伴我成長的那個人作文（精選46篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的伴我成長的那個人作文（精選46篇），歡迎大家分享。
伴我成長的那個人作文 1
在我的成長之路上，有許多的坎坷，但總有一個人會幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關。
去年暑期，我們全家去爬山，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個個威武的戰士，保護著大山，我開始還信心滿滿，我絕對能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風景，小草叢里藍色的`花，紫色的花交叉在一起，好似一個個美麗的姑娘，還有那小草，風輕輕一吹，小草就會向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠，可我在下面說我一定會上去的，我想得到表揚就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什么破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會爬上去的嗎？男子漢說話要算數，不能半途而廢，堅持就是勝利。”
在媽媽的不斷鼓勵下，我又開始爬了，終于“功夫不負有心人”，我終于爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個威武的將軍一般指揮著千軍萬馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長，是你，讓我懂得了堅持到底，才能看到最美的風景！
伴我成長的那個人作文 2
從小到大一直伴隨著我成長的那個人，就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養大；是你在我犯錯的時候讓我及時糾正；是您在我成績不理想的時候，鼓勵我不要放棄。
我的`母親一頭烏黑的頭發，梳得整整齊齊的，沒有一根亂發。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。
在我犯錯誤的時候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動承認錯誤，你才露出了滿意的微笑。
在我撒謊的時候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，后果將會是什么樣的，說你要是再撒謊一下，我就打110報警了，來嚇唬我，從此以后我再也不敢撒謊了。
在我成績不理想的時候，是你幫助我，鼓勵我。四年級的時候我的英語成績在您的幫助下，一下子考到了99.5分，英語老師表揚了我，還讓我當上了英語課代表，我知道這成績里也有您的付出。
那美味可口的飯菜；那透著陽光味道的換洗衣服；那一句句愛的叮嚀，一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個人——母親，我愛您！
伴我成長的那個人作文 3
母親，始終伴我成長的那個人，如一陣輕柔的微風吹綠我幼小的心靈；如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內心；如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。
上次期中考試我考的不好，我那激動的心情一下子變得更加的.沉重，走在回家的路上，街上的行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。
我含著眼淚跑回家里，直接沖進我的房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎么了，你為什么哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達到理想的成績”我嗚咽著回答。
母親見我這么難過，也沒說什么，就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的長劍一般，河里的青蛙也在高興地聊著天，而我卻怎么也高興不起來。
媽媽說：“一次考不好，不能證明什么，下次努力就可以了！你看那些學習好的同學，他們的功夫都是用在平時，所以你要向他們學習，把平時的時間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績。”這些溫暖的話一直伴隨著我的成長。
伴我成長的那個人——母親，你教會了我如何生活，學習。你對我恩情似海，媽媽，我想對你說：我愛你！
伴我成長的那個人作文 4
白駒過隙，時光匆匆。歲月悄無聲息地在我們身邊偷偷溜走。轉瞬間，父親已經有了歲月的痕跡，他不再是那個和我追逐嬉戲，與我一起談心交流的父親了。
父親，老了。
小的時候，我總幼稚的喊爸爸，長大后，我就習慣喊他老爸。而爸爸則一直喚我乳名，從未改變。年少的我總是充滿孩子的稚氣，不一會就爬上爸爸的背，騎大馬，不一會又要抱抱。而爸爸總是滿足我這些無理的要求，順著我，寵著我。但是，我們總要長大，父母總要老去。
有一天晚上，父親早早的回到家中。我不經意間看見父親已經累的睡著了，我躡手躡腳的，我發現父親那雙細長光滑的已經面目全非了。手像枯樹干一樣，老繭也在父親的手上到處安家，指甲變得越來越黑，食指和中指間早已被熏染成黃黑色。然而皺紋也慢慢的爬上父親的'臉，眼睛也深深地陷了下去，露出那大大的眼眶。父親蜷縮著身子，背越來越彎了，就像一根拐杖一樣。
父親，老了。
父親是我們一家的頂梁柱，是我們的庇護傘。雖然父親身體老了，但在他的眼底，我依然能看見那映著如水的月光，有父親在，我便從不畏懼。
伴我成長的那個人作文 5
今天吃晚飯的時候，我媽問我明天早晨想吃什么，我回答說想吃蓮子粥，可現下家里沒有蓮子，于是改成了炒飯。
她不算是一位稱職的母親，給我準備早餐的機會一點兒也不多，甚至當我出門時她還在呼呼大睡。從小時候起，她就總是把一些類似出生證、畢業證這樣的證書隨處放，這里一本，那里一本，等到需要的時候只好翻箱倒柜的找，嘴里還念叨著：“我記得明明放在這兒了呀！”這讓我小學時去一位同學家里看到她的母親把她所有證書整整齊齊堆成一沓放在箱子里時的時候十分羨慕。
她的脾氣一點兒也不好，而我遺傳了她，于是我們常常吵架。有一次她生氣的朝我吼：“有本事你別喊我叫媽！”我也是個倔脾氣，竟然真的不喊她叫媽了，冷戰了好一段時間。但那都是過去的事了，現在她的'性格和脾氣為我改了很多，在我語氣不好時還能心平氣和的同我講話。
某一年的母親節，我到她童年居住的地方取了她年輕時的照片當作禮物。照片中的她十七八歲，一頭烏黑的長發，帶著青澀的笑容。那年的母親節她很開心。
現在我在一天天長大，她卻在一天天老去，我以前不理解她，不懂換位思考。當我學會的時候，卻發現她比我更早一步做出了改變。
歲月給母親以憂愁，卻從未使她的愛減去半分。
伴我成長的那個人作文 6
如果說生命是一個圓，那么它是由無數個大大小小的同心圓來組成。而母愛就是其中最結實、最牢固的一環。
黎巴嫩著名的詩人紀伯倫曾說“人的嘴唇所能發出最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。但那一次，讓我深刻地體會到了媽媽的愛。
那是一個晴朗的下午，天氣不錯，我與我的朋友以及其他的幾位同學一起到公園去走走，小路兩旁的野菊花一株株、一叢叢、一堆堆；紅的似火，黃的如金，白的若云。有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，還有的像剛剛出浴的美人。前邊的小亭子里不知是為何事，而熱鬧非凡，走近一看，才知，原來是耍猴的。那只機靈的猴子，根據耍猴人的指令，做出一個個令人發笑的動作和表情。如果有人看了，而且笑了卻走掉了，耍猴人便會讓這只小猴子去抓住他的衣服，而走掉的那個人也會被別人取笑，便不得不掏包給錢，小猴子這才松手······時間過的如流水般，天空也在我們高興時轉變了，原本晴朗的'天空布滿了烏云，豆大的雨點重重的打在身上，隱隱作痛。四周的人都紛紛走掉了，我這才想起，走時太匆忙，忘記留紙條告訴媽媽了，心中不免害怕起來。
雨越下越大，隆隆的打雷聲覆蓋了雨聲，風暴躁了起來，時不時的刮來一陣，我害怕極了，心里盡胡思亂想：難道我就要在這里過夜了？不，不要啊，萬一有鬼來把我抓走了那怎么辦？媽媽現在在干嘛呢？許多的壞結果都在我的腦海中回蕩，我原本害怕的心情隨之暴躁起來。哎，媽媽怎么還沒有來，要是沒有這亭子，我是不是就要被淋死啦！
咦，遠處好像有一束燈光在閃爍，一閃一閃的，好像是一只只螢火蟲在飛行。望著這情形我的淚水模糊了雙眼，“吧嗒吧嗒”的往下掉，原來，那是媽媽！我一股勁兒的沖了上去，媽媽的頭發被雨點打散了，衣服也濕透了。她見到我，來不及對我說話，趕緊把傘撐了起來，還說："快把傘撐著，別淋壞了！"“那您呢？”我幾乎是用喊出來的，媽媽一把抱住了我，我的淚水更是像泉水一樣流個不停。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您陪我長大，我必將陪您變老·
伴我成長的那個人作文 7
她是一個和藹可親的人，只有她陪我們一起從風雨中走過了六年，唯獨她像我們的母親一樣呵護教育著我們——她就是朱兢老師，一個陪我們流逝時間的人，其實是被我們“偷”走時間的人，陪我們流逝時間的人。
憶起她在上最后一篇課文時，她哭了一她望看我們一到六年級的照片，抽泣了一聽著播放的《畢業歌》，她哽咽了，用手輕輕擦去眼角留下的淚痕。這時，就如同母親望著自己的孩子將要走上社會，依依不舍，真想讓孩子再在自己懷里生活幾年——但是不可能。想到這里，我眼中涌現了一涌淚，可我去不忍心流下……
對我們班她曾經看好過；絕望過；憤怒過；傷心過；欣慰過；甚至放棄過，可她卻一直堅強的.在我們身邊陪伴著我，似天使，如大樹，像大海……
我們在時間中成長，她卻在時間中變老，我真希望時間在這一刻停止，讓她不要變老。她是一個“情緒魔法師”，她有時早上臉上洋溢著春天般的微笑，而下午就是充滿著“狂風暴雨”的幾小時。雖然她情緒多變，可我們都非常喜歡她，她的備課豐富多彩，她的嘴中的文字出口成章，她的雙眼炯炯有神；就連她的眼鏡也別具特色……
這六年，她似一個園丁，為我們這些挺拔的小草澆水，施肥；她如一個飼養員，為我們這些頑皮的海豚喂食，洗澡；她是一名老師，為我們這些即將畢業的學生，最后，講一堂，默一次寫……這些都是她最后的心愿。她，就是那位為我們而流逝時間的，人！
伴我成長的那個人作文 8
漆黑的夜空里，沒有一絲星光，只有那尚未消融的雪花，在昏黃的路燈下，閃爍著光輝。
一聲哭喊打破了夜的靜謐，伴隨著飄舞的雪花，一個幼小的生命來到了這個世界，發出了第一聲哭喊，那一年，你二十二歲，我一歲。你年輕的面孔洋溢著初為人母的`喜悅，雙手輕輕的抱住我，仿佛生怕弄壞了便無法失而復得般的小心翼翼。
翻身，坐立，說話，走路，你花費了多少時間和精力教會了我這些，當我第一次叫出媽媽的時候，你的眼中甚至泛起了淚花，那一年，你二十四歲，我兩歲。
