關于道路作文（精選26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 1
人因夢想而偉大”這句話是每個人耳熟能詳的一句話，而每個人的夢想也都不盡相同。有些人想當個滿面春風的老師，在講臺上教化學生；而有些人卻是想當個舌燦蓮花的業務員，每天四處奔走；甚至有些人想要當個維護治安的警察，做人民的保姆……這些都是由我們自己決定！
我經常在想我的夢想到底是什么？四年級時，我的夢想是當一個和藹可親的老師，不過升上了六年級的時候，我的想法完全改變了！我發現每次看到電視上活靈活現 的演員在演戲時，我都覺得他們好厲害喔，不管是什么的動作都做的非常生動、逼真，自從那個時候開始發現原來我的夢想是一個能讓每個觀眾都贊嘆不已的演員，在舞臺上把所有的內涵都發揮的淋漓盡致，當臺下響起如雷的掌聲時，所有的辛苦都沒有白費！
記得我在二年級時，有一次老師請我參加客語戲劇的演出，沒想到一答應就變成了主角，使我非常的驚訝！那一次的演出一直讓我心有余悸，因為我是第一個上臺的。當天一上臺我十分的緊張，再看見臺下有那么多的觀眾，頓時我的'腦筋一片空白，臺詞幾乎都忘得一干二凈！最后的結果當然不理想，我們只得到了“甲等”… …我真的很想跟他我們團隊伙伴說聲抱歉。不過一切都過去了，就讓它過去吧！看來我必須要多多上臺發表克服恐懼，訓練好臺風才能成為一個成功的演員！
我是一個從小就體弱多病的小女孩，所以常常生病，可是聽說要當演員要熬夜背臺詞，我應該背到十一點就撐不住了吧！如果我現在不把我的身體調整好，我要怎么戰勝往后每一個挑戰呢？而且當個演員還要會跳舞、唱歌等……我只能盡我現在的力，把書讀好、把身體養好，有機會再去學習相關的才藝，讓自己離夢想越來越近！
其實我是第一次思考一件事這么認真，我到底可不可以如愿當上一個成功的演員呢？一切都只能靠我眼前點點滴滴的努力了！我真的非常的希望我能當上一個成功的演員，夢想不是隨便說說就可以實現的，我必須要付出我的心力，才有可能圓夢。“人生有夢，筑夢踏實；有夢最美，希望相隨。”我相信：成功，只留給有準備的 人！
道路作文 2
按下書桌上收音機的開關，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個房間，散入空氣。“你要為我遮風擋住雨，再難的路也要在一起。”啊，才察覺，這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時光匆匆。曾經老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長。
小時候的我們關系不算太好，從小在東北長大的，初遇見你，還是有些陌生。你操著一口不太標準的.普通話，為此，我經常會笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時候我們會打架，為著某些小事，譬如“誰是老大”這類話題，可過后我們又會整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負，你為我出了頭，讓他們以后離我遠些。你從小在農村長大，結識了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺你的存在對我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經跌入小水溝時著的一身企鵝裝，你曾經被家人發現女孩給你的情書時害羞的模樣，我們一起說出自己的夢想時的年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會在這里聯系那里的你，你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家，你都會遠遠地在門口迎我，幫我拿行李，那時我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時，我們望著窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽。一點一滴中，我發現你是值得我學習的榜樣。長大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會嘲笑你，你卻說：“別羨慕我，好好學習不帥也有人追你。”呵呵，我一笑而過。
其實，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿，親耳聽你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時的耐心。我還有許許多多的東西要向你學習。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時光掠過，我還是我，而你卻不經意間成長。終于，你迎來了人生最重要的高考，盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來的劍，一定會鋒利!加油，向你的夢想前行。而我，會跟上你的腳步，只為親眼看見你成功的背影!
道路作文 3
在我成長的道路上，有歡樂有悲傷，有指路牌為我指明方向，最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破，今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一個美麗的冬日，一個美美的午覺醒來，我覺得嘴巴干干的，踢踏著拖鞋來到客廳，喝了兩口水總覺得沒味道，我想起前幾天媽媽做的那誘人的.水果沙拉了。望了望陽臺，水果倒是有，可是媽媽還在上班呀，我有些失望。打了個哈欠，一個靈感大概從我胃里蘇醒，咦，干嗎不自已試著做呢?
我來到了陽臺，挑了一個橙子，一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下，用手去撕，大概用力過大，橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進了我的眼角，我使勁眨眼、瞇眼，小心的用手背揉著眼角，好嘛，難道眼睛比嘴巴更饞，搶先流出了口水?處理完這場事故，我定定神，拿起刀輕輕地劃了一下橙皮，橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開，露出了橙黃色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面，我費了半天勁才把它請出來，可它已經變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后，我的手指就像浸過冰水，變成了幾個紅蘿卜。
接下來，該切蘋果了。我細心地洗好蘋果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒，小心別切著手......"我自言自語，“嗯，對。"我先把它切成厚片，再切成條，最后切成塊。還好，沒切到手。看見一塊塊方方正正的蘋果立在那里，我心中無比快樂。
現在輪到香蕉了，我剝掉它的皮，把果肉均勻地切成片。啊，好極了!我自己鼓勵自己。是的，那些香蕉在我眼中近乎完美。
一切準備就緒，我把這些水果放入盤中，澆上乳白色的煉奶，攪拌一下。哇，好誘人呀!在自己解饞之后，我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開射燈，讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。
過不了一會，爸爸到媽媽回來了。看到桌上的沙拉，他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。
啊，在我成長的道路旁，一個個里程碑上無不記載著：只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人，都會經常有新的突破!
