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            科學實驗作文

            時間:2025-11-25 04:02:50 寫作作文

            科學實驗作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的科學實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            科學實驗作文

            科學實驗作文1

              鄧老師給我們上了一節實驗課,聽到這里你們肯定會想,不就是實驗課嗎?干嘛要取“小孔成像”這個題目呢?如果你不知道,那就跟我去看看吧!

              鄧老師拿出了一個紙箱,問我們里面是啥道具,我們頓時啞口無言。鄧老師拿出了道具,有蠟燭、架子、打火機。架子可不一般,左邊是個奇特的形狀,像倒過來的桌子,中間是小貓頭像,頭上還有個洞洞,跟中了彈一樣。右邊也是個小貓頭像,只不過沒有圖案和洞洞罷了。蠟燭也不一般,它是一個扁平的蠟燭,里面是藍色的蠟,中間立著一根線,像個藍莓餡餅!

              鄧老師分配了小組,再把道具分了下來,我一接到道具就飛速地把它們拼接好了。鄧老師將火點上,頓時,右邊的木板上出現了一個“愛心”。如果你的好奇心很重,可以倒著來看看,你就會發現“愛心”變成了“火焰”。我把中間的板往后移,光影一下子變小了。正當我沉浸在這一切美好的.畫面中時,實驗也結束了。

              今天的實驗課真有趣!對了!我偷偷地告訴你們一個秘密:鄧老師點燃蠟燭之后,有同學像原始人見到火一樣激動,把筆拿來烤呢!

            科學實驗作文2

              今天,我和弟弟來做一個實驗。在做實驗之前,我先來問大家一個問題:雞蛋會游泳嗎?相信很多人會回答不會,今天我和弟弟會讓你們見識到雞蛋是會“游泳”的。

              首先,我們準備好實驗的材料有,食用鹽、筷子、一個生雞蛋、一個杯子。準備好材料后,我先讓弟弟把杯子接滿四分之三的溫水,接著把雞蛋放進杯子里,我再用手把準備好的食用鹽倒進裝著雞蛋的杯子里,最后讓弟弟拿筷子攪拌。大約攪拌3分鐘后,雞蛋還沒有“飄”起來,我有點失望。這是弟弟鼓勵我說:“哥哥,別灰心,失敗是成功之母啊!也許是鹽放的不夠,我們在多放點鹽吧!”“好”!我趕緊往廚房跑去,用另一個杯子裝了許多食用鹽,讓弟弟倒進去。弟弟把食用鹽倒進去之后又攪拌了3分鐘,之后,奇跡真的出現了。雞蛋真的.“游”在水面上了。

              后來,我知道了雞蛋“游泳”的秘密。原來,液體密度越大,浮力越大。清水密度小,浮力也小。加入食用鹽后,溶液密度力大,讓重量不變的雞蛋浮出水面。

              科學真奇妙啊!做完這個小實驗后讓我對科學更感興趣了!

            科學實驗作文3

              今天,老師讓我們做一個實驗,然后寫一篇作文。我打算做怎么讓“雞蛋浮起來”的實驗。我準備了工具——一杯清水、一包鹽、一根木棒、一個生雞蛋、一把勺子。

              實驗開始。我拿來雞蛋,小心翼翼地擱在杯口,張開了手,只見雞蛋接觸到水面,慢慢地沉下去,那樣子就像一個專業的跳水運動員,在水中劃了一道弧線,輕輕地沉到了杯底,馬上又像個小胖子一樣,呼呼大睡。我拿起勺子,盛了一勺鹽放進杯子里,水中好像下雪了似的',我又用木棒攪拌,這時的鹽好像穿了一件隱身衣,一下子就消失了。我屏息凝視,但是雞蛋紋絲不動。我又放了一勺鹽,水里一下子“煙霧”彌漫,雞蛋終于依依不舍地離開了“床”。但是看到它才浮起來一點,我等得不耐煩了,又是搓手又是跺腳,最后,我把整包鹽都倒了下去了。水中堆出一座“雪山”,雞蛋終于慢吞吞地露出了半邊臉。“雞蛋浮起來了!”我高興得又叫又跳。

