【精選】有趣的游戲的作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1
晚上課上到一半時,粱老師就說:“我們來玩頂書游戲吧!”
游戲規則是:拿著一本書頂在頭上,還有一本書放在兩腳中間。來回走三個來回,書不能掉下來,誰先到達終點誰就贏。
精彩的游戲馬上開始了,首先我們的隊長選了倆個隊員。敵人那邊,卻選了倆個人高馬大的選手。我在心里想:為什么隊長的眼光那么差?偏不選精力充沛的人呢?
終于,游戲開始了,我在想:我們一定要把他們嚇得屁滾尿流,讓他們知道我們的厲害。不能讓他們小看了。游戲剛開始的時候,我們的第一位隊員遙遙領先,可是走到半路時書掉到了地上,敵人就比我們領先一步。但又在這時,我方第一位對隊員快要追上時,敵人的書在這個時候上掉了下來。“哈哈”我們終于趕上了!可是敵人也快速地把書撿了起來,他們倆個真是不分上下,結果敵人勝利了。可是別灰心,我們還有第二個隊呢。
第二場的比賽開始了。伴隨這梁老師一聲令下,兩隊同學像離弦的箭朝終點“沖”去,可由于雙方頭頂著書、腿夾著書,根本走不快。說是“沖”,還不如說是“爬”。只見雙方隊員像烏龜一樣,一點點向前挪動著。看得我心急不已,真想沖上前去拉他們一把,但規則不允許,我只好在臺下大聲助威:“加油,加油……”眼看我方隊員就要抵達終點了,但是萬萬沒想到最后時刻掉鏈子了,書不幸掉到了地上。“敵人”楸準時機,三步并兩步趕了上來,贏得了這場比賽。我氣得咬牙切齒:可惡,為什么我們沒有成功,我們是可以成功的呀。
此時,比賽已進入白熱化階段,第三局將是“生死”之局,那隊輸了,就要寫800字的作文,這可真讓人難以接受。這時,只見我隊員聚集在一起,隊長“暗授秘訣”,隊員摩拳擦掌,就連臺下的幾個同學都忍不住跑上臺去“傳授經驗”,結果被梁老師叫下去了。對方也緊密鑼鼓,嚴陣以待。
緊張而激動人心的第三局開始了。只見兩方隊員有條不紊地沖刺著,也許是得到了真傳,前面兩個來回居然都沒有掉書,而且速度不相上下。到第三個來回的時候,臺下的`“加油”聲更大了。氣氛更緊張了。這時,也許是我方隊員太快了,頭上的書像失重一樣,慢慢往一邊偏,很快就掉了下來。我方隊員趕緊蹲下去撿,對方仿佛也受到了影響,夾在腿上的書也順勢掉了下來。兩位隊員離終點只有兩米了。這真是令人瘋狂的時候,我連吃奶的力氣都使出來了,大喊加油加油。結果離終點還有差不多一米只之遙的時候,我方隊員又掉書了。而對方卻穩穩當當地走了過去,贏得了勝利!
看著敵人那臉上綻開了花,而我們的臉卻像哭瓜一樣。真是心有不甘,下一次,我們要出了這口惡氣,也讓他們看看我們的厲害!
有趣的游戲的作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個游戲需要一個“老鷹”,一個“母雞”,還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞,小雞就要退出游戲在一邊當觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”,何煦為“母雞”,我和其他同學都當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”的眼睛緊緊盯著“小雞”,老鷹左抓右抓,母雞張開翅膀左擋右擋時刻保護著小雞。這時候“老鷹”突然停了下來,好像在思考怎么抓小雞,“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”,只見老鷹慢慢的.向左移動,忽然“老鷹”猛地向右面撲去,“母雞”還沒反映過來,最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上,就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間,老鷹腳下一滑,摔了個四腳朝天,惹得我們哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的笑得直跺腳,還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個非常有趣的游戲!
評:寫得很好,把游戲的方法和過程都寫得很詳細!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,我們在玩搶糖果的游戲了。
老師開始宣布游戲規則了,她說:兩個人面對面,雙手交叉,當老師說左手,或者是右手的時候,就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯手就算輸。
說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要贏。
游戲開始了,教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的.同桌都目不轉睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說:預備---左手,開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖,結果我們倆手同時握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了!所以我高興地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個游戲不僅能鍛煉我們的反應能力,還能吃到美味的糖果,真好!
