語言的魅力作文（精選23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的語言的魅力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
語言的魅力作文 1
中國文化博大精深，散發出生命的氣息和文化的魅力，我為自己是中國人，能學習和使用中國漢語言文化而自豪。相信每一個中國人都和我一樣，擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。
幾千年前，倉頡創造出了漢字，并賦予它豐富多彩的形式和內涵，幾千年來，中國人借助它表達自己的喜怒哀樂，如行云流水般滔滔不絕，一瀉萬里，在人類語言長河中綿延流淌。
一個字，一個意，一份情，每一個字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個漢字都擁有它獨立的意思，擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字，點點滴滴的水，如堅冰融化，一陣冷氣撲面而來，寒冷的天氣里，總要戴帽子的，它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子，你看，漢字的造型多有趣！
漢字不是造出來就長成這樣的，它經歷過幾番演變。
看看早起的甲骨文字的馬，多像一匹站立的馬，到了秦朝，篆字的馬則更像弓著背，拉著車的'老馬。也不知道是哪位傳奇人物，給了它如此形象上的真真切切，精神上的飽滿與肉體上的升華！
如此美輪美奐的漢字，我們有什么理由不愛它，有什么理由不把它傳承下去呢？可是漢字當前正面臨著空前的危機。電腦的普及，人們已經習慣在鍵盤上敲敲打打，宣紙上的肆意揮灑已經成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡單的漢字也不會寫，聽英語老師說，他們函授的時候考大學語文，填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》，他們英語老師中，居然有人把“友邦”寫成“有幫”，“驚詫”寫成“斤X”，五個字僅僅寫對了一個！試問，這樣的老師還配當老師嗎？這樣的人還有資格當中國人嗎？
網絡時代，漢字被肆意篡改、不規范亂用的現象比比皆是，什么“煞筆”“高大上”“漲姿勢”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友，你能明白這些語言的意思嗎？
祖先留下來的漢語言文化，是他們智慧的結晶，是我們應該珍惜的寶貝，我們怎么能如此糟蹋它呢？
漢字像磁石一般吸引著我的心，它的獨特魅力深深地將我征服，我決心努力學習，長大做一名語言文字工作者，保護我們的漢字，傳承我們的漢語，讓漢語言文化更發揚光大。
語言的魅力作文 2
語言與文字是中國人民交流的橋梁。若是沒有了語言與文字，就會使一個國家變得毫無意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。
先來說說我們中國的語言。中國的語言具有長達幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來。在中國各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你說你的廣東話，我說我的`四川話，他說他的湖南話，真令人費解。聽別人說一大通聽不懂的語言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應該需要一致的語言——普通話。學好普通話，首先要學好拼音，掌握好字的聲調。普通話字正腔圓，可以使整個國家使用同一種語言。學好中國話，朋友遍天下，現在我們華夏兒女要繼續發揚中國話，超越英文，成為世界通用語言！
中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡化到今天音、形、義的完美結合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一個中國人的驕傲。在遠古時代，那時候沒有文字，只能用系結記事的方法記錄事情。自從發明了文字，我們現在才知道遠古時期有夏朝、周朝……我們要寫規范的中國漢字，點、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個個順暢的筆畫誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那么大，不寫規范字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應該遵守國規：寫規范字，說普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規范的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個國家的統治者，一點代表國家的老百姓。漢字真的很有趣，中國人民真的很有智慧。
現在起，學好普通話，寫好規范字，這是我們中國人必須做的！語言文字奇特之處你體會到了嗎？只能用一個詞概括：魅力無窮！
語言的魅力作文 3
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎樣像喧鬧的市場般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什么呢？哦，原先他們正在玩一個游戲——“句子里的大世界。”
開始玩之前，教師向我們宣布了游戲規則：第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人，第四組寫做什么，然后把它們組合起來，由一個同學到各組抽一張組合成一個句子來讀。我聽完教師的游戲規則后，十分興奮，真想快點開始進行游戲。
“好，同學們，此刻能夠寫紙條了，記住，注意細節和資料，越矛盾越好！”同學們拿起筆，聚精會神地冥思苦想，有的同學絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語地交流；有些同學已經想到了，正動筆寫了。只見梁圣達邊寫邊笑，時不時還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣貌，真讓人期待，不明白他寫的是什么，是不是很搞笑的呢？
大家都寫完了，便紛紛離開座位把自我寫的紙條細心翼翼地放進紙盒里，然后帶著期待的心境回到自我的座位上。“我請一位同學來讀，每組抽一張。”同學們個個都舉起手來，想試一下好不好玩。之后教師請了幾個同學上去讀。
