自己去深山了。年剛走到門前面鞭炮的聲音響了起來，年一步也不敢向前走了，白發老人披著紅布走了出來。原來，年怕巨大的聲音和紅色，于是年被嚇跑了。第二天，人們來到了村子里，發現白發老人還在那里，人們明白了，白發老人就是幫他們趕跑年的人。

　　今天，我不但高興地過了年，而且我還收獲到了許多知識。

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