【實用】圣誕節作文44篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的圣誕節作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
圣誕節那天，我們班辦了一次圣誕聯歡會，大家有的唱歌，有的跳舞，還有的讀作文，玩得可開心了!
從上午起，我就非常盼望著下午圣誕聯歡會的到來。下午，我和任紫芯就去超市里買給同學玩有游戲時的獎品，然后就去教室里布置起來。只見窗戶和黑板的正中間還有同學畫的圣誕老人、圣誕樹、雪花等一些與圣誕節有關的東西。黑板上還寫“圣誕快樂!”四個大字，可漂亮了!
布置完后，聯歡會才是真正開始了!同學們都懷著迫不及待的.心情坐在了自己的座位上，主持人就開始宣布圣誕聯歡會開始了。一共有十三個節目，其中給我印象最深刻的是第五個節目—鄧潔慧表演精彩的溜溜球。她表演的時候，有些同學坐在桌子上歡呼。她用溜溜球線一會兒編成蜘蛛網，一會兒又“環游世界”，看得同學們目瞪口呆。我在心里暗暗地想：鄧潔慧真厲害!我平時也玩過溜溜球，可連最簡單的動作也不會，她平時要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同學們都用贊嘆的眼光看著她，下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。
接下來就是游戲時間，是主持人選擇完游戲的人數。教室里一下子沸騰了起來，大家都想玩游戲。第一個游戲是愛的抱抱，獲勝者都帶著喜悅的心情跑上了講臺，臉上有說不出的高興。
聯歡會結束后，同學們興奮的心情還久久不能平靜，大家還在討論玩游戲時的情景，臉上都洋溢起幸福的笑容，這個圣誕聯歡會過的真開心呀!
圣誕節作文 篇2
手抄報做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了，........怎么了，圣誕節來了！
從25號早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，“你看我帶了這個........”“什么時候開始慶祝呀........”終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節真的來了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的cedil;大家起哄的起哄，使節日氣氛越發活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個個爭先恐后地猜著謎語“pear”“eye”大家說著一個個英語單詞，使一向不怎么發言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項高手，上！原本想當第三個的，既然大家都不想做第一個，那我上吧！“好容易呀！”我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：“五四三二一”，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:“A bad begining makes abad ending”。我特意把“s”讀得重些，這樣就不會錯了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著“五四三二一”，我又快速的重復了一遍，還強調了是結束的“ending”，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話，又疑惑地望著我時，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個時，第三個人跑來問我了：“什么叫bading makes candy？”我有些驚訝，又重復了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時，我們笑了，老師改了詞呀！聽到“我”要努力地教而你們要努力地學時，我們都不約而同地笑了，過完節更要繼續努力呀！
是呀，老師的.辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學習完成抱負嗎？
放學了，等著21班的朋友，時間已經5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個應有的圣誕節嗎？這是一個快樂的圣誕節嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導我們，難道我們不該去關心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學習、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長的腳步聲。
圣誕節作文 篇3