              實驗后,我才知道:物體能否在水中漂浮取決于它的密度,在清水中加入鹽后,清水就變成了鹽水;當鹽水的密度大于雞蛋密度的時候,雞蛋就自然而然地被“托”起來了。

              這真是一次有趣的實驗!我在實驗中收獲了快樂,也收獲了知識。

            科學實驗作文4

              我早上來到樂學教育班,我和同學看到老師桌上有雞蛋、筷子、食用鹽、杯子、清水。同學們議論紛紛,有的說:“難道老師要煮雞蛋給我們吃?”有的說:“肯定是做奇奇怪怪的.實驗。”

              老師來了說:“我們今天來做實驗,實驗的名字是:讓雞蛋浮起來。”第一步,老師小心翼翼的把雞蛋放入清水里,雞蛋像潛水員一樣,撲通一聲下了水,好像在水里探索什么。第二步是放入少量食用鹽,老師用筷子攪拌,結果一點變化都沒有,雞蛋還是在那里睡大覺。第三步是放入大量的食用鹽,繼續攪拌,讓鹽融入水中,把雞蛋放進鹽水中,雞蛋終于浮出水面,雞蛋好像潛水員氧氣不夠一樣探出頭來呼吸空氣。

              老師揭開雞蛋浮上來的奧秘:原來在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。我們也受到了很大的啟發,大自然原來這么神奇。

            科學實驗作文5

              咦!?這真是不可思議!叔叔對我說蠟燭也可以在水里面燃燒。這怎么可能,要知道水可是克火的,要想證實這是真是假,還得親自嘗試嘗試才行。

              于是,我興高采烈地找來材料:蠟燭、盆、水、打火機,便開始了,我先把蠟燭用打火機點燃,滴幾滴蠟油在盆的中央,把蠟燭固定在上面,再把水小心翼翼地倒進盆里,一直到距離火苗大約1、2厘米的地方,便耐心地等待蠟燭往下燒,可它好像被什么神力給定住了似的,好像六個小時才能燒上那么一丁點兒。我十分著急:快點呀,快點呀,你倒是快點啊,干嘛那么慢?半個小時過去了,火苗快要燒到水面了,我全神貫注地盯著火苗,火苗快要滅了,阻攔蠟油的`“手”融化了,蠟油溢了出來,水立即開出了白色的玫瑰花,中間還有一個紅色的花心,仔細一看,發現在蠟油溢出來的同時,遇到了水凝固,阻攔了水來撲滅火苗,看來這就是讓蠟燭在水里也能燃燒的秘密啊。

              世上無難事,只怕有心人哪,從這個實驗里,我明白了:以后只要我們多觀察,多思考,多多親自實驗,做一個小小的科學家,做一個生活中的有心人。

            科學實驗作文6

              今天早上,老師給我們大家變了一個魔術—浮起來的雞蛋。

              浮起來的雞蛋?我們本都是不相信雞蛋會漂浮起來。

              于是我們做實驗就知道雞蛋為何會浮起來。做這個實驗的材料有一個玻璃杯,一個雞蛋,一雙筷子,一些食用鹽,再要一些水。實驗開始,只見老師首先拿出玻璃杯,往里面放入水。接著放入雞蛋,我想:老師一松開,雞蛋寶寶會怎樣呢?會粉身碎骨,還是會安然無恙地落入水底呢?只見老師小心翼翼地松開,雞蛋緩慢的落入水底,沒有粉身碎骨。而是安然無恙。水杯中的水卻升高了一些。然后老師往杯里撒了一些鹽,鹽要放多一些,否則雞蛋不會浮起來。那些撒下來的鹽像冬天時的雪龍一樣飄落下來,落在雞蛋寶寶的頭上和身上。清清的水漸漸變成了淡淡的白色,像極了我們喝的純牛奶。水是變得渾濁了,不過還是有好多鹽在水底。只見雞蛋寶寶懶懶地躺在杯底。我真想把它從水中撈出來。最后老師用筷子來攪拌,杯底的`雞蛋漸漸動了,搖搖晃晃地浮了上去,全班都是一臉的驚訝!原來加鹽的水,能讓雞蛋寶寶浮起來。

