我心靈的甘露作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心靈的甘露作文1
老家生長著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無非是荊棘為防御敵人，長出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無人去注意，去欣賞荊棘開的花。
很不幸，這種植物長在老家的后山上——幼時我認為十分不幸，認為它破壞山坡上翠綠的草地，會讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。
時光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發現荊棘布滿一片草地。我看見了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因為刺，它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運悲慘，我繼續前行但此時，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說，草地被紫色小花裝點成了一片花海。
那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的.眼球。紫色，清純的紫色，沒有一絲雜質的紫，花沒有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風輕輕刮過，花兒迎風擺動，似一女子嫣然一笑。且整個花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹。我陶醉之余，也有些疑惑。平時我極少上山，何時此地有了一地的花海？
我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。
許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤我的心田。
我頓時思緒萬千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈，卻也招來了動物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時，默默在花下微笑。花，十分美麗，荊棘——-守護花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻的美麗。難能可貴的一點是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護者它心中的一抹美好。
現實中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無聞，但他們，用青春守護著城市，為城市奉獻著。他們，才是最美麗的人。
心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻的普通人，才是最美麗的人。”
我心靈的甘露作文2
也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。
在小學的生涯中，從我的平時表現來說，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶里。
上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴著一副眼鏡，扎著一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我，我立刻輕松了許多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然認不清方向。
又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地說不出話來。這時，孟老師又用平靜的.眼神微笑地望著我，我說話了，回答了。孟老師連聲叫好，并豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善于發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!
啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。
我心靈的甘露作文3
題詞
河邊，柳樹嫩芽發芽，綠葉散開，漂浮在波光粼粼的湖面上，不時卷起幾滴水，拋向空中。
走在鵝卵石路上，期待今天的精彩相遇。
嗯？什么東西這么甜。突然，我失去了靈魂，只記得去尋找。
繞過樹林，經過一片花壇，出現在一個簡單的攤位前。
一個個唐人站在攤位前，在陽光的映襯下，一定說的特別美。
老人坐在旁邊，頭上戴著一頂灰色的帽子，讓人看不清楚他。
他伸出的手又干又細，滿是大大小小的水泡。看到他真的很心痛。他經歷過什么？
叔叔，為我做個糖人。我說，好的，不用擔心，馬上就好。他的聲音那么低沉，卻藏不住他的堅毅。
他把糖漿從鍋里倒出來，用一根細棍粘住，畫在一張透明的糖紙上。此刻，他的手似乎有了魔力，很明顯是不規則的，但他在紙上畫了一朵含苞待放的花，半遮半掩，仿佛下一秒就要開了。來吧，小姑娘，拿著。服用后，感到一種溫暖的感覺。
課間休息時，他拿出一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上仔細看了看。他很專注，有時低頭沉思，有時大笑，讓人懷疑他在讀什么。
我悄悄走近他，他早已摘下帽子，露出滿臉皺紋，不好看，冷酷無情。
爺爺，你做這行多少年了？
幾年了，我也記不清了，這是祖先傳下來的手藝，但我不能讓他和我決裂。如果沒什么事，我就把攤子推來推去。他放下了關于食品和技術的書，笑了。
哦，輕輕的，隨風而逝。
他的'生活應該是痛苦的，在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜，就像三月的微風，心里甜，骨子里酥。當他在讀書時，他的眼睛又亮了。
好像有什么東西從心里迸出來了，轉過去又轉回來。背影漸漸融入溫暖，升華，烙印在心里。
感動我的不僅僅是他的堅持，還有他對生活的熱愛，即使他沒有放棄糖人的手藝。
是的，這個世界上，最重要的不是這兩個？熱愛生活并堅持下去是生活的主旋律。
我手里的糖人，像露水一樣滋潤著我的心。
我心靈的甘露作文4
生活中，點點滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤著我們的心田!生活中，不經意的一個小動作，使你受益匪淺。
再這樣一個喧囂的環境中，這一個烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰會去注意蹲在小角落旁的一個老人，一個蹲在一個根本無法呼吸的角落里的一個衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍的，云還是飄動的，河水還在流，世間還是溫暖的!