十二月二十四號，是——平安夜！不管怎么樣，先到超市去幾趟。星期四，我早早的寫完了作業，和爸爸、媽媽去逛超市。
我心里別提有多高興了。因為媽媽答應我先看看我夢寐以求的圣誕禮物——賽車。如果媽媽答應跟我買，那就爽了。雖然以前她是肯定不答應的，了是這次可是在平安夜的時候啊，媽媽有百分之九十的可能會跟我買。
一到超市，我興奮的在那個小圖書室轉來轉去，隨便預覽了一下圖書就催爸爸媽媽快點往前走。終于“熬”到了玩具專賣場。掃了半天，終于找到了賽車，把一輛我選了好久的賽車拿了下來。媽媽看了看價錢，驚嘆道：“這么小的'車還要一百一十八塊錢，這也太貴了吧！”而旁邊的爸爸也支持媽媽的想法。我生氣了：就是不舍得跟我花錢撒，你們外面玩一下就要幾百多，這區區的一百多塊錢算得了什么？真是的！雖然是很生氣，可是我很悲哀，因為盼望已久的東西被別人一句話拒絕了。心里一下還沉受不起。但后來才知道，我錯了。
我悶悶不樂的走在歡樂的人群中，雖然旁邊都是歡聲笑語，但我覺得被人都是在嘲笑我：“這小孩連個禮物都沒有。”走到了食品區，看到了愛吃的巧克力，爸爸為了讓我心情好一些，主動提出來給我買巧克力。剛剛準備拿一盒的，媽媽又來到了我身邊：“吃多巧克力對身體不好，但會下樓媽媽跟你買一塊好不好？”我把拿在巧克力上的手收回，推著籃子到處看東西。那時眼淚在眼眶里打轉，媽媽拉我時，我痛心疾首的看著媽媽：“你這不讓我買，那不讓我買，我來這干什么呢！”媽媽先帶我下了樓，在路上媽媽對我說：“這個世上會有許許多多不如意的事情，而每件事不可能是你想怎么樣就怎么樣的。回家你可能還會有個驚喜呢。”雖然心情還是不好，但比剛才好了許多。晚上躺在床上，想著媽媽說的那句話，好像明白了些。
第二天，發現我想買的賽車竟然出現在了我的旁邊，后來通過很多驗證知道，賽車原來是媽媽買的。我錯怪她了。
這次過圣誕節，我不僅得到了一輛賽車還知道了：雖然是上有許多不如意，但是不如意過后還會有高興的事，雨后見彩虹嗎？
圣誕節作文 篇4
圣誕老人， 我有兩個愿望。希望您能賜予我。
第一個，我想擁有一個時間遙控器。您不知道吧，我們小學生要上的業余課特別多。周六要上數學、語文，周日要上英語、作文、素描。光是學校老師布置的作業就夠多的，業余課老師還要布置一些作業，有時也真讓我心煩。看看那些退休的老爺爺老太太，他們打打撲克，看看書，那么悠閑，我那羨慕勁就別提了!有了這個時間遙控器，在我心煩的時候，只要按一按變老鈕，我就會“呼”地一聲變老，然后，我就可以享受那悠閑的滋味了。當媽媽向我發火時，我就想變回幼兒園時代。哈哈，這回，媽媽就不會裝出那種兇巴巴的'神情來!她會給我買糖、買巧克力，說不定還能吃到美味的肯德基呢!
第二個，我還想取消所有考試。我在班里算好的同學，三好學生當然也有我。考試成績對我來說一樣重要。每當要考試時，我都要復習，復習這個復習那個，我的頭都脹大了!而且每到考試了，媽媽爸爸也要圍著我轉，一會兒沖牛奶，一會兒沖麥片，都為了給我補身子。老師批卷子，肯定也會累成“大熊貓”，真有點讓我擔心。要是沒有了考試，我們就不會再去拼小命地復習和“加班加點”了，老爸老媽當然也不會再買什么麥片沖給我了;老師們也不用再去睜大眼睛，一個字一個字地讀了，我們大家都輕松了，您說呢?
您能答應我這兩個愿望嗎?如果能，我將向您致以少先隊員隊禮，并說一聲“謝謝”。
圣誕節作文 篇5
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節。
我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節日快樂，還有的同學給老師精美包裝的平安果。老師開心的'笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節快樂。”下午我去上數學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個同學的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節，是圣誕節。”逗的大家哈哈大笑起來，時間可真快啊！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發了禮物，我開心的笑了。
圣誕節真快樂，我希望天天都可以過圣誕節，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節快樂！
圣誕節作文 篇6
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的'怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節作文 篇7
孤獨的圣誕節，不是沒人約在網上亂逛，發現某個網頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的.體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅強的啊......
