我的好伙伴作文（通用50篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文 篇1
在我們這個和睦的大家庭里，我快活地生活和學習了四年。現在，讓我給你介紹幾個我的小伙伴吧。
我們班的“博士”是吳若琳。一聽這個名字，你就知道她的肚子里一定有不少的“墨水”。平時，她很愛讀書，只要一有時間，她就抱著書讀個沒完。有一次，徐老師說不動筆墨不什么？班里鴉雀無聲，只有“博士”說對了，大家都向她投去了敬佩的目光。
“小膽兒”是我們班公認說話聲讓人難以聽見的門愷文。門愷文在我們上課、下課的時候說話聲很小，像魂兒被鬼吃了一樣。不過“小膽兒”雖說的聲音小，但學習也是頂呱呱的，老師從來不把她留下來寫作業，成績都能保持在90分左右，牛吧！
其實，我們班的`同學都有自己的特點，我愛我的伙伴們。
我的好伙伴作文 篇2
我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業，經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊。”這時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了。”啊！當時我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的`。”老師看看我們，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的好伙伴作文 篇3
我的書柜是我學習上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業的'小天地了。
每當我做作業的時候，好伙伴書柜陪伴著我。有時，我在做作業，做著做著。突然有一道題不會做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時我的好伙伴書柜對眨眨眼睛，悄悄對著我說：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢。看！我有字典、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個幫你解難題？”經它一提醒，我馬上精神抖擻，是啊！書柜上有那么多法寶，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過查閱，原來的難題一個個攻破了！這真要感謝我的好伙伴—書柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學習上一個又一個難題。
我愛我的小書柜，它不單是我學習的小天地，更是我收藏知識寶藏的地方。
我的好伙伴作文 篇4
每一個人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。
我也有一個好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍。可是，我的伙伴不會說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個棕色的鼻子，還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮啊！它的腳下面有4個圈圈，3個小圈圈，1個大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問。“你猜！”爸爸神秘地回答道。“兔子？”“貓？”“嗯......玩具？”“對了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看。“哇！”我雖然不喜歡玩具，但是我對這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對你的`獎勵呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時候，就看看雪玲，我就看著它對我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當成我的伙伴來看，因為它一直陪伴著我......我的伙伴，我的好伙伴，我會一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會一直陪伴著我，逗我開心的，對吧！
我們永遠是好朋友！
我的好伙伴作文 篇5
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的`手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文 篇6
我有一個調皮、可愛還會關心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的.，小小的，看上去就像個“小蘿卜”頭，但是和我的關系確是最好的。
他很調皮，經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業就去找嘟嘟玩，結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家啊！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊。”唉，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢！都沒要‘紅包’。”唉，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時候，他也會關心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調皮、可愛又會關心人的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇7
我有一個伙伴，說起她的身高嘛，雖然與我同齡，但個子卻比我矮一大截，她身子瘦瘦的，長著一張瓜子臉，鼻子小小的，嘴巴也小小的，閃閃發亮的眼睛不停地打轉，顯得非常可愛。她，就是我的'好伙伴劉璐琳。
說她乖巧吧，一點也不適合她，為什么呢？因為她看起來很可愛，乖巧，其實性格是個純爺們兒。
記得有一次，我和她以及另外幾個小伙伴在玩耍的時候，劉璐琳來抓我們幾個，她跑得太快了，第一眼就盯上了我，就像狼盯上了兔子一樣，向我飛奔過來，眼看著就要被追到了，她跳起來，在我的頭頂上狠狠地拍了一下說：老吳，抓到你了！她的力氣真大！我差點沒跪在地下，我轉過頭看看，只見其他幾位伙伴接二連三地被抓住，不一會我們就團滅了。
一位約十六歲的大哥哥主動提出要和劉璐琳單挑，劉璐琳應戰了。我當裁判，預備，開始！比賽開始兩個人幾乎同時起跑，大哥哥漸漸領先，我們真為劉璐琳捏了把汗，距離終點只有十多米時，劉璐琳突然加快了速度，超過了大哥哥并取得了勝利。看到劉璐琳勝出，我的嘴巴快拖到地上了，大哥哥紅著臉，大口大口地喘著氣說：小妹妹，送你一個小綽號小炮彈！劉璐琳聽了，心里樂開了花。
但是，劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時，好吃的她總是第一個給我；看電視時，她總是讓我選節目；玩耍時，她都把好玩具留給我；傷心時，她會想盡辦法逗我笑
這就是我的小伙伴，一個親切，善解人意，懂得分享的女漢子。陪我哭，陪我笑，和我一起成長的好朋友。
我的好伙伴作文 篇8
我的外公家里有一只小狗，它撒嬌的時候很可愛，所以我就給它起名叫“萌萌”。