道路作文 4
在我這么多年的生命中，發生了很多事情，其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情，我永遠不會忘記，因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六，作文課的桌子，我們發現了一件奇怪的東西---------一張小紙片，我們不知道小紙片是干什么個用的，所以議論紛紛，不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎！這么小，怎么寫啊！”。我想也是，可是如果不是用來寫作文的，那是用來干什么個的呢？后來聽發紙的同學說，說是老師今天可能要搞一個體驗活動。
老師進來了，對我們大家說？“今天大家來作個體驗活動，請大家記住這不是游戲！”，接著，老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛。”。老師話音未落，我已經把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著，老師發了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一，PSP已從我的紙上消失了，這時，老師又說“之后，它便從你的生活中消失了。”我當時后悔極了，可是我后悔也沒有用了，只好呆坐在那里。這時，老師的.嘴又決定下達第二道命令：“好，現在，我們大家應該擦好了，所以現在我們再擦一個！”天啊！老師啊老師，您為什么這么絕情！可命令已經下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個，我已經很悲傷，但是老師又說：“現在請大家把紙上的最后一個最愛擦去。”。啊！不會吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒有了他們，我的生命還怎么繼續！老師這時好像看透了我心似的，對我們說：“大家最后保留的可能都是很重要的，所以可以不擦。”聽了這句話，我大送了一口氣。
接著老師對我們說：“通過了這次體驗活動，大家可能明白了這樣一個道理，人生會面對很多選擇，我們必須學會取舍才行。”“人生會面對很多選擇，我們必須學會取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話，會永遠印在我心里。
道路作文 5
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到波濤洶涌的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著許多種風浪，酸甜苦辣，樣樣都有。
成長可以帶給我們痛苦、帶給我們煩惱、帶給我們快樂、帶給我們溫馨、帶給我們一切的一切。
驀然回首，我們已經從呱呱落地的嬰兒，長到了十四歲的青少年。小時候的我無不何時懷念十四歲的我是怎樣的？是悠閑地？是自由的？還是有煩惱的？可見，十四歲在我幼時的心目中是多么的神圣，可以擺脫父母的管束，可以有自己美好的空間。可是，現在十四歲的我并沒有感到多么的神圣，多么的快樂，而且并沒有感到有自己的美好空間。
有一次，在我上學的路上，記起日記本忘在了我的書桌上，就立馬跑回去拿，希望不要讓爸爸媽媽看見。可是，當我到家的時候，媽媽正在拿著我的日記，我心里非常的怒火，就生氣的.對媽媽說：“你干嘛不經過我的同意就看我的日記啊，為什么啊？”媽媽說：“我怎么就不能看了，你的生活就在我的管轄之內，我看看你的日記又怎么了，難道你干了不可告人的秘密嗎？”我既生氣又尷尬地對媽媽說：“沒有，我只不過是把我每天的心情和發生的事情寫在了上面，就想有自己的私人空間而已，難道有錯嗎？”媽媽沒有說話，這一切保持著持久的冷漠。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，但想起童年時代的美好生活，想起那時沒有煩惱，沒有壓力，不受爸爸媽媽的督促，也不受老師地壓迫，可以自由自在、無憂無慮的生活。卻讓我懂得：在成長中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，勇敢、坦然地面對成長道路中的挫折，讓自己在成長道路中過的快樂起來！
道路作文 6
“向前走，就這么走，就算被給過什么……”耳畔徘徊著《平凡之路》的旋律，思緒被帶向了遙遠的彼方——是的，我已經在路上了，自從那做過許多傻事的童年與年輕的母親，稚嫩的夢都被轟隆隆前奔的生命列車甩到后面時。
生命很長，年少時積蓄成長的成本，壘高自己。然而有跌倒后站起的勇氣，有一同并肩前行的伙伴相互扶持，有老師指點出富有智慧經驗的航標。走在一同前行的人群中是幸福的。
“遠方”是個神秘未知的千萬種可能。浩浩蕩蕩進程前方的大軍，內心都有一盞燈——那是對遠方的定義與遐想渴望的藍圖。一但點燃，帶來就不再是疑惑，而是躊躇滿志的信念與步伐。我則愿擇一條最明晰的道路，以最利落的行動，最簡單的心，向遠方走去。
然而，里程碑只是起點與終點的交匯處。這是一個讓自己得以小小驕傲一番的站臺。前方仍是一片路。路以時間為單位來延伸它表面的長度。在這段有限的時間里，卻可以把它走出超越極限的長度，因為，腳永遠比路長；也可以螺旋似的在原地附近徘徊，因為，路也可以被腳走絕。
做到了自己曾幾何時夢寐以求的事，但“赫赫功勛”早已化作了一條小溪，匯入了生命的長流。若是駐足久了，再一次品嘗卻味同嚼蠟，滿懷惆悵。必須走向遠方，迎接那道路前方的道路，才得以重拾成功的喜悅。
走向遠方是我對自己的信心。走向遠方或許會失去什么，也會得到什么，周遭的`變化應接不暇。但惟有我內心的渴望決心描繪的生命本色不會變。所以，不怕沒有終點的永恒，因為不會迷失，因為感受遠方的動人傳奇。
云山滄滄，江水泱泱，塵世滾滾，山高水長。這就是生命的形態——永恒的奔騰不息，前赴后繼向遠方，因為道路前方仍是道路。
“時間無言，如此這般，明天已在眼前。風吹過的，路依然遙遠，你的故事講到了哪兒……”
道路作文 7
雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；魚兒感恩大海，因為大海讓它無憂暢游；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長。而我要感謝您——我敬愛的母親。
在我走過的十二個春秋中，您一直用愛無微不至的撫養照顧著我，用心體貼入微的教育關懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量，體會到母愛的溫暖和無私。在我的成長道路中，您陪伴著我經歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過，傷心的淚水止不住的流了下來。您看見傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對我說：“我們出去散散心吧。”您帶著我欣賞風景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時不時的用那溫柔而深刻的話語開導我，教育我，鼓勵我，您說：“可怕的不是困難，而是一個人失去了信心，世界上本無難事，只要你有信心，堅持不懈，重振旗鼓，一定會戰勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語，一直鼓勵著我前進，激勵著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！
當我學習迷茫時，您用那溫暖而深沉的話語激勵著我；當我生病時，您無微不至的關心著我，如同春雨滋潤著我的心田；當我做錯事時，您并沒大聲呵斥我，而是輕聲細語的'耐心教育著我。媽媽，謝謝您！
媽媽，在我黑暗的成長道路中，是您為我點燃了一盞明燈。
媽媽，在我坎坷的成長道路中，是您為我無私地奉獻著愛。
媽媽，在我迷茫的成長道路中，是您為我指明了前進的路。
媽媽，您的愛，春風一般和煦，清泉一般甘甜，太陽一般溫暖。您的愛，使我活潑可愛；您的愛，使我聰明懂事；您的愛，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長道路上的指明燈。
道路作文 8
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的`。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫個詞吧。”時間過得可真快，眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績!