圣誕節作文 篇8
一年一度的'圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關系，我們已經準備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話說“登得高，看得遠”。
找了一圈，大家好像都已經累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節作文 篇9
聽說12月24號晚上有個白胡子大肚子的老頭要來我們家。你知道他是誰嗎？沒錯！是圣誕老人帶來了歡樂和禮物！每年圣誕節，圣誕老人都會給這個可愛的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口，等他的手！
每次收到禮物，打開各種包裝紙都會欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢寐以求的樂高玩具。收到了就好好收藏！“哎喲！他會送我哪一個？”“到時候我就知道了！”哥哥總是很淡定，不慌不忙。我等不及了！“鈴兒響叮當！小叮當！"隔壁唱著亂七八糟的歌，不應該收隔壁禮物！因為已經12點了，還在熬夜，圣誕老人看到他們沒睡就不會來了。也許我們已經收到了禮物，因為我正躺在床上祈禱和等待！
早上終于天亮了！我開心的打開各種包裝紙，哇！我真的得到了我想要的玩具！于是，我慢慢地小心翼翼地組合起來，但是隔壁傳來一聲喊，我立刻跑過去看。隔壁孩子說：“嗯？我的東西呢？”哈哈！我忍不住笑了！唉！我告訴過你！壞孩子得不到圣誕老人的愛。于是我回去完成我心愛的.積木。說，是我想象力豐富，還是我瘋狂喜歡禮物？
我期待著圣誕老人的再次到來。我深深明白，圣誕老人是一個給每個人帶來歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧？過幾天圣誕節就要到了，所以想祝福大家：“圣誕！得到你想要的！得到你心目中最想要的禮物！”
圣誕節作文 篇10
雪是快樂的精靈。圣誕節前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的`雪花落到脖子里，好涼！落進我的口里，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去，腳下發出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經過修整，做成了一個大大的圓臺，又在上邊做了一個小一些的圓臺，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕節作文 篇11
圣誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的.事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然后綁到樹上打個結，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節的期待。
圣誕節作文 篇12
今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的`是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節！
圣誕節作文 篇13
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”
每當商場播放著這首歌曲時，就代表圣誕節即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節。當天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節我絲毫都不期待，反而希望他永遠不要到來。
為什么呢?讓我來給你說個故事。
今年剛放寒假時，爸爸回到家后愁眉苦臉的.，吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。
原來爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經理，自然而然地被列進了裁員的名單內。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉學到新的學校去。
轉到新學校去，就代表要與現在的同學分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當然，這些費用當然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時間匆匆，圣誕節還是依照著地球運轉的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時，我還是哭了。我相信，這件事情應該會深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節作文 篇14
在圣誕節的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚揚落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場無情的火災奪走了生命。從那以后老人就很少說話，性格也變得孤僻，靠掃大街來維持生計。
在一個胡同里，一位不滿七歲的'小女孩萎縮在那里，已經一整天沒有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時，那位掃大街的老人來到了這個胡同口。他瞟了一眼這個小女孩就漠無表情地走了。可在走的一瞬間，他的腦海里浮現出了那場熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步，轉身凝視著那個可憐的女孩，心想：這樣下去她會死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個小女孩慢慢地睜開眼睛問：“爺爺，是您嗎？您來接我回家嗎？”老人聽了，他笑著說：“是的，我帶你回家。”
太陽從水平線上升起，將第一縷陽光照在他們身上。其實，每個人心中有一扇窗戶。請你打開這扇窗戶，讓陽光照進你的心中吧！
圣誕節作文 篇15
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是特別的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的'，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節作文 篇16
今天才回想起來，昨天是圣誕節，我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節的第二天，我們去了學校，會互相分享我們神奇的經歷，盡管每個人都在撒謊，但是我們都會為別人的經歷而感到羨慕。
長大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往。哭，成了我們唯一的`自主權和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經的堅持。
后來我曾經準備化裝成圣誕老爺爺，去送點什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天，已經過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯過了一次實現我小小愿望的機會。沒關系，只要我繼續相信，繼續堅持，我總有一天會實現的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節后的清晨，會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節作文 篇17
這個星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以后，媽媽已經把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的.小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節作文 篇18
每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節。
圣誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的`包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
圣誕節作文 篇19
在每年的圣誕節那天，天都會格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也會戴上可愛的圣誕帽。看著這些，我們都樂開了花。
今年的`圣誕，老師準備舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會。
于是，下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是我們班的兩個搞笑高手，他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個圣誕更增添了一份別樣的風景，過圣誕，真好!
