有關圣誕節作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的圣誕節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節作文 篇1
“Happy birthday and merry chirstmas！！”清早，剛走進教室的我被這突如其來的巨大驚喜嚇了一跳，對呀，今天是圣誕節，同時也是我的生日。此時的我望著教室這不同以往的裝扮正笑著，突然想起了她，掃視了一下人群，呵呵果真，她沒來，盡管有些沮喪但還是要裝作很開心的樣子，畢竟是我作繭自縛把她趕走了，強顏歡笑是我活該！
我和同學瘋著鬧著，盡量不讓別人看出我此時內心的失落。“我要開心！”我不只一次這樣對自己說，但心里還是覺得空空的。我開始后悔了，后悔那天沒有分寸的說了一些傷她的話，可現在后悔有什么用呢？不是自己說即使沒有她也一樣會過的.很開心的嗎？現在是怎么了？不是要和她冷戰的嗎？心里這樣矛盾著，我不得不說自己真的很沒用，我想我應該跟她道歉，因為她對我很重要，我不想因為自己的壞脾氣而失去一個拿心跟我交的朋友！
下午放學跟她道歉，就這樣定了！
就這樣內心的束縛減輕了不少，而在此時教室的燈忽然滅了，點著蠟燭的蛋糕被推了進來，在全班同學的尖叫下我許了愿吹滅了蠟燭。燈亮了，推蛋糕的人是她，我和她就這樣面對著面，她微笑著，嘴角旁的酒窩讓人覺得異常溫暖。我不知道是自己太高興還是太自責，淚水浸滿了眼眶，她接著說了：“圣誕快樂，同時生日快樂！”我再也忍不住了，眼淚不爭氣的落下了，我看到她也哭了，我顧不得什么形象，一把抱住她，抽噎著，斷斷續續的向她傾述，我告訴她自己和她冷戰這幾天有多傷心多自責。在這種情況下老師竟然鼓起了掌，隨后全班一下子想起了雷鳴般的掌聲，我揩干眼淚，對她說：“好開心今天是圣誕節，好開心今天有生日蛋糕，我的愿望實現了，圣誕有你陪我一起過，我想這就是圣誕老人送我的禮物吧！”她緊接著先是笑了，然后說她昨天不小心撞到了圣誕老人，圣誕老人罰她一輩子做我的朋友。我第一次，真正的感動了……
感謝圣誕老人對她小小的懲罰！感謝圣誕老人送我的禮物——一份純真的友誼！我將永遠把它珍藏在心！
圣誕節作文 篇2
這是我在小學生涯中的最后一個圣誕節，在這一天里，我既快樂又痛苦。
在學校我們舉行了圣誕聚會處處都打扮得很漂亮，班級里洋溢的歡樂，祥和的氣氛，而一到家，這種氣氛就都消失了。因為成績不怎么好，我上了家教，可是今天我想放松一下，媽媽卻不許，學習班里沒有幾個去，可媽媽還是逼著我去，我知道媽媽都是為了我好，但這畢竟是我在小學生涯的最后一個圣誕節了，我不想失去這次機會，可媽媽難道不會體諒到了我的心情嗎？哎，難道我的小學生涯的最后一個圣誕節就這么平平凡凡的度過嗎？我真不甘心，但還能有什么辦法呢！誰叫我以前不好好學習呢！“少壯不努力，老大徒傷悲”。我真希望時光可以倒流，但是世上沒有后悔藥，事已至此，我已無力挽回，悲傷啊！看著別的同學和小朋友和父母一起手拉手高興著上街的.情景，我的心辛酸不已。現在的我是孤獨的，沒有人知道我內心真實的想法，但我卻沒人可以傾訴，沒有人知道我的痛苦，但我卻沒有溫暖的懷抱可以哭訴，但看見那一張張美麗的賀卡，想起那可愛的一張張同學們的笑臉，卻給我莫大的欣慰。就這樣，我過了我小學生涯中的最后一個“平凡”的圣誕節。
圣誕節作文 篇3
今天是圣誕節，我正想著送媽媽什么禮物好的時候，草稿本發了下來，我翻到昨天寫的作文一看；25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。
媽媽以前一直說我寫個作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長說了也不愿意改。老師一批改，錯字病句處處有，有時候還要重寫。可這次我得了25分，媽媽一定會非常高興的。
回到家，我把作文本打開，悄悄的走到媽媽身后；‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳。‘你回來了，洗洗手，準畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚；‘兒子，這是你自己寫的`嗎’。我說；‘當然是我自己寫的’。媽媽高興的說；‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會努力的’。
通過這次的作文，我知道了，我不是不會寫，而是不認真寫，如果我認真寫，也能得高分。還有，就是親身經歷的事，最有說服力和可寫性。
圣誕節作文 篇4
圣誕節是外國小朋友最愛的節日，也就相當于我們中國的春節。而在國外，各個國家過圣誕節的方式并不同。那圣誕節的由來是什么？你們知道嗎？如果不知道的話，就聽我來說說吧！
“圣誕節”這個名稱是“基督凱撒”的縮寫，凱撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗節，我們把他當做耶穌的誕辰。但是，有很多圣誕節的活動和宗并無半點關聯。交換禮物、寄圣誕卡，這都使圣誕節成為西方人普天同慶的日子。圣誕節是基督教世界最大的節日。那你們一定會疑問耶穌是誰吧？
耶穌是因圣靈成孕，由童女瑪利亞所生。神更派遣使者加百列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因瑪利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出。
在圣誕節的前一天，就是“平安夜”。平安夜當天，人們就送叫做“平安果”的禮物。“平安果”可以是用一個個色澤鮮艷、樣子好看的進口蘋果裝扮而成，多為紅蛇果、青蛇果，當然也有把國產的紅富士蘋果進行包裝扮成“平安果”的。據說，吃蘋果——祈求平安的意思。平安果可以用蘋果，因為“蘋果”也是平平安安的諧音，而且是平安果的諧音，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。
當圣誕節開始時，西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕蠟燭和圣誕花。綠色的.是圣誕樹，他是圣誕節最主要的裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類成塔狀的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的燈、禮物和紙花，還點燃了圣誕蠟燭。