這時，我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!
媽媽會不屑的走開呢?還是會責罵他在人海中搗亂呢?還是......當一系列問題浮現在腦海中時，媽媽蹲了下來，讓這位滿手灰塵的`老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想：這個骯臟的老人內心是否也那么骯臟?這么一個錢包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢，吃力的說了聲：“謝謝!”
我那小小的心靈收到了觸摸!一個如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個如此狼狽的人在這喧囂的環境中仍不忘感恩!更何況平時的我呢?
媽媽一個不經意的動作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風，我敬佩他的善良!我明白，他在用實際行動告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應該在接受他人幫助后說一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠實!他的這一行動，成了我心中的甘露!
心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠實，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養!
心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!
因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠善良，平等待人，誠實的對待每一個人，無時不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會讓我們變得更好!
我心靈的甘露作文5
徜徉于文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。
甘露如晴雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的是變幻之云;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的是別致之調。天晴之際，瞧，“一日看見長安花”;聽，“羌管悠悠霜滿地”;思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內心的云彩，詩詞里的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的.色彩。金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路前行，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季。“春來江水綠如藍”，娟好的春，嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，銀裝素裹的冬，凝結著唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著一首季節的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流轉妙筆生花。
甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復來”;辛棄疾抱負壯大，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。甘露是情懷，是思緒，亦是纏綿如絲的兒女情長。李清照言之，“物是人非事事休，欲語淚先流”，肝腸寸斷;溫庭筠念道，“腸斷白蘋洲”，思念流落天涯何方;魚玄機一語成讖，“易求無價寶，難得有心郎”。詩詞家的
鬼斧神工鐫刻著細膩的心思，印記之深，入人心，字句之釀，成不朽。流連于其間，我心蕩漾，贊不絕口。
美到無可退路，美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久，在這滴甘露之中。
我心靈的甘露作文6
像是流水滑過頑石，留下溫柔的印記；像是春風拂過大地，留下青青的裝束；像是微風撥動心弦，留下久久不散的旋律。我們的友情是我心靈的甘露。
難受，鼻子堵的厲害。這一刻，我像是一條快要窒息的魚，張開嘴巴大口大口的攥取空氣，可惡的感冒。猛然想起曾經答應一個好友要保持聯系，現在已經兩個月了，心里被一種說不出來的滋味潮濕了。大姐，我是xx，因為種種原因沒聯系你，你一定要見諒啊。我按下發送鍵，混著復雜的.心情把信息發了出去。我還沒陷入對美好過往的回憶，叮叮——手機提示音就響起，我打開屏幕發現有了新的信息：我很生氣。那些和她在一起的畫面肆無忌憚的在我面前飛舞——有她眉飛色舞的告訴我她看完了那本小說的得意，有我們在電腦前瘋狂的打著網游，有夕陽下我們喝著奶茶并肩走在街上這些片段就像花朵一樣，一次又一次地綻放在我眼前。