圣誕節作文 篇20
今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒到圣誕節就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個哪個好看。”廖金燕手里拿著兩個卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時候圣誕節的時候我送你這個吧。”說著，就繼續挑。
我當時聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的'呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節就開始賣圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節作文 篇21
最近下課了，大家聚在一起，嘰嘰喳喳，聊什么活動。
上周老師說要開圣誕晚會，讓我們想想能有什么活動。這個星期一，老師給我們布置了一個作業，就是剪雪花。一開始大家都沒興趣，老師卻說：“認真做！這是為了圣誕晚會。”聽了這句話，每個人的眼睛都閃爍著光芒，下定決心要用真心迎接聚會。
第二天，每個人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫，然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組，一組是裝飾教室的窗戶和墻壁，另一組是用空紙盒包裝的'包裝紙裝飾圣誕樹，裝飾圣誕樹的是我。我們開始挑選包裝紙和絲帶，仔細思考如何包裝出最好的外觀。決定做出后，大家開始行動。有人拿起剪刀剪包裝紙，有人用尺子量長度，有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹主要是用老師帶的材料做的，每個都裝飾著不同的小飾品。
經過一步一步的安排，我們要開始準備當天的表演了，于是老師利用班會時間讓我們討論。我的兩個好朋友，白妮和殘姨，已經決定要組隊了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問老師，老師說：“當然！而且給你我也很放心！”聽完之后，我們高興極了，決定讓怕生的白妮“趕鴨子”，就是看著大家進步，在舞臺上抓人；而我和殘姨上臺是為了讓大家開心。我每天都和她練習對話，希望那天能做好。
現在每天下課，大家都忙著練習，眼巴巴的盼著圣誕晚會。
圣誕節作文 篇22
我對圣誕節充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果圣誕節下了雪，我肯定會和小伙伴一起在地形復雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰。
那時每個人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的.是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進來，我家的窗戶有防盜網，我把防盜網打開，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節作文 篇23
“叮叮當，叮叮當。”哇！一年一度歡樂的圣誕節終于來了，我帶著既興奮又期待的心情迎接圣誕節。
記得三年級的時候有玩過好玩的交換禮物，換完之后有的哈哈大笑，笑到人仰馬翻；有的生氣，氣到捶胸頓足！而我收到的禮物是一個驚喜包，里面有各式各樣的物品，我迫不及待的打開了，帶給我萬分驚喜！
今年我希望拿到的圣誕節禮物是一個多彩多姿、五顏六色的包包，或者是一個令人又驚又喜的抽獎盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉，所以在夜晚就會安靜無聲的偷偷溜進我的臥室，等我們起來就會眉開眼笑的迎接禮物，接下來每個人都應該會依樣畫葫蘆，那就是打開禮物，因為只要小孩子看到禮物，就會興高采烈的呼朋引伴，有的人還會把圣誕節禮物帶去學校炫耀呢！擁有了這些珍貴的禮物，我會好好的愛護它，因為那是好不容易得到的圣誕禮物，更感謝送禮物的人，費盡心思、精挑細選這份好禮。
親愛的爸爸和媽媽，您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節在緩緩的'靠近我們，我好像看見我心愛的包包和抽獎盒，向我奔馳而來，它們的出現，成為我童年最美好、最珍貴的禮物和回憶。
入冬了！天氣從晴空萬里的日子變得陰雨綿綿，所以大家要早一點睡覺，蓋好棉被，千千萬萬不要著涼了，不然就喝杯熱可可來暖暖身子，讓自己變得溫暖舒適后，上床做個好夢吧！盼望大家在圣誕夜里都能美夢成真，得到自己最想要的禮物，以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來。
圣誕節作文 篇24
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節有到來了。
圣誕節是外國的春節，外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的`聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。
雖然每年都在過著圣誕節，雖然那一年的圣誕節過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節作文 篇25
圣誕節是西方的一種傳統節日。
我很小的時候媽媽就給我講過關于圣誕節的故事，圣誕節不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實圣誕節是來自基督教習俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛世人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕節夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個星期日，便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為將臨期也稱之為圣誕節。
