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            一次游戲作文

            時間:2025-12-19 10:14:44 寫作作文

            【精選】一次游戲作文4篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的一次游戲作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            【精選】一次游戲作文4篇

            一次游戲作文 篇1

              語文課上,操場上傳來了一陣陣歡聲笑語,那是我們班在玩,老鷹捉小雞的游戲。

              游戲開始了,李老師把男生和女生分成兩隊,男生先開始,劉家昌是男生隊里的雞媽媽。老鷹就是我們班劉潤澤了。一開始,劉媽媽接一下子摔倒了,劉老鷹就猛沖上來,劉媽媽一下子站起來,護住了后面的小雞寶寶。李老師說女生玩。我們班個子最高的,付鑫然是我們班里的老鷹。因為我個子小,在最后面。我在牛一涵的`后面。付老鷹可厲害了,一下子抓到了,牛一涵同學。可是下課鈴響了。我們就解散了,有的回班里,有的還在操場上玩。

              這就是我們班的游戲。

            一次游戲作文 篇2

              陽光明媚,正是春游的好時機,這次春游我們三年級還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢!老師一聲令下游戲開始了。

              同學們紛紛走上空地。有的往遠處走;有的東張西望;有的用腳踢、用手扳石塊;有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過海——各顯神通,都想快點找到寶藏。我見了這么大的空地,心想:這么大的空地該從何下手呢?左顧右盼了一會兒,便開始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開始找,把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放,一絲不茍的,生怕錯過了一個寶藏,我耐心地找了許久就是找不到一個寶藏,寶藏好像是故意躲著我,跟我玩捉迷藏!

              過了一會兒,我們的音樂老師走過來說:不要擠在一個地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒,生怕錯過了一個小細節,看見一個石頭堆就上前仔細地找寶藏,可是寶藏遲遲不肯現身,我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦;一會兒又聽見有人找到了銅礦,心急如焚,更加專心地尋找寶藏,連腳下的石頭都沒注意到,總是扭到腳。當老師一聲令下集合的時候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個寶藏都沒找到,就露出了垂頭喪氣的神情,可一想到重在參與這個詞我的臉就沒繃得那么緊了,露出了笑臉。一個同病相連的同學見我笑得如此開心走過來問:你不是也沒找到‘寶藏’嗎?怎么還笑得這么開心?我依然笑著回答:重在參與嘛!

              經過這次有趣的`游戲,也讓我明白了游戲的結果不是最重要的,游戲的過程才是最重要的。

            一次游戲作文 篇3

              擊桶傳球

              仙仙今天怎么了,還讓我們擊桶傳球,奇怪。

              我們在操場圍成一個大圓圈,那場面,別提有多宏偉了,75個人圍成的圓圈,占據操場中央的草坪,路人見了,都很吃驚,因為我們是高年級,不適合玩這種游戲了,但我們還是樂在其中。

              首先,有我們班的中隊長王大鵬擊鼓,兩條紅領巾把他的眼睛遮住了,讓他看不見,“咚咚咚——咚”鼓聲停止了,咦!竟在一個女生手上——陳小姐,大概是因為逗別人的緣故,讓自己掉進了坑里,于是,她極其驚訝地走上中間,選了盒子里的編號二那張紙條,我激動極了:是什么呢?難道是——繞著操場跑幾圈?那也太慘了。所有人都用激動的目光看著她。

              仙仙大聲亂道:“和同伴一起唱歌跳舞。”“哇哦!”場上一片喧鬧,女生為她加油,男生為她打氣,陳小姐看著這么多人,顯然有點害怕,但畢竟是合唱團的嘛,所以他拉著自己的好戰友:冉瑪雅,跑了上去,陳小姐瘋了似的`手舞足蹈:“耶依耶依……”那動作,仿佛在騎馬,又像被閃電劈中的僵尸,我們開心極了。

              鼓聲再次響起,陳小姐一會兒慢,一會兒快,逗得大家,簡直不知所措,“咚,咚咚,咚咚咚——咚”又一個陳大俠,真倒霉,他抽了三號,中獎了,得了糖,我們都很羨慕他。

              又繼續,鼓聲持續了好久,終于落到了一個馬大俠手中,他中的獎是學豬八戒吃西瓜,還要有聲有色,可一點兒都不像,抱了個空氣西瓜,挺斯文的吃了起來,一點兒都不像,哎!沒豬相。但我們還是很開心。

              今天這個擊桶傳球的游戲太有意思了!

            一次游戲作文 篇4

              今天我們玩了一個非常好玩兒的游戲,有一個小朋友提議,現我們要用兩分鐘時間寫自己的自我介紹,只有兩分鐘。時間很緊張,我飛快地寫了起來,很快兩分鐘就到了,我發現時間飛快地從我身邊飛走了。

              后來另一個小朋友說,我們每個人做一個動作,然后讓別人做。我做了一個高難度的動作:右胳膊從左胳膊上邊繞過去摸地的`動作,想難一下學我動作的人。就在這時,那個小朋友又說,現在自己做的動作。啊。我的天!我難到我自己了。兩分鐘時間里前半分鐘時間,我們幾乎一動沒動;后一半分的時間我們開始動了。這時感覺時間過的可真慢啊!有的同學很開心,因為他做的動作很簡單,有的同學不開心,因為他做的是一個很難的動作。

              這兩個游戲讓我明白了一個道理:有時候時間是一匹快馬,有時候時間也是一只蝸牛。

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