其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺，又慢吞吞地抽出紙條，動作像機器人似的緩慢。大家已經等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點啦！怎樣動作這么慢呀”有的同學甚至著急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說，只是抿著嘴看著紙條。過了不久，他笑了幾聲才說道：“在一個月黑風高，橫尸遍野的`白天，在醫院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯。”安靜的教室頓時變得熱鬧無比，有的同學笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。
瞧，語言的魅力多么大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了！句子里的世界可真大啊！
語言的魅力作文 4
隨著時間的推移，人們漸漸開始用短信，手機等來交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自己真實的情感，可能會造成一些不必要的誤會矛盾。而語言交流的魅力，只有自己親身體驗過才知道，我就曾經感受過著不同尋常的魅力。
那是我三年級的時候，正是放暑假的時候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業外，就是拿著個電腦和同學聊天。可是不知是怎么了，我總是不能和平時較好的幾位朋友好好地聊一會兒，總是一會兒就“不歡而散”，然后我只能一個人望著電腦發呆，反省自己的.錯誤，然后第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的煩惱。在一個休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經地對我說：“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢？”我點點頭，看向爸爸，似乎希望他能有什么妙招，爸爸緩緩地開口了：“其實你和同學會這樣，只是因為你們的交流方式不對。”“哪不對了？”爸爸看我一臉疑惑，無奈地解釋道：“你們每天都在電腦上聊天，要知道，電腦可不能幫你傳達你腦子里在想什么。”說完爸爸就走了，留我一個人在那思考。我想了一會兒，覺得爸爸說的對。于是我再次打開電腦，把幾個好朋友都約了出來，面對面談了談，她們像也是這樣，于是我們說好，暑假里有空就一起出門。
經過件事情，我明白了交流對話的重要性，也發現了語言的魅力。作家馬卡連柯說過“聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的談吐，而是為了準確地、生動地、有力地表達自己的思想感情。”
溝通還可以提高人與人之間的信任。有一個故事：有兩只兔子是好朋友。有一天，們找到了兩根蘿卜，正當它們準備吃的時候，一只兔子對另一只兔子說道‘你去弄點水來吧。’
那只兔子表面上答應著，可是卻躲到了草叢里，因為它認為另一只兔子會偷吃它的蘿卜。’這個故事是諷刺那些不相信別人的人，可是是什么造成了這些呢，也許就是因為它們沒有好好的溝通交流。
所以，我們在平時的生活里，要知道與家人，朋友和身邊的人交流，不然也許你會錯失許多。
語言的魅力作文 5
語言，是一種工具，溝通的工具，通過語言，我們可能會產生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過語言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋梁。
爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應我的了，怎么可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我說一句話的時間都沒有嗎？整天都工作，我已經一個星期沒有見到你的身影了，差不多一個月沒有跟你說過話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應我，陪我度過我16歲的生日的。
快11點30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過去了，爸爸，我有點恨你了，你一點都不關心我，整天把我丟在家，不聞不問的。11點50分了，“叮……”咦，電話，我顫抖的手拿起話筒，“我親愛的女兒，16歲生日快樂，對不起，爸爸本想趕回去的`，但機場因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……
什么嘛，她是什么意思嘛，都那么久的朋友了，她怎么可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本資料又是如此地重要，但她怎么可以在同學前中傷我，說我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。
家門前，一道單薄的身影在寒風中瑟瑟發抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來干嘛，又來罵我嗎？她轉過頭來，發現了我，快步跑了過來，她張開口，欲言又止，過了一會，才說：“雪，對不起，是我不好，我不該這樣的，我是復習復糊涂了，才這樣誤會你，我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終于落了下來，冬天的風是暖的，你知道嗎？
（后記）
語言的魅力是無敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動，妻子因丈夫的一句話感動，語言成為他們溝通的橋梁，誤會盡除。
語言的魅力作文 6
在生活中，語言起著很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。——題記
中華五千年語言文化，有著無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。
今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經常貼著“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，和沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即干凈又衛生，廁所門和墻上，會有一溫馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個溫馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應該去勞動，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有溫馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這么簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。
