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            繞口令比賽作文

            時間:2025-10-07 15:05:19 寫作作文

            繞口令比賽作文

              在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的繞口令比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            繞口令比賽作文

            繞口令比賽作文1

              今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

              一上課,老師在宣布了比賽規則之后,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風里飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那里卡住了一下,讀到最后的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

              與熊蕓茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的'地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之后,老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見,有的認為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在后面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最后,經過一番緊張又激烈的比賽后,我們隊終于獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”

              這真是一場有趣的繞口令大賽啊!

            繞口令比賽作文2

              “哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進去一看,原來呀,他們在進行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進去。

              首先是講規則:一共分成兩組,每組選一名學生抽簽,再選一名選手練習繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來,兩組隊一擁而上,都圍到抽簽學生的周圍,想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完后,迎來了同學們的陣陣掌聲,另一個同學讀得結結巴巴,看來是緊張的`原因吧,這次我贏了!

              第二輪就要開始了,隊員們邊討論誰上臺邊進行練習,開始了,別的組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場哇!

              比賽結束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,我以后要練好繞口令,做繞口令大王!

              指導:陽泉卓爾教育培訓學校

            繞口令比賽作文3

              今天,我班同學在教室里舉行了繞口令比賽。

              比賽開始時,老師宣布了比賽規則:“今天我們要舉行繞口令比賽,比賽的規則是不能重復一個句子,不能讀錯字,要盡量的讀快一點。四人小組中的四個人要讀四個不同的繞口令,有一個人犯規,這個小組就要被淘汰。”

              第一輪開始了,前幾組都沒讀好,我對鐘雯婷說:“為了得到第一名,你必須要慢一點兒讀。”可是鐘雯婷不爭氣,讀得比較快,讀錯了,害得我們第二個繞口令還沒讀完就灰溜溜地下臺了。更可憐的是楊茂霖那組,他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”,把我們逗得哈哈大笑,小狼趕小羊,可能嗎?如果狼趕小羊的'話,它還沒開始就已經把羊吃光了。結果,第一輪誰也沒有勝出。

              第二輪開始了,我把一個字讀錯了,所以我們這一組沒有完成任務。賀雨雯的那一組眼看就要說完了,我心中默念:“老天保佑!老天保佑!千萬不要讓他們成功。”“噢耶!”他們沒有勝出,太好了!

              最后,有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊員過于緊張,他們讀錯了一個字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因為他們勝利了而自己沒勝利氣得臉紅脖子粗,不情愿地為他們鼓起了掌。

              這場比賽真是激動人心而又有趣!

            繞口令比賽作文4

              今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

              第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的,由于我讀的.太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

              第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!

              第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎么好,但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當然特別厲害了!

              最后一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神!

              我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!

            繞口令比賽作文5

              要說起最有意思的一件事,那一定是我參加過的繞口令比賽了。

              上課時,老師首先給我們講了繞口令比賽的規則:“比賽按開火車進行,沒輪到你不許出聲。說錯的`人直接out(出局),堅持到最后的人就是繞口令大王。”老師一說完,同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試起來。

              比賽開始了,第一關題目是“化肥會揮發”。我一看只有這么五個字,心想這下繞口令大王非我莫屬了。我正想上去挑戰一下,卻被小馬同學搶先了。只見小馬同學大聲說到“化肥愛八八”!接著,還有說“化肥會發發”、“化肥愛花花”的,我們聽得差點都笑掉大牙了。第二關題目是“紅鯉魚綠鯉魚與驢”。這題目太簡單了,全班同學都通過了。

              繞口令不僅有趣,還能給大家帶來歡樂,我喜歡繞口令!

            繞口令比賽作文6

              午自習下課了,老師在黑板上寫了五個漂亮的大字——繞口令比賽,每個字都用了不同的顏色。

              當我正在津津有味的欣賞的時候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長選取三名同學來參加比。”經過精心挑選下,各組報上了名單。

              比賽開始了,我們懷著無比激動和緊張的心情,仔細聽著每一個同學的.繞口令,看!趙思竹該上場了,我們都睜大眼睛,伸長耳朵,生怕錯過這精彩的時刻,她很自信的走上講臺,語言流暢,速度像機關槍一樣快,這時,同學們都驚呆了,當她說完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

              下一個上場的是李佳豪,他平常繞口令是一流的,可不知是緊張還是沒有背熟,說地結結巴巴,還把瓜說成了“花”,逗得同學哈哈大笑,這時,他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺去。

              當老師正要宣布比賽成績時,李佳豪又站了起來,想證明他真正的實力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。

              真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

            繞口令比賽作文7

              孩子們,你們玩過繞口令嗎?今天,我們在作文課上進行了一場繞口令比賽。

              比賽開始前,我很緊張,生怕看錯任何一個字。當我看到其他同學匆匆跺著腳,而其他同學匆匆忙忙的時候,我并沒有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書吧!這時,老師走進教室,在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長,扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點。