道路作文 9
今天，我突然覺得時間過的好快呀!我想起了一句名言：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。是啊!時間過了是無法回來的。我現在覺得好害怕啊!在1月18日就要期末考試了。
雖然現在還有一個多月的時間，可是時間過的好快啊!一個月的時間在我的心中才等于一天啊!怎么辦呢?在這一個月的時間里，我可以努力地復習嗎?可是我怕時間不夠啊!如果時間可以重來，時間可以倒流，那該多好啊!可是連錢也買不到這時間，那我又怎么會得到呢?
這時候，我想：“雖然我不能買到時間，可是我可以用更多的時間去復習，多過別人的時間。”一句話：要想取得成功，就要在別人休息的時候，去努力。可是你不要理解為其他意思啊!這句話的意思是：在別人努力的時間，你也要努力。在別人休息的`時間，你也要努力。那才可以取得成功。簡單來說，就是要比其他的人付出更多的努力，付出一倍，甚至付出一百倍。想取得成功，不是那么的容易啊!
在成功的道路上，或許你只差一步之遙就放棄，就失敗了。往往很多人都是這樣，成功者就很少。成功，不是說說而已。你在別人面前說：“唉，我好后悔啊!從今天開始我要努力啊!”這樣說，別人是不會相信你的，別光說不做。有嘴說，是沒有用的。要想取得成功，必須要通過努力的汗水和時間去見證。即使你在別人面前說得怎么好，要怎么做。可是你說一套，做一套，你還是開啟不了成功的大門啊!成功的大門真的很沉重，要汗水和時間才能打開。不，還少了一樣東西，那就是——你的努力。當然，在成功的道路上也不避免會驕傲，或許就因為這個驕傲使得你永遠都會后悔。如果你考到了100分，你要記住，你現在雖然開啟了成功大門，可是也可以趕你出去的。你考100分，可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100，那你也要記住：人外有人，天外有天。不要做井底之蛙啊!
唉，在成功的道路上會遇到許多挫折，你要堅持下去啊!想取得成功，還是不容易啊!要記住：努力、汗水、時間和虛心。虛心萬事能成，自滿十事九空。
遠行在雪域沙漠，跋涉于荊棘沼澤。當駐足回眸時，留下的不僅僅是你那艱辛的足跡，更彰顯著你開辟一條通往彼岸的嶄新之路……
道路作文 10
“誰玩捉迷藏，排隊有效。”不一會兒，呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時候玩游戲之前的必經畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光，約上三四個小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點單調。
冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行，而那些屋子又是古代建筑風格，這更為這次活動增添了一股神秘感。我們三個人一組手牽手的進入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是，最后的結果卻是不盡人意的，我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的'幾個屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功，但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險但是沒有成功的我們，雖然有點失望，但是不氣餒；就像現在的我們，長大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因為我相信會苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因為我會為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功。
道路作文 11
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的'搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。后來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
現在，我已是五年級的“大學生”了，但有時也犯糊涂。那次，由于粗心我數學才考了84分，放學回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰戰兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以后要吸取教訓，繼續努力。”我這才如釋重負，接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎么也無法平靜下來，暗暗下定決心，以后要用優異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
道路作文 12
這個五一節，我去玩了刺激可怕的“勇敢者道路”。其中，最可怕的要數這一個項目了：
當時，我已經跨越了第一層和第二層的重重難關，兩腿打顫地地來到了第三層，勝利似乎就在不遠的前方，可是我的面前卻是一道看起來完全不能戰勝的障礙：只見前方有五六根木樁在搖搖欲墜地晃動著，而能讓我踏腳通過的只有木樁底部幾根細細的桿兒。這要是沒站穩，掉下去可怎么辦啊？我緊緊地抱住平臺上的柱子，不敢再往前邁出一步。看著眼前的“險途”，我心里打起了退堂鼓，要不要放棄啊？可轉念一想，要放棄也得再走回去，回去的路程更漫長，那還不如一咬牙往前走！