“萌萌”的`眼睛很大，像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短，爪子和腿上有很多毛，就像穿著小絨褲似的。“萌萌”的尾巴可長了。
“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺，它最大的本領是看家。我們不在家的時候，如果有陌生人來了，它就會“汪汪汪”地叫起來。如果是熟人的話，它就會立刻跑過去撒嬌。
“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了！它先用爪子刨了刨小皮球，小皮球到處亂滾。它不甘心，又一把抓住皮球，可皮球還是不乖乖聽話。“萌萌”終于發威了，它伸出爪子，猛撲上去。“萌萌”得意洋洋，張開嘴巴叼住皮球，皮球飛走了，這樣反復幾次后，球終于破了。空氣從球里跑出來，“吱——”，我正準備對它發脾氣，可它又對我撒嬌，唉，怎么辦呢？
你看，這就是我家可愛的小狗“萌萌”，我真喜歡它！
我的好伙伴作文 篇9
小靜是我的鄰居。我和她同年生，但是她讀五年級，我讀六年級。我們雖然不在一個年級，一個班。可是我們常常一起回家，一起上學，她是我最好的小伙伴。小靜是個班長，她的個子，水汪汪的眼睛，尖尖的'瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個可愛的小酒窩。她多次被評為“文明三好學生”。有一天放學后，小靜找我說：“我們去找小瑩一起來我家跳橡皮筋，好嗎？”我說：“好啊！”說完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見有個小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過去，說：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進垃圾桶，”小朋友說：“謝謝姐姐提醒，我以后會注意的。”
小靜說：“不用謝，以后注意就行，再見，小朋友。”說完，我和小靜拉著手，來到小瑩家。我跟小瑩說了剛才在路上的事情。我們都夸獎小靜真是個“文明三好學生”。說完，我們一起去小靜家跳橡皮筋。
我的好伙伴作文 篇10
可能有人喜歡優雅高貴的貓，可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子，而我最喜歡的是我家的那只——小狗。
那是我過10歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛圓溜溜的，像兩圓圓的.寶石，尾巴短短的，非常可愛。
我常常給它最愛吃的骨頭，它會一小段一小段地慢慢地啃，像是在享受生活的美好。啃完后，用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對我叫兩聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
它總是和我形影不離，每次我去上學，它都戀戀不舍的追到我門口，嗚嗚叫著，好像在說：“早點回來陪我玩啊，小主人！”
有一次，我放學回家，看到媽媽留給我的紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去有事。飯在鍋里。”我心想“大晚上的你們出去干嘛呀！”把我一個人丟家里多害怕啊。咔嗒，打開門，卻見小狗開心地向我跑過來，用頭蹭蹭我的腿，哈哈好在有你陪我，我頓時就沒有那么害怕了。
咕嚕咕嚕，我的肚子在向我抗議，我餓了，想去廚房找飯吃，可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來，小狗好像看出了我的心思，趕緊跑了過來，沖在我的前面，于是我就壯著膽子向里面走去，開燈吃飯。吃完飯后，我倆坐在客廳看電視，電視劇里忽然出現恐怖的畫面，我嚇得都快要哭出來了，小狗馬上過來，把爪子搭在了我的腿上，汪汪地叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要怕，有我在呢！”有了小狗的陪伴，我感到再也不孤單了。
謝謝你小狗，我最好的小伙伴，謝謝你給我的陪伴。
我的好伙伴作文 篇11
他個頭不高，干起活來力氣十足；他眼睛不大，總是透露出笑意；油亮亮的頭發，前額是一排劉海；他身體壯實，動不動還說要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。
甄逗的優點很多。他關心集體，字體美觀，學習優秀。
在班里，只要一提到勞動，他就眉飛色舞，馬上跑過去，臟活累活都干。早上，他盡量最早走進教室，因為他心里裝著班級的環境衛生。他放下書包，趕緊從門后拿起掃把就下樓，生怕自己排不上號。來到清潔區，和同伴快速打掃衛生，里里外外，左左右右，一片紙屑、一片樹葉，都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話，東跑西飛，他追著紙屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心嗎？”真逗。中午的時候，一說抬飯，他總是第一個跑出去，把雙手往飯箱邊一搭，笑瞇瞇地和另一個同學抬起來，小步移到教室。有的`時候，他自己一個人把飯箱搬進屋里，同學們都暗暗佩服他。教室里沒水了，他總是最先看到，并請求老師讓他去搬水，一旦老師同意了，他就像得了美差一樣，兩眼一瞇，神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水，他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老師的表揚。
他不但勞動好，字寫得更漂亮，是班里數一數二的。每次寫作業的時候，他總是那么聚精會神、認認真真。作業干凈，字體整齊，每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分，我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下，我的字也有進步了。
我為有這樣的好伙伴而高興，他是我學習的好榜樣，我要為他點贊。
我的好伙伴作文 篇12
“金豆”是一只可愛的小狗，它有一張圓嘟嘟的小臉，臉上有一雙像黑寶石一樣的`眼睛，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張長滿鋒利牙齒的嘴。它全身雪白，從遠處看像一個圓球，手摸上去很柔軟，很舒服。
喂狗糧時，我還沒把狗糧倒出來，它就已經迫不及待地跑過來等著開吃了。
我要帶它出去玩時，它看門一開，就沖過來坐在門口，好像在說：“主人快點，我們趕緊走吧。”我看它已經開始催促了，只好給它帶上鏈條出門了。
有一次我放學回家，一開門它就跑到我跟前不停地搖尾巴和汪汪汪地叫。好像在說：“主人歡迎回家，我想主人了。”
還有一次，家里來了它不認識的人，它就齜著牙對著那個人叫。我對那人說：“對不起，我家狗不愛在家看到陌生人。”那人說：“沒關系。”那人走了以后它才停止叫聲。
我愛我家的小狗“金豆”，它是我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇13
