升初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的升初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當我剛成為一年級的小學生時，第一次步入陌生的學校，看到一張張陌生的臉時，心中有一種莫名的緊張。而現在不再緊張，是對學校和老師的感謝的不舍，以及對初中的向往……
一、快樂時光
在學校中的六年有許許多多的快樂往事，大課間時，我們最愛玩空竹，剛開始我們還不太會玩，只是不斷得練習，后來我們也玩出了花樣，現在我們正在練將空竹拋起后接住，這動作并不好完成，我剛開始將空竹的線解開后就掉了，后來我不斷練習可以將空竹拋起來可怎么也接不住，我看人家怎么拋，找出了訣竅，有20%的機會可以接住，我很開心，可以在即將畢業之前學會一門技術。
二、我和老師
我即將畢業，也意味著即將離開教我們六年的老師。記得六年級上學期是我們班有許多人生病，眼看同學們都要好了，我卻生病了，掛了幾天鹽水后，龔老師來電話了，關心地問道：“病好了嗎？”媽媽說：“好得差不多了，可以來上課了！”龔老師和藹地說：“再休息幾天吧，身體好了再來，到時候會幫你補課的。”聽了龔老師的話，一股暖流頓時涌上心頭，以后將再也聽不到了，龔老師以后我一定會來看你的。
三、我和母校
六年了，回首過去的母校，和現在的母校有很大的變化，有了自主院，自主院有兩層樓，一樓是飯堂，二樓是風雨操場。我要感謝學校，因為自主院給我們帶來許多便利，飯堂讓我們集中在一個地方吃飯，可以保持各個班級的衛生。風雨操場讓我們下雨天也可以照常活動，夏天可以遮陽、少出汗，有許多好處。
這些年，學校為我們開展了許多活動，讓我們得到了許多鍛煉的機會，也讓我們得了許多獎項。有體育節、藝術節、科技節等。剛開始，班中只有幾人參加，后來見有許多人得獎，便有許多人都開始參加活動，現在每次活動幾乎都是全班參加，鍛煉了許多人的組織能力、動手能力，給我們的學習生活增添了許多樂趣。我還在即將畢業之前，讓我成為了升旗手，這些事我會牢記心頭。
四、我和初中
即將步入初中，我對初中也有幾分向往。我向往初中的課程，我向往初中的生活，我向往初中的同學，我向往初中的活動。我也對初中的成績、負擔和學校，有點恐懼。
我即將離開哺育我六年的母校，我有幾分不舍，但我們會長大，需要更深的知識，俗話說“天下沒有不散的宴席”，我想對還在學校的同學說：“請你們珍惜在校的一分一秒。”
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