就在這時，教練在我后面大聲說：“加油！大膽地把左腳踩上去！”一邊說著，他來到了我的身旁，扶住了我。感覺到教練穩定的大手，我像是找到了一點安全感。鼓起勇氣，我終于顫顫巍巍地踏出了第一步，我的小心臟就像一面戰鼓，那跳動的鼓點越來越密，越來越急…… 我小心翼翼地將左腳踩了上去，接著把左手伸了過去抱住柱子，這時，柱子稍微晃了一下， 我趕緊緊緊地抓住把手，控制好平衡后，又將右腳踩上去。在兩只腳都踩上木樁后，竟然沒事兒！我心中的小石頭也終于落了地：呼，好像沒有想象中那么恐怖嘛！
我的心安定下來，也放棄了最后一絲退縮的念頭，一步一步，一個木樁一個木樁慢慢向前移動。一個，兩個，三個，可是，在走到第四個木樁時，我的身體卻突然向后倒了！我嚇得大叫一聲，差點哭出來。就在這時，我的眼睛不經意地向下一看，好高呀！我身上不禁出了一身冷汗，趕緊像八爪魚一樣抱住木樁，一動也不敢動。
“加油！”我往下一看，原來是已經變得像米粒般大的.媽媽在給我鼓氣呀！看到媽媽鼓勵的笑容，我全身仿佛又充滿了力量，懷著一邊害怕一邊激動的心情沖著媽媽揮了揮手，鼓起勇氣“沖”向終點。平臺近在眼前，我終于跨過最后一個木樁，來到了平臺上。那時，我的腿已經徹底軟掉了，全身一點力氣也沒有了。但是，第一次征服這么難的“勇敢者道路”，我的心中又充滿了興奮。原來我也是很棒的！
我休息片刻，看了看不遠處的終點，又站起身走向下一個項目，迎接新的勇敢者挑戰！
道路作文 13
現在的我，已是一名初中生了，已從小學那個人生的小轉折點前行過來了，回首望去，其實也蠻快樂的。
在小學時我的成績很差，在學校里也經常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務正業，家人講了也不聽，以至于后面我的學習成績變得很爛。
這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學們不喜歡和我玩，老師和家長也不喜歡我。在學校里他們幾乎把我當成了另類。
我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來，可又努力不起來，已經養成了不愛學習的壞習慣。我這樣一直從初年級持續到中年級。
可是我也有一些優點。我喜歡讀書，在學習上有時會有一點興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的.作用。數學也可以算是我的一個長項。在小學時還當過數學組長，但是因為那時的我對學習不重視，還有一個不做作業的壞習慣，所以，沒過多久就被撤了。
到了高年級，終于有老師把我當回事了。在課堂上，她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題，所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習的時候，她還把我們她叫到旁邊去學習。這樣，我對學習的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學習，但是沒有什么效果。我的同桌學習成績好，他對學習很認真。我問他為什么對學習這么認真，他說只有學習才會有大成就，而且學習也很快樂。
在學習和前行的過程中，他也經常幫助我，于是我愛上了學習，并且努力去學習了。
終于，功夫不符有心人，我的成績有了很大的提升。我很開心，對學習更認真了。
到了小學升初中的緊張時刻，我意識到這是一個人生前行的轉折，很重要，我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。
現在進入到了初中，我要感謝那位曾在小學時幫過我的老師，是她讓我愛上學習，把我領回正正道，還有那個同桌。以后前行的道路上，會有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學習去克服眼前的困難！
道路作文 14
在我的成長當中，第一次經歷的事兒有許多。而讓我最難忘的事兒是——那一次我用勇敢戰勝了恐懼。
記得那是一年級寒假的一天，好朋友東東的媽媽和我媽媽帶著我們到松花江打冰滑梯。那是我第一次去玩打冰滑梯，所以高興得是又蹦又跳。記得那天特別寒冷，天空中還零星地飄著雪花，松花江的江面上早已是白茫茫的一片了。但寒冷的.北風并沒有阻擋我們打冰滑梯的熱情。到了江邊，我和東東快速跑到冰滑梯前，那里聚集了很多不怕冷的人們。媽媽買了票，我們迫不及待地加入了打冰滑梯的行列中。
剛剛登上冰滑梯的最高處，我往下一看，好暈啊！滑梯太高、太陡、太長了。我緊緊抓住媽媽的衣服，害怕得不敢往下看。媽媽拿了一個彩色冰圈兒，讓我坐在前邊，媽媽坐在后邊抱著我。隨著一聲：“走！”我閉著眼睛緊靠著媽媽，仿佛掉到懸崖邊一樣。等我睜開眼睛，我們已滑到江心了。雖然開心，但我還是緊張得小心翼翼。這樣打了七八次后，媽媽問我：“寶寶，你敢自己打冰圈嗎？你看，東東和那邊的男孩子都自己玩，多勇敢！”我用眼睛看了一下獨自打冰圈兒的東東，他正沖著我笑呢！好像是鼓勵，又像是挑戰。我膽怯地說：“媽媽，我有點兒不敢……”“沒關系，你勇敢點兒，試試看。”看護冰滑梯的叔叔拿來一個稍小一點的冰圈兒，教我坐在當中，雙手抓住冰圈兒的兩側把手，身體稍稍向后仰。我按著叔叔說的做了。當冰圈兒和我被推下冰滑梯時，我兩手死死地抓著把手，閉著眼睛，心臟仿佛快跳出來了，額頭上的汗也給嚇出來了。隨著輕微的顛簸，一眨眼間滑到了終點。此時我的手心都出汗了，剛才的緊張也消失得無影無蹤。哇！好過癮呢！我終于戰勝了恐懼，敢自己打冰滑梯了！我興奮地站起身，沖著后到的媽媽直喊：“太好玩兒了！媽媽，我還打！”媽媽微笑著對我說：“寶寶真勇敢呢，你太棒了！”我快樂得像只小燕子，拎著冰圈兒與東東又打了十多次。那個開心勁兒就別提了。
