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            讀書成長作文

            時間:2025-12-14 11:41:32 寫作作文

            【必備】讀書成長作文4篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀書成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【必備】讀書成長作文4篇

            讀書成長作文 篇1

              我愛書,愛讀各種類型的書:漫畫書讓我放松身心;科普書讓我了解知識;童話書讓我明白了很多的道理……書是我的第一位老師和朋友。

              聽媽媽講,在我小時侯,我就認識了這位“啟蒙老師”――書。那時看的都是插圖書,精美的圖畫深深地吸引著我,盡管我不識字,但我仍然看得津津有味,還經常纏著大人給我講故事。在上幼兒園的時候,老師經常表揚我:“真是個好孩子啊!在老師講故事的時候竟然能聽得入神。”

              上一年級后,我已經能看有拼音的書了,學校有一個圖書館,里面的書真多呀,我常在幼兒區看書,借書。當時我特別羨慕那些大哥哥大姐姐們,羨慕他們能盡情地觀看每本書。五年級時,圖書館的書我已經基本上瀏覽了一遍。我又向同學們借書看,到南山圖書館去看書。

              現在上六年級了,學習越來越緊張,我只能擠時間讀書:課間、午練、睡覺前、甚至連上洗手間也在看。當遇上好書,就會經常聽見這種聲音:“別看了,該睡覺了。”“別看了,該吃飯了。”“別看了……”可是任何一種力量都無法將我從書的身邊挪走。

              書讀多了,不知不覺中,我閱讀的能力提高了,寫作水平也提高了,我的`作文獲獎的、發表的、已有十幾篇,這學期我還被學校任命為我校海星文學社的社長呢。

              作文發表的多了,常常有一種沖動,很想自己寫書,特別是看了同齡人蔣方舟的《正在發育》、揚陽的《時光魔琴》等書后,更堅定了我的信心。

              現在我正著手準備寫一本反映小學生生活的小說,也許,不久的將來,我的小說也會擺在書架上……

            讀書成長作文 篇2

              莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

              猶太人在孩子剛出生的時候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個把書當做甜品的孩子。

              媽媽說:小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點,還不太會說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的水——,我就說:暖和了。現在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

              小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時爸媽剛進臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復那個“昨天的故事”,現在想想,我真是個天生的“小書蟲”。

              讀書讓我認識了許多字,然后可以讀更多的書。上學前班時,我是班級里識字最多的,經常給小朋友讀書。現在隨著年級的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵著我,一定要做個有用的.人,積極向上的人。

              書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我經常拿起一本書,就忘我的細細品味,那時的我就會忘了一切,忘了正在寫的作業,聽不見媽媽的呼喚。

              想象一下:將來我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……

              書,與我知識,給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。

            讀書成長作文 篇3

              我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀了《小學語文閱讀》,喜歡讀了《學苑創造》、《簡快作文》、《我們愛科學》等雜志,喜歡讀童話故事……

              “春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經常給我講解古詩文的含義。《憫農》使我明白了當時農民的生活十分悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經》中“人不學,不知義”使我明白了學習的重要,人如果不學習,就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。

              《小學語文閱讀》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我,不管做什么事都就應認真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠實的.人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

              在《學苑創造》、《我們愛科學》里,我明白了許多科學知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網;變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。

              讀了《簡快作文》,我學到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。

              “讀書使人明理,讀書使人長智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長。

            讀書成長作文 篇4

              書是一把鑰匙,為我開啟智慧之門;書是一盞明燈,照亮我前方的路;書是良藥,能醫治百病;書也是一層層階梯,讓人們攀上理想的高峰。

              像一幅多彩的畫卷,像一次環游世界的旅行,每當我捧起一本書,心中就涌起一股愉悅之情,這真像是和一位朋友嬉戲。

              從涂鴉書到繪本,從繪本到文學書,從文學書到歷史書。一些科幻書讓人浮想聯翩,一本本文學書使我積累各式各樣的詞句,一冊冊歷史書讓我感受到時代的變化,真是“觀史知今”啊!每一本書都會讓我悟出許多道理,《青銅葵花》讓我知道人人都要克服苦難,《夢想的旅程》我也看到了主人公安妮樂觀的心態,告訴我要有勇氣。

              上一年級時,我的書桌旁就多了一個書架。一周后,空蕩蕩的書架上就多了一套書,黒柳切子的《巴學園》!自從那時起,我每天放學都會看上一番,有時從晚上6點看到9點,有時只看2個小時,還有時看書到了10點,竟然忘了寫作業。漸漸地,讀的書越來越多,知識豐富了,作文也就能寫好了。

              一次作文大賽中,題目是“保護環境”,我的心情格外激動,平時參加的植樹活動,積累本上的'詞句,終于能大顯身手了!果然得了一等獎,小小的榮譽,讓我心花怒放。

              于是,我悟出了一點道理:“作文想寫好,一定要多讀書,積累詞句。

              我的讀書之旅,像一曲歡歌,像一幅畫卷,這一次次“旅行”,都深深地記在我的腦海里。

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