當不幸降臨到我頭上，哭喊，已經發不出任何聲音，微笑，已經是不可能辦到，你為了我，一夜之間流干了淚，急白了發，那一年，你二十八歲，我六歲。
我們一起和睦的生活了十多年，從未爭吵過，我天真的以為我們會一直這樣生活下去，但是，第一次爭吵還是爆發了，也許是進入了青春期的叛逆，在某個夜晚，你說我不懂事，我嫌你太嘮叨，年輕氣盛的我一氣之下跑出了家門，走在街上，孤寂，寒冷將我包圍，我第一次發覺外面的世界并不美好，從出來到現在已經兩三個小時了，我什么都沒吃，摸著自己空蕩蕩的口袋，深深地嘆了口氣，我該回家嗎？不回家我又能去哪里？就這樣漫無目的的走著，不知不覺，竟回到了小區門口，抬頭看向那扇熟悉的窗口，燈——依然亮著。
剛進入小區門口，就看見在門口張望的你，只穿了一件單薄的外衣的你，在秋風的凜冽下，顯得那么無助，單薄的身影仿佛會被那無情的寒風吹到一般。你看到我，微笑地說：“孩子回家吧，一會兒飯菜該涼了。”親昵的話語不帶有一絲責備，簡單的一句話，卻讓只穿了一件外衣，站在寒風中的我，從心底感到十分溫暖。那一年，你三十六歲，我十四歲。
看著你黑發中的白發，看著你不在挺拔的腰身，看著你眼角的皺紋，這才發覺，你早已不再年輕，你把自己的青春都獻給了我，獻給了這個家，用全身的精力哺育我長大，但是，我長大了，你卻老了…
在我幼小時，你陪我長大，讓我再成長時，陪著你慢慢變老吧！
伴我成長的那個人作文 9
謝謝您陪我長大，我對您有說不完的話。每當我不高興的時候，您總是耐心地開導我；每當我有進步的時候，您總是比我還高興；每當假期，您總是帶我去外面旅行，讓我增長見識。每天下班，您還要辛辛苦苦地給我作飯，能這樣為我無私奉獻愛的人只有我最最親愛的媽媽您了。
令我最難忘的是我因為做眼睛斜視要做手術，手術前您不讓我玩電腦，我對著您大發脾氣。可您對我講道理說：“做手術前不能玩電腦，會傷眼睛的。”那時侯我還憤憤不平的認為您故意為難我。做完手術，我的雙眼被蒙了起來，我就像盲人一樣，摸黑走路，看不見藍天、白云。看不見綠樹鮮花。我這時才明白了眼睛的重要。為了消除我的煩悶，您為我講故事，想法設法的逗我開心。終于兩天以后我又重見光明，又看見了您熟悉的身影，和為了照顧我而憔悴的面容。我這時才明白了失去光明的可怕，也明白了您的良苦用心。
正如人們所說，母親把愛大公無私地奉獻給了孩子。我發現母愛就像綿綿春雨一樣，不斷滋潤著我幼小的`心田，陪我從小樹苗逐漸長成參天大樹。一位母親能把她所有的愛，所有的精力和時間都花費在照顧孩子身上，能為孩子而奉獻了寶貴的時間的母親是最偉大的。
親愛的媽媽，謝謝您陪我長大，謝謝您為了我而任勞任怨，為了我而奉獻出一切，作為您的兒子，我覺得無比幸福，我永遠愛您。
媽媽。祝您永遠年輕、快樂！
伴我成長的那個人作文 10
我還是一顆幼稚的草芽，帶著橫沖直撞的“野氣”來到東方，也驕傲，也不認輸，像是要拿自己嫩嫩的鋸齒，與家長學校做一番抗爭，然而到頭來也不過是徒勞的傷了還嬌嫩的“武器”罷了。可是有人其實看不得她的學生受傷，有一種愛，叫我知道你恨我，但我悄悄愛你。
總有傻傻的老師，她拼命武裝自己，只希望身披鎧甲保護她的學生。
她，很嚴格，又很寬容，像她的樣子，奶兇奶兇但又白皙可愛。我們常常開玩笑，說她豬肉吃多了，曬也曬不黑。我還記得她嚴肅的和我們說過，要注意個人衛生，她不喜歡臟臟的，盡管明明腰和盆骨有小毛病，還是每天好多次上上下下悄咪咪或氣勢洶洶的監督我們的衛生，但十五六歲的少年多狡猾，像泥鰍一樣難捉。秋天像個多變的孩子，在我們都換上厚外套的時候，一場感冒，倒了好一片人，她便更加的捉急，一到教室，便能在門口聽見她的聲響飆出門縫“一天天的，叫你們別吃那么多零食！一個兩個都當耳邊風，現在好了吧，感冒的！胃疼的……”
有時候在小賣部樓梯口，就能聽見我們驚呼“老胡！誒呀快跑快跑，轉角遇到愛啦！”
總有逗逗的老師，她極力挽留，期盼每個孩子都有留在課堂學習的機會。
她，有的可愛，有點啰嗦，高興的時候會大笑的表揚我們，眼睛瞇成一線天，嘴角揚起，我們便能看見她一口沒被時間染黃的牙，眼角的魚尾也該有些年份了，能看出是快樂了半生的人啊。她教的科目，我們學習的格外差，所以以前上課常常是她眉飛色舞，我們盡力表演，就像火箭和自行車之間交流學習。直到月考倒數第一的帽子扣上我們的頭，她邊上課邊說我們演技滿分，時不時還是有人不聽話，她便怒目撇嘴道，“我生氣了！”有時候我們也會哈哈笑她道“寶寶生氣了！”但其實，她很容易滿足，月考之后幾乎每節早讀前她都要抽時間來為我們講課，期中的成績不過加了幾分，但她卻笑得又多了好幾條魚尾，她會認真記住每一個學生的名字，不論學習好壞不愿意有任何人會脫離課堂。
有時候，我們會小小煩躁和吐槽“她來了她來了，她帶著數學走來了……”但更多的，是我們悄悄潛游心底，不敢表述的感動。
總有嚴嚴的老師，她以嚴厲待人，也以更嚴律己，渴望每個學生都全力發光。
她，嚴厲，且歡快，只不過這樣的歡快好像藏在心里面，不過我悄悄看見了一點點。嘴邊一顆小芝麻會隨著她張嘴講課而眉飛色舞，頭發茂密的像原始森林的枝蔓，長長的垂下。課程不會總是歡快有趣，有時候背誦文言文，會讓我一個頭兩個大，但是我喜歡她的課，一如我喜歡文學，靈魂是不能長時間不吃精神食糧的。她會很嚴格看著學生默寫，不放過任何弄虛作假，其實那一個個丑丑的字跡哪里是她所需要的，不過是藏著想讓我們多拿一兩分基礎分的心罷了。罰我抄過的錯題也一點一點聚成了鮮紅可觀的'數字了。
有時候，趴在走廊的高窗上，會看見，一位老師左右巡視，偶爾會出現一點小聲音，噓，聽“快！讓我看看語文書啊！波光里的艷影在我心頭蕩漾下一句是什么？”
總有老師外柔內剛，她會盡力溫柔的和我們解釋每個詞義詞性，會一天之內啞了嗓子卻也說不出一句重話來罵我們這些皮猴子。
她，柔和而又剛，像許多老師一樣，常常講啞了嗓子，也許是上課難以發泄出一些火氣，她生生上火長出口腔潰瘍，但卻還是很少很少對我們發大火，也許她講的時態詞性我沒能都裝進腦袋里，但是我卻記得她睜著大眼睛不止一次對我們說，你們是好可愛的……其實老師的課很好聽，是我們不夠好，聽不進去，好幾個中午，留下我們背句子，兩個四個短句也難背出來，常常是到午休結束，其實我們很擔心，她到底吃飯了嗎？曾經有同學玩笑似的問過，她說吃過，也不知道是真還是假。
有時候，高一五班的教室里中午常常能聽見背書聲“Why are you being so nice to us。（你為什么對我們這么好）”
一千五百字太少太少，還有好多好多，翹臀踢球的“艾的教育”；嚴肅又愛開玩笑有可愛兒子的花姐；溫柔好看講課好聽的海燕老師，嚴肅一絲不茍私下又很和藹的司老師；搞笑而講課有時開飛機時而走路的級長。一千五百字太少太少，裝不下我才僅僅開始了三個月的東方生活。
伴我成長的那個人作文 11
每個人成長的背后，都有一個人或一個物在陪伴著我們。而我成長的背后，則有一些書陪伴著我。你給我傳授知識，教會我做人的道理，與我一起趕走在學習之路上的攔路虎，從此我與書的故事便拉開了序幕。
因為小學時爸爸認為看課外書是沒有用的，不僅學不到什么，還容易弄壞眼睛，所以我只好做一個“地下黨”——偷偷的看書。
A計劃：暗渡陳倉
小學時，作業并不是很多，因此，能夠很快地做完。做完后我趁爸爸不注意拿上一本《百萬英鎊》，三步并作兩步溜進衛生間里，屏住呼吸，靜悄悄地在里面看書。馬克·吐溫，把我帶進一個個幽默風趣的故事，讓我流連忘返，使我忘記時間，忘記周圍，忘記自我。我懂得了作者對人性的丑惡之處的無情鞭撻。
B計劃：瞞天過海
小學時，都有個課外班，我學了個鋼琴，每周都要花一個小時去老師家練琴。等待彈琴的時候就是煎熬，但現在每次彈琴我都帶一本書，這樣可以邊看邊等，一邊聽著“當當當……”地琴聲，一邊津津有味地看書。在這個過程里，我學會了利用片段化的時間，來提高學習的效率。
C計劃：聲東擊西
我還有一個殺手锏——聲東擊西。我讓媽媽去幫我沖一杯牛奶，我心里默默計算媽媽回來的時間，這段時間的約花費三分鐘左右，我抓緊時間再次翻開心愛的書，看了1到2頁紙，讓他把我帶進書的.世界，在知識的海洋里遨游，獲取知識。“噔噔噔……”我聽到有腳步聲，心中暗叫不妙，我飛快地合上書，溜回房間，心臟“撲通撲通”地跳著。我心想，《三國演義》真的是一部取之不盡的百科全書。
與你在一起，我的生活多了一些樂趣，是你，陪我長大，有你，真好。
伴我成長的那個人作文 12
小時候，我總喜歡搬著我的小凳子坐在院子里等著你回來，時間長了，我已經可以聽出你的腳步聲，每當聽到你的腳步聲時，我總是一路小跑地跑向你，抱住你的腳而你也總是寵溺的抱起我！那時候我不喜歡媽媽給我扎頭發，我總是賴著你給我扎頭發，晚上睡覺時總喜歡摸著你的耳朵，這樣我才能安心的入睡，因為你會給我足夠的安全感！長大些，我上學了。因為不適應，因為任性，所以我總是逃課。為了這事，你對我發脾氣了，在我印象中，那是你第一次對我發脾氣；當時的我害怕極了，我不敢講話，只是一臉驚愕的望著你，淚水在眼里打轉但我不敢哭出聲；后來你過來抱起了我，安慰起了我并向我道歉，那時我已泣不成聲。你告訴我說要好好學習，不能重蹈你的覆轍。后來的我也還算沒讓你失望！
因為身體素質極差，我三天兩頭就生病。小時候的我經常發高燒，你一次又一次地把我背起送往醫院，真的是不管刮風還是下雨，不管烈日還是寒夜。我想那條從我們家去往醫院的路上已經留下你的腳印！
十年前，當我從手術室出來的時候，聽說你流淚了。我在手術室的`八個小時，腦子一片空白，你和媽媽在外邊一直等著我；當你們再一次看到我時，你們都流淚了。當你在手術單上簽字時，手是抖的。但你一直跟我說要堅強，你會一直陪著我。幾個小時后我醒了，但我發現我的身邊沒有你時，我哭了，但還不能發聲；后來終于可以發聲了，我第一句喊的就是“爸爸”。因為我知道你會一直陪著我，我知道你可以聽見我的聲音。
你總是默默地守護著我。每到秋冬季節時，你在夜里總會去我房間看我有沒有蓋好被子，其實很多時候我都沒有真正的睡著，每當你看我被子沒蓋好時，你會幫我蓋好并總會說“這孩子在學校是不是經常踢被子”。如果某天我要早起趕早班車時，你永遠比我起的早，幫我做好蛋炒飯，甚至是幫我擠好牙膏等著我。如果我哪個星期沒回家時你定會給我打電話，電話的內容很簡單，只是最最最簡單的話語，讓我注意安全，注意身體，每次聽到你的這些叮囑時我總會哽咽。跟家人視頻時，看到你的身影時，也總會鼻子一酸。我們的生日只差一個星期但你總忘記自己的生日卻每次都記得我的生日！或許這就是我在你面前長不大的原因吧！
時間在你臉上留下了不可抹去的印記，你的白發也逐漸增多，我意識到你已漸漸的變老了。我想說：“老爸，你不用再擔心我了，你小的女兒已經長大了，已經成熟穩重了很多，可以照顧好自己了。我不是一個擅長表達自己感情的人，很少會去說“我愛你”，幾乎不說這三個字；但去年父親節時，我鼓起了勇氣對你說出了這三個字，我還記得電話那頭的你笑了許久。我希望老爸每天都可以開開心心的，希望老爸你可以記住自己的生日，每年‘農歷的十月二十五’是你的生日！老爸，謝謝你一直陪我長大，我永遠是你的小棉襖，我愛你！”
伴我成長的那個人作文 13
中秋節晚飯后，我們一家三口坐在沙發上看電視。
電視機前有一個水果盤，水果盤里有兩個大蘋果。一個是“大大咧咧”的，一個是比較“靦腆”的。我看到后，兩個眼珠子都要被蘋果誘惑的掉出來了，口水都要流成河了。媽媽發現了后，先給兩個蘋果“洗了個澡”，然后把“大大咧咧”、熟透了的給我，把“靦腆”、還沒熟透的的留給了她自己。