這件事雖然已經過去很長時間了，但它猶如一朵美麗的花，開在我的記憶深處。它讓我感受到了勇敢嘗試，戰勝恐懼，體驗成功的快樂。
道路作文 15
我在班里有一個獨一無二的美譽“寫作高手”。
在自己還是三、四年級時，寫作文構思并不巧妙。想了半天才蹦出一個字來，從小到大讀的書合計起來還沒現在讀的多，知識庫里存儲的成語相當匱乏，自我感覺腹中千言，下筆一句老師再見！
語言表達能力更不用說了，媽媽經常開玩笑的說我：“在家像老虎，學校像小兔。”沒辦法，只有在家我才能展示出真正的自己。而致使我膽小的根源還是要源于我內心的靦腆。
不過倔強的我還是不服輸，于是我把自己想說的，不敢說的都寫在了紙上，雖然大半都是廢話，但至少獲得了一點心理安慰：“加油，你是最棒的！”
所以有時我們寫句子，我甚至可以寫一兩頁，但回家拿回和父母看時，總被父母批評說“流水賬”。一次，兩次，此次如此。
似乎上天看出了我不達目的不罷休的精神，終于讓我在五年級時事情開始反轉。這一年，教我們語文是校長“尚老師”。尚老師為了提高我們的寫作水平，開始每天讓我們寫日記。在第一天的日記中，我就開始不耐煩了，心里總是想著：隨便編幾句，應付過去就好。成品就毋庸置疑了，極差。
可經歷了幾個月的日記訓練，我的寫作狀況明顯有了好轉，并且開始大幅度的提升，可相對好的'作文來說，我這顯得就有點不突出了，那段時間，我進步的太慢，跟蝸牛的速度一樣。幸好，尚老師推薦了我兩本童喜喜的《嘭嘭嘭》和《影之翼》，我就此變成童喜喜的書迷了，每天寫完作業后，總要翻來看一看。這兩本書對我的影響很大，感觸頗深。不僅優化了我作文的質量，還豐富了我的想象力，網上看到跑道上的飛機，我都會想象成它是掠過海面的海鷗，并在海面自由飛翔……
從此以后，我的寫作之路在我看來一路飆升！努力就有回報。我埋在心底的缺陷也在不知不覺悄悄改變……
我的寫作道路永遠沒有盡頭，我還會一直走，一直往前走，并且步履不停！
道路作文 16
高考的氣息已彌漫在我身心的每一個角落里，在即將面對的第二次無用而又無奈的“抵抗”時，心卻開始隱隱作痛。“快樂，不焦急”這只是我的表面現象，而沉痛的內心誰能體會？躺在床上，望著窗簾上皎潔的月光，心中的波讕卻在涌動，是失落，是追悔，是迷茫，還是，學習的道路為何如此沉痛？輕扶著自己的心頭，追問著自己的靈魂，寂靜的夜里，滿是雨打心扉的聲音。
高中三年在蹉跎中走過，“敗陣”的事實告訴我，該做出選擇了。望著凄迷的前方，我無奈的閉上雙眼，徘徊在滿滿眼秋風的心靈荒原。父母無奈的眼神告訴我，“你沒有選擇，只有從走那條路”。當我拿著書本站在復讀生的行列里，才明白，我只是為了逃避現實，而非痛定思痛后，在復讀中完成大學夢同時回報父母的深切期望。
吃飯，上學，睡覺我機械地重復著生活中的每一個節奏。我驚異于自己踏著鈴聲走進教室的準時性，驚異于自己每天呵欠不斷的勞困勁。日子在我身上就象一本日歷，在撕扯中慢慢走過。日子在我身上就象流水，在無聲中流淌而過。
我不知該如何走過而今這短暫而漫長的兩個月時光，坐在教室里不想看書，不想聽課，我努力克制自己投入到書本中，但一切都是徒勞，眼睛卻在窗外逗留。我努力讓思維在題海中漫游，但記憶的鳥兒在快樂的過去飛翔。有時真恨不得把書一起拋到九霄云外，做幾件自己想做的事，但人生總有一些無奈。父母期盼的眼神在我心頭刻下深深的記憶，父母勞作的背影在我腦海擰成千千結。
對于未來我也有美好的夢想，而今我不敢再去憧憬。人們常說：“高考并非唯一出路”，但對于我一個從大山中走出的`人，如何面對紛繁的外面世間，迷茫的雙眼不知何去何從。在迷茫中，在無奈中我用“閑書”來打發時光，在其中追尋一片清靜，來麻醉自己的心靈。
在沖刺的階段停下來扶平傷口是懦夫，在競爭的夾縫中寫心情是一種罪過。而我，用一個懦夫的形象寫下我得罪過，寫下歲月里的憂傷之歌。
道路作文 17
我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以后，就開始了我的人生道路。“好高興!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。
“啊!”又是一個美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己。可能是我太美麗了，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來。這時候的我就是一個花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個烏黑發亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號佳人。
這時，一只手把我了起來，哈哈!終于輪到我發揮自己的作用了。正巧，這一節是美術課，小主人可喜歡美術課了，不一會兒，我就畫出了美麗的圖案。接下來可要認真修改了，哎呀，不好，我的`小帽子臟了，愛干凈的我渾身臟兮兮的，不過小主人的臉上露出了微笑，看來是老師表揚了小主人呢!只要小主人高興，這一點點奉獻不算什么。