我很喜歡和她待在一起，她是個將幽默進行到底的人，水是不能在她面前喝的，萬一她冷不丁冒出一句話，會嗆的你從嘴里喝的水從鼻子里流出來。兩個月前，她帶上行囊到了別的地方學習，雖然我已經習慣了她不在身邊，但心里還是空落落的。我很生氣。我渙散的目光從新回到手機屏幕上。大姐，我知錯了還不行嗎？我飛快的寫下，然后發送。我不原諒你。傻瓜，難道你以為我不知道你是把我當朋友才說不原諒你？我仿佛看著她就在身邊，歪著頭，一字一頓的說：我——不——原——諒——你我錯了，對不起嘛！我激動之余，發現鼻子似乎也激動了起來——啊嚏！我打了一個大噴嚏。這幾天臺風，你們那邊也變冷了吧，記得多加衣服哦，別太講風度啦！我潮濕的心一下子氤氳了雙眼，即使我們相隔千里，依然如此心有靈犀。此時，便縱有千言萬語，也唯有硬咽無言。
庭前花開花落，窗外云卷云舒，我們的友誼卻成為我們心靈的甘露，永不干涸。
我心靈的甘露作文7
倘徉于文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。
甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內心的彩云，詩詞里的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影；“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著季節的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流妙筆生花。
她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學習，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的'心靈。她，便是我的同胞妹妹。
記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫院待上一個月，那時的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學，我心中急得很：功課怎么辦，
還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準時趕到醫院來幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關愛。你為我指導學習時，儼然是個小老師，耐心的講解著。
我心靈的甘露作文8
陽光在空中盡情的展示它的本領，風兒已帶著云朵躲到樹林里去歇涼了。小草無精打采的低著頭，懇求大地能夠滋潤一下它。一切都顯得那么無精打采，只有那不知疲倦的蟬在樹上盡情的吼著它那嘹亮的嗓音。
剛進門，我就向奶奶抱怨這天氣熱，好久都不下雨。奶奶一聽，從床上跳了起來，驚喜地說：“不下雨，龍泉溝里的水才更甜呢！我和你去用車運點回來燒水喝。”沒辦法，在這烈日炎炎的夏日，我被奶奶拖到了遠在幾里外的龍泉溝。
龍泉溝是幾塊大石頭拼在一起的，在最底處有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在溝底等泉水流出，她便舀入桶內，由我負責把桶從溝底搬到溝頂。溝底到溝頂的路十分不平坦，而且很陡峭，又有水，也很滑。
我搬著一桶冰涼的泉水一步一步的向前邁進，一只手抓緊旁邊的石頭，生怕掉下去。稍微一不留神，腳一滑，手一松，身子向后一倒，眼看就要掉下去。
就在這一霎，后面一位五、六十歲爺爺推了我一把，把我扶住了。我連忙回頭看，只見他黝黑的.臉上露出了一排泛黃的牙齒。他向我點了點頭，我回了一個微笑，心中卻如江水般翻騰不息。
終于到了溝頂，我松了一口氣。再到溝底準備拿另一個桶時。耳后響起他那如泉水般的聲音：“那是你奶奶吧，這桶太重路又太難走，來，給我，我來幫你向上搬。”聽完這話，我猶如被甘露滋潤般生機。
隨后，他彎下腰，伸手拿起桶，掂了掂，一使勁，把桶往后一甩，桶就聽話的落在了他的肩上，像一個受了驚的孩子，乖巧的趴在母親的背上。然后把手一甩，直起腰，邁開腳步，一步一步的向上攀著，身子顫顫微微的向上移動著。
我望著他愈來愈遠的身影，舀起泉水喝了幾口，一股清涼甘甜的感覺滋潤著我的全身。像在沙漠中的植物得到了綠洲。天上飄下了毛毛雨，小草被灌溉，直起了腰，抖了抖身子，昂起頭，盡情地享受著甘露。
那幾口泉水在我體內流動，滋潤著我的每一寸肌膚，隨后與他帶給我的心靈的甘露匯聚在一起，來滋潤著我的心靈。
啊！在危機時的一扶，在困難中的幫助，是他，在我干枯的心靈上添了沁人心脾的甘露！這，就是滋潤我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文9
“隨風潛入夜，潤物細無聲”這是對春雨最好的贊美，而在我們身邊的愛就像那春雨般滋潤我的心田。
母愛
是一次很偶然的機會，一幅很簡單的畫面撥動了我的心旋。