媽媽給蘋果去皮的時候，突然來了個電話，她就先去接電話了，我趁機把“大大咧咧”的蘋果與“靦腆”的蘋果調了個包。媽媽打完電話回來后發現了，但我卻不知道媽媽已經發現了，還仍然在暗暗自喜。媽媽似乎看穿了我的心思，就準備裝作不知道的樣子，很享受的吃下了蘋果。我知道了這件事后，心里有點小傷心，但對于活潑的.我并不是什么障礙，所以我一會就好了。
媽媽經常把好吃的先給我，睡覺前先檢查我有沒有蓋好被，沒蓋好在悄悄的給我蓋好，而在我寫作業的時候，常常會有一杯溫度適宜的熱水送上。
媽媽總是默默的愛著我，當我讓她吃一些好吃的，媽媽就會說：“你吃吧，我不吃。”我5、6歲的時候還以為媽媽是真心的不想吃，但我越長大越明白，媽媽只是不想虧待了我，并不是不想吃，所以我每次都會把好吃的硬塞到媽媽嘴里，因為這樣媽媽就不會推辭了。
一個不輕易的舉動，一份特殊的感情。媽媽！對我，您從來都是把最好的奉上。如果有一天，您真的老了，記得我是您的一片天空，一個溫暖的肩膀會陪您到老。
伴我成長的那個人作文 14
風，有停的時候，人也不可能永遠在你身邊。但也許他會陪伴了你整個青春年華。
那是一個暖陽高照的春日，一位從南方來的俠客走在古道上。李家二小姐隨著微風，坐著小船，賞著這春日盛景。二小姐低聲對侍從說：“可以靠岸了。”船，緩緩的向著古道靠去，正從一旁走過的俠客看到了這位眼如珍珠，櫻桃小嘴的二小姐，他頓時心生愛慕。而正從小船上下來的'二小姐也抬頭看見了眉眼棱角清晰的俠客。俠客走過去對二小姐說：“姑娘，請問這芳華旅社怎么走？”二小姐紅著臉，低著頭回答說：“倒不如小女子帶著我的侍從，隨公子一起找，我也碰巧要去哪里尋友，我正是讀書的年紀，平日閉門不出，所以對這京城的路實在也不是太熟。”俠客嘴角上揚，微微一笑回答到：“多謝姑娘，請問姑娘芳名是什么，我以后定會上門答謝。”二小姐抬頭盯著俠客眼睛答到：“小女姓李名煙雨。”俠客回答說：“好名字，像我去過的一個地方。”煙雨問：“什么地方？”俠客回答說：“我們先去尋旅社吧，到了地方，如果姑娘有時間，我愿意給姑娘講我的過往瑣事，哦對了，叫我蘇淮就可以。”煙雨點了點頭，兩人一起去尋芳華旅社。
問了許多的路人，可惜卻無人知道在哪，他們尋的累了，便坐在古道旁的石頭上，稍歇一會兒。蘇淮說：“倒不如我現在給姑娘講吧。”煙雨笑著回答：“好啊。”他們之間仿佛有一股引力吸引著彼此。蘇淮講到：“記得那是一個春日，我在我的故鄉，也就是草長鶯飛的江南。那里的景色比京城可美多了，從北方來的，幾乎都留在了哪里。它沒有京城繁華，更沒有那么熱鬧，小鎮上很安靜，有賣糖葫蘆的在街上叫賣，有賣米粥的老奶奶給乞丐送粥喝，一切都十分的有意思。”煙雨回答：“江南還真好，從南方來的話，你是一位俠客吧，想必身手很利索，要不要考慮來我爹爹府上，給我當隨身侍衛，也可以多給我講講你的故事。”蘇淮說：“姑娘的好意我心領了，但我要走江湖，不是那種扎根的人，您要是想聽我講故事，可以來芳華旅社，我會找到芳華旅社的并且長住個三四年之久。”煙雨神色暗淡了下來，回答說：“那好吧，天色不早了，我先回去了，我會去找你的。”
說罷，這一晃就是三年之后，煙雨從一個十四歲的小姑娘長成了一個大姑娘，蘇淮也要走了，他給她留了一張紙條上面寫著：“我的故事講完了，你也要長大了，以后一個人走下去，希望我的故事還能陪著你。我走啦，再見了。”煙雨的一滴淚落在了這張紙條上，心里想：“我會等你回來的。”
伴我成長的那個人作文 15
今天，我要感謝一個人，感謝你，我的姐姐，感謝你陪我長大。
姐姐大不了我幾歲，但是就是這樣的姐姐一直在呵護著我，關愛著我的成長。聽媽媽說，我會說的第一個詞，不是媽媽，而是姐姐。在我學習說話的那段時間里，我的姐姐一直在教著我說這兩個字姐姐，久而久之，從我嘴里說出的第一個詞就是姐姐了。
而在我學走路的時候，也是姐姐笨拙的抱著我，教著我一步一步的學習走路。那個時候記憶我依然記不清，還是媽媽對我說，當時姐姐叫我走路的時候，摔了不知道多少下。但是每次摔跤的時候，姐姐都會用她的身體墊著我，不會讓我受到任何的傷害。
后來，上學了，姐姐比我早一年上學。等到我開始上學的時候，每天都是姐姐牽著我的手，帶著我一起去學校。一直到姐姐小學畢業后，我與姐姐這才分開了一段日子。
盡管姐姐去上了初中，但是一到放假的時候，姐姐都會來校園里瞧我。每次來瞧我的時候，姐姐都會給我買上不少的.零食。姐姐知道我喜歡吃什么，為我買的零食里，全都是我愛吃的食物。
現如今，我也上初中了，只不過與姐姐上的不是同一所中學。回想起一直陪伴著我成長的姐姐，我多想對姐姐說一句話，“謝謝你，我親愛的姐姐。”
從小到大，姐姐都很疼愛我。從前，家里有什么好吃的東西，姐姐都會留給我吃，現如今，就算我長大了，姐姐的這個習慣依舊沒變。我成長路上，最感激的是姐姐對我的教導，因為姐姐比我大一歲，相應的也就比我高一個年級。每次我有不會做的題目去詢問姐姐的時候，姐姐都能為我解答，我的姐姐可還是一個學霸呢。
姐姐，感謝你陪我長大。
伴我成長的那個人作文 16
如若有來生，我仍愿是您，伴我長大。
人生，就像一場沒有返回的旅程。途中，你可能會遇到形形色色的人，并與他們相知，相識，相熟。但，他們的陪伴總是不定的、未知的，因為列車總會到站，我們也只能含著不舍、無力而道別。
唯一能陪伴我們成長的是我們的父母親。我們的青春，他們永遠出席；我們的未來，他們也永遠不會遲到。在我們出生的那一刻，我們與父母的'命運就此相連。
我的媽媽是一個嚴厲而又不失溫柔的人。憶起往事，我印象中的媽媽在我幼齡的時候，諄諄教導我待客要有道，不可不知理這件事尤為深刻。
幼時，我性格內向怯儒，不善言辭。一有親戚客人來拜訪的時候，我向來都是獨善其身，抽身回房，把家人與客人“晾”在客廳，這時媽媽總會向客人“調笑”我，其實我當時是很氣悶的。總覺得媽媽“家丑外揚”了，帶著這個思想我氣赳赳地跑去與媽媽“講理”，媽媽對此只是莞爾一笑。
我記得媽媽當時有連問，問問增勢。“你可有出門迎客？”“你可要悉心待客？”“你可有最后送客？”
我有些心虛地低了低頭。“你既都沒有，你也該長大了，客人來拜訪，你不出屋，全程都在自己的小空間里自顧自的玩樂，這就是你的待客之道？啊？”媽媽語氣強勢地說完就離開了，我當時是真的有些心虛，沒面子和膽怯害怕的。當晚晚飯時刻，我也沒有參與。
入暮，出乎我的意料，媽媽敲門進來了。我開始是有些不自在的，但慢慢的，媽媽悉心跟我說待客之禮的時候，我不經意間，悄然而然地釋懷了。在我們都很愉悅地聊完之后，媽媽說了一句讓人很溫暖的話：“鍋里給你留了飯，小心別燙著手了。”后來，一夜好夢。
我想，陪伴可能就是生活中的每一個細節放大都能感受到溫暖；成長可能就是經過諄諄教導而慢慢懂世故、知冷暖。
感謝您的陪伴，慶幸我的成長！
謝謝您，我的媽媽！
伴我成長的那個人作文 17
在我們生活中，有許許多多的平常小事，從這些小事中我們總會悟出一些道理，還記得9歲那年，一個清香裊裊的早晨，我去了附近的公園玩耍。
剛進公園不久，我便看見一位年輕的媽媽在教一歲左右的孩子學走路，那位小男孩真可愛啊，圓圓的臉蛋上嵌著一雙寶石般明亮的'眼睛，顯得炯炯有神。“沒錯，就是這樣，一步，兩步……”小男孩膽怯去地邁出了一步，卻又收了回來，似乎很猶豫，他用那求助的眼神望著媽媽。媽媽自信地對小男孩說：“別怕，你可以做到的，加油！”話音剛落，媽媽露出了一個迷人的微笑。小男孩似乎得到了鼓勵，重新牽著媽媽的手。就這樣一步步的走著，媽媽一遍遍鼓勵著，可是小男孩始終不敢放開媽媽的手。正當我要對小男孩失去信心時，只見他一搖一擺 ，像一只企鵝般搖頭晃腦地邁出了第一步，緊接著第二步，第三步，小男孩終于放開媽媽的手走了三小步了，媽媽高興地一把抱起小男孩，在半空中轉了一圈又一圈，公園里蕩漾著母子倆的歡笑聲。
看這對母子是多么幸福啊，此刻，我的心融化了，不禁為小男孩鼓起掌來！
我心想：等我們的父母容顏遲暮，白發蒼蒼，皺紋滿面，行動不便時，他們的反應也慢了，長大的我們是否能像當年母親照顧我們一樣照顧他們呢？
我又想起來一段文字：一歲的孩子把屎尿拉在褲子上往往會被原諒，而八十歲的老人則會被責備，一歲的孩子不愁沒人喂養，八十歲的老人卻擔心沒人贍養。孩子怎樣成長，老人就怎樣退化。他們沒有“癡呆”，只是回歸孩子的狀態。當他們忘記往事，忘記如何吃飯，忘記如何說話，請耐心對待！這就是生命的輪回，是上天賜予子女回報父母的機會，我們應該珍惜。
致我的父母：你陪我長大，我陪你慢慢變老……
伴我成長的那個人作文 18
"媽媽說姥爺像大樹，我像頑皮的小猴。從小到大，我是在姥爺的身上爬大的。
我上幼兒園，每天都是姥爺到校車停靠站點接送我。早上，姥爺右手抱著我，左肩挎著書包，一路小跑到站點。有時還會把我扛在肩上“坐飛機”。校車到了，氣喘吁吁的姥爺，總會把我小心翼翼地遞到老師手里，叮囑我：“注意安全，聽老師的`話。”等校車啟動了，姥爺就站在車窗外，不停地和我招手。直到校車開遠了，我隔著車窗，看見姥爺還站在那里。下午放學，我坐校車回來，遠遠地看見姥爺已經站在站點張望了。他一定是早早的就來等我了。在姥爺一天天的目送、等待和一路小跑中，我上了小學。
我上小學了，姥爺的電動車變成了我的“校車”。姥爺騎著它接送我上學放學，每天風雨無阻。他每次都把我送到學校門口，幫我背好書包，囑咐我：“要專心聽講，好好學習。”放學時，姥爺提前一個小時左右，就會在校門外，那條熟悉的步行街上，來回走著，等我放學。老師領著我們走出校門，我淹沒在人山人海中。姥爺日漸模糊的雙眼卻能很快找到我，來到我身邊。他會接過我肩上沉重的書包，往自己肩膀上一挎，把我扶上車，載著我回家。
每當下雪天，姥爺肩上挎著書包，手里打著傘，另一只手牽著我。我們深一腳淺一腳地走在雪地里。頑皮的我常常跑到他身后，踩著他的腳印走，時不時地團個雪球玩。姥爺會不住地回頭，沖我喊：“別貪玩，小心著涼！”我會沖他做個鬼臉，踩著他的腳印邊玩邊走。我還會纏著他，讓他等我放學回來，陪我一起堆個大雪人。
就這樣走著走著，我一天天長大，姥爺一天天變老。如果我能快快長大，姥爺也不會再變老，該有多好呀！"
伴我成長的那個人作文 19
明媚的午后，天氣甚好，陽光爬上桌角，看老爸握著的筆在紙上飛舞。我在房間門口怔了那么一下：如此天氣，如此景致，瞬間勾起了我記憶的潮水，在眼前奔涌而過讓我目不暇接。心緒飄飛，我陷入回憶之中。
老爸者，年且四十三四。文，略通一二；武，則可謂心有余而力不足。忙于事務鮮見鍛煉。故肚大而圓，臉亦如此。笑則喜，怒則懼。幸老爸脾氣甚好，吾鮮受皮肉之苦。樂哉！
早在上幼兒園的時候，我和老爸就建立起了牢固的友誼。凡我想要的玩具，老爸幾乎從不拒絕。家中放滿了我的彈弓、各式玩具槍和汽車之類。像如此晴朗的`天氣，老爸早就帶著全副武裝的我進山撒野了。那時的老爸年輕健壯，渾身都有使不完的勁兒。陪我爬土坡、趟小溪，老爸臉上流露出欣慰的微笑。身體微胖，但宛如中流砥柱，撐起家中一片晴天，這便是我小時候對他的印象。老爸和我一起玩耍，一起學習。我知道，老爸是想讓我親近自然、身體健康的。
然而，時光卻在奮筆疾書中，在太陽升升降降中流去。上了初中的我，比起之前自然是忙了許多。放學后的嬉戲不見蹤跡。睡覺的時間底線一次次打破。往日的書桌前是持筆疾書的我，但有一天，我突然發現，老爸的生活作息也在改變，怪哉！
