我的偶像
我的偶像1
我的偶像你們肯定猜不到，這個人有丹鳳眼、臥蠶眉。
綠油油的草地中央，豎立著一尊威嚴的雕像——我的偶像是關公。
我為了更深的了解我的偶像，專程來到我的老家。火車站一出來，就能看見一尊巨大無比的雕像，關公的影響面是很大的呢。
車子開進了一個院子里，院門上寫著“關公故里”四個字，我高興地跳了起來，正是這個地。
走進了一個黑色的小房子，我剛一跨過去，屋檐就飄下許多灰塵，可見這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點點光線，那光打在關羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著我。
我繼續向更前頭走，一面墻上，記載著赤壁之戰，看著關羽在戰場上威武的樣子，我深感驕傲，關羽真帥。
在另一邊的小院里發現了令我熟悉的三個人，一個人有著一個大耳垂，有慈祥之氣，另一個人面部黑黃，還有一個人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關羽。這正是桃園三結義，用兩字形容他的'話，那就是“義絕”。
再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數十米高的雕像出現在面前，十分傳神，上面的關羽氣質非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著青龍偃月刀，遠看似乎有一條龍盤在關公身上，原來那是一顆巨大的松樹啊。這關公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。
關羽不只是長得帥，而且義絕、英勇。這次調查關公圓滿成功，看看，人群中還有很多的外國人，就讓他們也來見識見識咱們中國關羽的魅力吧。
我的偶像2
青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中的位置。
猶記往日，在一次綜藝中，一個身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來，揮之不去。
他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時，老師的講臺與我的身畔如同兩個世界，心中想看著易烊千璽，嘴角總會畫著炫麗的弧線，“幸福”的代價便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會拉著朋友們一齊討論自己的偶像，那時的我，眼神總帶著光翼，嘴角不曾下落，在說的同時，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。
慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的`清茶。
這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。
我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無生機。一切的一切，似乎充滿擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。
進門，出乎意料，我并沒有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時間，自己的墮落，如一個折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識到，有一個亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發覺，時間都去哪兒了，時間易逝，青春易老，我心傷悲。
我的偶像3
我是一個追星女孩，我的偶像是一個長相英俊，努力且優秀的男孩。他是誰呢？請聽我道來。
他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時候是他最甜最可愛的.時候，一露齒笑就會看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時候最帥，一扭腰，渾身散發出無窮青春魅力。
我第一次認識他是在綜藝節目上，第一眼看到這個風度翩翩的少年，就覺得他很優秀，他的第一部網劇播出時，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺，腹黑、可愛，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會唱歌，會跳舞，會做飯，會畫畫，會設計，會織毛衣，會配音……
肖兔子他曾說：＂一定要有自己的夢想和目標，然后朝著這個夢想和目標不斷的前進。＂他也說：＂舞臺是我的起點，但絕不是我的終點。＂他還說：＂我一定會努力成為那個當別人問到你喜歡的人是誰的時候，你們可以驕傲的說是肖兔子啊！＂為了自己的目標和理想不斷努力，變得越來越優秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌，在他過生日時，他唱了這首歌，說：＂有時我在想，滿足到底是什么，當我看到你們為我熬夜爆肝，為我應援，然后遠道而來，我覺得這就是滿足！＂他以前會為助理和粉絲打傘，他也會告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說說而已的。
這就是我的偶像——肖兔子！一個既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像4
劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的`最像猛獸，老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。
我的偶像5
網絡時代，追星成為了一種潮流。就在我融入潮流時，我才了解到，真正成為一個人的粉絲，是非常繁瑣的一件事：要打卡、要應援、要……可是追星，不應該就是簡簡單單的喜歡一個人，沒有任何的裝飾嗎？所以，我是一個有偶像的人，但，我是一個和偶像保持適當距離的人。