是那種很老舊的仿日式小樓，略顯笨拙的門廊下，站著一個十一二歲的小女孩，手里擺弄著一只紅艷艷的蝴蝶結。在她身后，她的母親貼近她站著,正在細細地為她梳頭，小女孩兒站在奶水一樣的陽光里，全身流淌著透明的新鮮的靈氣，像搖曳在晨光中的一朵新蕾，母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福，隱約在眉宇間。
母愛就如雨過天晴的彩虹，使世界一片澄明。
父母之愛
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書店回來，在家門口遇到了上班的.父親。父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離去，父親走入院中，正在弄花草的母親攔住了他。俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶！父親低著頭，像個犯錯的小孩。親和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不變的穿過陽光與浮塵，望著母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏光的笑容。他伸出一只手，溫柔地將母親垂落的發絲輕輕地捋在她耳際。紅暈泛上母親的臉龐，母親像少女初戀般羞澀，含情脈脈的望著父親。
親情，愛情定格在這平凡的瞬間，讓我感受到了另一種愛。
他人之愛
在擁擠的公交車上，我無聊地坐在最后一排的座位上，突然車停了下來，門開，一陣熱浪排來，熱浪過后便是一位步履蹣跚的老人走了上來，環顧四周，竟沒有一個空位，眼里也滿是失望。我本想給他讓座，但沒料到在我之前已經有一個長相平平的男人已經站了起來。他小心翼翼的把老人扶了過來，看老人坐好了才在旁邊站好，我望向他，仿佛他身上散發出的光比那夏光還要燦爛。
我沒有想到人與人之間有這種愛，便默默感動了。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤愛是我心靈永遠的雨露！
我心靈的甘露作文10
那翠綠的葉告訴我--堅強。那種精神滋潤著我。
從同學家移栽了幾顆滴水蓮在一個淺淺的方色方盤子中。這是我移栽它的第一天，在燦爛的陽光下，我將清涼的水澆在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水蓮像個活潑的孩子，葉子青翠欲滴，望著嬌嫩的滴水蓮我下定了決心去每天照顧它們。十五天過去了，我卻把這件事拋在了九霄云外。
火辣辣的太陽照著，我到花園賞花。我仔細的觀察花園中的每一株植物，因為它們生機勃勃。我忽然看見，好像有什么東西生長在無土的盤子上，我走進花園看到了那個可憐的小東西：那原先潔白的盒子上沾滿了土，土兒肆虐地撲在盒子上，把潔白的盒子染成了灰色。天不知怎么失去了那耀眼的陽光，我心疼的望著那盒子中原本肥沃的土地——經過十五天的干旱淺淺的土兒裂開了口子，原本是嬰兒般的臉現在卻滿是傷痕。干干的土緊緊但地縮在了一起，失去了光彩。而在這多而嚴重的裂痕中我看見了盒子的潔白底面。
一切都不容樂觀，空氣中也泛起絲絲涼意，但是我驚喜的發現那根早已露出根的'滴水蓮卻還活著！最底的葉兒失卻了原本的生機，無精打采地垂在那兒，葉上沾滿了泥土。而上層的葉兒越發的青翠，依舊那樣青翠欲滴，它閃著光，微笑著面對著我。滴水蓮緊緊地聚在一起，一片守目的葉兒要給我驚喜！那是新葉，是新生的嬰兒，我小心地捧起丑陋的盒子熱愛的扶著嬌嫩的葉兒，滑滑的，青青的，那是嬰兒的肌膚還有著彈性，也鼓鼓的，像個肥胖的孩子，幾個翠綠的葉兒組在一起，成了一朵碧綠的花，它盡情的享受著燦爛的陽光，用微笑面對生活，在微微的陽光下顯得多么耀眼！它的綠，它的生機勃勃，使我的心田變得溫暖。
干旱的土壤卻孕育出一株生機勃勃的植物，它是花園中最美的植物，葉的綠流淌在我的心里。在微風中綠葉輕輕地，驕傲的晃動著。我凝視著充滿生機的滴水蓮，我敬佩它們能夠頑強的生存，也明白了對困難不能輕易地低頭，要堅強，對生活展現最美的，最樂觀的自己。
小小的花兒，勃勃的生機，堅強的精神是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文11
生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽光的照耀。那點點滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。
一次次怦然心動的感覺，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈，是那么的幸福而又溫暖。
喜歡雨打在臉上的感覺，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛那輕柔的細雨，又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的.親密接觸，它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個人在下雨的時候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，輕輕地撥弄我的心弦，讓我怦然心動。