何怪之有？殊不知，老爸非常愛運動，爬山、打球、跑步很多戶外活動都很喜歡而又擅長。不知道什么時候開始，老爸變成了宅男。
上周日發生的事歷歷在目。周日的早晨，獨享那抹透亮而湛藍的天空，老爸早早起床，三兩步走到窗前，推開窗戶，深吸一口清爽的空氣。整個胖胖的身體仿佛一下子充滿愉悅的氣體，鼓鼓地要飄起來。片刻后，他轉過身對我說：今天天氣多好，下午去騎自行車吧。我想到自己還有的作業，就拒絕了。老爸放著愉悅光芒的眼睛頓了一下，接口道也是，你的錯題還沒有整理呢。老爸去做早飯了。
中午上完課外班回家，在我的房間門口怔了一下。陽光爬上桌角灑在我的錯題本上。桌前的老爸，挺直著腰板兒，頭微微下低，桌上鋪著厚厚一沓試卷。手中持著的筆在紙上舞蹈，左手扶紙，顯得一絲不茍。見我回家，老爸抬起頭，起身伸了個懶腰，拍拍我的肩膀，說：喏，錯題都整理好了，有時間一定做一下啊。
目光依然愉悅，閃爍著光芒。我知道，那是對我滿滿的愛和期待。
老爸，謝謝你陪我慢慢長大！
伴我成長的那個人作文 20
它是一個溫馨而又充滿神秘感的字眼，就像一陣春風輕拂我的臉龐，讓希望的玫瑰美麗綻放；又像一場細雨滋潤我的心房，讓柔弱的身軀健康成長，默默無聞哺育滿世界的花香，任勞任怨創造最美的希望，那便是愛——母親那無微不至的關愛；它用真誠換取我一生的健康，用真摯塑造我永遠美麗夢想，我用虔誠感謝它對我的滋養，用專注感謝它一直陪伴在我身旁，給我力量，如花之吻的愛伴我成長。
從朦朧無知的幼年，天真活潑的童年到如今茁壯成長的少年，已邁過了那一個個步伐，緬懷著昔日的美好，憧憬著值得奮斗的未來。一路上雖談不上艱辛，但卻讓一個未成熟的我漸漸地長大了許多，當在擁有愛的同時也懂得了珍惜，因為在我們呼喚母親時，每一次都是甜美，然而，母親呼喚我們時都充滿著慈愛；從那一刻起，我發現我的人生之火燃得旺盛，在母親那無私的愛下，我像樹苗一樣茁壯地成長；一路上，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒，而這些至今都未曾離開過我的身邊；她那醉人的'春風，是潤物的細雨，相伴我一生的盈盈笑語，是我飄泊天涯的縷縷思念。望著天上的星辰，我又一次想起這十幾年來的風雨，我想，天下的兒女都會明白母親那份嘔心瀝血的愛吧；熟不知，當聽到母親談起：我們一出生就體弱多病，而那份陪伴，每次都讓母親甚是揪心，然而，天下又有幾個兒女不會為此淚如雨下呢；母親無時無刻不在我身邊，她從不離開我，無論多少年，她都陪伴在我左右。
雨果說過：“慈母的胳膊是由慈愛構成，孩子睡在里面怎能不香甜”高爾基也曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”……為什么這么多名人都贊美母親呢，這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。紀伯倫說：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽”望著媽媽的白發，感動的淚水落下，一輩子用心撐起這個家，心甘情愿付出年華，記得童年時的家，想著媽媽叮囑的話，你用汗水把期望表達，你是兒女一生的牽掛，感恩媽媽，謝謝你讓我長大，無論走到天涯，心永遠貼著媽媽，感恩媽媽，謝謝你陪我長大，給我溫暖的家，我愛你親愛的媽媽，記得童年時的家，想著媽媽叮囑的話，你用汗水把期望表達，你是兒女一生的牽掛，感恩媽媽，謝謝你讓我長大，無論走到天涯，心永遠貼著媽媽，感恩媽媽，謝謝你陪我長大，給我溫暖的家，我愛你親愛的媽媽，感恩媽媽，謝謝你讓我長大，無論走到天涯，心永遠貼著媽媽，感恩媽媽，謝謝你陪我長大，給我溫暖的家，我愛你親愛的媽媽，給我溫暖的家，我愛你我的媽媽。
伴我成長的那個人作文 21
他——趙小白，是我哥。在我的印象中，他就是一個不折不扣的幼稚鬼，所以我非常討厭他。可是那一次我才知道，擁有他，我真的很幸福。
“趙小白，你有又偷拿我零食！”早晨，上學的路上，我正在追趕著比我大兩歲的哥哥。“小小，哥哥錯了，別追了”。見我依然緊追著”。他說“在追我就和你段斷絕兄妹關系！”我一聽拍手叫好：“就這么說定了！”
下午，我和和一個男童學起了沖突，我害他在同學面前失了顏面，于是放學他就叫了一群兄來找我。
正當我不知到道該怎么辦事的`時候，趙小白突然冒出來，把我護在身后。“我看你們誰敢動我妹妹！”這響亮的一聲把對方嚇壞了，但畢竟他們人多勢眾，則沒有后退的意思。哥哥看勢不妙，拉起我的手就跑，途中好幾次都要差點被追上了，可哥哥一點都沒有松手的意思，反而把手握的更緊了。有一瞬間，我竟然覺得自己好想從未真正了解過他。
終于擺脫了他們，哥哥又換上了一副快壞笑的臉，“怎么樣，是不是被我帥到了？”“才沒有呢。”
謝謝你，陪我長大。
伴我成長的那個人作文 22
時間如清風般悄悄吹過，無聲無息，不知不覺中我長成了一個大姑娘。媽媽，是你，陪我長大！
六歲的我，無憂無慮，每天跑來跑去的，從不知疲倦似的。每天吃完早飯后我的“玩耍”時間就到了，你總是跟在我的后面，默默注視著我。看我用石頭打小雞結果反被小雞追著跑的.滑稽的樣子；看我用肥皂做泡泡水，結果弄得滿嘴泡泡水時板著的苦瓜臉；看我抱著小貓，給小貓講故事時一臉博學的神情……你總是無條件放縱我，讓我的童年充滿了樂趣。但當我受傷時，哪怕只是小傷，你總會第一個沖到我面前，嘴上埋怨著：“天天像只小麻雀似的，沒有安靜的時候，受傷了吧……”其實啊，你最心疼了。
十歲的我，天真爛漫，剛剛懂得了一些的道理，卻依舊少不了童言童語：媽媽，為什么毛巾沒有毛啊；媽媽，為什么小鳥會飛，我不會啊；媽媽，為什么天空會下雨啊；媽媽……面對我幼稚的問題，你從沒表現出過一絲的不耐煩，為我一一解答，若是答案太過深奧，你還會為我編織成一個個美妙的故事：“太陽有時因為害羞，就躲了起來，這樣就有了陰天……”而我也會依偎在你的身旁，聽著一個個美妙而神秘，又滿是樂趣的小故事。我的生活中充斥著你的溫柔的話語。
十五歲的我，也能從容不迫地自己解決問題了，對你的依賴不似從前了，我更加獨立了。但即使是這樣，你依舊是我生活中不可或缺的一部分。初中課業越來越繁重，每天晚上都寫作業到很晚。在我疲憊時，你會為我捏肩，揉手，還會為我打氣：“累了的話就休息一下吧，一會再寫我陪著你……”我有需要時你總是第一個出現，幫我拿東西，整理書本。而且你還會貼心的為我準備牛奶和水果。有時寫作業太晚了，你在沙發上上眼皮和下眼皮打架似的，一張一合，不停地打著哈欠，卻依舊執意陪著我，讓我學習時更有動力。
你是一把傘，呵護我成長；你是一眼泉水，滋潤我心田；你是明亮的星，指引我方向。媽媽，是你陪我長大，那么，以后就讓我來陪你慢慢變老吧！
伴我成長的那個人作文 23
雜草，莓果，我……一切都被夕陽染成了血紅色，黑狗在我身邊蹲下，陪我看夕陽。真的，真的沒人陪我長大？
在鄉下，像小鳥無拘無束的我，還是個孩子，也許陪我的只有大自然的一花，一草，一木。
金色的秋天在吹過一絲涼風的那一刻悄然走來。秋天是催促我們做事的老婆婆，摘瓜果，打柚子……都等著我們去做。園子里的冬瓜已成熟，長得有一米多長，像一個個胖娃娃。它們可以熬湯，可以炒菜，我最喜歡的美味就是冬瓜皮蛋湯。那薄薄嫩嫩的冬瓜片在嘴里一滑，就化為釅釅的湯汁，那種美味，是我記憶里的碎片。
最有趣的是打柚子。晚飯后打柚子，我是永遠不會累的。準備一根長竹竿，那柚子就在枝葉間藏著，一黃一綠，很清楚。用竹竿瞄準柚子，輕推幾下，那柚子就掙脫母親的懷抱，蹦下來，“撲”，伴隨著清脆的撞擊聲和落在枯葉中“沙沙”聲音，大如足球的柚子就跳到枯葉叢中了，宛如在巢中的恐龍蛋。只兩三個，就足夠吃一整天了。
也許還能去荒園子里體驗一把“潛伏著”。在長滿雜草的那兒，星星點點灑滿了紅色的莓果，如夕陽一樣血紅，就像“迷你草莓”，怪可愛的。摘上幾個，一陣甜香撲鼻，喉嚨也直癢癢，可大人們都說，洗凈才能吃，于是只好忍著誘惑，將莓果裝得滿滿一口袋。現在回味起來，其實那莓果也沒那么甜。
也許看見些許花兒，小如米粒，我又被它們吸引過去。它們有藍底白線的，紫色的.像小喇叭一樣的，黃色的像連衣裙，都挺漂亮，只不過我看見小蟲子心里就發怵，撒腿就跑沒影兒了。
我每天都一個樣地生活，一個樣地玩耍。
柚子摘來了，我想拿給大人們分享，大人們也就說聲“真乖”，然后該干啥干啥，工作去了，炒菜去了，說話去了……反正都不搭理我，只有黑狗圍在我身邊轉來轉去，陪著我。
莓果采來一大包，可大人們總說怕吃了拉肚子，沒讓我再吃。但采摘的行動沒有停止，只是那份快樂無人分享，也只有黑狗陪著我。
花兒多美，我采摘一大捧，大人們也不要，總是忙著自己的事。漸漸地，我也就疏遠了他們，也只有黑狗陪著我。
童年看似是快樂的，實則是孤獨的。大人們總是說生活壓力大，要忙這忙那。哪還能關注到漸漸長大的孩子？又有誰能陪我長大？如今，黑狗也離開了我，我覺得我的人生，就是荒原上一朵寂寞的小花，就是夜空中一刻閃爍的微星。
難道，童年是一個孤獨的名詞嗎？
伴我成長的那個人作文 24
奶奶中等身材，留著齊耳的短發，鄰居都說奶奶是個和藹可親的老人。奶奶最大的優點就是樂于助人，也善解人意。奶奶的笑容既燦爛又慈祥，不管走到哪里都給人很陽光的感覺。
奶奶特別疼愛我，奶奶把我當做“心頭肉”，我在生活中幾乎每時每刻能感受到奶奶對我的愛意。每當我放學回家的時候，都能看見奶奶在學校大門口等我；回到家中，又能看到奶奶在廚房忙碌的身影；廚房里時常飄出一股一股飯菜的香味，聞到這香味我的食欲就來了，肚子里咕嚕咕嚕的直叫喚。
在家里我就是一個既頑皮又淘氣的小屁孩，總是惹奶奶生氣。記得有一次我的作業沒有完成，老師很嚴肅的批評了我。后來我干脆把作業藏起來了，自己也躲起來了，奶奶丟了飯沒吃，到處找我。奶奶找到我，把我拉回家以后，我的姑姑拉著我的手去他房間，說“小不點”你一定要好好聽家里人的話。我氣憤的回答姑姑，說“為什么要聽啊”姑姑便跟我說起了奶奶之前的事。我很認真的聽姑姑講完奶奶痛苦的童年故事，頓時眼淚不停的掉了下來。擦干眼淚走到奶奶身邊，抱著奶奶說：“奶奶我錯了，以后我一定會好好聽你們的話，不再惹你們生氣了”。聽完姑姑的一翻話，我感到奶奶與別人的奶奶不一樣：我的'奶奶是一位非常有責任心的人，非常勇敢的人；也是一個非常可憐的人。
今后我一定要聽奶奶的話，我會好好珍惜奶奶的愛，永遠不會忘記奶奶對我的疼愛。同時也希望所有的小朋友和同學一定要孝敬自己家的奶奶。
伴我成長的那個人作文 25
“看看別人家的孩子，再看看你，好好學學別人家的孩子。”
“看看別人家的父母，那么厲害，那么偉大，真是的，一天天都是別人家的，別人的那么好，那你去找別人家的孩子呀！”我一邊嚷嚷，一邊進到了房間，母親便下了樓。
一會我感到屋子在震動，我嚇了一跳，沒過多久，我聽到鄰居喊地震了，地震了，我愣了一下，急忙推開門，一下子沖了出去，這時我看到一個人影，我也沒注意，人影是去我家的方向的，急著逃命我也沒管，一路跌跌撞撞沖下了樓，等大家都到了安全區也沒看到母親，突然聽到有人喊我的名字，我立馬回頭，我以為是母親，結果看到的卻是一個老奶奶，她叫完我接著就說了一句，你媽呢，她剛才沖上去非要找你，她人去哪了。對呀她人呢，她去哪里了，我忽然想起我出來時有人沖進了我住的房子，那不會是我的母親吧，我傻了。
我努力的不去相信這個情況，即使是地震，可我的心震得卻比地震的快的多。
