實用的暑期生活作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑期生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑期生活作文 篇1
眨眼間，快樂的暑假結束了。
暑假里，我用一個月的時間把暑假作業認真完成，由輔導老師批改我訂正錯誤。我堅持每天練習鋼筆字。從開始的拿都拿不好筆到熟練地使用鋼筆，在媽媽的幫助下，我的鋼筆字越寫越好。我一個星期寫一篇日記，記錄我的暑假生活。每周堅持讀一課劍橋英語，并抽空復習單詞和句子。
暑假里，我閱讀了《七個小淘氣》、《親愛的笨笨豬》、《我的可愛日記本》這三本書。前兩本不僅使我學到很多知識，還使我明白了許多道理。我最喜歡的是七只小雞和乖狐貍、笨笨豬之間發生的那些有趣的事情，笨笨豬的.可愛在我腦海中時時浮現。讀了陽光姐姐伍美珍主編的日記，覺得寫日記并不是很難的事情，也變得容易多了。
暑假里，我一直堅持練武術，不僅鍛煉了身體，還學會了幾套拳術，其中有梅花樁、梅花腿、大梅花等等。最難忘的是和好朋友楊雨晨一起學游泳，不僅學會了一項技能，又增進了友誼。唯一遺憾的是由于姥姥生病去北京看天安門，去爬長城的計劃臨時取消了，但是我一點兒都不后悔。以后有的是機會，姥姥早日康復最為重要。
這就是我快樂的暑假生活。
暑期生活作文 篇2
暑假開始了，是孩子們開心的好時光，大家都快樂似神仙，我也不例外。
今天下午，我和幾個伙伴們在大樹下討論著玩什么游戲。“丟手帕”、“老鷹抓小雞”、“猜拳游戲”？結果，大家一致否認。最后，我提出了“捉迷藏”的`游戲，大家都贊成。游戲開始了，我來抓，其余3人來躲。我先從1數到30，然后才開始抓，剛開始發現了樹后面有人的影子，果然抓到了一個，我心里想：其余２個，一定能找到的。于是，我東找找，西找找，也沒發現什么動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉，這時，前面不遠草叢有聲音，我還以為是有人，于是，我趕緊跑過去一看，唉，原來是一只小花貓。我正在垂頭喪氣，走來走去，當我從樹底下路過時，聽見樹上有動靜，我抬頭一看，又發現了一個。最后一個人，他非常愛吃，于是，我靈機一動，大聲地說：“伙伴們，去我家吃蛋糕嘍!”結果，他飛速地跑出來，說：“走呀？”大家頓時哈哈大笑，他這才明白過來，氣沖沖地站在那兒。
暑假是給我們休息的日子，并且得了許多快樂。
暑期生活作文 篇3
啊！愉快的暑假終于過去了，教室里有了同學們，又變得熱熱鬧鬧地了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停。只聽見同學們一個個爭先恐后地不停地說他們的暑假生活——
小明說：“我過暑假的時候，姐姐給我買了一本童話書，可好看了呢！”
小華說：“我在暑假里爸爸教會了我打電腦，我學會了好多有趣的游戲，每天都要上網去兒童網站去溜達溜達。”
小林說：“暑假里我參加了一個游泳學習班，學會了游泳，學會了好多好多的姿勢呢！”
小園說：“暑假里我學會了種菜，鄉下的空氣可好了，爺爺奶奶教會了我種好多的菜呢！”
啊！同學們的暑假生活真豐富啊，多彩多姿的，我真羨慕啊！其實啊，我的`暑假生活也不錯。在暑假里我也去游泳了，在水里的時候，我就像一條自由自在的魚，在水里快樂極了。天氣炎熱的時候 ，我還背了好多唐詩，李白杜甫都是詩仙，我可喜歡了！每天早上一起床我就去跑樓梯，從一樓到七樓跑五圈，一個暑假下來，我的身體棒棒的，一次也沒有生病。悶的時候我會做實驗，那些試驗可有 趣了，對著鏡子我看見了七色彩虹，可漂亮了！
同學們，你們的暑假生活過得怎么樣呢？
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