對于外國小朋友來說這是一個多么美好快樂的日子，但是對于我來說我還是比較喜歡我們中國自己的傳統節日。
中國的節日富有濃厚的文化底蘊，更有五千年的歷史。中國的節日象征著團圓喜慶、合家歡樂！比如：中秋節、過新年都有著豐富的含義。更多的節日也都是為了紀念某些人某些事，有意義的人或事而設立的節日。
我知道，今天的這個日子里，我的很多同學都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來的'，那些禮物都是深深地愛著自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著孩子睡熟時悄悄放下的。因為爸爸媽媽們都不想破壞孩子們純真的夢想。
媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實我更想在我考試考了滿分時她送我禮物，我更容易接受！
嘿嘿！等我期末考了滿分時我一定會毫不客氣的說：媽媽，我的禮物呢？
圣誕節作文 篇26
圣誕，一個美麗的童話 王毅豪 圣誕節，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒有人會相信圣誕節真的會來臨，因為這是一個很美麗但卻很遙遠的童話 ——題記 小時候，每逢圣誕節，是孩子們最喜歡的節日。因為在充滿美好的圣誕節，可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。在小時候，我也是這么想的，也許這個想法很天真、很單純，甚至很多知識分子的大人認為圣誕節是一個很荒謬的.節日，但為了實現孩子們的夢想，他們不得以充當了圣誕老人的角色。 但又有誰能想得到圣誕老人真得會出現呢？曾經給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發表過點評：“菲比，其實圣誕老人就在地球村的某一個角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會重現人間。再次祝你圣誕節快樂``````”真的，圣誕節是一個很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細細品味，是發覺不出當中的味道和帶來的清香。
美國的紐約，天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節。城市的上方，溫暖的陽光照耀在人間。雖然圣誕老人不會像我們所 想象的那樣出現在世界上，也不會贈送禮物，但圣誕節是一個美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會有圣誕老人出現，但他帶來的意義是永恒的，是最美好的！ 是的，圣誕節是一個很美的童話。即使沒有月色的襯托，沒有禮炮的歡樂，沒有美麗的冰雪，但是它永遠是最美的——寒冬里一個美麗的童話。
圣誕節作文 篇27
12月25日—那是一個快樂的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節的故事。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的.老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多。
人是要長大的，就把圣誕節這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節作文 篇28
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個電話把我喚了回去，因為今天晚上我們要“秘密行動”。
我們懷著一絲希望出發了，因為整個金壇城這么大，要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統華廣場。可是一看大統華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們在這里找是怎么找也找不到了，我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場路29幢在哪？終于功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悅見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”
咦！突然我發現了一個長像十分象吳老師的.人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個輕手輕腳走上前去，正準備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！
我們幾個人急的團團轉，走來走去，走一會兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地說：“你們怎么會在這里？”我們說：“你讓我們吹了一個多小時的寒風，要外加精神損失費！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
圣誕節作文 篇29
周五晚上，媽媽帶我和姐姐去買衣服。媽媽給我買了風衣和裙子。也買了很多有趣的小東西。
星期六，也就是圣誕節，我去上小提琴課，下課時，老師給我了很多禮物，我的袋子都裝不下了。回到家里我就可以玩了！周日，媽媽又帶我出去了，我問媽媽要去哪里，媽媽就是不說。原來是要給我買鞋，我買了一雙粉紅色的球鞋，回到小區里，媽媽要去超市，媽媽在超市里買了一大堆吃的`，和一支鋼筆。哈哈，我又有新鋼筆了，不過我還是喜歡董老師發給我們的那一支可擦式鋼筆，真的很漂亮。
姐姐說下午帶我出去玩，可是不行，我的好朋友在我家，我把我的零食分給了我的好朋友，她在我家玩的很開心，我們一會玩橡皮泥，一會看電視，可開心了！媽媽讓我帶她出去玩，可出去玩什么呀，不管了，下去就是了。我們跑來跑去，還是不知道玩什么，哎，無聊。
我腦瓜機靈一轉，想到了，我們就比賽跑步，跑來跑去我們都出汗了，也不冷。不知跑了多久，天黑了，我想大概是六點多，我們回家了，她一看表，六點半了，說：“我該回家了。”
這個圣誕我過得真開心，媽媽、姐姐、老師都給了我許多的禮物，我的房間里全部都是書，玩具，這都是禮物，但是我覺得最開心的是把禮物給好朋友分享，我覺得這個圣誕真的很難忘。
圣誕節作文 篇30