我真的好怕。
我用盡全力去挖每一個可能找到母親的角落，我真的好怕，像過了一個世紀一樣，忽然我看到了一條胳膊上掛了一條假的銀手鏈，這條手鏈好眼熟呀，這不是母親過生日時我送給她的嗎，我沒有敢在看下去，我不相信，曾經我說過的以后我掙錢了給她買一條做漂亮的金手鏈，我還沒買呢，我還沒有實現我的承諾的，母親你曾經對我說過，無論說什么都要守信用，你答應了我要等我去給你買金手鏈的時候的，不要失信，好不好，我慢慢蹲下，救援隊挖母親的時候，我想看，可我去不敢看，我怕這一切是真的，我卻又想看，想看看到底是不是母親，想看卻越來越模糊。
我忽然驚醒，母親過來了說“看看別人家的`孩子，幾點了，還睡呢，別人家的孩子都開始自己做飯了，看看你，還要我給你做。”
我看了看母親，看了看手鏈，聽著那句別人家的孩子……真好。
別人家的父母真偉大，偉大的可以上新聞報紙，而我，只想要一個平凡的，嘮叨的母親，一個陪我長大的母親，一個我陪著她變老的母親。
上學時，老師問我想要偉大的母親嗎，我搖頭，那一刻才是我最真實的想法，有一個平凡的母親真好。
伴我成長的那個人作文 26
身邊的人匆匆的走過，拼命的追隨著時間，拼命的追隨著未來的撲朔迷離，他們似乎不曾回頭看過那些出現在我們生命中的那些人
——題記
少年時：我們無法讓時間回溯季節顛倒，只有為樂及時才能免去三兩遺憾。
兒時的我們就像是在時間里偷懶的貓咪，沒日沒夜的皮，沒頭沒腦的笑，沒心沒肺的玩，偶爾伸個懶腰時間就這樣偷偷的溜走。
兒時的夏日午后知了熱哈哈的叫，樹葉隨著夏日輕風悄悄的露出一點間隙，太陽強烈的目光就這樣嚴肅的注視著我們。這個時候我就搬這個小板凳拿著爺爺的象棋到那棵大柳樹下和你一起下棋。
“哈哈，將軍！你輸了！”我高興的舉起手，你沮喪這臉懊惱的抓亂了那頭烏黑的齊肩短發，“不算，不算，重來。”你伸手就要打亂棋盤上的棋子，我一巴掌打開你那只臟兮兮的手，撅著張小嘴，有些生氣地說：“你敢，我要告訴媽媽說你欺負我。”“好好，小祖宗，我認輸，好不好？”你連忙討饒，言語中夾雜著不服輸的語氣，午后的陽光打在你倒扣在腦袋上的棒球帽，灑下點點的光斑，那是我們兒時的灑脫。
后來啊：時光在你我的身邊打了個照面，然后它就匆匆的走了，好像是一眨眼，時光就溜走了，我們就長大了。
你穿上了寬寬大大的校服背起了新的書包，拿著嶄新的課本走進了中學，我也拿起紙筆邁進了小學。你學習總是很勤奮，總是在班里前三名，家里的老式鐘響了好幾次你才肯停下筆，媽媽總是叫我跟你學習。
有一件事不知道你是否還記得：那年我剛上三年級，你已經上初三了，那時候初中還沒有搬走還在小學的對面，那天放學老師把我留下補習功課，結束的時候已經五點了，我抱著書剛走出校門幾個小混混就攔住了我，逼著我把錢交出來還說不交就要打我，我怕極了，嗚嗚咽咽的哭，這時候你出現了，拿著把掃帚狠狠的教訓了他們一頓，看著你矯捷的身手我很奇怪的問你，你才告訴我，你學過四年的跆拳道。原來你這個假小子這么厲害。不知道為什么第二天你回到家撲在床上嗚嗚的哭的很傷心，媽媽也在那里輕聲安慰著你，晚飯過后，你去學習去了，媽媽才告訴我，因為那次幫我教訓了那幾個小混混的時候不巧讓你的班主任看到了，不但狠狠的批評了你一頓還要你在周一升國旗的時候對著全校人檢討。那是我們成長過程中一段難過的時光。
長大后：時間就像是一把彩沙你握的越緊，它就流失得越快。
時間在改變著世界，也在改變著我們。什么時候我們都變了，不知不覺的，我背上沉重的書包，帶上了厚厚的眼鏡，走進了初中的大門，什么時候我開始喜歡上了一邊咬著筆頭一邊思考問題，又是什么時候少年時那個天不怕地不怕喜歡把棒球帽倒扣在腦袋上的假小子開始變得站得文文靜靜的，笑得溫溫柔柔的了呢？又是什么時候你把那身臟兮兮的運動服換成了白色淑女裙，把那頭烏黑油亮的齊肩短發留成了高高的單馬尾，還剪了齊齊的'劉海？
后來啊，媽媽告訴我你考進了青島大學，在你所在的大學旁邊住的姑姑告訴我你談戀愛了，再后來啊，媽媽又告訴我你要結婚了對方是一個高高瘦瘦很養眼的帥小伙還跟你是同學，爸爸告訴我，我要向你學習，考進重點高中，再考進重點大學。其實就算他們不說，我也想要考進去，因為我想考進你曾經的學習生活過的哪所學校，順著你的足跡走一遍，我想看一看是什么讓你我改變的那么多。
在未來：我們都要努力，都要幸福快樂的生活下去。
將來，你會身為人母我也會考進那所我期待已久的學校，我們將會身在不同的城市。但不論如何我都會永遠記住你。
感謝你陪我走過那個喧囂的童年，感謝你陪我走過那些難過的時光，感謝你出現在我的生命里，感謝你陪著我長大，感謝你，我親愛的姐姐。
伴我成長的那個人作文 27
從依賴到獨立，從幼稚到成熟，是你，陪我長大，我的母親。
上幼兒園時，家離學校很遠，需要一個小時的車程，你每天都早起騎車送我上學，三年里，風雨無阻。
猶記得第一天去幼兒園時，面對著陌生的小朋友，陌生的老師，陌生的環境。我害怕極了，忍不住大哭起來，怎么樣都不肯進教室。是你，將我攬進懷里，輕輕的拍著我的后背，安慰著我，陪伴著我。我漸漸在你的'安撫下停止了哭泣，這時老師走過來，要帶我去玩游戲。你在一旁輕聲說道：“去玩游戲吧，小朋友們都在等著你呢。”我的注意力轉移了，終于肯離開你的懷抱。你看著我拉著老師的手，慢慢的進了教室，終于肯安心去上班，那時已經快中午了。
很快，十年過去了，我進入了初中，學校離家近了。
開學第一天，母親很早就起來了，為我做早餐。你仿佛比我還要興奮，說：“開學第一天，我送你吧！”我說：“媽，我都多大了，學校又沒有多遠。”
你聽了我的話道：“不行，萬一還要找家長開個會什么的呢？還是我送你吧。”你執意要送我去，我沒辦法，只好由你了。
路上，你拉著我的胳膊，我不自然的抽開了，扭頭看向你時，我才突然發現我已經和你一樣高了，母女倆并排走時，倒很像一對姐妹。
到了學校，正中央的布告欄上有分班的名單，可那邊已然聚集了許多學生和家長。你讓我待在一旁等你，而你自己卻擠進了人群，想要去幫我找到班級。我看著你被人群擠的左右搖晃，若隱若現的背影時，不禁鼻子一酸，曾幾何時，你的背影變得如此瘦小，與小時候仰望你背影時的感覺截然相反。你一手撐著版面，一手迅速地大海撈針般在600多人的名單中尋找我的名字。終于，你像是找到了，轉身艱難又笑盈盈的向我走來。
此時你已滿頭大汗，疑惑的問我：“怎么了？眼睛紅紅的。”
我低下頭答：“沒什么，眼睛進沙子了。”
你并未多想，只是讓我快點進班級，而自己一直站在外面望著我。
轉過身的那一刻，眼眶終究濕潤了。多少個日月，我在你的呵護、陪伴下慢慢長大，你傾盡所有的愛讓我幸福，而自己卻在慢慢變老。即使我已長大，而你卻仍把我當小孩子對待。
初一匆匆而過，轉眼間便到了今年暑假。
夏令營出發那天，母親又很早起來幫我整理行李。因為箱子重，你再次送我去學校。
依舊是你和我并排走在路上，可此時我已經比你高出大半個頭了。你邊走邊叮囑我：在外面要小心一點，飯菜不對胃口就買著吃，晚上記得燒開水。朦朧之中，腦海里浮現出種種關于你的情景：考試沒考好時你鼓勵我；小升初奮斗時你陪伴我；考上重點班時你表揚我……
到了學校門口，你終于說完，時間也差不多了，我該進去集合了，你將箱子遞給我。這是我第一次獨自出遠門旅行，和朝夕相處的你分別五天，或許這將成為我成長路上的一次蛻變吧。
走了幾步后，終歸是不舍，我不敢回頭，我知道身后有束目光正緊緊注視著我。多少個日月，你就這樣注視著我，漸行漸遠，直到消失在你的視野里，我怕回頭看到你就會忍不住落淚。我只得緩緩地，緩緩地向前走，多想時間停在這一刻，你含情脈脈的目光仿佛在說：“我愛你。”
是你陪我長大。
伴我成長的那個人作文 28
小時候經常嚷嚷著要新玩具。如果我沒有把它們給我，我會任性地坐在地上。然后眼淚就像是斷了線的珍珠，不送給我我也不會放棄。往往這個時候，爺爺就會出現，總是微笑著抱起我，輕聲說：別哭，別哭，爺爺會為你做的。讓別人貪心好不好？這時候我常常會立刻停止哭泣，關上淚門。然后和爺爺在一起，忙著砍柴，削竹片，釘釘子，當然很快就忘記了所有的不開心。爺爺真是個能工巧匠。今天，給我做個彈弓。明天，他可能會是另一種方式的特洛伊木馬，尤其是竹蜻蜓。我不會厭倦玩它。所以身邊很多孩子都極其羨慕，經常和我一起玩。爺爺，因為你，我的童年很幸福。
轉眼間，我長大了很多。而我的家人總是忙著做自己的事，總是把我留在家里年輕。那一次，我看見天上有一只落雁。是那么的孤獨無助，就像我這個時候一樣。突然，我的心里充滿了悲傷。這時，我爺爺總是從門外慢慢走進來，用低沉蒼老的聲音輕聲問我：你在干什么？你為什么不和爺爺出去？我滿心歡喜，轉身沖出房門，在你面前寫。至于你，你總是跌跌撞撞地跟在我后面，焦急地大喊：慢點，別摔倒，等爺爺。出門的時候，我開懷的笑了笑，偶爾還會對著身后跌跌撞撞的你做個鬼臉，惡狠狠的叫一聲：爺爺，跟我來！你這個混蛋，慢點！爺爺笑罵了一句，還是跟著我。這條寧靜的鄉間小路不時回蕩著我銀鈴般的開心笑聲。
隨著學習任務的加重，成績下降，外婆罵我，我哭的心都有了。而爺爺則極力保護我：不要罵我，因為她考試沒考好，也不是故意考不好。不要讓她記性太長，下次考試成績會更差。奶奶氣得說。加油，別罵了，別太過分！我爺爺生氣了，然后慢慢走到我面前，心疼的`撫摸著我的頭：別哭，哭了不好看，會變成小花貓。以后好好學習。學得好就得跟爺爺說學漢字！但是爺爺這么笨，你要有耐心！我破涕為笑，答道：是的，我明白了。然后，我的心里重新燃起了斗志。
謝謝！爺爺，現在我長大了，我在為理想而努力！
親愛的爺爺，謝謝你陪我一起長大！
伴我成長的那個人作文 29
在我們成長的階段中，有一位非常重要的人，一直陪伴在我們身邊，那個人就是我們和藹可親的——老師。
我們的童年生活、我們的成長除了爸爸媽媽的陪伴就數你們陪伴的時間最多了，你們是看著我們長大的人。
親愛的王老師，您是我們的班主任，您十分熱愛工作，思維清晰、眼睛敏銳，對待我們的毛病很有辦法，有時我想您如果不當老師，很有可能是一位魔術師一下子就把我們的毛病變沒了。讓我記憶猶新的.我們剛剛上學，有的人很不懂規矩，您十分隆重的宣布您要開始收徒弟啦，就是為了鼓勵我們積極發言，認真學習，站好路隊，管好自己，一心一意的做好每一件事情，比如說認真完成作業呀等等等等，誰做的好就有幸當您的徒弟，我非常幸運成了您的徒兒，那會我多么得意和自豪啊！有時在我們學的起勁的時候，下課鈴突然響了，您就停下不講，說下節課在講，故意吊著我們的胃口，讓我們對學習產生好奇心，并且您讓我們熱愛運動、鍛煉身體，讓我們勞逸結合，即好好的學又好好的玩。
親愛的老師，您為了讓我們考個好成績，您還把學習中的難點一一給我們仔細的講一遍，您還讓我們在課堂上代替您上課，讓我們勇于表現，變得口齒伶俐，您還陪著我們一起海量讀書，和我們一起閱讀交流，每當暑假的時候，您在網上發了一大堆的書籍名單，好像要用書把我們喂飽，總讓我吃驚地張大了嘴巴，像一個剛要說話就被拔掉電源的機器人一樣，但是真正讀起來也不是很多，但是卻都讓我受益匪淺，并且您以前也經常說，愛讀書的孩子心胸寬闊，富有智慧，能言善辯，以此鼓勵我們喜愛讀書。