因《哈利波特》結緣
四年級暑假，我被同學強烈推薦《哈利波特》這本書，我深深投入其中，竟然幻想自己有一天也能成為霍格沃茨的學員之一，也能收到貓頭鷹遞來的信，當然不是成為他們口中的“麻瓜”，我更希望我能有像赫敏這樣的好伙伴。
帶著這種期待，我觀看了電影《哈利波特與魔法石》，這部電影中，我第一次看到了赫敏的扮演者——艾瑪。沃特森，我深深地被艾瑪的美麗和魅力折服了。
在《哈利波特》之外的世界
電影中我被艾瑪的.外表所吸引，讀小說時我想象赫敏是一副平凡模樣，就連JK羅琳也說：“艾瑪打破了小說中赫敏原有的形象。”小說中，赫敏是一個成績優良，十分有想法的好學生。進一步的了解后，我發現艾瑪和赫敏一樣優秀。
從小，她伶牙俐齒，當時有人為導演為什么要選她出演赫敏時，她說：“因為我配得上”。從小品學兼優的她，在哈利波特電影系列拍攝結束后，丟掉魔杖，卸下戲服，不打算繼續演戲，大學被三所名校劍橋，牛津和布朗大學同時錄取，可謂是一名學霸型演員。她像一顆鉆石一樣，讓人移不開眼睛。我喜歡上了她，因為她，我變得更加努力。因為努力，我變得更加自信。我知道，小說中的人物和現實中的人物并無區別，只要我們相信我們努力，我們每一個人都擁有真實的魔法。
她是赫敏，也是艾瑪·沃特森，更是我心中的光。因為她，我更加堅定自己前行的道路。
我的偶像6
每個人都有自己喜歡的偶像。說美食，有劉一帆精藝的菜品；說籃球，有喬丹和科比精湛的技藝；說文學界，則有魯迅等作家擲地有聲的作品；說音樂家，有Tobu和Nyte。而在我心中，武學界卻別有一番地位，特別是上世紀佛山四小龍之一的'葉問了。
曾經的洋人來到那時還未歸回歸的香港，橫行霸道出手傷人且不道歉，并且輕蔑并侮辱中國燒香的傳統文化。一切的行為指向也看中國武術將要落寞。這時候，葉問挺身而出，正經嚴肅的說道：“中國人燒香這種習俗，不只是為了算時間，是它包含了我們的謙遜，是中國的文化。米勒斯先生，我要向你挑戰！”那語言是多么的有力量，仿若氣沖云霄。
當我一次次回憶起他和拳王交手的那場比賽，一次次跌倒，一次次爬起。他抱著有錯就得道歉的原則，因為這是中國的傳統。終于他打敗了拳王。從佛山來到香港再到美國，他從來沒忘記自己的初心。
當他身處美國時，看到了一具被焚燒掉殘破不堪的木樁，這是何等羞恥的行為！在葉問心中，木樁就是像一種代表和象征，更是一種信念。
毫無疑問，也毫無懸念，葉問將再一次挺身而出教洋人做人！
我想此刻，我也該改變學習態度，好好地認真對待每一節課！希望在慢慢的堅持中，沿著偶像的道路前行著……
我的偶像7
大家好，我叫雷子明，來自昭陽區第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優。
我的偶像是一位著名演員，名叫葛優。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著謙虛這種優良的品格。
話說有一天，葛優正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍著葛優轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優？”葛優禮貌的回答：“是的，我是葛優。”問話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個名嗎？”“沒關系，只要不是欠條就行。”葛優幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那么大，直接走了多好。”葛優回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次。”
這就是我的偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優。
在現實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開車窗辱罵農民，最過分的是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農民你什么都不是。”土豪啞口無言，自知理虧，來著車就走了。
沒錯，土豪有錢，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優一樣有錢，但葛優與土豪最大的差別不是錢的.多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優那樣的人。
我的偶像8
我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著樸素，從外表看不出什么特點，在人群中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒干什么，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看。”我等了一會兒，她說：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她才回過神來。她說：“我在想剛才的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的`那一道。”我忍不住贊嘆：“學霸腦子里的題真多啊！”結果到餐廳后，都沒飯了。
那天晚上下課后，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業的同學被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。為什么又寫那么多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎么寫也不好看。”老師很贊賞地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因啊！”我跟她說：“有時候寫得遍越多就越感覺寫不像，不好看。”她又反復寫了幾遍，終于滿意了，我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。
我的偶像9