又有一節課，原來是數學課，這下我可遇到了大麻煩，好痛呀!我的腳嚴重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現過一次。更過分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過度，把我的花衣服也撕破了。語文課，書法課，美術課，數學課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來越短。
現在的我越來越不起眼，原先我個子高高的很風光，現在卻成了小矮子。小主人還有個壞習慣，愛啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。
終于有一天，我老了，小主人嫌我沒用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來，把我弄得臟乎乎的。無奈的我只有默默祈禱。
我希望自己能變成一根新的鉛筆，睡在文具店里，被一個新的小主人買走，為他再次奉獻。
道路作文 18
我的心里長長久久的埋著一粒種子，它很小，卻足以使所有人都成全自己；它很大，卻只是埋藏在我心中的一個平平凡凡的心愿。
"哇塞，那個警察叔叔好酷啊，我也想穿上軍裝保家衛國！"我幼時這樣想著。曾經坐在電視機前稚氣未退的我目光炯炯的望著屏幕上的叔叔，種下了成為警察的心愿。可當我成長時，親眼見證了一個個警察在受工傷后無力垂下地手，眼神中流露這種種不舍，又是目睹了一個個民警在身體不適時那一瓶瓶止痛藥。很痛苦嗎？我多次質問自己。
不久前，學校里來了幾位為學生進行安全宣傳的民警。他們身穿制服，臂上別著象征警銜的徽章，目光冷峻卻不失禮貌。警察熟練的演講中，帶給我們的不僅是知識的滲透。假使我未來當了警察，也會到不同的學校進行宣傳嗎？可當警察那么辛苦，又是為了什么呢？在過后經歷的.事情中，讓我徹底理解了這個一直縈繞在我心頭的問題。
當時我被班級選中，特意去完成“民警的日常生活”這個任務，體會一位人民警察的艱辛。伴隨著夕陽的升起，一天中第一聲響亮的聲音貫徹了整個宿舍，這是民警宿舍的起床警鈴。我仰頭望望時鐘，五點了。我迅速起身穿好衣服，開始了一天中繁忙的生活。做筆記，收拾警院，體察交警的辛苦……一系列的事情都完成了。我抬手抹去額上的汗珠，收拾著隨行物品，準備結束一天的繁忙。來到大門口，我被一行金黃色的大字吸引住了，不禁停下腳步。“為人民服務”。那一剎那見，我明白了當警察的意義。不論多辛多苦，警察依然執行者任務，這樣自虐的行為，皆是為了人民的利益。將所有痛苦艱辛以及警隊上上下下的心凝聚在一起，形成人民安然無恙的生活狀態，正是警察的任務。那一刻，我重新拾起成為一名警察的心愿，將時間一切絢爛的風景收入眼中，形成一面面鮮紅的國旗，披上榮耀的象征，背負著偉大的心愿和繁忙的學業，踏上了實現心愿與夢想的征途。
愿我們都奔赴至自己夢想的極端。
道路作文 19
在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個個大大小小的腳印。它們在我心里留下了十分深刻的印象，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒有雜草的凈土，像一塊無遮無攔的湛藍天空。那時的我十分天真幼稚。小時候，我十分愛照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨，并且在下雨時總不愛打傘。我天真地認為如果打著傘，老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次，媽媽去接我，天上下起了傾盆大雨，我興奮地沖出傘外，對著天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉，展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見狀，便給我打著傘，我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著，把雨傘給了我。雖然我沒有淋著，但媽媽卻被淋成了個落湯雞并且還感冒了。可她連一句怨我的話也沒有。
哎這就是我天真的代價呀
別看我小時候頑皮不懂事，可長大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信，那就讓我向你娓娓道來。
一次，媽媽生病了，頭暈眼花打不起精神。于是，便早早地躺在了床上。我見了心里很不是滋味，往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個個電影片段不斷地在我腦中閃現。我覺得應該為媽媽做些什么。我學著媽媽的樣子端水送藥，噓寒問暖，儼然是媽媽的小保姆。經過了兩天無微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午，媽媽不想做飯，于是大勺就落在我的手里。雖然我平時看媽媽做過幾次飯，可畢竟是第一次做飯不免有些緊張，手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲，水管默默流淚聲忘關了當然，少不了我的尖叫聲。當我滿頭大汗地把菜端上桌時。媽媽十分感動，眼眶里的`淚水在打轉。我也明白了媽媽以前對我的辛苦
成長過程中的這些事就像一個個深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著我的細心，懂事。正是有了它們，才能使我更加腳踏實地的走下去，從而使我的人生道路越走有平坦，越長越寬闊!