謝謝陪我起走，每我翻物理書片暗綠色葉躍進我眼睛片我壓書做葉標本干枯葉伴著我走幾百夜夜至今我知道叫名字，片葉夏媽媽起郊外散摘走泥濘路放松情準備享受夏清晨美景走路兩邊高白楊樹簡直普通能再普通樹我尋找奇觀呢。我失望東張西望，忽然顆樹旁矮矮蹲著株奇形怪狀樹，比起樹我免自卑實丑極幾根干枯枝桿扭曲起光禿禿沒朵花沒片葉，我走想看看丑樹究竟何，我走近看株枝桿扭曲矮樹居片葉枝桿包著顯卓超群，讓我懷疑否株丑樹亭亭玉立于雞群猶仙鶴怪其枝桿要扭身邊呢。原保護位纖纖玉呀。株樹別樹都枝繁葉茂才護著片葉平安株樹并矮自卑，我輕輕摘片葉放口袋作樹送給我見面禮算告別禮吧，愿更更美葉家我葉夾進隨身物理課本。每看見我都想株樹，教我今遇強者要自卑，遇弱者要自負自奇跡，才叫真完自比別花罷。一起走每看葉都眨巴著眼望著我說：加油創造屬于自奇跡吧。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
伴我成長的那個人作文 30
沙沙，沙沙鉛筆在素描紙上摩挲的聲音充斥在耳畔，一幅靜物組合終于完成了。望向走廊，從小到大的畫作在墻上，仿若一個時間軸。媽媽，謝謝你陪我慢慢長大。
那一年我三歲，正是愛亂涂亂畫的年紀。你早有準備，兩盒畫材定居在我的小圓桌上，每天午后都要來畫上幾筆。我抓起水彩筆，拔開蓋子，就在白紙上筆走龍蛇。由于海拔較高，且桌子本是給哥哥的所以我大半個人都粘在了桌子上。手抓著彩筆，一會畫個沒有脖子的小人，一會畫個比小人腳還大的螞蟻。一幅大作完成，我把它高高舉起，仰著頭。你走過來，興致大起，帶著我一起畫了一張畫。你纖細的.手包住了我的小手，一筆一畫，很有規律，向日葵田一片絢爛，你抬起頭，沖我笑著。我歪著腦袋，忽地拿起彩筆，給向日葵加上了一抹燦爛的笑容。陽光透過窗，燕子們從天空飛過，用它們的尾巴剪開云朵，照亮心房。你無暇的笑容讓這個午后更加溫暖。
我上四年級了，筆記本上偶爾冒出的不人不鬼的東西被你發現。
于是我來到了第一個美術興趣班。在完成某一周的作業時，想象力丟失的我找你來幫忙。你給我講了好多的寓言故事。我聽著，腦海中慢慢浮現出了各種卡通形象：穿靴子的橘貓，會說話而且戴著小圓眼鏡的貓頭鷹當然。你還得再幫我一點，有時我畫不出來，你伏下身來，左手撐在桌上，右手輕輕包住我的。你手上因為每天拖地和炒菜已生出了老繭，我的心中咯噔了一下，但也很快淡去了。
你走了過來，輕輕拍了拍我的肩小姑娘沉迷在自己的黒歷史中了哦，畫的真好。我揚走下巴，手叉著腰，兩腳略略分開，一幅理不直氣也壯的術子嘟嚷，好看就是好看！說罷，你我相視一笑。你攤開素描紙，我把手放在你的手上，雖包不全，但卻感到了你手上的皺紋定位。中線、測量、打形，上調子你仔細聽著，不時擠擠眉毛，像一定要記住知識點一樣。一幅畫作完成。你也高興舉起，一如十年前的午后。
突然發覺我已經和你一樣高了；突然發覺我已經和你有一樣大的手了；突然發覺我已有了自己的畫風；突然發覺我已長大。
伴我成長的那個人作文 31
每個人都會有那么一段記憶，一生都難以忘懷。
——題記
溫暖的后背給予我快樂。小的時候，我十分貪玩，總是讓父親帶著我四處閑逛。這時，父親便笑呵呵地讓我趴在他的背上，帶著我去聆聽大自然的聲音，領略大自然的美妙。我從父親的背上跳下來，去看小螞蟻如何搬家？去追逐正在嬉戲的蝴蝶……等到我玩累了，便又爬到父親的背上，沿著原路返回，這時父親總是不停地嘮叨著：“女兒啊，小時候就這么調皮了，長大了可該怎么辦呢？”就這樣，我聽著父親的嘮叨聲便入眠了。“哎”，父親小聲道：“真拿你沒辦法啊！”
結實的后背給予我力量。到了讓上幼兒園的時候，父親總是每天接我上學。雖然有時會遲到，但我的.父親永遠不會缺席，依稀記得，那是我第一天去上幼兒園。一路上聞著花香，嗅著青草的氣息，父親背著我來到了幼兒園門口。他千叮嚀萬囑咐，讓我放學的時候站在原地等他，不要亂跑。我使勁的點了點頭，告訴他我會的，可到放學的時候。我一個人獨自站在那，也不見父親的蹤影。父親是不是不要我了？我是不是哪里做的不好？我默默地流下了眼淚。就在這時，一個熟悉的身影朝我走來，我便突然放聲大哭，父親見狀，趕忙說：”對不起，父親太忙了。不過月月真是個懂事的乖女兒，走，爸爸帶你去吃糖果”。我便爬上父親的背嗚咽地說，爸爸要說話算話哦。“好”，幼兒園門口便留下了一陣陣清脆的笑聲……
寬厚的后背給予我鼓勵。升入小學的我學業有些許繁忙。父親也因此買了一輛自行車來接送我上下學。一路上父親見我很少開口說話，別問我怎么了，是心情不好嗎？還是考試沒考好呢？不知道是怎么回事，父親總是能夠一眼看穿我的心事。我咬著嘴唇輕輕的點點頭，這時父親突然加速，我用手抓住父親的衣襟，用心感受著撲面而來的風，它吹在我的臉上。我仿佛覺得是父親為我拂去心中的塵埃，我用力地呼吸著新鮮的空氣。他給予了我新的希望。父親停下車來，問我心情好點了嗎？我仰著臉輕聲“嗯”了一聲，發現父親的額頭上已經有了幾顆豆大般的汗珠。父親察覺到我在看他，邊不好意思地說：“女兒前面的路還長，你應該學會獨立與堅強”。后面的話語我沒有清楚的記得他說了什么，只是隱隱約約感到我的眼眶中充滿了淚水。
故事的故事仍是故事，只是缺少了你的存在。經歷了初中三年的磨練，我便開啟了高中這個人生中至關重要的大門，故事后面的故事沒有結局，因為我只想讓你一直存在我的世界里。父親，我一定會謹記你的教導，待我長成參天大樹時，等你贊我一聲良木。
幸福是什么？是一句話，是一個動作，是一段情。是一個讓你在凍手凍腳的冬天感到溫馨的角色。幸福需要去體味、去收集、去留在心中的角落。就像我要把父親陪同我一起長大的那些日子，封存在我的記憶一樣。父親，我想我會時刻想念你，像天邊落日彌漫的橘，永遠澄明，像風，走了八百里，不問歸期。
伴我成長的那個人作文 32
小時候，我經常吵吵嚷嚷著要新玩具，如不給我，就會任性地往地上一坐，緊接著眼淚就像斷了線的珍珠，一副不給我就誓不罷休的氣派。每每這時，姥爺就會出現，總是笑瞇瞇地抱起我，柔聲地說：“別哭別哭，姥爺給你做。讓別人眼饞眼饞，好嗎？”這時，我往往都會立即停止哭泣，關上淚閘。然后與姥爺一起，砍木頭，削竹片，釘釘子……忙得不亦樂乎，當然也很快忘卻了剛剛所有的不快。姥爺真是能工巧匠，今天給我做個彈弓，明天可能又變著法兒做個木馬，特別是那竹蜻蜓，我百玩不厭哩。因此，周圍的許多小朋友都羨慕至極，于是經常與我一起玩。姥爺，因為您，我的童年真是快樂無比哩。
眨眼間，我已經長大了不少。而家人總是忙于做自己的事，總把年幼的我留在家。那次，我看到天空中一只失群的大雁，它是那么孤獨無依，就如同此時的我一樣。頓時，我心中滿是傷感。這時候，姥爺總是從門外慢慢地走進來，用那低沉而又帶著蒼老的聲音輕輕地問我：“在干嘛呢？要不跟姥爺出去走走吧？”我滿心歡喜，一轉身，搶在您前面出了門。而您呢，總是蹣跚地在后面一邊緊跟著我，一邊焦急地喊著：“慢點，別摔著了，等等姥爺。”出了門的我，爽朗地笑著，還不時對身后蹣跚的您扮了個鬼臉，壞壞地嚷道：“姥爺，你來追我呀！”“你個兔崽子，慢點！”姥爺笑罵著，依然緊跟著我。這鄉間靜謐的小路上，不時回蕩著我銀鈴般的幸福笑聲。
隨著學習任務加重，我成績下降了，奶奶罵我，我哭得傷心至極。姥爺呢，則在旁邊極力地護著我：“別罵了，考得不好，她也難受，她又不是故意考差的。”“不讓她長長記性，下回考得更差。”奶奶帶著怒氣說道。“行了，別罵了，別太過分了！”姥爺也憤怒起來了，然后慢慢走到我身邊，慈愛有加地撫摸著我的`頭：“別哭了，哭了就不好看了，變成小花貓了。以后好好學，你學好了，還得告訴姥爺學字呢！不過姥爺這么笨，你得要有耐心啊！”我破涕為笑，回了一句：“嗯，知道了。”于是，我的心中又重新燃起了斗志。
謝謝您！姥爺，如今的我已經長大，正努力地為自己的理想奮斗著哩！
親愛的姥爺，謝謝您陪我長大！
伴我成長的那個人作文 33
在無數次太陽的東升西落之間，你牽著我的手將人生之路刻畫鋪墊。
一雙褐色眼睛，安穩沉靜，像深秋的潭水，平靜而探觸不到其底。兩撇黑眉濃重而凜然，展示著一種果敢。密密匝匝的發茬貼在頭頂上，剃著精神的寸頭，有著像夏夜里綿延起伏的草甸般完美的弧線。
……
拉開時間的紗幕，泛黃的時光中站著你和我。爸爸，看吶！那時的你，還是一個帥氣的小伙子。一兩歲的我，坐在紅墻黛瓦下靜靜地招呼著這個世界，看那甜甜的夕陽拖著火紅的抹額，仿佛翩翩君子少年郎，輕輕掠過你的劍眉之間，投射出一片美麗圣潔的光芒。晶瑩的光影有一片正在你的膝頭斑駁。或許爸爸，是你期望的目光，綠竹含籜般的笑意，讓我與人生第一次交手。白色蕾絲窗簾帶著一種陳舊的雅俗之氣，若有若無地拍打著陽光，搖搖晃晃地走進窗后的每一絲暗影。一聲含糊不清的“爸爸”，似乎點亮了你眼底的光，我心靈的白紙上，第一滴墨在緩緩洇開……
其實，一直是你，在耐心陪我長大。
又是一個夏末的黃昏，刮來的風也帶著一絲絲悸動。七八歲的小孩子正是古靈精怪的時候，不停地拽著你的衣角喋喋不休。爸爸，你不厭其煩地回答，手里的溫度好像曾與陽光交握。硬硬的指肚上長著一層薄薄的繭，順著我短短的發辮。難以抵擋的炎熱蒸騰著干燥的大地，揚起的灰塵洋溢著一絲煩亂。而我躲在你身后的陰影下重重喘息，無數的勞累在你肯定的目光中消失殆盡。
你也曾教會我堅持的意義，心中的目標要飛跑著追逐。在無數個奮斗的夜里，窗外，樹影白墻被厚重的黑暗包裹；屋內，紛紛揚揚的燈光仿佛一首長詩為你作伴。
還好，謝謝你，愿一直陪我長大。
幾天前，細碎蹁躚的陽光被烏云狠狠的擲在地面上，那么生硬，那么干巴。你的眼中神色晦暗不明，似是不辨喜怒，細看卻掩蓋不住洶涌的情緒。對不起，爸爸！我不該因為自己的過失而質疑你對我的愛。到了十三四歲的'年齡，總是因為一些偏頗的想法而和你置氣，希望你能原諒我的不懂事！只見一個樹影婆娑的角落，嘩嘩的雨幕映襯著你不知所為的僵硬，嗆人的香煙味道將它無聲浸透。
是不是得不到的永遠都在騷動，被偏愛的都有恃無恐？我既有幸得此花，便也應謝春芳華。深愛無痕，你靜默的眼神，編織在我繽紛的生命里。陳年舊事里的風聲，又在耳邊呼嘯。
原來，從來有你，愿無悔陪我長大。
夢醒幾時，遇見你的眉眼，如清風明月；有你的畫面，溫熱在掌心蔓延……
伴我成長的那個人作文 34
古箏，是一種普通的民族樂器。或許，在那么多的樂器中，音色不是最好的，但對我來說，它就是最好的樂器，也是我最好的伙伴。
古箏是一種用木頭做的樂器，正常的古箏只有21個琴碼和21條弦，有的則不止21條弦。古箏最前面有一個可以打開的蓋子，打開后就可以調音，我們家的那個蓋子上刻著一棵梅樹，使古箏變得既樸素又美麗。古箏必須戴上專門的古箏指甲，指甲也分大小不一，不同年紀就戴不同的大小。我從大班學到現在已經六年了，而我印象最深的，只有那一件事。
那年，我一年級，也是我第一次參加古箏比賽。我當時還比較小，卻海選成功晉級了。很快，便到了決賽當天，可當我到達決賽的.比賽地點時，才發現我最重要的古箏指甲沒有帶，于是便讓我爸爸馬上拿過來。雖然十分焦躁，但我還馬上平靜下來練譜。終于，在即將輪到我們那一刻，我爸爸來了。雖然我只得了銀獎，但我懂得了必須自己收拾東西，不能老是丟三落四的道理。
并且，每當我心情不好時，彈一下古箏，便能讓我原本十分不好的心情舒暢起來。
這就是陪了我六年的伙伴古箏。
伴我成長的那個人作文 35
在我的成長之路上，有許多的坎坷，但總有一個人會幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關。