她，一頭濃黑發亮的頭發，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖著，看著其他同學們都穿著厚厚的外套，我后悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇跡發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的.衣服，你怎么辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”于是，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著涼感冒了，我聽后感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的好伙伴作文 篇14
我最喜歡我的筆袋了，它是我在上二年級前媽媽幫我買的。
我的筆袋是長方形的，邊上還帶上橢圓形。身子是紅黑相間，漂亮極了！它身子上面還有一顆顆像小星星一樣的小東西。我的筆袋有兩層，一層小，一層大，小的那一層是我用來放橡皮哥哥的，大的'那一層是我用來放鉛筆的。
我和我的筆袋還有一個小故事呢。有一次，我同桌用他的油畫棒畫我的筆袋，當時我氣極了，恨不得也拿我的油畫棒去畫他的筆袋！但我沒有，忍住了。下課了，我趕緊跑到水池邊小心翼翼地把油畫棒留下的痕跡擦掉。
我喜歡我的筆袋。
我的好伙伴作文 篇15
我的好伙伴是可愛的機靈的妹妹！
我的妹妹是可愛的。她臉色紅潤，像一個誘人的紅蘋果。水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的；長長的睫毛，眨巴眨巴；加上微微向上翹的小鼻子，更可愛了。我經常背著她，問：“妹妹，你知道我喜歡什么嗎？”“不知道”妹妹奶聲奶氣地說。“我喜歡你。”妹妹一聽就“咯咯咯咯”笑出聲來，那笑聲勝過天籟。
妹妹做的事也很可愛，記得有一次，妹妹正寫著她的作業。隨后，她認真的說了一句：“科科（哥哥)介鍋（這個)拼音芥末（怎么)讀？”我就笑笑說：“妹妹，這個讀——老——師。”妹妹奶聲奶氣地說：“哦，謝謝科科（哥哥)我幾珠（記住)了。”隨后妹妹把拼音寫上去。
我的妹妹不但可愛也很機靈，一會兒把自己的衣服丟到柜子里，一會兒爬上沙發自己拿蘋果吃，一會兒收拾自己的玩具。記得有一次，妹妹的滑板車被淋濕了，當時紙巾找不到了，這時，正當妹妹沒有辦法時一片落葉落到滑板車上，妹妹突然想到可以用落葉當紙巾。就跑到樹下撿落葉，放到滑板車上，鋪平，踩上幾腳，就成了一張吸水紙。只要等待樹葉吸收里面的.水分，再放到一個涼爽的地方，就可以干了。我的妹妹這種方法都想得出來，她可真機靈！
這就是我既可愛又機靈的妹妹，你們喜歡嗎？
我的好伙伴作文 篇16
這幾天，我突然迷上了剪紙。剪紙是我國民間藝術。我仔細端詳著這幅剪紙，她刻畫得是形象生動，栩栩如生，讓我總想高歌一曲，表示對它的崇敬和感嘆。它刻畫的是：一對好朋友互相幫助的情景。
小小的剪紙中體現出了這對好朋友團結一心的精神。
仔細端詳著，我的想象翅膀有展開了：瞧！無垠的藍天下，再養腸小路上，兩個活潑可愛的牧童，一頭憨態可掬的老牛快樂地“哞哞”直叫。他們正準備干嗎去呢？哦！原來他們正趁著大好天氣準備去郊游呢！小華一個鍵步跨上了牛背，可比矮了近一頭的小建卻怎么也爬不上去，他兩只手緊緊抱著牛不停地踩啊！踩啊！卻無濟可事。這可把一旁的小華急壞了，他干脆就用力拉小建的.手，費了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建才好不容易上了牛背。小華在后面嘲笑道：“沒想到你這小子個頭不大，身子到重得很啊！”“哈哈哈！“……兩個人的笑聲在空中回蕩。
一把普通的剪刀，一張普通的紙，在我們這就創造出如此美麗的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
我的好伙伴作文 篇17
在一個陽光燦爛的艷陽天，在一片森林里，住著幾個好朋友。它們分別是小松鼠、小白兔、小鹿、小猴。這時候，大家正在做游戲。忽然，小松鼠“哎呦，哎呦”地叫起來。小伙伴們趕緊跑過去問：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠哭著說：“我不小心摔了一跤，你們快去找大象醫生來給我看看。”小伙伴們趕緊分頭去找。
小白兔找呀找呀，碰見了烏鴉。小白兔問：“烏鴉小姐，你早！你知道大象醫生的家在哪嗎？”烏鴉冷冷地說：“我不知道，我也不管閑事！”小白兔只好一直往前找。
小鹿找呀找呀，碰見了狐貍。小鹿問：“狐貍先生好，你知道大象醫生的家在哪嗎？”狐貍心里想：我知道大象醫生的家在東邊，可我偏要說在西邊。于是，它告訴小鹿說：“大象醫生的家在西邊。”小鹿謝過狐貍，就往西邊走了。
小猴找呀找呀，碰見了喜鵲。小猴問：“喜鵲大哥，你好呀！你知道大象醫生的`家在哪嗎？”喜鵲說：“我知道，我帶你去吧！”它們找到了大象醫生，對它說∶“大象醫生，你好！小松鼠摔傷了，請你快去看看小松鼠吧。”
小松鼠的傷包好了，小伙伴們手拉著手圍著小松鼠又跳又笑，又開始做游戲了。
我的好伙伴作文 篇18
我喜歡玩手機，它如我的“伙伴”，它如一位知識豐富令人敬佩的博士，讓我用知識武裝大腦，還如一個百貨商場在家便可以看到琳瑯滿目的商品。
每天一覺醒來我便會迫不及待地去見我的“伙伴”手機，看一下有沒有收到什么消息。看完便會玩一玩，結果一玩便是一小時，雖然很疲勞，但我還是很開心。時間久了手機對我的吸引力小了，和這位“伙伴”接觸的時間也少了。是因為我偶然在網上看到了一條新聞，說的就是有一名初中生在家中長時間玩手機，廢寢忘食，不幸死亡。經法醫認證，是過度疲勞和過度興奮導致去世的。雖然手機有著無窮的知識,但也時時刻刻危害人們的健康,所以我們一定要盡量少用手機如果查資料請盡快使用，多做一些戶外有意義的活動,據統計我國百分之四十五多一些的`人權受到了手機的危害。
所以我現在玩手機的時間比較少了，我建議大家多做各項有意義的活動，遠離這位“吞食”別人快樂的手機，讓他們幫助我們學習、了解。我們不要讓手機指使、控制了我們的美好的明天。
我的好伙伴作文 篇19
在我的人生路上，書是不可或缺的親密伙伴。
有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處；有時候，書是一艘堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時候我對書充滿好奇，常纏著父母給我買，看著書中的插圖覺得很有意思。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書了。現在，我開始看一些世界名著，甚至連家里的《西游記》古文版也成了我的.必讀之物。書就這樣成了我最親密的伙伴。
我愛看書，常常廢寢忘食地讀著，書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會情不自禁地流淚。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書。我們的生活將會是多么的空虛，我們的生命將會是多么的黯淡無光。
書，見證了我的快樂成長。
我的好伙伴作文 篇20
我家有一個可愛的文具盒，那是二年級時，爺爺買給我的六一兒童節禮物。
那個文具盒是粉色的，文具盒上還有一只白花花的小兔子，她瞇著眼睛，嘴上掛著微笑，仿佛在做一個香甜的夢。小兔子文具盒有兩層，第一層是用來放橡皮、尺子、書簽的，第二層是用來放筆的。
三年級，有一次，我上課的時候注意力不集中，突然我看見了文具盒，好像文具盒的眼神變得非常嚴厲了，我臉一紅便回過神來認真上課，我又悄悄的.看了一眼文具盒，文具盒的眼神變得溫和了，好像在對我說：“上課就是要像現在一樣認真聽講！”
還有一次，語文考試考完之后我只考了88分，我非常傷心，我在考試前已經非常認真的復習了，可是，還是沒考好，我回到家之后沒地方撒氣，所以我便開始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下來，第二天中午我的心情好多了，可我看著被我拔下來的小兔子心情又不好了，我拿出膠水把小兔子粘上去，然后我在心里默默的對小兔子文具盒說：“對不起。”
