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            校園的樹作文

            時間:2025-11-30 21:35:45 寫作作文

            精選校園的樹作文九篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選校園的樹作文九篇

            校園的樹作文 篇1

              逐夢路上,漸行漸遠,許多人,許多事也漸漸淡出視野,成為回憶。唯獨校園中的老楓樹依舊清晰,恍在眼前。

              那幾棵老楓樹,并列在校園的入口處,如同學校忠實的守護者。春天它吐出顆顆新芽,夏天它濃郁成一片蔥綠,秋天結成滿樹火紅,冬季楓樹光禿禿的枝椏在風雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹為我們的校園增添了不同的風采,也見證了我們的青蔥歲月。

              六年級時,我們并入我鎮的一所初中。初入校園,最先結識的就是那幾棵老楓樹。在秋老虎肆虐的體育課上,老楓樹下就是我們最好的.避難所。摸摸它光滑的樹皮,跳起探探自己喜愛的那片樹葉,圍著樹干追逐嬉戲,把滿心的好奇和對未來的憧憬細細訴給楓樹聽。考試失利,滿心沮喪的時候,會疲憊的靠在樹干上,把老楓樹當作無言的親人,在它面前肆意的傷心,流淚。心情平靜后,回想曾經的美好,不自覺的重拾歡聲笑語。

              不經意間,學習的日歷翻到了八年級。話說初一不分上下,初二兩極分化。八門功課一門也不敢松懈,作業鋪天蓋地,“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力,萬般愁緒,讓初識愁滋味的我們,常恨指縫太寬,難以阻止時間的流逝,聚首楓樹下的時間越來越少。

              距離初三僅剩兩個月的時間,到了沖刺的時候了。夢想就在彼岸,前進的號角已經吹響,我們也在和千萬初三學子共同奮斗,遨游于書山題海,無怨無悔,挑燈夜戰,心甘情愿。

              看楓樹慢慢枝繁葉茂,待楓樹秋來翠衣變紅裝,我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。

              老楓樹,我的玩伴,好友,至愛,今生都是我記憶中的一道風景。

            校園的樹作文 篇2

             我們學校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛著學校。對這一排松樹我充滿著由衷地贊美。

              當嚴寒的冬天來臨時,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風在肆虐的歌唱。花草樹木都漸漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強的毅力一次又一次的戰勝了風和雪,等待著春天的到來。

              終于,漫長的冬天結束了,松樹迎來了多姿多彩的.春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的時候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑對春天。

              不知不覺夏天已經到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,就像一把把綠色的大傘,同學們在樹蔭下學習、玩耍。

              秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

              松樹堅忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對困難時有了無窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因為有了這一排松樹,而變得更美麗了!

            校園的樹作文 篇3

              悄悄的,一個炎熱的暑假就這樣過去了,當夏姑娘與秋姐姐交換了,開學季也隨之到來。我也從此褪去了小學生的身份,成為了一名中學生。

              當我第一次走進四十二中的校園時,映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來已在這里佇立了數十年,仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優雅。我們班的教室在三樓,但在教室窗口想要看到大松樹的頂端,仍需仰起頭來。夏日的松最是青翠,一片深綠色的'松針圍在一起,它張開自己的手臂,像一把大遮陽傘,形成一塊陰涼地。每當下課時,同學們便跑到它腳下去乘涼,直到預備鈴打響,才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里,無論風吹雨打,或是烈日炎炎,它從不自己的身軀,保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹干有一圈白色大石塊,石塊刻著四十二中曾經的校名,學校沉甸甸的百年歷史就在那里。

              大松樹每天從日出開始,迎接著一個又一個笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結束,守護著一節又一節的課堂;從日落到月光愛撫大地,又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候,數十年如一日,無數與離別,成功與歡欣。在它的枝干與松針上,又留下了多少孩子珍貴的回憶呢!

              大松樹啊,你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的學生,她也是在你的注視下成長的。你粗糙的樹干皺紋里,哪一道紋是有關媽媽的記憶?如今,她的孩子,也成為這里的下一棵樹苗,也不知你看見我時,會不會想起我的媽媽背著書包一蹦一跳走入校園的樣子,一如我現在的模樣。你一定知道的,你一定曾經看過!

              灑滿陽光的三樓走道上,一間教室的門口,我望著這顆大松樹,不禁出了神……

            校園的樹作文 篇4

              又高又直的梧桐樹,挺拔的身軀,像威武的哨兵立在道路兩旁。

              一陣秋分吹來,一片片樹葉轉著圈落了,葉子正面滑溜溜的`,反面摸起來不光滑,還有點澀澀的。

              樹葉寶寶說,親愛的樹媽媽你讓我跟著風姐姐走吧,大樹媽媽說,你走吧,走吧去跟風姐姐回到大地懷抱吧。

            校園的樹作文 篇5

              在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹,高大約5米,樹干不太粗,像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰士守護在我們的校園。

              春季來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,一陣風吹來,梧桐樹發出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹拼命地吸著春雨,好像在說:“我要快點長大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的'棉襖,在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹好像在說;“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機勃勃。

              夏季來了,梧桐樹的樹葉更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘,為我們擋去了夏季的炎熱,小朋友們在樹陰下玩耍,盛涼。一陣風吹來,梧桐樹發出了沙沙地響聲,同學們情不自禁地說:“好涼快”。只有細心的同學才能發現梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

              秋季來了,梧桐樹的葉子枯黃了,一片片梧桐樹的樹葉飄落下來,像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了,有的小朋友把它檢起來觀察,有的用腳把它踩裂開,還有的把它拿回家做標本。

              冬季到了,梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經有好多梧桐樹的葉子和果實,小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實,掃著梧桐樹的葉子,梧桐樹好像在說:“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