再說說私家車，為了前后車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會引起后面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心和快樂，這就是方便了自己，快樂了別人啊！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店里的`空調上寫上“你少動我！”標簽，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他制作一個溫馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”，到時候看看老爸什么反應。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎么去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言的魅力作文 7
語言，是殿堂，巍峨而冷峻；是大廈，文明而莊嚴。有無數的奧妙，然他們靜靜地在那里，等待被世人發掘。人類的進化史，其實也是語言的進化史。
說來慚愧，我很少意識到語言的魅力，直到那一天：
“我不是叫你幫我拿的嗎？渾球！”
這天上學，由于我來得遲，肚子餓得發慌。然而當我匆匆忙忙趕到班級時，卻發現今天的早餐——牛奶，早已被搶奪一空。若不是我來得及時，連面包恐怕也會被吃光。
而且令人氣憤的'是，我曾經拜托一位同學幫我留一份早餐，然而他竟一臉無辜地告訴我忘記了！這讓我十分氣憤！
怒氣沖沖地說出這樣一句話來，我突然有些后悔：因為畢竟是我有求于別人，而來遲是我的錯，那位同學平時也比較忙，我這樣吼他，實在有些不應該……
氣氛僵得可怕。
我不想失去一個好朋友，于是拼命想著該如何化解這個尷尬的場面。半晌，我說了一句：“非人哉！”
這句話是我們語文課本上的一句古老的罵人話，譯為：“簡直不是人啊！”當時我們讀到這一段的時候大家都笑了。
出乎意料的是：僵局頓時被打破了，同學們哈哈大笑起來。剛才的尷尬煙消云散……
就這么，我領略到了語言的魅力。這種魅力不一定是要像辯論賽一樣，將別人壓迫得無法反抗。其妙處在于化解尷尬，讓大家愉快起來。如果一個人的語言還有更強的魅力的話，他還能夠潛移默化地在不傷害感情的前提下讓別人知道：你錯了。而且還能夠讓別人心服口服。
還有個更加厲害的故事，是關于美國前總統林肯的。
一次，林肯總統在會議開始前為自己擦皮鞋。一位記者不無譏諷地問道：“總統，您總是給自己擦皮鞋嗎？”
然而林肯總統回答說：“對啊！難道您是給別人擦鞋的嗎？”
語言之妙處，在這一句話中展現得淋漓盡致！
語言很重要。它不僅是我們每個人學習、工作和生活的工具，而且還負載著豐富的情感、深邃的思想。我們不一定要像林肯總統那樣，擁有如此魅力的語言，只要學會在平時小事中，多多地正確運用些語言的魅力，這樣，你就是一個處處受到歡迎的人了。
語言的魅力作文 8
語言，不僅是簡單的溝通語言，同時也是一門藝術，是交往的條件。語言，是人類文明傳遞的重要工具。語言，講究藝術，在你山窮水盡之時，它可以幫你化解危難，同時，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。
語言，可以在危難之時使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語言能使你在許多危險中幸存。在劉邦打敗項羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問大將韓信：“你看一下我可以統領多少兵馬？”韓信看著劉邦，然后豎直一根手指說：“不過一萬之數。”接著，劉邦又問：“那你可以統領多少兵馬？”韓信笑著說：“我嘛，當然是多多益善。”當下劉邦的臉就沉了下來。而韓信又不緊不慢地接著說：“不過，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了。”劉邦聽話后，臉上又綻開了笑容，而韓信最終沒有被殺。這就是語言的魅力，可以在危難之時幫你化險為夷。
語言可以讓你拒絕他人的同時又不會讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長，在競選時，他說：“我競選區長，只做一屆，并且會好好干，使我們更加富有。”競選結束，他以微妙的優勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂業、時間過得很快，仿佛眨眼之間就過去了三年，又要競選區長了，但是商人仍舊去競選，并且由于在位期間的表現，他贏得了人們的尊敬，以絕對優勢成功連任。當記者問起他上次所說的'話：只做一屆，他笑著回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿。”他這句話婉轉地回答了記者的疑問，并標明了自己要做連任的心理，而記者也不會覺得有什么。語言可以使你婉轉地回答別人的問題，而又不會讓人覺得有針對性。這就是語言的魅力。
當然，語言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語言充滿魅力。
語言的魅力作文 9
中國是一個歷史悠久的民族，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深古往今來，語言文字一直伴隨國家的發展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是中華民族的象征。每當我們寫下一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的文字。
一個“喜”字，便讓我們笑逐顏開;一個“怒”字，便讓我們怫然作色;一個“哀”字，便讓我們黯然失色;一個“樂”字，便讓我們開懷大笑……面對我國那豐富多彩的.文字，可現在的青年人又是怎么做的呢?
時尚、潮流，這就是我們中小學生的追求。在我國已經出現了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到后來的象形，又到近代化的繁體字，到現代完美的簡體字。難道我們不應該去學好我們國家通用的文字嗎?