這個文具盒陪伴了我兩個春秋，我喜歡這個文具盒，它是我最好的童年伙伴。
我的好伙伴作文 篇21
小時候捏泥巴，你看起來雖然很簡單，但是做起來可不容易啊。那時我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。
小時候，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的'泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
五歲時，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
不知不覺中，五年就這樣過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
在去年暑假的時候，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從
包里拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。
看著東東寫的字條，握著他捏的泥巴，在這一刻，我才知道了什么是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持，相互成長。
我的好伙伴作文 篇22
我們每個人都有一個共同的伙伴，就是書。它時刻留在我們身邊！當我需要它的時候來到我們身旁。
當我孤獨時，他來到我身邊，給我帶來有趣的故事，它用繪聲繪色的語言給我講好聽的故事，用富有感情的話語和我說話，有時在我面前還呈現出動作來。漸漸的，我不再感覺到孤獨了！也不會感覺沒有朋友了。
當我睡不著的時候，它來到我身邊，給我講睡前故事。它用有感情的'話語講出好的故事。有時是悲傷的，有時是快樂的，有時是美麗的，有時是可愛的……，就算我到了很晚還會給我講。慢慢的，我就進入夢鄉了……。
當我寫不出作文的時候，它像百度一樣幫我找出各種各樣的優秀作文。有的是關于描寫人的，有的是描寫事物的，有的是描寫景物的。說描寫人的時候，他把人的特征描寫得非常夸張。描寫事物的時候，把順序說的非常連貫。描寫景物的時候，是那么地優美，每段是按游覽順序寫，也很連貫。漸漸的，我也能寫出優美連貫的語句，寫出好的作文了。
書啊，謝謝你。有了你的陪伴，我不在孤獨，不再難以入眠，不再寫不出優秀作文。你是我最忠誠的伙伴，最優秀的老師。我永遠愛你，不離開你！
我的好伙伴作文 篇23
在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進的方向；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時候，我常看見媽媽總拿著書看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書中的樂趣和奧秘。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，常常廢寢忘食地讀書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。書中的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利的時候，我會高興得手舞足蹈，當邪惡的壞蛋沒有受到懲罰時，我氣得直跺腳。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒有書，我們的'生命將是多么的暗淡無光。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。
我的好伙伴作文 篇24
在美麗的森林里，小雞、小狗、小兔正在草坪上開心地玩游戲，忽然，從遠處傳來哭聲，他們趕緊沿著聲音的方向走過去，原來是小松鼠在哭。
“你為什么哭呀？”小白兔問。“我不小心把家里的松子倒在草叢里了，這個是我們過冬的糧食啊。”小松鼠傷心地說。
“不用急，我們一起來幫你。”大家關切地說。來到草叢邊，小白兔和小狗望著茂密的草叢束手無策。“別急，看我的。”小雞飛快地鉆進草叢里，用它尖尖的嘴巴把松子一顆一顆地撿進框里。不一會兒，小雞就麻利地把松子都撿起來了。小松鼠連忙說：“謝謝你。”“不用謝。”小雞說完就一蹦一跳地走了。
過了一天，小雞正在悠閑地曬太陽。忽然，一只狐貍向他們奔來，小雞一家驚慌失措，不知怎么辦。只聽“啊”的'一聲，許多松球打在狐貍的頭上。原來松鼠一家在樹上看見了，就來幫助小雞一家。這時小狗趕來，對著狐貍“汪汪”大叫，嚇得狐貍落荒而逃。
“謝謝你們。”小雞感激地說。
“不用謝，我們都是好伙伴，應該互相幫助。”小狗、小松鼠一起說。
我的好伙伴作文 篇25
她是我的童年伙伴。我們倆從小學四年級相識，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。
我們初次碰面是在學校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學校的英語表演。
她不但長得漂亮，做事也很認真，還很有俠義心腸。一次，我們在排練英語短劇時，一個調皮的男孩把一個女孩的椅子偷偷搬走了，那個女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個女孩的雙臂夾住，而她卻因為身體重心不穩而重重地摔在了地上。就是因為這件事，她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下來的排練中，我每次都會給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。
經過一個多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個候選人中挑選了我和她以及另外三位同學參加演出。
在演出開始時，老師讓她在我和她的`閨蜜之間選一個搭檔。面對這個抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因為我的舞臺表現最好。也正是因為這件事，我和她的友誼更深了！
表演結束后，我們又開始忙于各自的學習，慢慢疏遠了。直到現在，我和她成了最熟悉的陌生人
我的好伙伴作文 篇26
國慶節到了，學校放了四天假，老師布笠的作業也很少，我從心眼里感到高興。
自從我上學以后，許多玩具都被媽媽裝進了箱子里，只有放寒暑假的時候它們才能與我共樂。其實，我平時經常想到它們，似乎常聽到它們呼喚我的聲音，感覺到它們在想盡辦法逃出那些封閉的箱子。它們像牢房里的難友，等待著自由的一天。
今天，我把這些玩具都翻了出來。將發條玩具上了發條，它們像真的`一樣，動了起來。那只大猩程最有意思，它把手里的“香蕉”當作滑雪板，“嗖”的一下，就滑出了兩三米。我又將電動玩具裝上電池，打開開關。一只只小動物成群結伴地跳起舞來。
這時，世界杯舞曲傳入我的耳中，原來，熊媽媽正在教小熊唱歌呢！真是聲情并茂啊！我再將積木搭成城堡，將拼裝玩具拼成武器，進行自己反擊戰。一只海盜“老鼠”一出城門就向我方的城堡沖來。這時‘’黑貓警長”正好完成巡邏任務，駕著“摩托車”回到城門，一見老鼠，就迅速追了上去，把它撞飛了……
我正玩得高興，媽媽的聲音從廚房傳了過來：“吃飯啦！光知道玩，可別忘了學習，下午復習復習吧！”我應了聲“來啦”，就來到廚房，心里想：是啊！下午一定要好好復習一下。