圣誕節，我早早地起了床，想著圣誕老人會送給我什么禮物呢？扭身一看床頭柜。嗯，禮物呢？我東找找西找找，幾乎床上每一個角落都被我查遍了，可還是找不到。我不顧寒冷，把被子掀開來找也是不見禮物的蹤影。
這時，媽媽來了，我趕緊問媽媽：“媽媽，為什么以前每個圣誕節都有禮物，這個圣誕節我卻沒有禮物呢？”媽媽連忙說：“奕汝啊！不要著急，昨天晚上，圣誕老人正在美國送禮物呢！他現在可能正向我們這兒來，明天一早就會有了！”哎，可憐的`我！好失落啊！
一到學校，就看見小z拿著她的大禮物，在那兒喊道：“看，昨天圣誕老人給我送的禮物。”我怔了一下，媽媽不是說圣誕老人昨天在美國嗎？于是，我大步流星的向她走去，“昨天圣誕老人不是在美國送禮物嗎？你怎么會有圣誕老人送的禮物？”小z稍微怔了一下，接著又大笑起來：“哈哈，那是因為我很可愛，圣誕老人喜歡我，然后就連夜趕過來送給我禮物！”我失落極了，心想：難道我不可愛嗎？
晚上，我想讓自己更可愛一些，所以睡覺時在自己的頭上戴上一個粉色蝴蝶結，希望圣誕老人早點看到可愛的我，給我送好多禮物……
第二天一起床。我還是沒有收到圣誕老人的禮物。我又問媽媽：“媽媽，今天有沒有禮物？”媽媽眨了下眼睛說：“奕汝，昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了，還是沒空！”我這回不相信了，沒有禮物給我，也請不要隨意將責任推給圣誕老人。
圣誕節作文 篇31
今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的`游戲。一開始，是我和媽媽組合與--和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和--組合，媽媽和--的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和--沒有配合好，我摔倒了。--說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和--都高興地跳了起來。
周日，--家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了!
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節!
圣誕節作文 篇32
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節晚上，每個孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的'禮物，可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
圣誕節作文 篇33
圣誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要圣誕節一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什么禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的.錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關系，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節作文 篇34
又一個寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開了冰箱，驚詫地問：“這里怎么會有只燒雞？”我急忙要跑過去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的.作法，讓我好像突然明白起來，噢！那極有可能是給我的圣誕禮物。
晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來時，媽媽雙手背在身后過來了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我說：“快睡覺吧！別想太多了，過了十二點就沒有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢！”說完就悄然離去。
還是六點多的時候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來的第一反應就是往桌子上看，突然看見一個盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來時眼里蓄滿了淚水，冰箱里的雞不見了！原來是媽媽提前給我準備好了圣誕禮物，一只雞。
捧著一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個圣誕節都是家長給我們準備禮物？好像有些道理，因為小時候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃
的，媽媽那么辛苦，還為我準備禮物，我……
我的心里百感交集，想說對不起，媽媽，我在學習上不太認真，你卻贈
與我兩個圣誕禮物，我以后一定好好學習，絕對不會叫你失望。正是有了這個信念，我的作業每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽，也謝謝你贈與我的圣誕禮物。
圣誕節作文 篇35
圣誕節快到了，以前在幼兒園讀書時，老師告訴我們：圣誕節是紀念一位圣人在馬槽中誕生的節日，那他是誰呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節”的歡樂氣氛，校園還常常可見穿著圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過圣誕節。
圣誕節也是一個值得感恩跟分享的節日。我謝謝老師教我讀寫字，讓我寫作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數學練習，讓我的數學通過不斷的練習變得更好，也讓我感覺到數學的奇妙之處。在今年的圣誕節，想給老師一個特別的祝福，祝老師身體健康、幸福快樂！
我也要祝福我親愛的家人，陪伴我成長。因為有他們滿滿的愛跟關懷，讓我學會堅強與勇敢，也因為他們對于我的支持及包容，讓我不會害怕挫折。祝福我的`家人，健康快樂、幸福滿載！