              這個實驗真有趣,讓我懂得了所有的一切都要靠自己不斷的探索和實踐。

            科學實驗作文7

              今天天氣晴朗,作文班上老師說我們今天做一個實驗,實驗叫做鹽水浮蛋。我們紛紛議論的說:“不大可能。”又有人說:“有可能的。”我也覺得有可能。

              我想看的實驗來了,老師把要用的.鹽、水、杯子、勺子、筷子放在桌子上。

              老師把雞蛋放入裝了清水的杯子里,雞蛋一下子就沉入了杯底。然后在杯子里加上少量的食鹽,老師用筷子攪拌,大家全神貫注地看著雞蛋,雞蛋一動不動的在那里躺著。老師把大量的食鹽放在杯子里,把食鹽攪拌,攪呀攪呀,終于把食鹽攪拌均勻了。老師再一次把雞蛋放入了水里,雞蛋像跳舞的小女孩在水中跳起舞,最后雞蛋終于浮出了水面。

              老師解釋了雞蛋為什么浮出水面,是因為當水的密度大于雞蛋,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。

            科學實驗作文8

              我們要做一個小實驗——可樂“噴泉”,感覺挺有趣呢!

              所需要的材料有一瓶可樂,一包鹽和一個盆,就可以開始做了。

              先把可樂放進盆里,再打開可樂的`瓶蓋,然后把鹽倒進可樂里,最后就做好了。你會發現,可樂在剛剛放進鹽的時候,從黑色變成棕黑色,又從棕黑色變成了棕色,在變成棕色的那一瞬間,可樂就噴了出來,一直噴。

              噴完之后,里面的可樂變少了許多,里面噴的是白色的氣泡,偶爾聞得到可樂的氣味。于是,又倒了一點鹽,可樂一直噴,噴到了一半多。

              我把被噴了出來的可樂倒進可樂瓶里,我又倒了一點鹽,結果,可樂又噴了出來。又倒了一點兒鹽,可樂這次沒有噴出來了,而且鹽也沒有了了。

              可樂之所以噴出來,是因為可樂里面的二氧化碳一碰到鹽,可樂就會噴出來。

            科學實驗作文9

              科學是人類成長之門,它讓人類得知了深奧的知識,讓我們擁有了科學發明。

              一次科學課上,老師帶領我們做紙包水的科學實驗,老師讓我們準備一個杯子,一瓶水和一包紙,老師所說的`紙包水讓我們產生了好奇心。

              實驗開始了,老師讓我們:1、把水倒入杯中;2、用紙把蓋封住;3、把杯子輕輕地倒過來,讓水不要流出來。我們屏息著一大口氣,實驗成功了,水沒有流出來。

              我覺得這根本不可思議,一張薄薄的紙怎么會托起一個杯子呢?但就是這張紙挺住了,我很開心,可以說這是一個不可完成的奇跡。

              回到家中我把這個實驗告訴了爸爸、媽媽,而他們半信半疑,為了讓他們相信我,我又按照方法小心翼翼地做了一次,我慢慢地拿起來紙杯,實驗成功了,爸爸、媽媽都感到不可思議!

              而我相信這就是科學,科學就在我們的身邊,只是科學需要一雙愛觀察的眼睛才能發現科學,還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

              科學是純潔而崇高的,無私無畏的,而不是封建迷信,這就是科學的真理!