我的好伙伴作文 篇27
以前住在農村的時候，我家也養過狗，這只狗就像我的命根子一樣。一放學我就要去看看它，摸摸它，它也開開心心地看著我，對我很親熱，整天纏著我。
每一次我去給它喂飯，它就會飛快地跑過來吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有時候我也喂它一粒糖或一點水果，它也一下子吞下去。吃過飯后，我就一定要和它一起去外面溜達溜達，因此它又是我的好伙伴。
它實在有些古怪。它在外面跑來跑去，一會兒瘋到這兒，一會兒瘋到那兒。一會兒去串門，一會兒又和鄰家的狗打架，真是事兒多！可是它又十分忠于職守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，樣子很兇猛，嚇得行人遠遠地躲開它。但是它有時又很乖，我一走到它面前，它就搖頭擺尾的，高興地圍著我直跳。
我家還有一只滿了月的小黑狗，它是我撿來的流浪狗。看它可憐，我帶它回家，并給它做了一個大大的`窩。 它在窩里走來走去，不久就和大狗混得很熟，儼然一對好兄弟。小黑狗也很淘氣，有時會抓小雞來玩。有一次小黑狗生病了，我讓媽媽帶它去看獸醫，回來后給它吃藥，天天照顧它直到病好了為止。
我愛這兩只天真可愛又活潑的狗，它倆真是我的好伙伴！
我的好伙伴作文 篇28
我有一個忠實的朋友，那就是我的狗黃，他是我生命中最親密的小伙伴，每天都和我一起玩。
我記得那是一個美麗的.早晨。花草享受著春風的撫摸。孩子們也展開了翅膀，尤其是我的朋友黃晃，他正瘋狂地和我玩耍。當我跑步時，黃晃也跑得很快，好像他正在和我進行一場激烈的賽跑。
好的！如果你想和我比較，來吧！我飛快地向前跑去。黃黃緊跟著我。我故意加快速度。黃晃看起來也很瘋狂。他的前腿向前移動，后腿向后推。他滑稽可愛的外表使我發笑。很快我就跑不動了。速度減慢了。它實際上是慢慢停了下來，吐出粉紅色的小舌頭，喘著粗氣。我斜視著眼睛，開玩笑地說：“這是我的夢想。”看看你的樣品，想和我打架。你的功夫還差一點。"
每當我做完作業感到孤獨時，黃晃總是搖著尾巴慢慢地向我走來，汪汪叫了幾聲，好像在說：“我不知道你在學什么。”我還得和你玩“這個時候，我會站起來和黃晃一起散步。黃晃偶爾會做壞事。當我大聲責罵它時，它會害怕躲在門后，甚至不敢走出大氣層。它看起來很可憐。它不會再跳起來，直到我輕輕地碰它的頭。
黃黃是我最忠實的朋友。它帶給我無數的笑聲。
我的好伙伴作文 篇29
在我們院子里，有一個俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。
她個子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭發，嘴巴又紅又艷，笑起來十分可愛。
她在我們院子里，經常幫助一些行動不便的孤寡老人做一些力所能及的家務活，噓寒問暖，經常可以看到她扶著老人，一步步地走下樓去。
一天，住在她隔壁的`張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒有回來，張奶奶只能有氣無力地躺在床上。
巴力江知道后，便承擔起了張奶奶的家務活，隨著巴力江的細心照顧，張奶奶的病很快就痊愈了。現在，張奶奶每天都笑瞇瞇地說：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女。”
巴力江與我同上的是一個英語班，我的發音很差勁，經常會發音錯誤，還跟不上節奏，于是巴力江便成為了我的課外小老師。
她每天都會在院子門口持之以恒地教我英語，起初我還堅持不下來，可看見巴力江在院門口的身影，我又立下了這個決心，不知不覺，就已經過去幾年了，我的英語口語越來越圓潤，可我還是在請教她，因為我的心里已經默認了，她是我的小老師。
這就是巴力江，一個看似不起眼，卻很有愛心的姑娘。
我的好伙伴作文 篇30
在我上幼兒園大班的時候，家里來了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的.小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。
每天放學后，我都會牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的時候，巧克力會用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。后來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。
我的好伙伴作文 篇31
我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。
第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的'好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想著玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。
我的好伙伴作文 篇32
伙伴有很多，有小動物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。
記得有一天，我和他在另一個朋友家玩游戲，我的朋友和我們兩個說；‘’要不我們不玩了吧。我們去野餐吧。‘’我和他一起回到了自己的家，我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非常快的速度跑到了他的家，他拿了一個雞蛋和一根火腿，我們兩個一起去到朋友家，我們兩個把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面，首先把面放在鍋里，加點水讓面煮開把面從水中撈出來，把水倒出，把雞蛋打在鍋里，把面倒在鍋里，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經過大約5分鐘的翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的雞蛋炒面就做好了，起初，我們對他的.手藝十分擔心，但仔細一品味，還不錯。
吃完了，還不夠，我們就又準備了原材料，讓他再次展示手藝，但結果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋里，我嘗了一口，哭笑不得。
伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無比的珍惜，無比的感動，無比的幸運，伙伴啊!接下來的路我們攜手共進!
我的好伙伴作文 篇33
耳畔響起恍如昨天的歡聲笑語，昔日的伙伴不知又走向何方？在那鋪滿落葉的林蔭小道上，嬉笑怒罵穿過幽林深處，漫過小溪潺潺，經過一處農家小院，充滿稚氣的臉龐望著掛滿枝頭沉甸甸的.梨子，鼻翼翕動中似乎聞到飄散著的香甜。
一群人小心翼翼地靠近。有人說：誰去看著點，有人來叫一聲！然后幾人去摘梨子。女孩兒們則站在旁邊望著，一副怡然的樣子。忽然聽見：有人來了，快跑！于是，一群人撒腿就跑，留下一地梨子。穩沉的口袋里帶走一些。后面，跑出來的大人在罵罵咧咧，而逃跑的還不時回頭向追來的大人做著鬼臉。跑遠之后，看看沒人來，眾人這才分享“戰利品”。貪吃的迫不及待咬上一口，結果是吐了又吐，原來那梨還是澀澀的。氣不過的孩子忿忿地把梨扔在地上，還不忘踩上幾腳。不久，林蔭深處又響起孩子們的嬉笑逗罵聲……
哪里傳來孩子們的笑鬧聲？童稚的嗓音嚷嚷著:來呀,快來呀,我在這兒,我在這兒!一群孩子圍著一個蒙著眼的孩子笑著,跳著著……
