實用的借物抒情作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的借物抒情作文3篇，希望對大家有所幫助。
借物抒情作文 篇1
喜歡花的人不少，因為花是五顏六色的。而我卻喜歡顏色單調的小草。
小草有著頑強的生命力，冬天一到，它們沉睡在雪下，變得枯黃枯黃了。第二年春天，它們又襯托著泥土醒了，變得碧綠碧綠的。一陣風吹過，它挺了挺它那挺拔的.身子。恢復了原來的生機。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草你還為我們無止境的服務默默地無私奉獻，你讓我們踩在松軟的草地上，如果我們一不小心玩的時候摔了一跤，你用那柔軟的身體撫摸著我們受傷的地方，一陣微風吹來，你就搖擺著你那綠色的身姿，仿佛在逗我開心。受傷的地方不疼了，笑哈哈的面對著你，可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩，可你卻從不斤斤計較，還是為我們默默無私的奉獻著！
啊!我愛你小草，更愛你那無私奉獻的精神!
借物抒情作文 篇2
清風徐徐，暮雨瀟瀟。池中之旅，孤立一方。雨降池漲，蓮依亭立。
我一人坐在窗前，手中筆仿佛不知疲倦，在筆記本上留下了一個個如繁星般的字體。
“嘎吱”，媽媽慢慢走了進來，不知是否因為夏天的到來，燥熱的苦悶，令筆多了幾分對美景的向往，竟在關鍵時刻拋下一切，墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。
“出去走走吧，別一天悶在屋子里。你看這連筆都覺得你太宅了。”媽媽微笑著對我說。
走出小屋，踏上小路，漫無目的，只想靜靜的，沒心沒肺地走著，讓那耍著小脾氣的夏風輕扯著我的衣袖。
悄然之間，一縷淡淡的清香若有若無，這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香，稚嫩又有些許的青澀。它是誰，它從哪里來？它是否與我一樣，懷著對世界的好奇。
我還未能理清思緒，發現香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步，目光所及之處，只有撲面而來的綠，仔細尋找，才驚奇的發現，遠方的薄霧里，有著一抹若隱若現的粉意。
悄悄走近，漸漸看清廬山真面容，原來香氣的源頭就是這小池塘里的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長，頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水，如歐陽修詩中所述一般“水面無風琉璃瓦琉璃滑”，幾條不知名的小白魚嬉戲著調皮的游躍著，打碎了這平如鏡的水面。
角落里的那朵荷花卻最惹人喜愛，這位少女身著粉裙，這粉樸素淡雅，暗透著些許的典雅氣息，并不是那庸俗的.粉色，也并非那種繁華絢麗的粉，平淡當中透著雅致，以及未經污染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭，那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望，她渴望像蒲公英一樣飛翔，像蒲公英一樣環游世界。身體卻是無情的，毅然轉身，留下淡淡的清香帶著自己濃濃的向往乘風遠去。
“沙沙——沙沙——”起風了，天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面，也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠濕透了泥土，卻濕不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念，但她卻始終不愿低頭。
她想恨雨，恨雨的打壓，但有一個聲音造告訴他，若沒有雨，他就不能生存。
夜色臨近，家的方向便是歸人的路，進門便看見父親正隱忍著怒氣，不用說，輕易便知，父親正為我不在溫習功課偷溜出去而生氣，我不敢對上他的目光，只能飛快地跑上樓將功補過。推開門慌慌張張的收拾東西，溫習功課，直到皓月當空，星星不耐煩地對著我眨眼時，我才發現書柜上多出了那本書。
《荷花》這本書曾是我生日時索要的禮物，父親卻并未買給我，直到看到書上的藍色字眼，才發現原來父親并沒有忘。
雨中花，我曾有過像她一樣的期盼，一樣的困惑。但慢慢我懂了，這雨若真想將我囚禁在這池塘之中，又怎會甘愿化作池中之水伴我張望陪我期盼呢？
借物抒情作文 篇3
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一齊來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂的`程度就開始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。
我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個性的紙的味道。我把鼻子又伸過去，十分仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來――一股十分個性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，之后一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。但是越吃到里邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說那里邊有對人體有害的物質。
古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，這天我們要和邱老師作暫時的分離了。
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