去年暑期，我們全家去爬山，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個個威武的戰士，保護著大山，我開始還信心滿滿，我絕對能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風景，小草叢里藍色的花，紫色的花交叉在一起，好似一個個美麗的姑娘，還有那小草，風輕輕一吹，小草就會向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的'汗珠，可我在下面說我一定會上去的，我想得到表揚就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什么破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會爬上去的嗎？男子漢說話要算數，不能半途而廢，堅持就是勝利。”
在媽媽的不斷鼓勵下，我又開始爬了，終于“功夫不負有心人”，我終于爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個威武的將軍一般指揮著千軍萬馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長，是你，讓我懂得了堅持到底，才能看到最美的風景！
伴我成長的那個人作文 36
在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多，有父母，同學，老師……同樣，人的一生很長，經歷的事情也有很多。但有一個人，一件事是我這一生都不會忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。
記得那是我十一歲生日的前幾天，媽媽對我說："最近不是馬上要考試了嗎？如果你考到了九十五分以上，我就跟你買你一直很想要的書。"我想：這還不簡單，我的朋友一定會幫我的'！便興奮得答應了。
第二天，學校里，我對朋友說："我媽說我要是考好了，她就跟我買書，那本書我一直很想要，你就幫幫忙唄。"朋友說："怎么幫，難道你要我幫你作弊不成？"我說："對，就是那樣！"朋友她頓時沒有說話了，臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子，因為我滿腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的說："你不說話，就當你答應了。"說完，我就走了。
考試時，寫到最后一題被難住了，想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字，但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想，覺得不對，因為她就坐在我斜前面，沒道理聽不見啊。于是我又拍了她幾下，但他還是沒理我。我知道了，她肯定是故意的，我心里又急又怒，眼看就要收卷子了，心想：完了完了，肯定得不到滿分了，我的書有泡湯了……
收卷后，我生氣的跑到了她的面前，說："你怎么能食言呢！不是說好了要幫我的嗎！"朋友她說："考試是自己的事，如果我幫你了，不就沒意義了嗎。"我氣瘋了，背起書包就跑走了。回家后，媽媽問我考得怎么樣，我沒理她，直接跑回了房間，用力的把門"啪"得一下關上了。第二天上學，她看見我，想過來說些什么，我依舊沒理她，她看了看我，就走了。我想我們的友誼肯定已經走到了盡頭了。
生日那天我們一家去了游樂園，回家后，坐在床邊想著，其實那件事本來是我不對，明天上學如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這里時，門突然被敲響了，媽媽在外面說："你朋友來找你了，快出來。"出去后，我看著她，她跟我說："對不起，這是你一直想要的書，我們還能繼續當朋友嗎？"看見她這個樣子，我頓時有些淚目，其實我氣也早就消了，只是不好意思氣道歉而已，我說："對不起"，她笑了，我也笑了，于是我們和好了，比以前更好。
她就是我人生的慢慢長路中不會忘記的那一個人，她教會了我許多的事情和道理，我很感激她……
在成長的路上，有你相伴，真好！
伴我成長的那個人作文 37
白駒過隙，時光匆匆。歲月悄無聲息地在我們身邊偷偷溜走。轉瞬間，父親已經有了歲月的痕跡，他不再是那個和我追逐嬉戲，與我一起談心交流的父親了。
父親，老了。
小的時候，我總幼稚的喊爸爸，長大后，我就習慣喊他老爸。而爸爸則一直喚我乳名，從未改變。年少的我總是充滿孩子的.稚氣，不一會就爬上爸爸的背，騎大馬，不一會又要抱抱。而爸爸總是滿足我這些無理的要求，順著我，寵著我。但是，我們總要長大，父母總要老去。
有一天晚上，父親早早的回到家中。我不經意間看見父親已經累的睡著了，我躡手躡腳的，我發現父親那雙細長光滑的已經面目全非了。手像枯樹干一樣，老繭也在父親的手上到處安家，指甲變得越來越黑，食指和中指間早已被熏染成黃黑色。然而皺紋也慢慢的爬上父親的臉，眼睛也深深地陷了下去，露出那大大的眼眶。父親蜷縮著身子，背越來越彎了，就像一根拐杖一樣。
父親，老了。
父親是我們一家的頂梁柱，是我們的庇護傘。雖然父親身體老了，但在他的眼底，我依然能看見那映著如水的月光，有父親在，我便從不畏懼。
伴我成長的那個人作文 38
當我翻開《感動中國》這本書的時候，里面的人物便深深地吸引了我。這些人物的身上都具有與生俱來的優良品質，是值得我們學習的。
這本書介紹了許多英雄模范人物的感人事跡，向我們說出了這些人物的可貴精神。
其中有一個故事讓我最為感動。
白芳禮是一個蹬三輪車拉活的老人，個人生活幾近乞丐，可卻能在十八年支教中，捐資助學35萬元，而他的私有賬戶上的存款為零！
為了資助窮困學生，他把自己的養老保險金，退休金毫不保留地給了學生；為了資助窮困學生，他年紀一大把還騎三輪車每天奔波；為了資助窮困學生，他寧愿賣掉房子自己在小棚子里受苦……
這就是為了支教放棄自己一切的白芳禮老人！就是他，在自己再也走不動的時候還給人看車，硬是把一角、兩角湊成的五百元捐了出去。
讀到這兒，我深深地震撼了，一位老人居然可以把自己一切都捐給貧困學生而不求任何回報。再想想現在生活在優越條件下的`我們，常常為了一點小事都不能向對方忍讓三分，是多么自私啊！
從白芳禮老人身上我們才知道什么才是真正的無私奉獻！我們永遠都不會忘記他那顫抖的聲音：錢啊，我沒有數；掙多少錢，我也沒數；捐多少錢，我也沒數……
伴我成長的那個人作文 39
我認為這人間處處充滿著溫情，人人都可能隨時伸出溫暖的手，幫助別人。像我現在能在生活中快快樂樂的成長，是因為幫助我的人都擁有著一顆善良的心，他們再我跌倒時將我扶起起來，讓我再一次面對事實，并將它打敗，所以我非常感謝他們。
母親，她是在我誕生那天，冒著生命危險將我生下來的偉大人物。她曾在我生病時，細心的照顧我、用心的呵護著我，使我的'病情漸漸好轉。當天氣冷的時候，她就為我添加衣物；當我肚子餓時，她就做出許多美味可口的點心給我吃，由此可知母親的愛是無限的。
老師，她是在課業上孜孜不倦的教導我，使我功課更上一層樓的農夫，她將自己的心血全都奉獻在我們的身上，使我們這些微小的幼苗逐漸成長茁壯，將我們培養成國家的棟梁。
朋友，是我訴說心聲的好聽眾，每當我愁眉苦臉時，他們總是喜歡伸出援手來幫助我，聆聽我所抱怨的心不甘、情不怨。他們也是從小陪伴著我成長的好同伴，在我功課不會時，他們都會細心的、用心的教導著我，陪伴著我努力學習。
在這個世界里，我受到許多人的幫助、許多人的關心，才能使我幸福的成長，等我長大以后我也希望能幫助有困難的人，所以我一定要更加努力好好學習新的知識、充實自己，期待有朝一日能貢獻自己所學的，不要辜負大家對我的期望。
伴我成長的那個人作文 40
隨著年齡的增長，我們的朋友會越來越少。或許是因為工作、或許是因為婚姻、或許是因為孩子……
總是有很多的理由與借口來為自己與朋友的疏遠找借口。
猶記得在小學時我的好朋友是一個文文靜靜的女孩，長大后雖然沒有經常的聯系但是我們約定好每年的春節都會在一起玩幾天，后來因為工作的原因她去了深圳慢慢的聯系更少了直到沒有了她的消息。
初中時我的小伙伴是一個活潑開朗的小姑娘，我們一起學習一起游戲。但是還沒有初中畢業就回家結婚了，那是因為我們沒有手機都是星期天見面。每次見面都會說一些她婚姻方面的問題和婆媳的矛盾，或許因為我們在沒有共同的語言。慢慢的我們聯系少了，直到一點消息也沒有了。
初中畢業升入高中，我有一個非常大膽的朋友。我們非常的要好，不管做什么事情都是一起的。但是在一次考試時他認識了一個非常帥氣的男生，過了暑假開學時告訴我她戀愛了。之后她的時間都給了那個男孩，我們的關系漸漸的疏遠了。
大學了，大人們常說大學是非常輕松的。來自天南海北的'人也多，我因為來的比較早，早早地把東西整理好。有一個姑娘自己在整理被子，我隨手幫了一下，我們的友誼開始了。短短三年過去了我們依舊感情很好，但是自從她結了婚生過孩子之后重點都放在了家庭孩子身上。約她出來也不出來玩了，去家里找她但是她在忙著照顧孩子，慢慢的聯系也少了。
工作了，我又認識了許多的同事。她們都很好，我們一起逛街一起吃飯一起花癡。
在人生的每個階段都會有一些陪伴我們成長的人，雖然后來因為各種各樣的原因使我們聯系少了或許直至沒有一點消息，但是她們卻是陪伴了我們成長。給我們帶來了歡笑，讓我們回憶起來依然記憶猶新。
感謝那些陪伴過我成長的好朋友們，謝謝你們，愿你們生活幸福美滿！
伴我成長的那個人作文 41
在我的成長歷程中，有一個人如同一盞明燈，始終照亮著我前行的道路，那個人就是我的父親。
小時候，父親是我心目中的超級英雄。他身材高大，力氣很大，總是能輕松地把我舉過頭頂，讓我仿佛能觸摸到天空。他的知識也很淵博，無論是我提出的幼稚問題，還是那些奇奇怪怪的想法，他都能耐心地解答和回應。記得有一次，我問他天空為什么是藍色的，他用簡單易懂的方式向我解釋了光的散射原理，讓我對這個神奇的世界充滿了更多的好奇。
父親還是我的游戲伙伴。他會和我一起在院子里踢足球，我們在陽光下奔跑、歡笑，那時候，足球滾動的聲音和我們的歡笑聲交織在一起，成為我童年最美好的回憶之一。他也會陪我玩拼圖和積木，我們一起發揮想象，搭建出各種各樣的造型，從簡單的小房子到復雜的城堡。在游戲中，他教會我要有耐心、要懂得思考，這些品質在我后來的學習和生活中都起到了重要的作用。
隨著我逐漸長大，學習任務越來越重，遇到的困難也越來越多。每當我在學習上遇到挫折，比如考試失利或者遇到難題無法解決時，父親總是默默地在我身邊支持我。他會和我一起分析試卷，找出我知識上的薄弱點，然后耐心地給我講解題目。他告訴我：“失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取教訓。” 他的鼓勵就像溫暖的春風，吹散了我心中的陰霾，讓我重新振作起來。
在生活中，父親用自己的言行影響著我。他是一個非常有責任感的人，無論是對家庭還是對工作，他都盡心盡力。他總是按時上班，認真完成工作任務，他的同事們都很尊重他。在家里，他關心照顧我和母親，承擔起了很多家務。他的這種責任感深深地感染了我，讓我懂得了要對自己的行為負責，要珍惜和愛護身邊的.人。
父親，就是那個伴我成長的最重要的人。他的愛如同涓涓細流，滋潤著我的心田；他的教誨如同一座座燈塔，指引著我前進的方向。在他的陪伴下，我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有理想、有擔當的少年，我知道，無論我走到哪里，他的愛和支持都會一直伴隨著我。