復又聽見孩提的哭聲，那聲音是何等清純！一位母親手執木條敲著木椅，要他認錯。旁邊，一孩子在不停地哭泣……
兒時，我們無憂無慮，不開心時哭，開心時笑……
我的好伙伴作文 篇34
一說到伙伴，我第一個會想到他，就是馬新淼。
他圓乎乎的臉蛋上，有著一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子。雖然長得相貌平平，但他的堅持不懈、發憤圖強的精神讓我敬佩。
馬新淼剛上四年級時，他第一次進班級很緊張，老師說：“進班吧！”一進班，我們班的同學說他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發誓，我一定要你們尊重我，佩服我的。
他不怕老師的.批評，同學的嘲笑，堅持不懈，努力學習，他每次考試都是全年級前十名，畫畫比賽拿第一名，但他并不驕傲。
那次我問他：“你是怎么學習這么好的？”他笑嘻嘻地說：“只要我們上課聽老師的話，下課多復習，堅持和努力就能成功！”說完后，他馬上跑回去復習老師上課所講的內容。
還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個人下去掃衛生區，我看見了他每天都是一個人打掃衛生區，每次都能獲得“先進中隊”的稱號。后來老師發現了他熱愛勞動，他的無私奉獻的精神讓我敬佩。
我感悟到了，馬新淼是一個對學習一絲不茍，熱愛勞動，積極向上的人，是我學習的好榜樣。
馬新淼，是我最敬佩的伙伴。
我的好伙伴作文 篇35
近來，我家來一位新成員，那就是可愛的小鴨子了。
這只小鴨子全身金黃，像一塊會動的金子；又毛茸茸的，像個小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著，從遠處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛極了！
小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會立刻跑過來，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著我，好象在說：“我還想要！”我一見到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個詞。
小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時，我帶它去樓頂玩，它總是在半路從我的手上跳下來，藏到某個陰暗的`角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著我走；要不就是洗澡的時候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著水游著泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當時只恨沒給這位“小祖宗”下跪了。
這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛、貪玩，走路時搖搖擺擺、跌跌撞撞的“黃金”小鴨！我愛我那可愛的小伙伴，我愛我家的“黃金”小鴨！
我的好伙伴作文 篇36
我的好伙伴名叫陳柯憬，今年四歲，圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，是一個可愛的小男孩。
陳柯憬不喜歡睡午覺，一天中午，我到他家去玩，沒有看見他的.身影，只有他爺爺在廁所里洗衣服，于是我問：“陳柯憬在睡覺嗎？”爺爺說：“是的”。我急忙跑到他小屋去看，陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢！他看見我來了，就馬上爬起來和我玩。
陳柯憬喜歡和我踢球，有一次，他和我玩一個超級大的塑料球，差不多的有陳柯憬那么高，我們像踢足球那樣傳來傳去，突然，他用盡全力踢了個空，“撲通”一聲重重地摔了一跤，他坐在地上“哇哇”大哭起來。我們趕緊過去哄他，一會兒，他就破涕為笑了。
陳柯憬還喜歡在兒童樂園玩，一次，我和陳柯憬在玩捉迷藏的游戲，我躲在乒乓球臺下，他在乒乓球臺上找我，當我一下子竄出來，他猛地跳在我的背上站著，他沒站穩就栽倒在地上，他大聲嚷：“哎喲，疼死我了！”說完，他又“咯咯”地笑了。
陳柯憬是一個招人喜愛的小男孩。
我的好伙伴作文 篇37
胖胖的，臉圓圓的，面目清秀，個子又高，活潑開朗，喜歡開玩笑，這就是我要介紹給大家的——陳茹。
她學習好，是我學習上的小幫手。記得有一次，我有一道題絞盡腦汁也沒有算出來，百思不得其解，最后我去問陳茹，她給我認真地講解了一遍，然后又列了方程，經她一教，我一下子就恍然大悟。
我們經常在一起學習、玩耍，一起回家成了形影不離的好朋友。她總喜歡開一些玩笑來逗我開心。有一次，我和同桌鬧了別扭，我悶悶不樂的，她看到后，對我說：“有什么心煩的.事啊，和本大師講講吧！”于是，我把事情的經過和她講了一遍，然后她給我講了一個笑話，一下就把我逗樂了，早把悶氣拋到了九霄云外去了。
陳茹還樂于助人。記得那天，我和她到圖書大世界去借書，我們在路上正有說有笑地談論著，看到一位老奶奶滑倒在地，她向我使了一個眼色，意思是要我們過去扶起那位老奶奶，我們跑過去扶起了那位老奶奶，老奶奶說：“你們真是好孩子。”我們高興地走到書店，我心里想：其實我根本沒這個打算，我以后一定要向她學習！
這就是我的伙伴陳茹，希望大家以后和她交朋友哦！我是不會介意的。
我的好伙伴作文 篇38
每當我打開相冊，我看到一張和我的好朋友黃強一起照的照片。我看到黃強圓圓的臉上有兩個甜美的酒窩，頭上有長長的劉海。黃強是我二年級的同學和鄰居。我們一起上學，一起回家，一起做作業。
黃強的性格很有幫助。有一次，我們隊的隊長組織我們在羅浮山野餐。我和黃強一起走了。在隊伍的后面，我們邊走邊說邊笑。我沒注意。我被地上的一塊石頭絆倒了。結果，我重重地摔了一跤，膝蓋撞到了石頭上。它掉到了下面，流出了鮮紅的'血。我用手捂住傷口，疼得哭了起來。組長在組長前面，但他還不知道。當黃強看的時候，他傻了眼。過了一會兒，他平靜地說，“你可以忍受，我會告訴隊長的。說完，轉身快步向前跑去。過了一會兒，隊長來了，她急著要幫忙。看到我的痛苦，黃強對組長說，“組長，是不是要讓潘航回家？我和他是鄰居，我可以帶他回家。說完，黃強立刻背著我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看著他的臉，想:謝謝你，黃強，但是對于你，我不知道該怎么辦。
幾天后，黃強搬走了。我和他合影留念。每當我看到這張照片，我似乎就能看到他的紅心和樂于助人的心。
我的好伙伴作文 篇39
一個人的一生就像一支蠟燭。朋友就像蠟燭芯。只有燈芯才能點亮那盞燈，就像鑰匙和鎖一樣。蠟燭是同心的& hellip& hellip
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，圓臉，穿著運動服精神倍增。這是我的小伙伴，一個熱心又樂于助人的小伙伴！我記得那一天放學后，突然下起了傾盆大雨，因為我早上匆忙中忘了帶傘。正當我在教室里閑逛的時候，我的小朋友小東拿著一把傘走過來對我說:“我的傘很大，我帶你回家。”我迅速拿起書包，向門口走去。小董用雙手為我撐起了一個陽光燦爛的日子。當我到門口時，我發現小董把她所有的'雨傘都給了我，以保護我免受雨淋，但她自己接住了。我對小東說:你的衣服濕了。到我家來換衣服，否則你會感冒的。小東說:“沒事。我的身體好多了。如果這不只是一場陣雨，它不會傷害我。”說完，小冬轉身離開了。看著她遠去的背影，我心里感到無比溫暖。他總是說他多為別人著想，少為自己著想。