道路作文 20
古人有：說書唱戲勸人方，三條大路走中央，路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。
民國四大才女之一的`蕭紅，原是一個地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩文，古有男大當婚，女大當嫁之說，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對軍閥，對國民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆，用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動派斗爭的救國之路。
唐朝一名學子，自幼飽腹經綸，出口成章，詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學習，自認為：反正我學不學都比別人厲害，學他干啥？20歲時，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現今不同，在這名學子靠說好話賺錢時，別人將其視為榜樣，不斷學習，不斷進步，水平已與他相差不遠，甚至有的已遠遠超過了他，他再也難以賺到錢了。到了這個時候，這名學子還抱怨上天，讓自己這天才無用武之地。
這名學子走上了一條絕命之路驕傲，想當年關羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒幾個幸存，而謙虛卻長名千骨，驕傲之路學子選，成才之路學子棄，這名學子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。
路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財富散給窮人，留名一生，錯誤選路，如呂蒙殺死關羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！
道路作文 21
漫長的人生道路，等著你去留下腳印，走上自己的人生道路，無需回首，勇往直前，一直向前奮斗！
世上本沒有路，走的人多了也便成了路。靠自己，創造出一條屬于自己的路，走向前方，創造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢想，為了自己的夢想，踏上理想的征程吧！
在這條寬闊的`道路上，有無數的人和你競爭，要靠著自己的實力打敗對手，戰勝別人，如果跌到了，爬起來，不要氣餒，靠著自己的毅力，重新站起來，重新再來。
面對挫折，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為這一次的失敗已經過去，下一次才是成功的開始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起來的次數要少一次，平凡者跌到的次數比爬起來的次數多了一次而已。最后一次爬起來的人，我們叫他成功，最后一次不愿爬起來，爬不起來的叫失敗。
在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會接踵而來而來，磨難是必不可少的，磨難將會使你更堅強，也有可能你被打敗，敗給磨難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性益其所不能。對于一個國家來說，各種磨難是建立一個強大國家的基礎，只有經歷過磨難的國家，才有可能成為一個繁榮昌盛的大國。對于一個人來說也一樣，只有經歷過磨難的人，才有可能立志成材，正興中華，走向成功，實現理想，若想做一個出類拔萃的人，則是不妨多經歷一些磨難，讓自己更自信，更堅強，更有信心面對并打倒一切磨難。
在人生的道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會造就人的勇氣和自信。距離，對于每個人的意義并不一樣，距離是自己給自己設定的。最難跨越的是自己給自己設置的距離。
在人生的道路上，只要你勇往直前，戰勝一切，超越一切，風雨之后，定能見到彩虹！
道路作文 22
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼的感受;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種熱乎乎的暖意。我的朋友像天上的繁星，我摘一顆最知心的給大家看吧!
他叫黃瑞，現在和我認識已經7年了，矮矮的。和我一樣，他不愛打架。在一雙黑亮亮的大眼睛背后卻有無窮的智慧;在一句句話語里含著幽默和風趣;在一對又大又圓的耳朵背后卻是說不完，道不盡的'仗義。
我們時不時就約到一塊聚會，也可能和父母一起去郊區玩。不知為什么，我們從未吵過架，只要剛要吵起來就不約而同地控制住了自己。或許，這是因為我們性格相同的結果吧!
有一次去外地玩，晚上，大人們都喝個沒完，懶在酒店里不走，我和黃瑞只好從一樓自已做電梯來到了我們家的那個房間里。實在沒事可干，就看看電視，聊聊天，一轉眼，一個小時過去了。“咚、咚、咚”一陣敲門聲響起，我們剛要去開門，卻轉頭一想：不對呀，爸爸手里也有一張房卡，應該劃卡直接進來呀!想到這我不禁倒吸一口涼氣，黃瑞也意識到了這一點，屋里死一般的寂靜。突然，門外有個人大聲叫喚：“嘿，開門!”
“誰呀?”黃瑞問。
“你開門就是了!”
“你不說名字我們怎么開呀?”
“再不開門我可踢了啊!”
聽到這兒，我不知如何是好，黃瑞卻鎮定自若，叫我搬來一把椅子，我拖著瑟瑟發抖的身軀把椅子放到門前。我這才知道他要干什么，于是我爬到椅子上，這時，外面的人已經在用拳頭敲門了。我站在椅子上通過門鏡看到了一個大拇指，原來，門鏡被那個人堵住了。突然，我通過縫隙看到了我媽媽正捂嘴偷笑。我恍然大悟，原來，外面的都是我們的家長呀!
朋友是炎炎夏日的一絲涼風，朋友是勇氣和力量，每個人基本都有朋友，并且有那么一兩個知心朋友。只要你不用批評的眼光看一個人而且是用欣賞的眼光時，相信你的朋友也會越來越多的!
道路作文 23
人生道路上的指明燈世界上每個人都會經歷小學、初中、高中、大學這四個學歷。這四個學歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領的!小學的老師帶著我們打下良好的基礎并教會我們做人的道理;中學的老師帶著我們從基層蓋起，把“樓房”的根基扎穩了;高中的老師帶著告訴我們學習的技巧，讓我們把“樓房”建的高高的;大學的老師培養我們獨立自主的習慣，讓我們在最后的`沖刺階段取得勝利!老師這個詞語在我們的字典了是最熟悉不過的了。有人會問：“為什么老師是指明燈?”我會毫不猶豫的回答：“如果沒有老師的指導，就沒有我們輝煌的明天。”
我們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰敢說我們的成功老師只是個擺設的呢?我想應該沒有人把，因為老師的恩情是我們最不應該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話，讓我們長大成人!老師每天教給我們新的知識，讓我們用知識充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理，讓我們懂得更多，變得更懂事;每天教給我們正確的學習方法，讓我們在以后的學習道路上迎風破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動的汗水里;老師的不容易被記錄在時間的流里;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發上。
六年了!我和老師在一起六年了，我卻很少對老師說感恩的話，所以從現在，就是現在我要對你說一聲：“老師，您辛苦了!我永遠愛您!”老師你的高興，開心，傷心，煩惱我們全都看在眼里，雖然有時我們很任性，雖然有時我們很調皮，但我們并沒有要跟你作對的意思!因為我們喜歡您，所以才會把您當成我們的朋友。
總而言之，老師是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍!讓我們的前途永無止境!