伴我成長的那個人作文 42
在我的生命中，有一個人對我的成長有著深遠的影響，她就是我的母親。
母親是一個勤勞善良的人，她的身影總是穿梭在家庭的各個角落。從清晨的第一縷陽光灑進窗戶，到夜晚繁星點點，她都在為這個家默默付出。小時候，我總是在母親勞作的身影中醒來。她在廚房里忙碌著，為我準備營養豐富的早餐，那香噴噴的味道至今縈繞在我的鼻尖。她的勤勞讓我懂得了，生活需要用自己的雙手去創造，每一份努力都能換來甜蜜的回報。
母親也是我成長路上的啟蒙老師。她教會我走路、說話、識字。在我牙牙學語的時候，她一遍又一遍地重復著簡單的詞匯，耐心地引導我發音。當我開始學習寫字時，她就坐在我的身邊，握住我的小手，一筆一劃地教我。她用溫柔的聲音給我講故事，從《小紅帽》到《白雪公主》，那些精彩的故事不僅讓我感受到了文字的魅力，更在我的心中種下了善良和勇敢的種子。
在我遇到困難和挫折時，母親總是我的堅強后盾。記得有一次，我在學校里和同學發生了矛盾，心情非常低落。回到家后，我把事情的經過告訴了母親，眼淚止不住地流。母親輕輕地抱住我，用她那溫暖的懷抱安慰我。她告訴我，人與人之間相處難免會有矛盾，重要的是要學會理解和寬容。她的話如同一劑良藥，讓我受傷的心靈得到了治愈。在她的`鼓勵下，我主動和同學和解，我們的友誼也更加深厚了。
母親還是一個樂觀向上的人。無論生活多么艱難，她總是保持著積極的心態。在家庭經濟困難的時候，她從不抱怨，而是努力尋找解決問題的辦法。她的樂觀感染了我，讓我明白，生活中雖然會有風雨，但只要我們心中有陽光，就能勇敢地面對一切。
母親用她的愛、勤勞、善良、樂觀和智慧陪伴著我成長。她就像一本永遠讀不厭的書，每一頁都寫滿了對我的關懷和期望。在她的陪伴下，我學會了做人的道理，擁有了面對困難的勇氣，向著美好的未來不斷前行。
伴我成長的那個人作文 43
在我的成長歲月里，有一個人如影隨形，對我的影響深刻而持久，他就是我的哥哥。
哥哥比我大幾歲，在我眼中，他是一個充滿智慧和才華的人。小時候，我們一起在鄉間小路上奔跑玩耍，探索著大自然的奧秘。他會告訴我哪些花草可以食用，哪些昆蟲有著獨特的習性。我們會在河邊捉魚摸蝦，在樹林里尋找鳥窩，每一次的發現都讓我們興奮不已。在這些充滿樂趣的活動中，哥哥激發了我對世界的好奇心，讓我渴望去了解更多未知的事物。
在學習上，哥哥是我的榜樣和導師。他的成績一直名列前茅，每當我遇到學習上的難題，他總是第一個出現在我身邊。他會用通俗易懂的方法給我講解數學題，把復雜的公式變得簡單有趣。他還會和我一起背誦古詩詞，分享他對文學作品的理解。在他的幫助下，我的學習成績逐漸提高，更重要的是，他讓我愛上了學習，讓我明白知識的海洋是如此廣闊，有無盡的寶藏等待我去挖掘。
哥哥還是我成長中的精神支柱。當我在生活中遭遇挫折時，比如比賽失利或者受到他人的`誤解，我都會向他傾訴。他總是靜靜地聽我說完，然后給我最溫暖的鼓勵。他告訴我，失敗只是暫時的，只要堅持下去，就一定能成功。他的話就像一把火，點燃了我心中的希望，讓我重新找回自信。有一次，我參加學校的繪畫比賽沒有獲獎，我非常沮喪，覺得自己沒有繪畫天賦。哥哥卻對我說：“每一幅畫都有它獨特的價值，你這次沒有獲獎并不代表你不優秀。你要相信自己，不斷練習，你會畫出更出色的作品。” 在他的鼓勵下，我繼續努力，繪畫水平有了很大的提高。
隨著年齡的增長，哥哥對我的影響不僅僅局限于知識和精神層面。他的人生觀和價值觀也深深地影響了我。他是一個正直善良的人，總是樂于助人。他會積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。他的行為讓我懂得，一個人的價值不在于他擁有多少財富和榮譽，而在于他能為社會做出多少貢獻。
哥哥就是那個伴我成長的重要人物，他用自己的行動和言語為我鋪就了成長的道路，讓我在這條道路上越走越穩，越走越有方向。他的陪伴是我生命中最寶貴的財富，無論時光如何流轉，我都不會忘記他對我的關愛和指引。
伴我成長的那個人作文 44
在我的生命中，有一個人如同一盞明燈，照亮我前行的道路，她就是我的母親。母親伴我成長的點點滴滴，如同璀璨的繁星，鑲嵌在我記憶的天空。
小時候，母親是我生活中的全能守護者。她總是細心地照料我的衣食住行，每一個細節都飽含著她對我的愛。每天清晨，當第一縷陽光灑進窗戶，母親就已經在廚房忙碌，為我準備營養豐富的早餐。那熱騰騰的牛奶、香噴噴的面包，都是母親愛的味道。晚上，她會坐在我的床邊，給我講那些溫馨美好的睡前故事，直到我在她溫柔的聲音中甜甜睡去。在我生病的時候，母親更是心急如焚，她守在我的床邊，一會兒給我量體溫，一會兒用濕毛巾為我擦身降溫，那焦急的眼神和忙碌的身影，讓我感受到了無微不至的關懷。
隨著我漸漸長大，開始上學，母親又成了我學習上的良師。她會耐心地陪我做作業，當我遇到難題時，她總是用溫和的語氣鼓勵我自己思考。如果我實在無法解答，她就會和我一起分析題目，引導我找到解題的思路。母親還很重視培養我的閱讀習慣，每個周末，她都會帶我去圖書館，在那充滿書香的環境里，我暢游在知識的海洋。在母親的陪伴下，我對學習充滿了興趣，成績也一直名列前茅。
進入青春期后，我變得有些叛逆，經常會因為一些小事和母親頂嘴。然而，母親從未對我發脾氣，她總是默默地包容我的任性。當我冷靜下來后，她會和我談心，告訴我她理解我這個年齡段的煩惱，但也希望我能學會控制自己的情緒，理解父母的苦心。她的`話語就像一陣春風，吹散了我心頭的陰霾，讓我意識到自己的錯誤。在我遇到挫折和困難時，母親總是我最堅實的依靠。記得有一次我在學校參加比賽失利了，心情非常低落。母親抱著我，輕輕地說：“孩子，失敗是成功之母，這次的挫折只是你成長路上的一個小坎坷，只要你不放棄，以后一定能成功。” 她的鼓勵讓我重新振作起來，勇敢地面對挑戰。
母親，就是那個伴我成長的人，她的愛如涓涓細流，滋潤著我的心田；她的教誨如明亮的燈塔，指引我前進的方向。在她的陪伴下，我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有思想、有擔當的少年，她是我生命中最重要的人，我會永遠珍惜這份深深的母愛。
伴我成長的那個人作文 45
在我的成長歷程中，有一個身影始終如一地陪伴在我身邊，那就是我的爺爺。他就像一本充滿智慧的古書，每一頁都寫滿了對我的愛與關懷，伴我走過了一個又一個春夏秋冬。
爺爺是個勤勞樸實的人，他有一雙長滿老繭卻無比溫暖的手。小時候，我最喜歡跟著爺爺在田間勞作。春天，我們一起播種希望的種子，爺爺彎著腰，熟練地在土里挖出一個個小坑，我則在旁邊把種子小心翼翼地放進去。爺爺會耐心地告訴我，每一顆種子都蘊含著生命的力量，就像我一樣，有著無限的潛力。在爺爺的指導下，我學會了辨認各種農作物，知道了什么時候澆水、施肥。夏日的午后，爺爺會帶著我到田埂上捉螞蚱，那一片綠油油的稻田就是我們的游樂場。爺爺總是能輕易地捉住那些機靈的螞蚱，然后把它們放在我的手心，看著我開心的笑容，他的臉上也洋溢著幸福的笑容。
爺爺還是我人生中的第一位啟蒙老師。他雖然沒有接受過太多的正規教育，但他的見識和智慧卻讓我受益匪淺。每天晚上，爺爺都會坐在院子里的老槐樹下，我搬個小板凳坐在他身邊，聽他講那些古老而又神奇的故事。從英勇的岳飛精忠報國，到聰明的司馬光砸缸救人，這些故事在我的心中種下了善良、勇敢和智慧的種子。爺爺還會教我背誦古詩詞，他那帶著鄉音的誦讀聲至今仍縈繞在我的耳邊。在他的熏陶下，我對文學產生了濃厚的興趣，為我后來的學習打下了堅實的基礎。
隨著年齡的增長，我離開家鄉去城里上學，和爺爺見面的次數越來越少。但每次回到家，爺爺總是在村口的`老樹下等著我，那熟悉的身影讓我感到無比的溫暖。他會關心我的學習和生活，當我遇到困難時，爺爺總是用他那簡單而又樸實的話語鼓勵我。他告訴我，無論遇到什么事情，都要堅強樂觀，就像田里的莊稼，經歷風雨后才能茁壯成長。有一次我在學習上遇到了很大的挫折，成績一落千丈，心情非常低落。爺爺知道后，對我說：“孩子，學習就像種地一樣，有時候會遇到收成不好的時候，但只要你不放棄，好好努力，總會有豐收的那一天。” 爺爺的話就像一束光照進了我黑暗的世界，讓我重新找回了自信。
爺爺，是那個一直伴我成長的人，他用自己的言行影響著我，讓我懂得了勤勞、善良、勇敢和堅持。他的愛如同老槐樹的樹蔭，默默地為我遮風擋雨，讓我在成長的道路上充滿力量。我會永遠銘記爺爺對我的愛，讓這份愛成為我前進的動力。
伴我成長的那個人作文 46
在我的成長歲月里，有一個人對我的影響至深，他就是我的班主任 —— 李老師。他就像一位辛勤的園丁，精心培育著我們這些幼苗，見證著我們的成長與蛻變。
李老師是一位知識淵博的老師，他在語文教學方面有著獨特的見解。他的課堂總是充滿了生機與活力，仿佛有一種魔力，能把每一個同學都吸引到知識的海洋中。他講課時，聲音洪亮而富有激情，那些枯燥的課文在他的口中變得生動有趣。他會用豐富的表情和生動的肢體語言來演繹課文中的情節，讓我們仿佛身臨其境。比如在講解《鴻門宴》時，他把劉邦的機智、項羽的豪爽和范增的智謀都表現得淋漓盡致，讓我們對這篇經典的文言文有了更深刻的理解。在他的教導下，我對語文的熱愛與日俱增，每一次閱讀經典作品都像是一次奇妙的旅行，每一次寫作都像是在抒發內心深處的情感。
除了在學習上的指導，李老師還十分關注我們的品德教育。他常說：“欲成才，先成人。” 他以身作則，用自己的言行向我們詮釋著什么是善良、正直和責任感。記得有一次，學校組織捐款活動，幫助一位身患重病的同學。李老師第一個帶頭捐款，而且還積極動員我們獻出自己的愛心。在他的帶動下，我們班的'捐款數額在全校名列前茅。他告訴我們，幫助他人就是在幫助自己，在這個世界上，每個人都需要有一顆溫暖的心。在日常的班級管理中，他對待每一位同學都公平公正，從不偏袒。如果有同學犯了錯誤，他會耐心地引導我們認識到自己的問題，并鼓勵我們改正。他的教誨就像春雨，滋潤著我們的心田，讓我們在成長的道路上懂得如何做一個有道德、有擔當的人。
在我遇到困難和挫折時，李老師總是給予我最及時的幫助和支持。有一段時間，我的學習壓力很大，成績也有所下滑，我變得有些焦慮和沮喪。李老師發現了我的異常，他把我叫到辦公室，和我進行了一次長談。他認真地分析了我的學習情況，指出了我在學習方法上存在的問題，并給我提出了一些改進的建議。他還鼓勵我要保持積極的心態，不要被暫時的困難所打倒。他說：“每一個優秀的人都經歷過挫折，關鍵是要在挫折中學會成長。” 在他的鼓勵下，我重新調整了自己的學習方法和心態，成績逐漸得到了提高。
李老師就是那個伴我成長的人，他用知識的力量為我點亮了前行的道路，用品德的光輝為我樹立了人生的榜樣，用溫暖的關懷讓我在成長的旅程中不再迷茫。他的陪伴就像一首悠揚的樂章，貫穿了我的整個學生時代，成為我生命中最寶貴的財富。我會永遠感激他，帶著他的期望和教誨，勇敢地走向未來。
【伴我成長的那個人作文】相關文章：
感恩伴我成長作文03-14
父母伴我成長作文08-28
鼓勵伴我成長作文02-18
讓感恩伴我成長作文07-18
親情伴我成長作文07-22
（精選）感恩伴我成長作文08-14
責任伴我成長作文03-06
青春伴我成長作文07-20
感恩伴我成長作文07-06