“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊，好聰明的中國人，好優美的中國話。中國話的魅力可真大，“全世界都在學中國話”，每當吟唱起這幾句歌詞，心里都是無比的自豪，當我們正入神的聽著這優美的中國話，更能深刻的認識到許多人都說起了“英國話”。
是的，英語是國際語言，在與外國人交往交流時，使用英語是必須的，但在我們中國，你必須說好中國話。有的人半中半洋，在漢語里插上幾句外文;有的人說話語序混亂，把好好的中國話說的不土不洋;有的人生在中國，長在中國，卻在說不好中國話的同時，以外語為重，還說什么適應潮流;同學們，讓我們都學好中國話，說好普通話
破壞國家語言文字的問題已經出現，作為中學生的我們，一定不能袖手旁觀，在學校“寫規范字，說普通話”，在社會生活中，學會用語言文字描繪我們的大千世間。
“與語言文字同行，創祖國美麗明天”。
語言的魅力作文 10
如何巧妙的運用語言是生活中一門獨特的技能。巧妙的語言散發著濃厚的藝術氣息，使人癡迷。這，便是語言的魅力。高尚的語言，是藝術。有一日，你發現課桌里被扔了了許多垃圾，而你對是誰干的是知道的。這時，你會怎么做？去找他理論嗎？如果他就是不承認呢，到時候你心里也不會快活，說不定你還要出丑。以牙還牙，也把垃圾扔到他的課桌里，這樣做雖然解了恨，自己卻會變成和他一樣的人。
此時，你一定會說“可這也不行，那也不行，難道什么都不做，就由著他這樣嗎？我的課桌又不是垃圾站!”說的好，問得妙，要和別人理論，也要講究方法的。此時，用語言最好。你可以遞一張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會來個“禮”尚往來呦。話里有意地告訴他不要再扔垃圾扔到你課桌里了，否則，你也不會罷休的。或者，以德抱怨也是可以的。“朋友，我課桌里是放書本文具的地方，不是垃圾站。垃圾站在樓下。你如果不知道，改天我帶你去呦!”怎么樣？這可比打架來的好，來的'妙吧？
俗話說的好，孺子可教也，相信沒有人是笨蛋。面對這一堆“禮物”，問上一句“你確定你扔的只是垃圾而已嗎？”不笨的人想想就知道。他已沒有了友誼、誠信……不僅僅只是一堆垃圾那么簡單。高尚的語言，是藝術，只有巧妙的運用才能發揮它可用的本質。
語言的魅力作文 11
語言是一門藝術，尤其是語文工作者，更要懂得怎樣利用好語言，讓它升華成為自己的藝術。那就需要你不斷地去閱讀，從書中汲取之精華，去其之糟粕，并經過消化之后轉變為自己的語言。然而對于博學多才、用心的人來說將是小菜一碟，對于我來說有一點點的困難，因為平時讀書并不太用心，現在才知道慚愧。
每個人都有自己的一門語言藝術，若果要學那就需要你“敏而好學，不恥下問”，更需要你用心去傾聽。因為每個人的思維方式不同，那么他的語言表達方式也不同，有的人表達直接易懂，有的人表達委婉動聽，還有的人表達沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達有些遜色，以后還要不斷地學習加以提高。有時語言組織的不太好，有些措詞不太準確，從而導致別人不能馬上理解我的話語的意思，這是我的`缺點，同時也是我的優點，因為更能激起我讀書的欲望，同時提醒我先思考而后說。因為每個人的想法不同，你在說話的同時也要考慮對方的感受，因為在社會的大熔爐中不僅僅是用語言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因為生活就是一本有趣的書，只要您認真去看，用心去感受，你便會知其意，受其益。因為“獨樂樂不如眾樂樂”。在以后的生活中我將更加努力去學習與工作，因為我快樂著，語言的魅力時刻吸引著我，感染著我。
語言的魅力作文 12
昨天晚上我和媽媽一起收看了中央二臺播出的節目“開學第一課”主題是“我愛你，中國！”里面講述的都是關于愛的感人的故事。
其中最讓我感動的是“馬鵬飛的故事”。馬鵬飛在出生8個月的時候，父母就去世了，和奶奶相依為命。而奶奶又得了糖尿病，但還是堅難地照顧著幼小的馬鵬飛，甚至把自己看病買藥的錢省下來用來照顧馬鵬飛。在馬鵬飛5歲的時候，他的奶奶因為糖尿病的并發癥而導致眼睛失明。從此，5歲的馬鵬飛就開始成為了一家之主，肩負起了照顧奶奶的重任。每天做飯、洗碗、喂奶奶吃飯、為奶奶按摩—— ——到了馬鵬飛上學的年齡，馬鵬飛又一邊上學，一邊照顧奶奶。他每天早上5：00就起床了，照顧好奶奶之后再去上學，而放學后，他總是一路跑回家，盡管他的家距離學校公里，但是他總是要盡快跑回家為奶奶做飯。晚上，照顧奶奶睡下后，他才開始學習直到十點以后才休息。他就是這樣日復一日，年復一年地照顧著自己親愛的奶奶，而他的成績竟也一直保持在班級中20名以前。
他的生活條件非常艱苦，從出生到現在上初中了，卻沒有慶祝過一次生日，看到節目中主持人現場為他送上的第一個生日蛋糕時，我感動的流淚了！平凡的馬鵬飛卻一直在堅持著不平凡的事情，這就是愛！我要向馬鵬飛學習的地方太多了。
有的'人說：“愛是分享！”有的人認為：“愛是力量！”有的人說：“愛是承擔！”還有的人說：“愛是榮耀！”在我眼里，愛是世界上最美麗的語言。因為我時時感受到愛，來自老師，來自家人，來自朋友，所以我是幸運的，我也衷心地希望每一個人的身邊都充滿了愛，讓我們在愛的包圍中幸福的成長！