還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢累積起來幫助他們，因為施比受更有福”。他們的年紀跟我差不多，但是他們沒有疼愛他們家爸爸和媽媽，跟他們比起來，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長大，賺的錢，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢幫助他們，讓他們能感受到社會對于他們的一點點關愛。
在這一個寒冷的歲末年終，給我愛的人與愛我的人，一個衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望，心想事成。
圣誕節作文 篇36
星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。
聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的'走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節作文 篇37
圣誕節，也稱耶誕節，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統節日，也是西方以及其它地區的公共假日！
在很多西方國家，過圣誕節的方式各有不同，在法國，圣誕節前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節對于法國來說是一個慈祥的日子。
西班牙的圣誕節，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節對于西班牙來說是一個感恩的日子。
而在中國，對于圣誕節以及基督的理解，則是信仰與神的統一，就好像枯樹逢春，得到了生機，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化！因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的'影響的。
不知不覺中，圣誕節也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節日，也逐漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節，在這一天，人們會相互祝福，互送禮品，以此來表達耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神！我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內心原本擁有著的愛與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學一個擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。
圣誕節作文 篇38
每年的十二月二十五日，那天也就是耶穌基督誕生的日子，是當今西方社會相當重視的節日，相對于年輕人而言，就好像是春節一樣，可見圣誕節對于年輕人的重要性。
在十二月二十三日的十點許，學校來了一個圣誕老公公，我不知道那位圣誕老公公是誰裝扮的，只見他背著兩個大袋子，里頭裝滿了糖果，笑咪咪的他將手中的糖果向空中撒去，同學們大聲的喊叫著，快樂的搶著，其實我并非在意那些糖果，只是享受著那短暫的歡樂。圣誕老公公的出現，帶給班上的一陣陣歡樂聲，雖然只是曇花一現，但也讓我們高興極了。聽說，乖小孩能在圣誕里收到圣誕老公公的禮物。圣誕老公公穿著紅衣服、紅褲子、黑色的靴子，系著皮帶，戴著上面有棉花的紅帽子，駕著雪橇，在冰天雪地之中，沿途的發送著禮物。那場景實在是美極了，而且那雪橇里的種種禮物也叫人猜想許久，想著要一窺究竟呢！
雪白的圣誕節，是純白樸素的色顏，但是卻有美麗的圣誕紅襯托著，也有油綠綠的圣誕樹點綴著，所以非常好看。我們教室里布置著非常的`漂亮，有亮晶晶的彩帶、閃閃的鈴鐺、各式各樣的祈愿卡、也有很多琳瑯滿目的圣誕飾品，使我們的教室看起來煥然一新，熠熠發光的樣子，所以同學們也都很喜歡。
以前我總是看著故事書，羨慕著圣誕老公公發送禮物的情況，我希望有朝一日，圣誕老公公能出現在我的面前，送我一樣我很喜歡的禮物，不管這位圣誕老公公是誰喬裝的，我都是很希望著。
圣誕節作文 篇39
12月25日是圣誕節。我媽媽告訴我，圣誕節是西方國家一年中最大的節日，相當于中國的春節。
來到街上，每個角落都讓人感受到節日的氣氛。幾乎所有的商場都有圣誕樹，有的在大堂，有的在門口。塔形的圣誕樹，穿著綠色的連衣裙，掛著小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音；小小的金光，像天空中閃爍的星星；五顏六色的燈籠，閃爍，美麗！
快看！銀行前放著一個神氣活現的'“雪娃娃”。穿著警察戰術分隊，穿著藍色背心，手套和鞋子都是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，像兩顆水晶紫葡萄，尖尖的鼻子，橘黃色，三角形，還有可愛的笑容！小姐姐忍不住伸出胖乎乎的小手，握住雪娃娃，輕聲說：“你好！您好！”
但是，最引人注目的是，在一蝶購物中心大堂旁邊的一張大白沫桌子上，陳列著一幅美麗的圖畫，似乎在告訴人們一個童話故事：在一個美麗的紅房子里，七個小矮人幸福地生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳地走出家門，在雪地里滾雪球，打雪仗，堆雪人，裝飾了三棵圣誕樹，其中一棵大概有四米高，穿著一件金色的外套，上面覆蓋著“藍寶石”。這時，我只聽到蹄聲，蹄聲…圣誕老人從四面八方滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
很多人都在這里拍照，我也不例外。我不小心被雪覆蓋了！
圣誕節作文 篇40
圣誕節是西方人的傳統節日。不過，它早就漂洋過海來到中國，這個星期四，我們也歡慶了一下圣誕節，嘿嘿。
那一天下午，英語老師特地讓出一節課，想讓我們了解一下圣誕。其實，我對節日由來等毫無興趣，只靜靜等待著換禮品時刻的'到來。在聽完一大堆無味的解說詞以后，英語老師開始讓我們換禮品。
