描寫爺爺的作文

時間：2025-09-20 20:15:27 寫作作文

實用的描寫爺爺的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫爺爺的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的描寫爺爺的作文三篇

描寫爺爺的作文篇1

　　我和妹妹在天津讀書的時候，遠離父母，遠離家鄉。是爺爺和奶奶像父母一樣照顧我們。生活上的事奶奶全包，還管妹妹學習。我的學習歸爺爺管。這段生活給我留下了美好的記憶，爺爺的愛使我終生難忘。

　　早晨是每天最忙的時刻。爺爺忙著做早飯，奶奶叫我起床。我就是不想起來，有時叫三、四遍才懶洋洋地起床穿衣，洗臉梳頭速戰速決，吃飯三口五口，狼吞虎咽。爺爺每天用“專車”接送我們上學，別人的專車有汽車，自行車，我和妹妹的“專車”是一輛電動車。爺爺開著電動車在馬路上“飛奔”，風在耳旁呼呼地響，路旁的樹飛快地向身后跑去。早晚高峰時，汽車只會像烏龜一樣在地上慢慢地爬。我的“專車”超過了一臺又一臺的汽車，這時我就產生了一種自豪感。

　　晚飯后，我拿出了語，數，外的'家庭作業，我的戰斗開始了，爸爸這時正在廚房忙著洗碗，準備明天的飯菜……他忙完了就坐在我的旁邊。經常問：有不會的嗎？哪兒不會就，查電腦。為了幫助我學習，他還和我一起上課外課。爺爺要和我一起學習，一起成長。他還會耐心的給我講題和檢查作業。

　　兩年多來，不管嚴寒，酷暑，刮風，下雨爺爺一天忙到晚，非常辛苦當他腰病又犯了時，我就用小拳頭幫他捶腰。

　　我們想吃什么水果，哪怕是很貴的水果，爺爺都會給我們買，春節時我非要吃櫻桃，一問價錢一斤八十多，真貴啊！爺爺二話沒說，就買了半斤。給我和妹妹平分了。大大的紅紅的櫻桃，又酸又甜真好吃。我一口氣吃掉了一半。這時我突然想到：爺爺還沒吃呢？于是拿了幾個大大的送給爺爺吃，爺爺說他不喜歡吃。其實我心里明白，爺爺是舍不得吃，為了讓爺爺也吃上櫻桃我想出了一個好辦法。我把一個最大最紅的用嘴咬破，然后來到爺爺面前說：“這個櫻桃破了，不能吃了，扔了吧。”爺爺看了一眼說：“破了點兒皮，還能吃”我就說：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的說：“挺好吃的。”櫻桃吃在爺爺的嘴里，甜在我的心里。至今爺爺也沒有識破我的“小計策”，為了讓爺爺晚上早點睡覺，我就說：“作業我都會，不用檢查了。”

　　我一天天地長大，爺爺一天天地變老，我不想長大，也不想讓爺爺再變老。我希望爺爺能像天上的神仙一樣，長生不老。

描寫爺爺的作文篇2

　　記得五六歲的時候，我看到設計師為模特設計發型的場面，覺得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設計發型。這天下午，爺爺在陽臺曬太陽。爺爺的發型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發，放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發勾起了我的“夢想”。于是，我準備為爺爺設計一款新發型，他一定會夸獎我的。

　　趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進陽臺。我用手輕輕地把爺爺的頭發放下來，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個驚喜。突然，我靈機一動，輕輕地撫摸爺爺的頭，嘴里還哼著舒伯特的'《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的爺爺……”不一會兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！我不再多想，抓緊時間把頭發綁完。然后，我開始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺的頭發左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設計完了。可是爺爺自小辮總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來。正當我黔驢技窮時，突然想到大人們常用發膠固定發型。發膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺的小辮上。

　　耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”。“爺爺，怎么樣？發型好看吧！”我自豪地問。爺爺的嘴張得比碗還要大。“不要看，不好看！快……快扯下來！”

　　現在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個糟糕的發型，我的童年即將過去了，我不禁自問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？