語言的魅力作文 13
談起語言的魅力，我相信作為一個中國人都會感到一種自豪感，語言是一種工具，溝通的工具。語言可能產生誤解，也可能經過語言，成就沒事，成為溝通的橋梁。
語言離不開智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了陽光，多了些許暗色，少了些許明媚，就像佳肴少放了鹽，枯燥無味，人們便失去了欣賞的樂趣。
僅有智慧的語言，才耐人回味。往往失去了智慧，便會鬧出笑話。
記得，小升初時，要全方面復習，古詩句也是主要的一項。教師發了一張補全詩句的卷子。我們第二天上課講時，便鬧出了笑話。“不識廬山真面目，”的下一句應當是“只緣身在此山中”因為《望廬山瀑布》和這首詩是同一課的，所以同學們都向他投去嘲笑的目光。可是我們換一角度想一想，中國文化博學精深，古詩句都講究押韻和其韻含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子錯亂搭配，上句不接下句，鬧出的笑話可不僅僅是笑一笑了。
常言道：“良言一語暖三冬，惡語傷人六月寒。”這句很樸實的話卻很經典地再現了語言的魅力。一個正直善良的`人會用很溫暖的語言去撫慰寒冷的人們；一個人心存感激的人會珍惜他身邊給予他鼓勵的人們，一個熱情的人會用激昂歡暢的語言感染身邊的人們；一個幸福溫順的人會用蜜意的心杯甜潤的語言去關愛身邊的人。那一句句樸實的話一旦賦予了完美情感色彩就會有了魅力。
中華漢字的傳統源遠流長，語言中也能發現樂趣漢字的魅力無處不在。語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎樣去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
語言的魅力作文 14
周末的一天，我正舒服的躺在沙發上看漫畫，正看到精彩處，笑的肚子都痛了，媽媽卻偏偏在這時問道:“早飯想吃什么？”我正在興頭上，聽見媽媽問，嘴巴一噘，不耐煩地擺擺手，拖著長音說:“隨——便——啦！”我滿不在乎的想，反正媽媽肯定知道我最愛吃肉包，媽媽一定會做給我吃的！媽媽聞言只是微微一笑，一邊穿圍裙，一邊走向廚房。
過了一會兒，我摸摸肚子，覺得有點餓了，就坐到餐桌邊，等著媽媽端上一個香噴噴的大肉包子。可是迎接我的'，卻是一碗熱氣騰騰的甜粥，“甜粥，我最討厭甜粥了！為什么不是肉包？”媽媽嘿嘿一笑，說:“你不是說隨便嗎？”我啞口無言，只得認命，吃完了那一大碗甜粥。
今天天氣不錯，媽媽便提議:“不如我們出去玩玩？”我一聽，高興極了，興奮道:“正有此意！”“去哪玩？”媽媽問。可是此時的我“好了傷疤忘了痛”毫不猶豫的說:“隨便！”媽媽不以為然，騎著電動車幾分鐘后，我們就來到了大屏山。
我正暗自期待著媽媽會帶我去阿羅海廣場，痛快的玩一番，可眼前的景象卻讓我大跌眼鏡，“為什么不去阿羅海廣場？”我有些生氣的說道。媽媽說:“你不是說隨便嗎？”
我懊惱地耐著性子，陪媽媽爬完了大屏山。
站在山頂上，媽媽淡然一笑:“今天就是給你一些小懲罰，以后說話做事都要有講究，要知道，語言也是一門藝術呢！語言的魅力不僅僅在日常生活中，在國際外交上，它也有著許多的大用處呢。”
我不禁恍然大悟，想起今天的所作所為，我真是懊悔。
語言的魅力作文 15
在我們的生活中，我們一直在使用它，我們不能一直沒有它。這是我們之間的語言。有時語言不需要說。文章屬于語言，詞語屬于語言，但它們是不同的表達方式。只要我們能正確地表達自己，就會像太陽一樣融化人與人之間的冰雪。
語言就像一門藝術，不是嗎！語言是一門藝術。有時，一個微小的變化也會導致類似的結果。
錢鐘書教授曾經拒絕了一位迫不及待地想傳播它的記者：如果你吃了一個味道很好的雞蛋，你會想看到母雞下蛋嗎“但換言之，我拒絕。例如，“對不起，我沒有時間”與錢鐘書教授的語言風格相比，這種方法太強了。還有，一千次的拒絕會讓別人覺得你太虛偽了。但是教授的.話不僅表達了我的想法，而且很優雅。這并不是為了讓氣氛變得僵硬，而是讓人們更加尊重這位幽默的老人。這也是一種拒絕，也是一種拒絕冷漠，這是語言交際的魅力所在。
唐伯虎，中國古代四大才子之一，曾在老婦人生日時向她表示祝賀。她的孩子們非常高興，他們邀請唐伯虎寫祝酒詞。唐伯虎也沒有拒絕。他寫道“這個女人不是人”。當他說些什么時，老太太很驚訝，她的臉也很生氣老太太從生氣變為高興。唐伯虎接著寫道：“每個孩子都是小偷”。他的孩子們都很震驚，也很恨他“偷扁桃子，送給你愛的人”。當結論出來時，每個人都很高興。它充滿曲折，充滿變化，令人驚嘆。
好的語言會讓你從不同的高度看待這個世界。例如，如果你看一片森林，你想用美麗的語言來描述它和它的寧靜嗎。望著大海，你會想用美麗的語言贊美它，贊美它的宏偉和蔚藍。只要你善于積累，用心體驗語言，它的魅力就在于它。
語言的魅力作文 16
在路上遇到了熟人，主動打招呼，別人會覺得你是個有禮貌的人，在班里跟別人發生了手腳，不跟別人吵嘴，不說難聽，別人會覺得你是一個不斤斤計較的人。一句話用兩種語氣來說，那可能讓別人的感覺就不一樣。
你是溫柔的，和藹的說話，別人會覺得你是一個很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會認為你是一個不好去接觸的人。下面咱們就來看幾個例子吧。