“爽呀！”我低聲說，接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品，一心想得到它們。緊接著“禮物總動員”開始了。我自己有一件風箏，在課前就和別人約好了，一開始就換得了兩件，但有一件禮品我不太喜歡，便千方百計和別人對調。那時，教室里亂亂的，到處是腳步聲，大叫聲，叫翻了天。
最后，有一個極其失望的同學還把一個萬花筒送給了我。我認為這不是換，而是“豪奪”！誰知道里面有多少殘破品，比如林鄭辰，他就被騙了，他的一個膠水是別人用過的，那個人得到了這件“殘品”就又把它換出去，從不會“已所不欲，勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過來，好爽，終于，老師讓大家靜下來。這時，我看到每個人手里都有禮物，有些人還有好幾件，比如我。老師還讓大家把學號寫紙上，讓她抽，又有幾個幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物，我就不用翹首等著圣誕老人光臨，可以在平安夜睡個安穩覺。
圣誕節作文 篇41
在所有的節日中，我最喜歡的是圣誕節。在這個特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下，迫不及待地打開一個個禮盒，收獲著驚喜和愛。每每想到這個，我就開始熱切地盼望圣誕節的到來。
每次圣誕節前，我都要和媽媽去采購各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環、亮晶晶的彩球……當然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽，這個鈴鐺掛在樹頂吧。”
“喲，這兒有個小雪人，把它和小鹿放一起吧。”。
晚上，看著絢麗的圣誕樹，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會來嗎？他是怎么進來的呢？煙囪？不對呀，我們家沒有煙囪。窗戶？也不對，門窗都關得嚴嚴實實的.，難道他會穿墻而過？對了，他可是神仙啊，一定是飛進來的！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過白墻來到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個孩子的家去了。
圣誕節的清晨，我總是早早地醒來，圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發現一個精美的禮物盒，當捧起禮物的那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠及近，圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節，快點到來吧！
圣誕節作文 篇42
在12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！只能聽到木輪車軋著積雪發出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利·波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利·波特，我經常發現他抱著一本厚厚的書，仔細一看，是哈利·波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細想想，伊拉克的孩子多可憐，戰爭過后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過夜，討厭的戰爭！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現，表現好的，從襪子里放一個他喜歡的禮物；表現不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭取明年得到禮物……
哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回圣誕宮，明年圣誕節，我們再見！
“圣誕節到了！圣誕節到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心里樂滋滋的`。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
圣誕節作文 篇43
在這個圣誕節，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人滿車的禮物，跑遍了世界所有地方，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光的漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的.雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
這個晚上的故事，將成為我的一個永久的秘密。
圣誕節作文 篇44
圣誕節快到了，孩子們都在討論圣誕老人會送什么樣的禮物。
有人說：“我想在圣誕節的時候獲得世界上全部種類的溜溜球各一個。”有人卻說：“我還想要世界上所有的玩具各一個，所有的書各一本咧！”還有人說：“你們也太貪玩了！我只要天文、地理、科學、童話、漫畫和道理的'書各一本，我就心滿意足了。”
而我，只要所有的炫斗小Q（除了風小美）、爆蛋飛陀各一個，所有的漫畫和游戲書各一本就行了。但我一聽見他們說的話，覺得他們太貪心了，欲望已經打敗了善良，我不禁皺起了眉頭。
時間過得真快，轉眼就到了充滿歡樂氣氛的圣誕節，家家戶戶喜氣洋洋，大商場門口都放著漂亮的圣誕樹，連冰琪淋店里都擠滿了人，小商場門外排起了一條條“長龍”……
那天，我特別高興，因為媽媽除了炫斗小Q中的風小美和那些書，其它都送給我了，還帶我去吃了冰琪淋、雪糕、蛋糕、壽司、烤魷魚，帶我去喝了果汁、熱巧克力、冰棍泡汽水等等。我心滿意足后，又看見了一本書——《爆笑笑園》。我讓媽媽給我買，媽媽想了一會兒，勉強地說：“好吧，我就把這本書買了送給你吧！”我高興極了，又蹦又跳。
我們又東逛逛，西逛逛，但再也沒有看中的東西了。
我過了個快樂的圣誕節。
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