有趣的游戲的作文 篇4
二年級的時候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級時,差不多都忘光了。今天來到培訓教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當年做游戲時那歡快的笑聲。
今天,作文羅老師一走進教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個游戲。”“是什么?”同學們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個游戲叫拼句游戲。”“耶!”同學們的'眼神從急切轉到激動。羅老師示意大家安靜下來,給每人發了一張小紙條,并講了游戲規則。
講完游戲規則之后,同學們有的迫不及待地寫起來,有的望著天花板發呆,還有的是認真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學來讀。“馬愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西。”“史澤冰在衛生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長了包的馬翌天在廁所里認真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃著新奧爾良烤雞翅。”……幾個被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時,羅老師問我們:“通過這個游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準確。”
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊含著用詞準確的大道理……
有趣的游戲的作文 篇5
千萬不要掉啊!啊!不要!哪里傳來這么激烈的叫喊聲?想知道的話,得從護送乒乓球的比賽開始了。
我們組經過激烈地討論,終于選出張楊梓翀代表參加比賽。張楊梓翀只好一搖一擺地走了上去,像一只企鵝一樣,雖然他看起來很緊張,但臉上卻帶著胸有成竹的自信,我相信他不會錯的。而看看對方,葉詩穎也是昂首挺胸向講臺走來。我給張楊梓翀打了個微微的暗號:張楊梓翀,你一定要贏,如果你輸了,就等著被炒成洋蔥吧!
預備!彩虹老師宛如一個金色的小喇叭,吹起號角。只見張楊梓翀一手托著書,一手把乒乓球小姐放到了書上。但乒乓球小姐猶如一只無頭的蒼蠅,到處了亂撞。張楊梓翀的'眼珠子也像被牽住了一樣,隨著乒乓球移動,手也不停地抖動。而對方更是不堪一擊。她手里的乒乓球像一個跳水高手,不停地往下蹦。唉!張楊梓翀,你怎么就這么出師不利呢!我向他埋怨道。
開始!彩虹老師的聲音像一個大鼓,打破了教室里的平靜。張楊梓翀像閃電一般,直沖到了終點。返回的時候,他更加小心了,快到終點時
砰!乒乓球直往下落,張楊梓翀一頂把它頂了回去。犯規!重新開始。這時對方也掉了球。我開始埋怨乒乓球了。乒乓球你怎么不聽張爸爸的話呢?這次乒乓球像知錯就改的小朋友,順利地讓張楊梓翀過了這一關。
噢!勝利啦!謝謝乒乓球,乒乓球萬歲!
有趣的游戲的作文 篇6
“耶!我們可以玩游戲了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你別羨慕,老師要帶我們玩“瞎子”摸人的游戲了。
我們一聽這消息,都振臂高呼:“太好了!”誰來打頭陣當“盲人”呢?大家都面面相覷。這時,葉昱珩毛遂自薦,舉著手,果斷地說:“我來!我來!”