我們班有個調皮大王他不僅調皮說話還難聽了點，那一次分班模擬考試，那位同學偷偷拿了我一支鋼筆，他連說也沒給我說直到我考試結束回到班里，我才發現，他手里拿著我的鋼筆。我對他說：“，這不是我的嗎？你為什么要拿呀？”“哎呀，我沒得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧。”“可是你用我筆之前先總得給我說一聲吧。”“不是我說我就用你一個筆，你至于嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩。”
其實他一句對不起，我就已經很欣慰了，可是他卻這么說其實我也不是那么小氣的人，既然他都已經用了，也沒有辦法不讓他用，對吧？
我們班也有一個聲音像百靈鳥一樣清脆的`小女孩她很受人歡迎，你問我為什么，那是因為她從來不說難聽的話。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯了一個詞，我對她說：“你沒背會譜子嗎，這句話唱錯了。”她不好意思的低下頭對我說：“對不起，我回家好好背背。”這句話讓我很欣慰，我沒有再跟他計較什么，而是對她說：“不好意思，剛才兇了點，你不介意吧？”“沒事沒事，我唱錯了，就是我的責任，我回家好好背背，明天一定背會。”
所以，說語言是很重要的。說什么樣的話，決定出什么樣的人，所以對于語言這一方面我們需要格外注視。
語言的魅力作文 17
語言是一種藝術，說得好聽，會給他人留下一個好印象，可能會因為你的一句話，改變他人陰云密布的心情；如果，說的不好聽，則反之。所以，我為語言的魅力點贊。
說起語言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見面的老同學準備回來探望他，爸爸聽了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。于是，爸爸準備請老同學大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次借著爸爸同學的.光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見面不一會兒就聊得熱火朝天了，說起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個不醉不休的架勢。一來到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問媽媽：“叔叔這么胖，怎么不減肥呢？”氣氛頓時靜得連一根針掉下來的聲音都聽得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵干笑了幾聲。爸爸連忙捧著自己的大肚腩一臉驕傲地說：“你看，老爸也這么胖，多會兒減過肥？更何況你沒聽說過，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以后也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑瞇瞇地點點頭，氣氛這才活躍起來。媽媽后來說我不會說話，那時我還很疑惑：我明明會說話啊！
直到后來，我終于明白了，此“說話”非彼“說話”。說話不只是簡單地吐出字音，還要說得讓別人聽了舒心。這也是一門大學問，我們還要繼續研究。所以，我為語言的魅力點贊。
語言的魅力作文 18
語言不必須是用說的，只要能正確表達自我的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪，就會像春雨一樣滋潤人們的生活，就會像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。
錢鐘書教授曾這樣婉拒一個急于采訪他的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這句話不僅僅表達出自我拒絕來訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，并且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動聲色，這就是語言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戲機，不管家人如何訓斥都不肯消停。周末，鄰居太太來訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說：“我家杰克倒是能管住自我，說一會就一會，我相信他。”沒過多久，杰克痛痛快快地主動退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時地退出。媽媽在語言上的信任，讓杰克有了職責心。言語上的信任，也成為了語言的魅力之一。
德蘭修女萊絲挽救過很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們十分崇敬她能夠經過個人努力幫忙那么多人時，她說：“我并沒有做什么，我只是不斷用語言向他們表達我的關系、我的`祝福。”憑著關愛的語言，萊絲拯救了戰爭時期的一個個生命，一次次打破了語言溝通的障礙，在這一特殊時期讓無數顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續戰斗的動力，這又是語言的一大魅力。