我翱游于宋代詩詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩詞。
雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩，香臉半開嬌旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最愛不過的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫照。
她的'詞，是歡快的。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”此時，她正在船上與伙伴玩耍，誰知誤入了荷花池。她活潑，快樂，又無所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著是多么令人向往的生活啊。“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”她愛花，惜花，她就如花般動人，美麗。
當時正處于少女的她是如此的沒了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”她那天真爛漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著動人的韻致，我也像嗅到了風中一種無以言傳的美，彌漫，飄散。
她的詞，又是多愁善感的。
長久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說她的痛苦，嘴唇也似裂開，眼睛布滿了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”她處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個愁字了得！”可見她說這話是，難以克制自己。她已經沒了少女的活潑。“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。”她悲傷，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內心的控訴掩埋在詩中。
她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。
我的偶像10
放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產生崇高的尊重。
一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學，如此的好成績，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的焦點；二十六歲時，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的禮服，讓全世界的人，更關注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢寐以求的時尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的偶像，就因為那無形的力量，引領我認識他、欣賞他、了解他，使那無瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的.路線，沒有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態，使我迷戀著他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無法言喻的。
自信，是成功的關鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬別把自由拘束在自己的手里，束縛住無窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！
我的偶像11
談到“哥哥”這個詞便會聯想起電腦高手。大家說起自己的哥哥，總會和電腦游戲掛上鉤，他打什么游戲很棒呀，他有些游戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是個巨人，因為他太高了，我要仰著頭看他。我的.哥哥不是成績出類拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤旋著，這一次重要的考試考進了前二十五名，全年級有十幾個班，對他來說能考進前二十五名已經是很不容易的了。我從他媽媽那聽說：他每天很早就去上學，上完晚自習很晚才回家，回到家后他還要讀書復習……每到休假日他都排滿了補習課，沒有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終于考進了全年級前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學習方法就堅持不懈地努力學習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績。為自己爭光，為家人爭光。
偶像并不一定就是一個出名的明星，也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周圍的人哪些值得你學習與崇拜，去學習別人的長處，取長補短，把值得你學習的人當作你的偶像。
做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進心，這便是我崇拜的偶像帶個我的啟示。
我的偶像12
范丞丞，看看樓上！！范丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經在抖音網紅平臺上傳的家喻戶曉，人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因為一首雙節棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海，憑著一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啟了一個從未出現過的音樂時代，在那個純潔、簡單、無憂的年代，一個滿懷志向的少年正向著夢想追逐著，他的出現，他的曲風，他的方式，他所詮釋的音樂，轟動了整個亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵著一代年輕人，用獨特的曲風述說著他們的心聲。