            科學實驗作文10

              一天,我一直在一本書上看到了一個科學試驗叫《筷子的神力》,我忍不住導致了猜忌,把一根筷子插到裝著米的水杯中,接著將木筷上提,木筷會把米和水杯提及嗎?因此,我打算親自試一試。我先將米斟滿了一次性塑料杯,接著拿手將水杯里的米按一按。按好啦以后,我用來了一根筷子,用手按著米,從手指縫間把筷子用力的初中插了進去,總算插來到杯子里。我用手輕輕地往上一提,杯子和米確實一不小心提起來了,我真是難以相信自己的雙眼。我疑惑不解地奔向了小書房,打開電腦原先,因為杯內米粒中間的擠壓成型,使杯內的.氣體被擠出,杯子外邊的工作壓力超過杯內的工作壓力,使筷子和米粒中間牢牢地地融合在一起,因此筷子就能將成米的杯子提起來。

              此次科學實驗讓我懂得了學無止境,我之后一定要謙虛上學,敢于實踐活動,那樣才可以學得大量的專業知識。

            科學實驗作文11

              會跳舞的紙片

              一天,我在書上看到了一盒科學小實驗——靜電使紙片跳舞。難道紙片真會跳舞嗎?為了弄清楚這個問題,我決定在老師的指導下,親自動手做這個實驗。

              這個實驗的材料只有兩個:水性筆或尺子(都要是塑料的,尺子不能是軟尺),一些剪碎的紙片。

              先把水性筆放在頭上或者毛衣上摩擦,摩擦發熱后放在紙片上。“咦,怎么吸不起來?書上明明說可以吸起來的呀!”我苦惱地說。“失敗是成功之母!加油!”老師鼓勵著我說。“好!”我重振旗鼓:“那我再試一次!”神奇的是,這次我竟然真的成功了,紙片終于貼在了筆上,我高興地活蹦亂跳。

              “你想知道為什么嗎?”老師的笑臉好像在考驗我似的,“我不知道。”我一邊想一邊回答老師的問題。“我告訴你是為什么,靜電是荷,在干燥和多風的秋天,在日常生活中,人們常常會碰到這種現象,例如見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖有針刺般的刺痛感,令人大驚失色。現在知道了吧!”聽了老師的'話,我恍然大悟。紙片都能在我的實驗里跳舞,看來我距離成為一名“小科學家”也不遠了嘛!

              這個實驗可真有趣,我以后還要自己動手去做更多的實驗,發現更多生活中奇妙的科學知識!

            科學實驗作文12

              昨天,我們在科學實驗室里做了一個有趣、神奇的科學實驗。

              首先,一號成員領了水晶似的冰塊,余老師為我們在冰塊上鑿開了一個洞,為了讓我們把試管輕松又不會損壞地放入冰中。二號成員領水溫計,三號成員領裝了水的試管。

              實驗開始了,我們先測量了試管水的溫度,接下來把試管放入冰中,再把水溫計放在試管內。成員們認真觀察試管中的純凈水,四號成員把測量出的溫度記錄下來。為了讓水更快結冰,老師給我們每個小組的冰塊都撒上鹽巴。我發現像寶石一樣的`冰,觸到鹽巴后,鹽巴就一直沾在上面,結果冰變成了白色的。余老師舉起一個試管,同學們都很驚訝,原來一個小組的水已經變成了冰,我們也不甘示弱,我們把觸到鹽巴的冰塊放在試管的邊緣。幾分鐘過去了,試管中的水面已經開始結冰花了,蕾絲似的冰花越結越多,最后,水面已經結冰了。當下課鈴響起來時,我們拿起試管,看見晶瑩剔透的冰塊時,高興得手舞足蹈。

              今天水結冰的實驗,我們小組成功了,也知道了水在零攝氏度會結冰的道理。

            科學實驗作文13

              今天,老師布置了一項做實驗的任務。我做的實驗叫做紙花盛開。做這個實驗首要準備A4紙,剪刀,水,盤子。

              首先,我用左手把A4紙輕輕地捏住,右手拿著剪刀,把紙剪成一朵美麗的花。再把水倒入盤子里,注意,水不要加得太少,要加到盤子的一半才能讓紙花盛開。然后,將剪出的紙花的花瓣往里折,把它折成像一個未開放的花就可以了。最后,把紙花放入水中——紙花在水中漂來漂去。就在我半信半疑的時候,紙花的`花瓣展開了!變成了一朵更加漂亮的花。