如果不會正確使用語言，我們不僅僅不會擁有良好的人緣，還會處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠？那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴。與其如此，不如讓我們學會如何“說話”，用語言架起溝通的橋梁。
語言的魅力作文 19
從前，有一位很老實的農夫，因為他很老實，所以他就總是被別人欺負。
有一天，對于那個老實的農夫來說，是個黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當他路過一家包子鋪的時候，突然從里面走出一位先生，并向那位農夫喝到：“給我站住。”農夫會過頭來問到：“我怎么了？”他大聲的說道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢。”“憑什么？”就這樣，他們爭辯了起來。農夫說：“咱們去找阿凡提評評理去吧？”
到了阿凡提的住處，他們共同把事情的經過重復了一遍，問到底是誰的錯。
阿凡提知道了事情的真相，也沒有把自己的想法說出來。害怕說出之后又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機一動，看見桌上放著一貫銀錢，心里知道該怎么辦了。他把那個無賴店主叫了過來，說：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什么聲音。”當那個店主聽完以后，阿凡提說；“你這無賴，趕快給我五文錢。”“憑什么？”店主嚷到。“因為你聽到我銀錢的響聲。”阿凡提說到。
因為那時候的人們都非常的`信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低著頭逃走了。
語言的魅力作文 20
今天，國際云臺文武學校的徐靜、鄭玉梅等老師一行五人，到我校聽課研討，我陪同老師們到五二班聽課，薛小瑞老師執教的是第十三課《打電話》，選自著名相聲演員馬季、郭啟儒合說的相聲，是一邊略讀課文，要求：瀏覽這個相聲，想想說的是件什么事，故事里的那個人說話有什么特點？再說說故事對自己有什么啟發。一節課，孩子們被相聲的語言魅力所感染，被相聲的語言藝術深深地吸引著，從孩子們的臉上看到他們對的喜愛，學習的興趣，領略了語言的魅力。
課堂上老師精彩的導入、精彩的課堂教學、學生精彩的回答，無不讓聽課的老師稱贊。
師：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，深受人們的喜愛。今天，讓我們一起欣賞著名相聲演員馬季、郭啟儒合說的相聲《打電話》，領略相聲這門藝術獨特的語言魅力。請同學們瀏覽相聲《打電話》，想想這則相聲說的是件什么事。
生：這則相聲說的是一個人在電話亭約朋友看戲的事，本來半分鐘就能說清楚，但是他卻說了兩個多小時，結果耽誤了自己的事，也耽誤了大家的事。
師：總結的好！請大家快速瀏覽這則相聲，故事里的年輕人說話有什么特點？
生(1)：這個年輕人說話幽默。
生(2)：這個年輕人說話啰嗦。
生(3)：這個年輕人說話沒有重點，凈是廢話。
生(4)：這個年輕人說話不是直奔主題，很繞彎子。
生(5)：這個年輕人說話啰嗦，廢話連篇。
師：正因為相聲的語言藝術，才深得人們的喜愛。請大家再次瀏覽這則相聲，相聲的語言有什么特點？
生(1)：相聲的語言風趣幽默。
生(2)：相聲的語言貼近生活。
生(3)：相聲的語言通俗易懂。
生(4)：相聲的語言運用夸張。
師：正因為相聲的`語言藝術，有時逗得人們開懷大笑，給我們的生活帶來了無限的樂趣。
接著老師讓學生分角色讀，同桌分角色讀，同學們興趣盎然，充滿了樂趣。
教學中老師語言簡練，過渡自然。根據教材的內容，把學習的主動權放手給學生，學生在自主學習中領略了人物的語言特點，領略了相聲的語言藝術魅力。
相聲之所以能在舞臺上贏得觀眾的掌聲、喝彩聲，課堂上能吸引孩子們那樣專注地去學習，是因為相聲的語言藝術魅力，正像孩子們課堂上所總結的，相聲的語言風趣幽默，雅俗共賞，相聲的語言貼近生活，通俗易懂，相聲的語言運用了夸張的手法。再加上相聲演員在臺下孜孜不倦的追求，千錘百煉，嘴皮子上有過硬的功夫，才有了如此的魅力。我們的老師同樣有魅力，對于孩子們來說，誰的話都可以不聽，但老師的話他一定會聽，老師在講臺上同樣是用語言與孩子們交流，給孩子們傳遞信息。老師一句鼓勵的話，會使孩子樹立信心，迷途知返，甚至改變孩子的一生，老師一句鼓勵的話，會引起孩子極大的興趣，調動孩子參與學習活動的內驅動力，甚至讓孩子終身難忘。如果老師在課下多讀書，多積累，提高自己的語言素養，豐富自己的課堂語言，像相聲語言一樣風趣幽默，生動明快，樸實含蓄，靈活多樣，練就一副相聲演員的口才。課下多總結多反思，精心雕琢自己的語言，用自己的語言魅力去感染學生，感化學生，吸引學生，調動學生學習的積極性、主動性，就一定能贏在講臺上。
語言的魅力作文 21