那時，他的歌曲是大多數人的單曲循環，日日夜夜久久不能停下，因為有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個沒有互聯網的崛起，沒有“令人追逐的臉龐”，沒有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的'對志向的追逐，而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲，一個只屬于周杰倫的時代，一個只屬于周杰倫的聲音，一群真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們，而現在，過往的偶像并沒有因為時代的改變而變得渺小，他會越來越強大，把他的音樂帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時代永遠不會過期，因為人們絕不會忘記，他的歌曲將永遠流傳，說是偶像，不如說是永遠的敬仰。
我的偶像13
進入初中，我拋棄了童年的幼稚，奔向了青春的成熟。當然，我心目中也有自己的偶像。我的偶像大部分都是球星：梅西、C羅、喬丹和科比等，而我最喜歡的球星就是舉世聞名的C羅。
每當電視上有關足球之類的節目，幾乎都少不了他的身影。電視采訪他時，只見他平時穿一件橙色的訓練服，頂著一副國字臉，皺著眉頭，嘴巴總是露出他那燦爛的笑容。采訪完畢，他就給我們展示了他那高超的球技。只見他把球踢起，在頭上頂一下球，球滾到他的手邊。他平衡感極好，無論他怎么搖晃這個球，這個球像一個調皮的孩子，始終不肯掉下來。連圍觀的群眾都被他的球技驚呆了，大家都情不自禁地為他喝彩。
他不僅在訓練場上一絲不茍，而且在賽場上同樣是那么認真。記得看過偶像的一次比賽，比賽開始時，裁判一吹響哨子，兩支球隊就立刻跑動起來，像動物們大遷徙一樣。開場幾分鐘，他帶領的隊伍就勢如破竹，突破到對方禁區里了。只見C羅帶著球，腳下靈活地將球踢來踢去，防守球員望著那個球，眼花繚亂。盡管他盡力地想把球踢開，可在C羅靈活地腳步下，還是無能為力。霎時間，他將球往側邊一甩，成功繞開了一個人。緊接著，又來了一個防守球員，C羅見狀不妙，眼看球要被踢開了，他急中生智，把球傳給隊友，接著隊友來了個精妙的配合，又把球傳給了C羅，C羅見這球飛來，便順水推舟，上去就是一腳用力的凌空抽射。在他踢中球的一瞬間，全場都屏住了呼吸，空氣也凝結了，大家即將見證這偉大的時刻。緊接著就是嗖”的`一聲，球進了。全場頓時從寂靜變得沸騰起來，每個人的臉上都洋溢著喜悅。進球的C羅也顯得異常興奮，圍著半個足球場跑了幾圈。
進球后的幾分鐘，對方也組織了一次反擊。只見對方的一個隊員一腳長傳，傳到另一個隊員腳下，他使出全身的洪荒之力向球門奔去，誰知在跑到點球位置，準備起球射門時，突然在這關鍵的時刻，又是C羅，一腳把球鏟飛了，粉碎了對方的希望。
真是臺上十分鐘，臺下十年功！我要是能達到C羅這種境界，可真不是空想就能得來的。即使我與他有千萬層樓差距，但我也一定會努力成為一位世界巨星的。
我的偶像14
我最崇拜的科學家是愛迪生，大家可能都認為我是崇拜他發明了電燈，如果你們這樣想，那就錯了，我是崇拜他的堅強與毅力。你們問我為什么崇拜他的堅強與毅力，那我就告訴你們吧！
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的`諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的，于是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。后來，他發現，火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在這里，他還學會使用在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當地新聞，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火。火被趕到現場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成愛迪生終身殘廢。車長還把他的“實驗室”和“印刷房”里的東西統統踢到車下。可是愛迪生終究沒有放棄，繼續開始他的實驗“生涯”。直到晚年，他還是繼續他的實驗。
愛迪生的堅強和毅力使我感動，愛迪生不使我崇拜，是他的堅強與毅力使我崇拜！
我的偶像15
每個人的心目中都有自己喜歡的，崇拜的偶像，而我們每個人所崇拜的偶像也是不一樣的，在我的心中我的偶像就是我的爸爸。
我的.爸爸是一名遠洋船長，因為要全球跑，爸爸幾乎跑遍了所有臨海國家，看到了許多許多的風景，每次休假回來，他都會和我講在船上遇到的有趣事情，他的大腦里好像有一幅大大的世界地圖，船到了什么位置，該干什么都了如指掌。
記得有一次，媽媽帶著我去船上看望爸爸，他帶著我去參觀駕駛臺，哇，里面到處都是先進的儀器設備，看得我眼花繚亂，爸爸耐心地給我講它們各自的用途，原來一艘大船能在汪洋大海安全遠航，得靠這些先進的儀器啊，爸爸真厲害，能夠熟悉控制這么多的設備，真的好了不起啊，雖然我不大聽得懂，但是我看著爸爸講得那么細致，那么有趣，特別崇拜爸爸，感覺他什么都懂，很厲害！
其實爸爸也很辛苦，常年在大海上漂泊，過著枯燥乏味的生活，因為要負責整個船，爸爸的責任也很重大，有一次，我我無意間發現爸爸頭上的白頭發也多了些，但是為了我和媽媽能生活得更好，他從來沒有說過一個累字，從來沒有怨言，我心里很心疼爸爸。
雖然爸爸不經常在家，但我經常會想念和爸爸在一起的時間，在我心中爸爸就像一座大山，一個太陽，溫暖著我們一家。爸爸，永遠是我的偶像，我愛他！
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