道路作文 24
小鳥眼里的世界是那廣袤的藍天，魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢？
馳騁在烏蘭布統的草原上，我眼里的世界是滿目的綠色。當我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個小矮人。在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環。等整個人平穩以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無垠。當一陣微風吹過，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰自我戰勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣！
在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無瑕疵的藍寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂，告訴自己堅持再堅持，終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的.世界里，我堅持到底不輕言放棄，藍色賦予了我堅持到底的力量！
徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的。“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”不知不覺應景的詩句躍入我的腦海，讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃，都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅持的積累和付出都會在某個時刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！
成長的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學會了堅持，收獲了成長！
道路作文 25
金秋送爽，可這比三伏天還熱，頭頂是太陽，如同一個大鍋，我們被悶在里面。風陣陣飄過耳畔，風也是熱的，我似乎聽見風在呻吟。
放學了，同學們成群結隊地回家，而我喜歡一個人走，默默在心里思考，什么都不會吸引我。
轉過街角，我突然眼前一亮，我激動地說不出話來，那!那不是堂姐志玲嗎?她在街上新開張的“海瀾之家”招聘臺前，拿著一份簡歷，豆大的汗珠滾下來，隱約看見她臉色不好，好像剛下車。
因為姐姐原來在廣東打工，好不容易見一面。我走近她，我喊了很久，她好像沒聽見。許久，她才和藹可親地說：“剛剛太專注了，力力，你又長高了。”
“姐，你剛下車，怎么就……”
“今年金融危機，不早點找好工作怎么行啊?”她一邊強忍著內心的痛苦，一邊說。
我沒有繼續這個話題，因為我已經知道點什么了，自己心里突然感覺一陣痛。
我說我等她，她不干，怕我中署了，她拗不過我，只好讓我等。
到應聘官叫她的名字時，她突然搖搖欲倒，她一定中署了。她很艱難地爬起來，我拉她走回家，她哭了…
姐姐，大伯家住在農村，與我的爺爺奶奶，和二伯一家住在一起。我爸在家中是老三，因為有點出息，扎根在了城里。
姐姐在我住了三個月，今天有件好事，有件壞事。好事是她正式被錄用了，壞事嘛，我也不知道是不是壞事，但對我來說是個不可磨合的傷口
_姐姐要走了，要自己租房了，好像是覺得勞累了患有腰椎間盤突出的`媽媽。
午后的風不大不小，風吹樹葉，灰屑卷飛，自然而然構成了大自然的大合唱與伴舞。一個人靜靜悄悄躺在床上，眼睛睜得大大的，在思考。風不歪不斜又襲進我的房間，把我掉頁的日記本上卷了兩頁放在我臉上，是姐姐第一次嘗試租房的日記。
歲月無痕，而日記也曾未保留過去。沿街下面得咖啡屋里放著周杰倫的歌。我每天遁循在窗邊，看到郵政人員走后，我就去拿報紙，每天如此，有時覺得無聊，每天吃飯，洗澡，睡覺，但也不能改變得了自然。
道路作文 26
魯迅先生曾說：“這世上本沒有路，走的人多了便也成了路。”人們一路走來，多的是眾人踩踏的陽光大道，鮮有人跡罕至的羊腸小道。人是喜歡群居的動物，寧可追求眾人同行的溫暖，卻畏懼一個人孤獨地跋涉。
正如如今的大學生們，畢業之后便忙不迭地找一份工作，以尋一處安身立命之所，盡管許多人或許都明白，這樣的生活并不適合自己。但是他們并沒有追求改變，因為那象征著未知，象征著孤獨，象征著對不知路在何方的恐懼。
然而世上總有勇于另辟蹊徑的勇者。孟德爾是一名奇怪的修道士。本來，修道士者，潛心誦經修道足矣。然而他不！他在修道院的花園里醉心于研究豌豆，這在當時尚很蒙昧的西方民眾眼里，或許多少有些大逆不道。我們不知道他當年因此而受到了多少反對。或許修道院的人也視他為異端，或許所有的人都不理解他，漠視他，然而他最終創立了在當時具有超前性的`遺傳學說。這項學說在他有生之年并未得到重視，但孟德爾依然故我地研究，直到生命的最后一刻。
沒有人認可他的學說，也沒有人理解他的行為，孟德爾選擇了一條注定孤獨的道路。只因心中光芒的指引，他寧可放棄普通的生活。
我們不知道，有多少曾懷抱孟德爾一般遠大理想的人們，最終投向了那寧靜溫暖、無風無浪的港灣。不知有多少人，追隨著大眾，做著明知不適合、明知無意義的事，卻說是生活所迫，而不敢站出來反抗世界。
馬克思曾因為自己的異端思想被多國驅逐、流放，他的學說時常被禁止傳播，他窮得一無所有，然而他并沒有因此放棄，他自知身處于人類之中，沒有人是一座孤島，沒有一個人的跋涉是真正一個人的跋涉，沒有一個人的孤獨是屬于自己的孤獨，他愛這個世界，但也隨時準備與之抗爭。
殉道者們，受難者們，之所以被贊美，也是因為他們堅守心中的真理，不在意世間的反對與冷眼。勇敢地走下去吧，別管寒冷的西風響徹大地。
【道路作文】相關文章：
道路前面還是道路作文10-13
道路的作文10-28
感恩的道路作文09-22
寫作的道路作文07-09
成長的道路作文10-16
道路小學作文10-05
人生的道路的作文03-14
成長道路作文12-22
選擇的道路作文11-21
道路優秀作文10-24