雨天的傘為我撐起了一個陽光燦爛的日子，我的小朋友就像黑夜里的燈，為我照亮了前方的路& hellip& hellip
我的好伙伴作文 篇40
我要給一個很棒的女生打一百分，她就是我的好伙伴“李小哲”。
小哲的媽媽是老師，還是個名師呢！小哲長得很漂亮，人緣也很好，每到下課時間，她的周圍總有一群人圍繞著她，她永遠是人群的中心，也是最亮的一顆星星。
她多才多藝，會吹長笛，聽說長笛很難，但她吹得很棒，儼然是個小小長笛家。另外，她還會彈鋼琴，不過這項才藝她就沒有我的程度高了，但是我知道她學習的很認真，看來我不拼不行了，也該要好好加油。
除了才藝，她在學校的'功課也很好，常常都是第一名，最令人羨慕的，就是她是那種就算沒有看書，也可以考一百分的金頭腦，考運也好到不行。我相信她之所以會有這么好的成績，一定跟她上課很認真有關，或許她每天回家都不看電視，一天復習一點，就不用像我總要在考試前三天，才緊張的臨時抱佛腳，有的科目甚至根本沒時間讀了。
也難怪小哲人氣會這樣旺了，各方面的表現都這樣亮眼，我要跟她多多學習的地方真多，她是我最羨慕的一百分人氣王。
我的好伙伴作文 篇41
我和我的好伙伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然后各自發出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她呢？為什么我那么固執呢？如果有后悔藥的話，我愿用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂啊！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的使伙伴的`心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來向我道歉：“對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當時呆住了，說：“好。”我頓時哭了，過了好一會兒0，我對她說：“我們出去玩吧。”她說：“好。”然后我們牽著我們兩的小手，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎么能件彩虹啊！這回真是因禍得福啊！
我的好伙伴作文 篇42
我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長著一雙會笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會說話的小嘴，留著短短的頭發，苗條的身材，總愛穿著一套校服。
她很愛學習。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業，進屋一看，她正在復習功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭后，我決定還是在屋子里學習，有什么東西比學習還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學習，不一會兒，我們復習完了，我拉著她的`手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。
直到現在，每當我在學習上出現懶惰與松懈時，她那認真學習的一幕就會浮現在我的眼前，成為我上進的動力。可見一個好的朋友對人一生的影響是多么的重要啊！
我的好伙伴作文 篇43
姐姐，親密的伙伴。
多少回，拉著手，搭著肩，并排走在那滄桑的街上。
落葉金黃，紛紛揚揚落在林間小道上，被行人輾過，發出吱吱響聲。
她滿臉笑容地拉著我，不時地從兜時掏出話梅，放在嘴里含著。我也伸手向她要著，她毫不吝嗇，分我一半，我倆同時含著話梅，肉已吃，可核依舊吮吸著，好像偏要吃出個味道才罷休。
有的時候，一起沉思，倒是我，總是關注身邊好玩的東東：石子、球……然后一起玩起來，甚至有時候，我們，會以對方為目標，發起“攻擊”，可結局卻出乎意料地一致，每次，我都以“慘敗”告終。估計她總是“欺負”她們班男生，煉就的“抓癢”達到了爐火純青的.水平：不經意間，她的手伸過來，撓著我的肚皮，這個時候，如果在地上，我會跑，如果在床上，我就只好投降嘍！
只要和貝貝在一起，無論什么時候，都有笑聲。即使有了矛盾，也立刻就有人主動和好，跟她在一起的時光，總是美好的，快樂的。
她，就是我的姐姐，我的親密伙伴。
我的好伙伴作文 篇44
我有一個最好的伙伴，我們小時候就是好朋友，除了吃飯睡覺時。我們幾乎是形影不離，雖然她比我大一個月，但是她在讀大班時多待了一年。就算是這樣也不能阻擋著我們之間的友誼，她在我的朋友里是最與眾不同的。
她跟我以前是在同一所學校，現在還是跟我在同一所學校，而且是同一年級。在學校雖然不能常與她聊天，總是微笑而過。她高高的個子，一雙大大的眼睛。讓人看上去就有一種親和力。
她個性幽默開朗，有一頭烏黑又長的秀發。她的裝扮也是別有風格的。
她在班里的`學習成績很好，有時候還可以進入校園之星，例如：今年期末考試她就進入了校園之星，還被評為進步學生。
我們在家里，經常在有月亮或星星的晚上一起看著天空中皎潔的月光和一閃一閃的星星。中秋節我們便在一起賞月吃月餅。有時還會在一起寫作業，看書，聊天，講笑話，玩游戲等。
她做是也是專心致志，一絲不茍地去完成。他不懂的題目總是請教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀為止。
她是我最好的朋友，也是最好的伙伴。因為只要與她在一起我才能說出自己的真心話和數不盡的委屈，她就像一個偉大的姐姐一樣。
我的好伙伴作文 篇45
我有一個小伙伴，他叫明明，今年11歲。
明明和我住一個小區，是我的朋友。他有一頭茂密的短發，一雙大大的眼睛炯炯有神，臉胖胖的像一個大餅，所以我們都叫他”大餅臉“。
明明平時很搞笑，嘴巴很厲害，誰都說不過他。有一次，我和他一起去玩瓶蓋，見到了別外的五個小朋友，其中有一個小朋友的手很臟，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的.。小明見到了，大聲說：”這位朋友沒洗手，脖子黑的賽車軸，我看不是本人懶，怕是家水貴如油。“被說的小朋友停了之后很慚愧，馬上跑回家洗手去了。
小明不但很搞笑，手也很巧。會畫畫，也會捏泥人，不過在畫畫或捏泥人時常常開一點小玩笑。有一次，我到他家玩，見他又在畫畫，便過去看。太搞笑了，他竟然畫了一個長著牛頭的馬，身上還長著一對翅膀，讓人看了后捧腹大笑。我正笑著，他又拿出一盒橡皮泥，捏著一個個小泥人，他先捏了《三國演義》中的劉備，不過把它捏成了光頭，把曹操捏成了羅圈腿，讓人看了后笑個不停。他卻一本正經的說：”笑什么，過幾百年后，這可是價值連城的寶貝。“讓人想不笑都不行。
這就是我的小伙伴，如果你想認識他，我可以介紹給你。
我的好伙伴作文 篇46
“你給我站住，快點，立刻，馬上!”“老師，應該是2，不是3!”“嘿嘿，我來了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學又開始多變了。她可是一個名符其實的“多變精”。
上課時，她嚴肅又積極。老師每次提出問題，她總是第一個舉手，在茫茫手海，你絕對能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當老師在黑板上寫出重要知識時，每當同學回答問題時，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺得她是好心，幾乎每次她都受到了表揚，因為細心呀!