紅色和白色相映而成的是圣誕老人。他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前、枕頭旁掛上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放進襪子里。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
圣誕夜過后，新的一天來臨，孩子們一大早都會跑去襪子那看看有什么禮物。而大人們，則回歸到原來的時間，該干嘛的干嘛。
圣誕節，似乎是為了孩子們而過的。圣誕節那天，孩子們歡笑著，銀鈴般的笑聲越過世界，不僅令我羨慕起來，就像在我們中國的春節一般，孩子們同樣可以有壓歲錢，有好看的煙花……
圣誕節作文 篇5
本來是一個開心的圣誕節，可是因為一件詭異的事破壞了每一個同學的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節變成了鬼節。
事情是這樣的。語文課上到高潮時，不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音，循著響聲望去，我們看見一個同學的手機被老師當眾沒收了，老師剛把手機拿到手里，這不聽話的手機竟響得更帶勁了，同學們的心思全放在了這個小小的手機上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個藍色的小手機往講臺上一甩，生氣地說:"誰都不許來碰這個手機！大家又開始聽課。
叮鈴鈴，下課了，同學們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個人在教室里，不一會兒進來了一位哥哥，問我為什么不去下操，我就說我生病了，于是他準備走了，可令我意想不到的是，在門口那個哥哥對我說：那你好好休息喲。我一驚，這一句簡簡單單的話給了我多么大的鼓勵呀！我很快客氣地回了一句：謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室，緊接著，來了一位老爺爺，他進來轉了一圈，看見我什么也沒說，然后把講臺上的東西抄起一堆拿了出去。我一個人閑著沒事，便拿出英語書去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時，什么事都不會發生，今天我就出了一趟教室，難道就算守門人失職，因為，上第三節課時，講臺上沒收的手機不見了！當老師問起時，同學們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。語文老師看了看我，想說什么又欲言又止，最后她仍舊問我大家下操時有什么人進來過，我立刻想起了那個哥哥和那個怪爺爺，我把當時的情況全盤托出了。老師在班上詢問了一遍，無人回答，也是，哪個小偷會承認自己的惡行呢?許久，無人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會兒再一一搜書包。于是大家開始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學習的態度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個哥哥和那位怪爺爺的`舉動。我隱隱約約察覺到語文老師上課時幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時在老師同學眼中完美的無可挑剔，雖然大家都知道我這個人平時也還算夠老實了，可在此時，不管我有幾百個優點，大家懷疑的對象也只有我。我在座位上不安起來，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說你的作風是對的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了。可我的心卻像堵著一塊石頭，壓得我喘不過氣來，我的心其實也沒有底。終于課講完了，同學進行了一次徹底的搜查，最后，那個手機竟在一個平時學習成績較優異的女同學的盒子里給搜出來了，這一下可怎么解釋呢。
最后，語文老師當即斷定這件事絕不是那個成績好的女同學做的，其實我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實在指責我嗎？我看到語文老師的表情變得很復雜，她用沉痛而失望的語氣說：發生了這樣的事，老師很傷心，只能說老師沒有把你們教育好，是老師沒有盡到老師的責任，把你們教壞了，是嗎？同學們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說：今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份特別的禮物，卻是老師手中的那個小手機，這真的是哪個沒良知的人送給老師的大禮呀！老師仍舊慢慢說：今天是圣誕節，老師早上很開心，可是現在，老師卻再也開心不起來了······
聽著老師的話，我越來越傷感。圣誕節發生的這件事沒有真相大白，應該永遠也不會真相大白了吧。是誰想打擊陷害我又或是拿我當擋箭牌去間接地陷害那個女同學呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學們肯定會一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個卻沒有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學們也陸陸續續地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······
圣誕節作文 篇6
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”又到了圣誕節，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂的.等待歡樂、感恩的節日到來。圣誕節到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢啊！啊！我真的希望美夢成真啊！
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