”已經找不到北了。他張開雙臂,像個無頭蒼蠅似的到處亂撞,一會兒碰到墻壁上,一會兒撞到水槽棱……大家見了,都放肆起來,有的跑過去拍“盲人”的背,有的站在“盲人”后面,故意大叫。“盲人”氣急敗壞,輪起雙手臂,來一個“大掃蕩”。可那幾同學真夠賊的,他們隨機應變,有的.蹲下來,雙手抱著腿往前挪;有的趴在地上,快速往前爬……
經過一會兒實戰的“盲人”不再慌亂了,他變得沉著冷靜,洗耳恭聽周圍的動靜,疾速出招,一個反手捉人,一下子就捉到了邵昱昕。
新“盲人”——邵昱昕上場了,只見她一場就擺出咄咄逼人的架勢——大鵬展翅,那樣子休想有小鳥從她旁邊溜過去。十秒、二十秒、五十秒……兩分鐘過去了,幾個對手被逼到了一角,他們大眼瞪小眼,誰也不敢輕易出動。正在這時,陳錫屏息凝神,躡手躡腳地往另一邊溜。慘了,他剛溜到“盲人”旁,就被拎了起來。大家都憋不住了,哈哈大笑起來……
“瞎子”摸人的游戲真有趣!我從中明白了:當我們面對復雜的情況時,要沉著冷靜,善于從一些細小的蛛絲馬跡中,尋求答案,才能做出正確的判斷。
有趣的游戲的作文 篇7
今年寒假我第一次那么長時間住在奶奶家,這樣我就可以和哥哥每天一起學習,一起玩耍。我們在完成作業以后,會想出很多有趣的游戲來玩。讓我告訴你吧。
“叮叮!”我和哥哥騎著兩輛自行車沖出家門,心情十分歡悅。我們進入公園,騎行在彎彎曲曲的石磚路上,兩邊是綠樹和草地,偶爾還能看見紅紅的花開放在枝頭。哥哥告訴我這是茶花,還有的我認識那是梅花。一路上,我們走走停停,這里玩一下,那里玩一下,不知過了多久,我們終于到達了目的地,我們叫它“無名池塘”。在池塘邊有很多小魚小蝦,如果眼睛仔細看水底,還能發現有好多螺螄一動不動地躺在那里。我們可是有備而來的,哥哥和我拿出網兜、礦泉水瓶,開始比賽撈魚蝦。那些小魚小蝦好想知道我們的'心思,紛紛四散逃竄。每次我還沒有下網兜,它們就連影子都沒有了,真是氣死我了!我和哥哥想了好多辦法也還是沒有抓到一只魚蝦。正在垂頭喪氣的時候,哥哥說,索性我們撈一些螺螄回家吧,說不定晚上還可以吃上醬爆螺獅呢。哈哈!這個主意太好了!于是我們分頭行動,可是忙了好一會兒也沒撈起幾個螺獅。為什么呢?原來池塘的水太清了,看著水底很淺,實際上我們的袖子都擼到很高了,還是夠不著。只摸到了幾只爬到石頭壁上曬太陽的“懶螺獅”。
不知不覺,天色暗了下來,我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路,但是我們一點都不急,還是這里玩玩,那里耍耍,直到夜幕降臨,小區門口的德勝橋都快看不見了,我們才加快蹬車的速度沖進小區,“砰”的一聲自行車撞上單元門口的鐵門,用我們最喜歡的方式宣布“游戲結束!我們回家啦!”
有趣的游戲的作文 篇8
今天,金老師滿臉笑意地走進了教室,問大家:“同學們,你們喜歡玩游戲嗎?”“當然喜歡嘍!”同學們異口同聲的答到。話音剛落,金老師就在黑板上寫拉“拼句游戲”,一看見這,同學們有的喚叫,有的嘆息,因為,大家都還以為不好玩呢!
金老師寫完后,又神神秘秘的給大伙兒們發拉一張紙片。“咦?老師發紙片干什么?”“這紙片有什么神奇的嗎?”“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?”一連串的問號浮現在我的腦海里。
發完紙片,老師才終于宣布規則,規則是:先把我們分成了四個小組,一組在紙上寫名稱;二組寫在什么地方;三組寫怎樣地;四組寫干什么?然后趕順序報,就成了一句話。
游戲開始拉,同學們有的提筆就寫,有的仔細思考過后,才寫出一些搞笑的詞語來。我想拉大半天,終于想出來拉一個。大家都寫完了,老師讓大家來報,第一個同學報的是兔子,地二個報的是在飛機上,地三個是傷心地,第四個是化妝,合起來就是:兔子在飛機上傷心地化妝,逗的`同學們哈哈大笑。還有更好笑的呢:鄧貝佳在廁所里興奮地看電視;豬八戒在鳥的身上惡心的跳舞。笑得同學們都前仰后合。告訴你,還有兩個決斗可以讓你笑的肚子笑疼,徐名揚在馬桶里高心地看著《阿衰》;李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服,聽完了這兩句,有的同學都已經從椅子上蹲在了底墑捂著肚子開懷大笑起來。
通過這次游戲,我明白拉:寫作文,寫句子都要注意用詞準確,不然,就會鬧出今天這樣的笑話拉!
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