              為什么紙花放入水中,花瓣就會展開?原來,紙張的主要成分是纖維,纖維是吸水的。當紙片接觸到水時,毛細作用會使水快速進入紙張纖維的縫隙中,將紙浸濕,紙張纖維吸水膨脹,這會使折痕逐漸平展,制造”開花“的效果。

              我又用了別的紙試了試,也都成功了。只是,有的開花時間更長,有的更短。也許這跟紙的厚度和材質有關系。但是,衛生紙放入水中就不能開花,大概是因為衛生紙太薄了,纖維的排列太松了。

              生活中的很多現象,是不是都有科學道理在其中。我以后要多觀察,做更多的實驗。

            科學實驗作文14

              “什么?”遠處傳來一聲驚訝的話語。原來是張老師在帶著我們做關于雞蛋的科學小實驗。

              我們一個個好奇地盯著材料,兩個雞蛋,心想:“這些東西能做什么實驗?”老師來了,說:“這里有一個生雞蛋,一個熟雞蛋,誰有辦法分辨呢?”王佳楠激動地舉起手,說:“把兩個雞蛋用相同的力度轉,轉的快的就是熟雞蛋了!”老師把兩個雞蛋轉啊轉。哇,竟然真的是那個熟雞蛋快!這讓我們大吃一驚,我問:“為什么熟的雞蛋轉的快呢?”原來是它們的重心不一致,生的.雞蛋里面都是液體,液體的重心一直隨著雞蛋轉來轉去,雞蛋也就變得更慢了。

              我們又做了一個小實驗:雞蛋為什么捏不碎?我們都覺得雞蛋那么脆弱的東西,怎么捏不碎?老師說:“一個人分別捏十秒鐘,誰如果捏碎了,那么雞蛋就歸誰了!”聽了這句話,我們個個躍躍欲試。可是,我們使出了吃奶的力氣都捏不碎!這是為什么呢?其實是因為我們捏時全身的力氣均勻地分布在五個手指上,雞蛋受力均勻,所以就捏不碎了。

              其實,在生活中,只要細致地觀察,會發現生活中處處有學問!

            科學實驗作文15

              今天下午,放學回家后,我做了一個小實驗,就是把雞蛋泡在白醋里想看看會有什么變化。

              我先把白醋到進一個透明的玻璃杯里,在把雞蛋洗干凈,擦干水,跑進白醋里。我剛剛把雞蛋放入白醋里的一瞬間,蛋殼上立刻鼓起了一個個大小不一的氣泡,好像是蛋上長滿了毛似的。有趣極了。

              早晨,我醒來的'第一件事就是去看我的實驗雞蛋怎么樣了。我一看,水面上有一圈由氣泡組成的白色圓圈,雞蛋正在圓圈里,好像套在一個游泳圈里。哈哈!真有趣。

              晚上睡覺前,我看了看雞蛋,我把手伸入白醋里一摸,發現硬硬的蛋殼變軟了,我用力地按了下去,它又浮了起來,像一個小皮球似的,我還發現蛋殼的顏色變白了一些,為什么會這樣呢?我明天繼續觀察吧!

              翌日,我發現雞蛋變大了,蛋殼的氣泡變少了,蛋殼更軟了,顏色更白了,。晚上,我上網查了,終于明白了雞蛋為什么變白變軟。原來,醋的主要成分是碳酸鈣,經過三天的白醋浸泡,蛋殼被醋酸軟化了,所以雞蛋變白變軟了。

              這次的實驗讓我知道了科學的奧秘與神奇,我們一定要細心觀察,做一個生活中的細心人!

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