下課時，她是一個暴力的女漢子。一次男生聯盟合起伙來嚇唬她。可她一點也不怕，她二話不說，沖向男生堆里，順勢抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個人踹了一腳，掐著她們的耳朵來回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開。
放學時，她是一個活潑開朗的女孩。出了校門，她像一只活潑的'小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說，和那說，好像有說不完的話。
這就是“多變精”陳渝，一個既嚴肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以后的學習生活里，她能變得更加優秀出眾。
我的好伙伴作文 篇47
在我一歲的時候，曾經有個朋友叫做朱朱，她已經13歲了。朱朱總是披著一頭長發，柳葉眉下鑲著一對忽閃忽閃的眼睛，身材不胖不瘦，可漂亮啦！
那時我總是一有空就跑到她家去玩，她又總是帶著一臉溫柔的.微笑迎接我。我們玩得不亦樂乎，總是忘了回家吃飯，不過不用怕，朱朱姐總會用糖果招待我的。
我們還手拉手向天發誓過：“無論世事怎樣變化，我們的友誼永遠不會變！”但那時我們還那么天真，完全不知道會發生什么。隨著時間的變化，快樂的時光很快過去了。
不久媽媽就帶著我從老家搬到江門。臨走前的那個晚上，我拉著她飛奔到樹林里去，慢慢地，淚水模糊了我們的視線。我們停了下來。我從口袋里掏出了一對兔臉掛墜，對朱朱說：“這，是一對兔臉掛墜，我們一人一個。”這一幕是多么的憂傷，就連月亮也躲在云層里不敢露面了。
天，慢慢地亮了。“再見了朱朱，再見了武漢。“我說著和朱朱一起走出了林子。
我永遠不會忘記朱朱，永遠不會忘記那一刻。
我的好伙伴作文 篇48
從小到大，一直都是我的母親關愛著我，關注著我，是她給予了我的一切。因此，我十分感激我的母親。也十分感謝我的母親。
我的母親雖然相貌平凡，但她卻擁有著一顆善良溫柔的光芒四射的心。是她的心教會了我做人，教會了我體諒和溫柔。在她平凡的相貌中，卻有著不平凡的故事。常年的辛苦勞累，已讓我的'母親皺紋布滿了額頭，由于終年在烈日下的曝曬，她的皮膚已變得黝黑黝黑的，但在這黝黑的皮膚卻顯現出了一點中國傳統的古黃色。我的母親是平凡的，但她也是偉岸的。我認為，我的母親是勤勞的、偉大的。她伴著我，度過了小學時光，給我的小學生涯，添上了五彩斑斕的花環。讓我的小學生活充滿了陽光。我與同齡孩子相比，我沒有他們那樣的富裕。沒有他們那樣的輕松自由。因為我不需要那些，更因為我有我的伙伴。
俗話說：“母愛無疆”一位母親為了自己的孩子愿意去犧牲一切，我覺得我的母親就是一位具有如此品質的偉大母親。
母親就像一棵樹，她的愛就是綠葉，襯托著我心靈的花朵。是母親改變了我人生的道路，讓我從迷途中，踏向了通往成功的大門。
我的母親是平凡的，是偉大的，我深深地愛著她:“我的母親”。
我的好伙伴作文 篇49
從我踏進這個小學開始，就認識了我最好的伙伴---小萬。大家之所以叫她小萬，是因為她叫萬清怡，而且身體嬌小。雖然我們不住在同一個小區，但一有假期，我們就會請求爸爸媽媽讓我倆聚在一起玩。
我在班級里算是矮的，可萬清怡比我還矮小一些呢！她所有的五官都小小的——小小的嘴巴、小小的鼻子、小小的眼睛，笑起來，小臉蛋上就浮現出兩個小小的梨渦。她經常扎著一束馬尾辮，把劉海也扎起來，露出光溜溜的小額頭。
萬清怡是個用功的.孩子，上課認真聽講，對自己也有很高的要求。上周的語文測試卷發給她時，她緊張地用手捂住眼睛，從細縫里瞄了一下，當看到“合格”兩個字時，她的臉“唰”的紅了，手輕輕放了下去，慢慢地躺到椅背上。中午吃飯時，她也一直低著頭。我安慰她說：“沒事的，下次考好就行了。”她點點頭，那堅定的眼神好像在告訴我：我會努力的！果然，數學期中測試，她考了滿分。她用行動告訴我“失敗乃成功之母”的道理。
萬清怡，和她在一起不僅有說不完的話，她還帶給我許許多多的快樂，她更是我的榜樣，我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇50
在我的班級里，有一位古怪的同學——陳讓。
若有人向他請教問題時，陳讓一定會厭煩地說：“你怎么這么笨呀？”課間，他經常和同學拌嘴，還時不時在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數同學都不怎么喜歡他。
一次課間，陳讓正閱讀書籍，有同學走過來把他找他玩，他不耐煩地擺了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書。等那同學走后，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深奧詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時，老師走進來了，夸獎陳讓勤奮好學。然而，此時的陳讓依然面無表情，繼續遨游在書海之中。
放學了，陳讓和我一同檢查衛生。一路上陳浪侃侃而談，和我談論起巴塞羅那隊最近的`狀況。陳讓個頭矮，體育不怎么好，可是他對體育的見識我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊的每個球員名字，是幾向年出生的，球衣號碼是幾號。做為梅西的球迷的我，對梅西的了解，卻遠不及他。陳讓的記憶力和知識儲備，讓我滿心佩服。到了衛生包干區，看到別的班級還沒有打掃干凈，陳浪不動聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……
這就是我的伙伴——陳讓，一個勤奮好學，才華橫溢，樂于助人的人！
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