              比賽開始了。王蕊志是第一個在。讀這篇作文的'人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個出場的是周子林。我看到她看了一會就錯了,看了一會又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書,我的心又開始緊張了。

              出來的時候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個錯別字。還好我拿的很快。我看完的時候,緊張得出了一身冷汗。

              雖然公布成績的時候沒有拿第一,但是我也很開心,因為重點是參與,分數不是最重要的。

            繞口令比賽作文8

              “坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在干嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。

              牛一杰第一個出場,你看他神態自若,好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來,卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。

              接著是梁宇,老師已經喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動,好半天才說:“老師,開始了嗎?”同學們笑的前仰后合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。

              該我出場了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來,用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。

              當老師宣布我獲得第一名時,我高興得都跳起來了,在同學們的`熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來,許久許久不舍的松手。

            繞口令比賽作文9

              班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

              老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。

              等1、2組背完老師又發話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書,上面也有他讀的這個繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快,所以我沒聽清楚。

              等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜。”

              又開始選繞口令能手了,出乎我意料的`是:我居然是冠軍!

              這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!

            繞口令比賽作文10

              今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。

              很快就到了下午第一節課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學是讀還是背地,他說“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來?我的`心一下陷入了絕境。

              你聽,王佳說得多好啊,他說完后教室里頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀。”哇,我又看見了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風吹帆張船向前,無風帆落停下船。”老師連忙夸我說得好,給我獎了一朵紅花。

              比賽完了,我們緊張的心終于放松下來,最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習,下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針啊!”

            繞口令比賽作文11

              今天,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。

              老師先宣布了規則:比賽以大組為單位,參賽的同學上臺后,先慢速地說一遍,然后再快速地說,最后的結果,就要看哪一組累計的.星最多。老師一說完,同學們就爭先恐后地舉起手來。

              比賽正式開始了,唐銘第一個表演了,她讀的可快了,還沒有錯誤,我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上臺。真可惡!他竟把長沙話都讀到繞口令中去了,這一輪我們組只得到了一顆星,我感到很失望。

              第二輪開始了,我迫不及待地舉起了手,我真想為我們組多爭幾顆星,我剛上臺的時候有點緊張,不過到后來,我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了,我不慌不忙地背了起來:“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著我又飛速地背了一遍,我認為自己發揮的不錯,這輪我們組得了四顆星,我高興極了。

              有趣的繞口令比賽結束了,雖然我們組只得了第二名,但我還是很開心,因為這份里也有我的功勞。

            繞口令比賽作文12

              今天班會課,我們班進行了繞口令比賽。

              我們一組選了我。我流利地讀起白板上的繞口令。讀完后,第二組的張寧南上來了,只聽他“扁擔長,不是……”結結巴巴地讀了第一句。接著,他又以結巴的形式讀完了下面的內容。因為讀錯很多,同學們有的拍桌子,有的捂肚皮,還有的`笑得從椅子上滑了下去。張寧南滿臉通紅,恨不得地上有條縫鉆進去。第三組派了徐珍,她也十分流利。第四組的選手是錢俊杰,可笑的事又發生了。他上去太急,摔了個“嘴啃泥”,大家大笑起來。他讀的時候食指在胸前點來點去,好像很委屈,我忍不住“撲哧”笑出聲來。

              這樣,我們又進行了三個回合,有大笑,有驚嘆,還有掌聲,笑話也多。最終,我們組贏了,一片歡呼聲在我們組響起!

              三年級:郭逸凡

            繞口令比賽作文13

              今天的語文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。 老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的地方,我們的`教室一下子沸騰了起來,有的同學齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。

              其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時,讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個同學也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒有抽到我。 下面老師知道我們進行一場海選賽,老師讓我們每個人和自己的同桌比賽,在這場沖動人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。

              糟了,我們八個人要進行一場決賽,勝利那么是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙。"最后我們班沒有一個勝的。 這節課就這樣快樂地結束了。

            繞口令比賽作文14

              “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語文同學們在舉行繞口令比賽。

              比賽規則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的'讀了起來:“家后有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績完勝了對手,我方占據優勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀!

            繞口令比賽作文15

              今天,我們班舉行了一次有趣的班會————繞口令比賽。

              同學們一聽到這次隊會的主題就開心得不得了,有的在講臺前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會課開始了,但有些人臉上卻很嚴肅,因為他們知道今天有一位“精英”要參賽,有些準備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習,希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢?她就是我們班的王亦宣同學。

              比賽開始了,有的同學不停地在給自己隊的選手加油,有的.在大聲歡呼著,還有的在白紙上寫“加油”當橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來大家都很崇拜她,當然,她說的繞口令的確又快又準確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。

              這次比賽的冠軍是誰呢?不說大家也猜到了吧,當然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭了榮譽,也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請期待吧!

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