喜歡看秋風吹落葉的凄涼優美，喜歡被風親吻著的輕柔美妙的感覺。風吹起我的衣角、我的頭發，吹走我一切的煩惱。望，風兒吹過平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽，風兒吹動樹葉沙沙地響，奏出一首首優美悅耳的曲子；聞，風兒吹過花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風兒吹起了我的心弦，讓我怦然心動。
喜歡那優美的樂曲、優美的旋律、優美的歌詞。都說“音樂是療傷的神器”，每當我傷心時，總是塞著耳機坐在窗前聽悅耳的歌聲，沉醉在音樂中。那一首首樂曲，讓我遠離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打著我的心靈，讓我怦然心動，讓我的心情變得舒暢、平靜。
喜歡愛的感覺，它給予了我無限的溫暖，像一束陽光，灑滿我心靈的每一個角落；像一陣清風，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細心關愛、爸爸的溫柔問候、媽媽的貼心照顧，這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄著我的心弦，讓我怦然心動。
每一次讓我怦然心動的瞬間，都令我學會了很多，那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……
我心靈的甘露作文12
曾經，你沿著“浮云游子意，落日故園情”的古韻，漂流而下，從遠古的沉寂走向近代的喧囂。
曾經，你循著“飛湍瀑流爭喧，崖轉石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險峻的蜀道走向現代的市井巷陌。
曾經的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極融入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。
初次識你，是在小學一年級的課本里，那時還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！初次讀它，只不過是覺得音韻極佳。現在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉之情吧。
后來，你進了宮廷，當上了翰林，那時的你又是那么耀眼，像一個發光體，輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，你以為做官可以光宗耀祖，淋漓地展示你的才華，可是你很快就明白了，勾心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、知足常樂、自由自在的江湖生活。
然后，你與“詩圣”杜甫結交，兩人一塊暢游山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫出感情的真切。如果我沒記錯的.話，杜甫那一聯“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是來源于你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會缺少與你共伴暢游的朋友呢？
最后，我要隆重地揭開你神秘的面紗。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世才華，你似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時代就教會了我，出門在外，無論多遠，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個人在日思夜想著我；還教會了我，要有一個與自己志趣相投的朋友，與他分享自己的悲與樂……
李白，甘露如你，潤我一生。
我心靈的甘露作文13
友誼像一杯熱茶溫暖我們的心腹；友誼像一瓢甘露滋潤我們的心田；友誼像一盞明燈照亮我們的前方……友誼無處不在，它在我們傷心時支撐著我們的，同時也是我們前進的動力。
周末，我坐在窗前看向外面的風景，外面的樹都光禿禿的，偶爾會聽見一兩聲的鳥叫。我回憶著小學時的生活，這才發現那生活是輕松美好的，但又是陌生的，好像那只是一瞬間的存在，下一秒鐘又不知去向了何方。我開始回想同班同學的名字，雖說分開的時間并不長，但好像記憶里的一部分壞死了似的，要不就是記不清名字了，要不就是念起來感覺好像不太順。
的確，現在一想和小學同學的關系漸漸變得疏遠了，美好的回憶也變得模糊了，但是，可能是因為小學時關系非常好的緣故，我和我小學時的一個閨蜜從分開后一直保持著聯系，雖說不能經常見面，但卻能在QQ或微信上聊天，了解對方現在的情況，同時，我們之間還有一層特殊的關系，就是在傷心時，都會互相傾訴，有時甚至有一些小秘密都只有我們兩個人知道。
還記得有一次，我在學校受到了委屈，不知該怎樣發泄出去或是找人傾訴，于是想來想去，我決定還是找我的閨蜜傾訴，因為當時時間已經有點晚了，我本來以為她會生氣，怪我這么晚還打擾她，但讓我意想不到的.是，她竟然一句抱怨都沒有，反而在聽完事情的經過后非常溫柔的安慰我，那種感覺就像是和我面對面講話聊天一樣。也不知怎的，沒說兩句我的氣就全都消掉了，好像清晨的薄霧那樣不一會兒就消失的無影無蹤了。
