有關真善美的的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的真善美的的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真善美的的作文 篇1
兒時，媽媽老拿著一本書在我耳邊念叨著，我聽得暈暈乎乎，根本不知媽媽在講些什么。聽著聽著，我長大了。邁入了學校這神圣的殿堂。入學的那一天，我便把媽媽說的那些深奧的東西講給了老師。老師總是摸著我的頭，笑而不語。我抬著頭，看著老師，心里又是疑惑，又是失望。
學校果然是孩子們的第二個家庭。我很快就融入到了這個環境中，一直以來，我不僅學習成績不錯，而且也交到了不少的朋友。不知不覺，我已經是六年級的'學生了，雖學問已經積攢了不少，但再回過頭來看看，兒時的那些疑問依然沒有解開，
最近，我們班又轉來了一個學生。他是從鄉下來的，年紀和我們都差不多，年級也一樣，但學習的內容和我們城里的并不一樣。老師上課時，他就坐在座位上看著。看似已經聽懂了老師的一言一語，其實，他的頭腦里是一片空白。我們都知道，他并不是不想聽，而是沒有以前的學習基礎，現在光上課他肯定跟不上。面對老師課下布置的作業，他很是苦惱。可是不寫又怎么行？無奈，他就只能胡寫一下，交上去，老師看了，并不是認為他不會寫，而是認為他敷衍了事。這樣，他不僅要被老師說一頓，還要重新做一遍。每次考試，最多也只能考個四、五十分。讓他去上輔導班，家里窮，沒錢，父母好不容易湊齊了學費，哪有錢去給他上輔導班？看在眼里，急在心里的我突然想到了一個好辦法：召集一些學習成績好的同學一起幫輔導功課。從此以后，我們每天都輪流到他家幫他輔導功課。漸漸地。日子久了。他的成績好了許多，老師對他的態度也有了好轉。他笑了，不知怎的，我，也跟著笑了。
想著想著，我不禁感覺這一幕在哪兒見過，可怎么也想不起來。
在我值日的那一天，當我一個人掃完地的時候，天已經黑了。我收拾好書包，剛走出教學樓，目光卻被一個黑影吸引住了。我十分好奇，心想：這么晚了誰還在那？我走近一看，原來是一個清潔工阿姨正在打掃著學校里的垃圾，我環顧了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一樣佇立在那，旁邊還有許多零落的垃圾，隨風飄著。我向前湊了湊，問道：“阿姨，今天要把這里的垃圾全部清理完嗎？”“是啊！”她的聲音聽上去有些沙啞。“什么？”我大吃一驚。還有這么多垃圾，要清理完，怎么可能嘛！為了讓阿姨減輕負擔，我便彎下腰來，幫著阿姨一起打掃衛生。時間一分一秒的過去了。終于——“啊，撿完了！”我伸了個懶腰。阿姨回過頭看了看打了哈欠的我，心疼的說：“孩子，累壞了吧！”我笑了笑，擺著手說：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的頭：“你可真是一個真善美的好孩子啊！”
真善美！那一刻，我明白了許多。真善美，不就是媽媽小時候的悉心教導？不就是小時候老師的笑而不語？是的！這正是我小學六年苦苦尋求的那個答案！
所以，做個真善美的好孩子吧！
真善美的的作文 篇2
這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。我們來唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽，送來生的希望；感謝風兒，送來陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無數生命；感謝花兒姐姐，送來張張笑臉；感謝父母，送來一條條新的生命……
感謝了誰，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無數希望，也送給世間三位小姐姐——真、善、美。真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開朗，給人一種沐浴春風的感覺。不管是她的家庭背景、學校表現，她都會毫無保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發言，下課能和好朋友們在一起。她那么快樂，都是真姐姐的功勞。善姐姐把種子播撒在一位地主身上。
“心狠手辣”和“吝嗇好財”這對兄弟在地主身上統統揮去，取代其的是“樂善好施”和“助人為樂”這對姐妹。當地主看到一個窮人因為沒有錢買面包吃而悲傷時，他會幫窮人買面包；當他看到一個小姑娘因為貪玩而被母親責罵時，他會趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說：“那怎么行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒條件的.人。”這可是善姐姐的功勞。美姐姐把種子播撒在一位菜農身上，所以菜農出的都是好菜，每次稱菜前，他都會把菜上的水珠甩一甩再稱，所以大家都愛到他這里來買菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢的時候，他總會不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢還給人家。有人說：“你真是傻，那么多響當當的鈔票，就這樣和你擦肩而過了。
他卻露出會心的微笑：“即使這樣，我也愿意。如果每個人都多找給我‘小費’的話，我現在該有多富啊！”他這么誠實善良，都是美姐姐的功勞。如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。聽呀，種子萌芽時發出的叮咚聲；看呀，人與人之間的幸福和圓滿；聞呀，花兒姐姐帶來的陣陣清香；感受呀，真、善、美帶來的世界。
真善美的的作文 篇3
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：
人世間，真誠、善良、美麗，都發自我們最深處的內心。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節操。
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經“人之初，性本善，習相近” 說的是人在剛出生時，本性都是善良的`，性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異 。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美就是心靈美。
我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的6767更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美的的作文 篇4
點一份面，或牛肉或海鮮；放一點佐料，或辣子或米醋；選一種心情，或急躁或悠閑。面的味道隨人的心情而定。急躁之人大快朵頤，面的熱氣給人的眼睛蒙上一層細密的汗水，任他日日品嘗亦未嘗出個中滋味。悠閑之人看窗外微風拂柳，耐心等一碗面，耐心品味一份生活，面的鮮美入口，生活的真善美入心。
龍應臺在文章中寫道：“孩子，你慢慢來。我愿用一生的時間，等你將蝴蝶結系好。”慢慢走在人生路上，給生活時間，認真品味，總會品味出生活的真善美。
鮮美的魚肉，絲絲入扣的火候，一道道工序在小野二郎手下有序不紊。
這是東京一家壽司店，廚師小野二郎是全球最年長的米其林三星廚師。如何做好一份壽司？小野二郎笑了。壽司店外的東京街上，車水馬龍，壽司店內，安靜品嘗壽司的顧客，認真制作壽司的廚師。“用你的'真心做好一份壽司”，就像用你的真心品味一份生活。給生活時間，讓生活擁抱你，在太陽躍出地平線的時候，在微風拂動柳葉的時候，你會覺得，生活，真美。
一桌，一椅。一窗，一樹。
桌是年幼時的桌，父親做它時砍掉了門口的桃樹。椅是上學時的椅，坐上便吱吱呀呀地仿佛將他搖進了童年。周夢蝶緩緩套上衣衫，窗外一樹陽光，鳥兒清脆地叫著，這是一天的開始。生活啊，請慢慢來。“我選擇，晴窗、破硯，我選擇，慢慢生活。”做了一場夢，他夢見自己變成了蝴蝶。夢外，是窗外一束夕陽的余暉，緩緩打在他的衣衫上。
給生活時間，慢慢等待。等待老之將至，等待一場美的邂逅。她將一頭長發剪掉，剪掉了歲月，剪掉了年華，但林青霞美的優雅。
給生活時間，慢慢品味。看天晴月圓，華枝春滿，將生活氤氳成一幅水墨畫。大片大片的留白下弘一法師安靜從容。
從一碗面出發，從一份心情出發，聽一樹鳥兒的清啼，看門口杜鵑開得剛好，天空一輪紅日。慢慢行走，給生活時間，讓生活還你真善美。
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