              梧桐樹,你真美,我喜歡你。

            校園的樹作文 篇6

              有人喜歡白里透紅的桃花,有人喜歡嬌嫩多姿的菊花,還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的`桂花樹。

              春天,它抽出枝條,發芽長葉,剛長出來的葉子是嫩綠的,好像給自己穿的新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定會愛不釋手。

              夏天,綠樹成蔭,桂花樹也不甘落后,郁郁蔥蔥,就像一把大傘,為我們遮風擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色,把樹點綴得更深、更綠、更美。

              秋天,正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了,那桂花遠看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架組成的,花蕊很細,只有四五根,規劃有綠葉撐著,就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小,香味可濃,每當我走進校園,那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香,至少整個校園被陶醉在桂花香里了。

              冬天,北風呼嘯,雖桂花早已凋謝,但樹的姿態依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍,便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

              我愛校園的桂花樹,更愛我的校園!

              師評:小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美,寫出了自己對桂花樹的喜愛,對學校的喜愛。文章語句優美,能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

            校園的樹作文 篇7

              我們有一個非常美麗的校園,校園里到處是一片綠色,有許多花草、樹木,郁郁蔥蔥。我們的校園一年四季景色都很美麗,像一個綠色的海洋。

              春天到了。春風拂過,樹木抽出了嫩綠的枝條,長出了嶄新的小葉子。報春的使者粉紅的桃花、櫻花,雪白的梨花都欣然怒放了,好像在迫不及待地告訴大家:“春天已經來了。”校園里一派生機勃勃的景象,變得更加美麗。

              夏天到了。遠遠望去,大樹茂密的樹冠讓人感到神清氣爽。火辣辣的太陽下,同學們都躲到茂密的樹木下乘涼,陣陣大自然的涼風襲襲吹過,讓同學們煩躁的心立刻平靜了下來。高大的`石榴樹上開滿了火紅的石榴花。池塘里綠色的浮萍和粉紅的荷花連成了一片,也招引來了小蜻蜓在荷花邊上歡快地飛舞,小青蛙也盡情地為她們伴奏。

              校園里有許多桂花樹,是常綠喬木,它的葉子一年四季綠油油的,任憑風吹雨打,它從來不感覺到累,一直昂然挺立。秋天到了。許多樹葉變黃了,秋風吹過,落葉在空中飄著,就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飛舞。桂花樹在這時候給同學和老師奉獻了最好的禮物:金秋桂花香襲人。小朋友們聞到了這股沁人心脾的桂花的香味,上課也特別有精神。大禮堂后面的菊花開放了,有紅的、黃的、白的、紫的。這些菊花形態各異,有的像空中綻放的煙花,有的花瓣像小姑娘燙過的卷發,還有的半張半合,像一個害羞的小姑娘。秋天是一個豐收的季節。校園里的石榴樹、梨樹、橘子樹可開心了,看:石榴樹上,火紅的大石榴笑得裂開了嘴;梨樹上金黃的梨子在秋風中蕩秋千,橘子樹上可愛的橘子躲在樹葉間捉迷藏。

              冬天到了,寒風凜冽,北風刮過樹梢。各種花草樹木都只剩下光禿禿的枯枝了,橘子樹卻顯得更加郁郁蔥蔥。“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。在嚴寒中松樹的松針一直都是翠綠的,挺立在寒風中。臘梅花在寒冬中也傲然怒放,散發出濃濃的香味。它們不畏嚴寒,給校園帶來綠的生機。

              樹木不僅一年四季景色宜人,美化了我們的校園,它們還能不斷地進行光合作用,為我們制造氧氣;還能吸收空氣中有毒、有害的氣體,為我們凈化了空氣;還能吸附塵埃,減少空氣中的灰塵。讓我們一起動手為美麗的校園多種一棵樹、多澆一次水!保護校園里的一花一草一樹,手下留情,不要去破壞大自然的美麗的景色。讓植物和我們一起在這個綠色、環保的校園里茁壯、快樂、和諧地成長吧!

            校園的樹作文 篇8

              我們校園有一棵松樹,遠遠看去,就像一座高高的寶塔,老師和同學都叫它寶塔松。它清秀、挺拔,又像一名哨兵,日夜守衛著學校。走近觀看,它有粗壯、灰褐色的樹干,樹枝從樹干上直直的,一層層地向四面舒展,越上樹梢樹枝越短,就像修剪了一樣,樹枝上密密麻麻的'松針。

              夏天,它為同學們遮住烈日。

              冬天,其它樹都落葉了,松樹更加蒼翠,為校園帶來了生機和活力。

              啊!校園的松樹多美呀,它伴隨我們度過美好的學習生活。

            校園的樹作文 篇9

              “抽枝吐葉春漫天,濃蔭蔽日解暑炎。誰想秋風掃落葉,葉落歸根曖朔寒。”正好可以用來形容我們校園的大楊樹。

              春天,樹上長出了嫩綠的葉子,這一堆兒,那一簇兒,你爭我擠,顯示著它們的生命力,陽光照耀在嫩葉上,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時,一陣風拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很。

              夏天,樹下幾乎沒有幾縷陽光,我和同學們在樹蔭下乘涼,嬉戲打鬧,楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱,帶來了秋天般的涼爽。

              秋天,大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發黃,紛紛離開了樹爺爺,擁進了大地媽媽的'懷抱,我們把葉子撿起來,堆成一堆,爭著搶著編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛!

              冬天,大樹雖然掉光了葉子,只剩下那粗壯的枝干,卻依然陪伴著我們。

              我喜歡校園的大楊樹,他就如一位慈祥的老爺爺,溫柔地呵護著我們,給同學們帶來綠蔭,帶來歡樂!

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