有時我在想，有一個知心朋友真的很好，因為她能在你需要她的時候幫助你，為你撐腰，我想這可能才是做朋友的最高境界吧。
我的這份友誼像被水滴石穿的石頭，異常珍貴和少見，并且它就在那里，不會再變。而它等待的只是那細水長流的友誼再次灌滿它，使它變得更加完美。文/梅雨童
我心靈的甘露作文14
在漫長的生命歷程中，都離不開一滴滴甘露的滋養，心靈之花也必須經過甘露的滋潤，才能綻放出燦爛的生命之花。這樣的甘露也許是一句不起眼的話，一個有趣的故事，一聲甜美的笑等等，每個人的甘露都不一樣，開出的也是不一樣的.生命之花。
雨后，天空掛起一座五彩繽紛的彩虹橋，天空如一顆晶瑩剔透的藍寶石，天空中掛著幾朵舒展的白云，空氣中充滿泥土的芬芳，滿天飛舞如雪般的楊花也因一場雨水的滋潤，安詳地躺在地上，鳥兒們盡情歡唱。我和同伴們來到田間玩耍，貪心的吸吮著新鮮的空氣，以舒緩即將臨近考試都緊張心理，我們在油菜田玩捉迷藏，在田間小路上扔沙包，在麥田里追逐打鬧，我們玩得不亦樂乎。光顧著玩，一不小心玩過了頭，我們慌亂地走上回家的路。我邊跑邊想：怎么辦?怎么辦?媽媽說讓我早些回家，可這一玩忘了時間，這次回家一定要挨媽媽的罵了，怎么辦呢?管他呢!硬著頭皮上吧!我抱著這樣的心理回了家，我不其然被媽媽罵了。媽媽的表情很兇，語言也比平常的聲調高了好幾倍，我終于忍不住了，我跑進了房間痛哭起來，自言自語的說：“不就多玩了一會嗎?為什么要對我這么兇!”媽媽似乎知道自己有些過了，就來于我進行談話。媽媽先開口說：“我知道你喜歡玩，但也不能玩太久，快要考試了，多復習一下功課多好，偶爾放松心情,玩一玩當然也可以。”“我知道，可我就多玩了一小會你就這么兇。”“好，我承認這次是媽媽的不對，但你看一看表，現在已經2:00多了，你說多玩了一會，那這里面是不是也有你的錯呢?”我看了看表真的2:00多了，我慚愧地底下了頭，說了聲“嗯”。“這就對了，這次我們都有錯，我們都應該改進，對不對?”我抬起頭堅定地回了句“對，讓我們改進吧。”我們互相微笑著說。
我心靈的甘露作文15
人生道路不是平順的。我曾聽過一句話：挫折是每個人的必經之路，沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴著每個人的人生。然而，面對挫折，有時可以輕松克服，有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話，一個人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，干旱中的甘露，幫助你擺脫困境。
記得幾年前，全家隨團去張家界旅游。在天門山上的千級臺階前，所有人面臨一個二選一的選擇題：是挑戰步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時，剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結識了來自福建的另一戶人家并且他們愿意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒有領會他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。
那天本下著小雨，在我踏上征途的那一刻，天公似乎也不滿意我的舉動，大雨傾盆而下，沒有準備又缺乏鍛煉的'我走走停停，甚至數次差點倒下由于疲累，由于地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯仿佛無窮無止通向天際，前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行，似乎看見與我同行的家庭超過了我。為了面子與尊嚴，我生生咽下了求助的話語，準備獨自迎接挑戰。
又走了幾十步，可見前面有幾個人影，立在雨中，沒有走。雙方打了個照面，才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續埋頭前行，他們卻發現大雨打濕了我的衣物，于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉頭，茫然接過后，那一家人繼續向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會停下默默地等我
踏上最后一級階梯時，雨勢似乎有所減弱，沒過多久，太陽將光芒投向大地，我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的時候是在臺階上渡過的。
雨最大的時間已經過去了，雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經過去多年，但這次的經歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內心。
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