曾幾何時的地鐵站排隊購票的身影悄然散去，迎來的是手機刷碼支付的便捷；曾幾何時的京滬老線上人們大包小裹擠上綠皮火車的身影悄然消失，迎來的是高鐵時代路途的通暢；曾幾何時的家書與郵票早已被墨綠的郵筒塵封，迎來的是5G時代消息的飛速傳播。讓我們每個中國人引以為傲的是我們全新的生活方式領跑了世界，讓世界為之艷羨。
我曾見過外國人坐在京滬高鐵上，難掩“御風而行”的.喜悅之情的一張照片，從照片上只能看到旅途的舒適與便捷，殊不知這種全新的生活方式的背后，無疑是有中國基礎設施建設的成就在托舉。
生活方式離不開基礎設施。當外國的鐵路只能盤山而行時，中國的鐵路早已具備逢山穿山，遇水跨水的超能力，使人們的出行跨越地理屏障，蜀道不再難；當外國的電力在發達地區激蕩時，中國的電線早已跨越崇山峻嶺，讓那偏遠的山中居民的生活得到光明；當外國修路的計劃還在頻繁論證時，中國最先進的大橋修在了千百年來人們難以跨越的峭壁之間，天塹變通途。我們的基礎設施已經具備了領跑世界的能力，我們的設計師精思妙想，我們的建造工人揮汗如雨，我們的維護人員一絲不茍，共同造就了名為“基建狂魔”的偉大奇跡。中國的發展必然以世界共同發展為前提，中國不會拋棄世界上需要援助的追求幸福的人。我們把中國基建帶到東南亞，帶到非洲，讓中國的基礎建設給他們帶去更有獲得感的生活方式。
基礎設施建設的背后更是一種大國之擔當。承載著五千年歷史文化的中國，承載著前輩們的偉大使命。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”張載的觀念早已深入每個中國人心中，中國政府不是計較物質利益的政府，而是把眼界放至天下蒼生的政府，從實現每個人的幸福出發，擔下了時代賦予它的重任，在基礎設施建設中取得了全方位突破。“天下大同，美美與共。”是我們對大同世界的構想，讓我們恪守和平與發展的理念，以基礎設施建設推動國際合作與發展，現大國之擔當。
生活方式離不開基礎設施，基礎設施背后是大國擔當，中國之魅力不止在于此，但諸位外國青年必能從便捷生活中的點點滴滴體會中國之魅力。
語言的魅力作文 22
在日常生活中，我們與人交流，與世交談，主要靠的就是語言，掌握好語言，我們至少能在生活中游刃有余。
談到語言，我們可能會想到一句諺語：忠言逆耳，良藥苦口，其實這都是笨人的方法。一個真正聰明的智者，他就一定具有化腐朽為神奇的語言能力，他可以用委婉的語言將意思隱藏，看似不著邊的`話語，其實大有聯系。
有這樣一個故事：一個國王，做了一個夢，夢見他的牙齒，全都掉過了。于是請了兩位占卜師，第一位說：我不幸的陛下，您所有的親人都比你死得早。國王聽了。一怒之下，把他殺了。第二位說，我幸運的陛下，您將比您所有的親人都長壽，國王一高興，賞他黃金萬兩。我實在看不出兩者意思有什么不同。只是表達方式不同，差距就這么大，這就是語言的魅力。
語言的魅力作文 23
從某種意義上說，語言是由人控制的，它的魅力超乎我們的想象。一個人要想在社會上脫穎而出，靈活變通，語言的幫助必然不可或缺。我們可以看到語言的重要性。所以，要想活得好，就要懂得說話。
會說話是一個人贏得別人尊重的基本條件。英國著名劇作家喬治蕭伯納（George Bernard Shaw）去莫斯科旅行，在街上遇到了一個聰明的小女孩。她一拍即合，聊了很久。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，你今天在街上和世界名人蕭伯納談了很久。”。小女孩看了一眼，從他的語氣中得知，回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的蘇聯女孩安娜聊了很久。我們不得不稱贊這個小女孩的機智。蕭伯納對這個小女孩的回答應該是出乎意料的，他對這個小女孩印象深刻。可見及時正確的`回答是一門藝術！小女孩聰明的回答贏得了人們的尊重，依然是一段美好的對話。
會說話，在競爭中生存，不會說話，在這個高度競爭的世界里生存不下去。有一天，我獨自去一個水果攤買水果，遇到了一個年輕女子。她對老板說：“為什么一斤要不止一個西瓜？”其他攤位只賣幾毛錢。老板皺著眉頭，不耐煩地回答：“我們就在這里賣這個價！女人一聽，放下剛剛放進袋子里的西瓜，轉身離開了。看到這里，不得不說老板不知道怎么開口。久而久之，這個攤子的生意遠不如其他家。會說話真的很重要。
說話不是為了更多，而是為了更精致。1954年，參加一個會議，通知工作人員放一部《梁山伯與祝英臺》的彩色越劇片，工作人員寫了15頁的手冊供周總理審閱。周恩來批評工作人員：不看對象，對牛彈琴。工作人員不服氣的說：給外國人看這種電影就是給牛彈琴！那要看你怎么玩了，周恩來說。你得用十幾頁的說明來玩。這是隨機游戲。我給你換個玩法吧。你只需要在邀請函上寫一句話：請欣賞一部彩色歌劇電影，中國《羅密歐與朱麗葉》。電影上映后，觀眾陶醉了，不時爆發出掌聲。在生活中，我們必須和其他人打交道。有的人聊了很久，卻不知道重點在哪里。有些人用簡單明了的句子把事情解釋得井井有條。
作為中學生，掌握語言藝術對我們來說也很重要。畢竟關系到我們的人際交往，升學，求職。我們應該重視語言的藝術，并正確藝術地使用它，從而為我們的未來開辟一條廣闊的道路。
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