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            人不可貌相海水不可斗量作文

            時間:2025-12-03 08:02:32 寫作作文

            人不可貌相海水不可斗量作文

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的人不可貌相海水不可斗量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            人不可貌相海水不可斗量作文

            人不可貌相海水不可斗量作文1

              之前,我們班上從農村轉來一位女同學,她長相一般,剪著短短的學生頭,衣服十分破舊,不過被洗滌得干干凈凈,黝黑的臉上鑲嵌著一雙不大卻十分有神的眼睛。她低著頭跟在老師身后走進了教室,“她叫阮小花,是你們的新同學。”接著老師往一個角落一指,說:“你就暫時坐那兒吧!”她點點頭走了過去。

              下課了,同學們紛紛議論著這個名字。“阮小花這個名字也太土氣了吧!”“為什么不叫阮小草呢?”隨即便是一陣哈哈大笑。她小心翼翼地抬起頭向四周環視一圈,眼神中滿是驚恐,調皮的同學早已忍不住大笑起來,她又低下了頭,兩行淚珠順著他十分瘦削的臉頰滾落下來……

              下節課是小測驗,大家早早地進了教室,準備自己要用的東西,老師把試卷發了下來說:“這節課當堂考,當堂改。”說完便開始計時。時間截止后,老師收起了試卷,改好后讓課代表發了下來。98分,嗯,我考得還不錯!下課后,同學們又討論起阮小花的.試卷來。“60分,她考了60分!”這個數字令我驚訝,她怎么考這么點?居然是最低分!這下,同學們對她更沒好感了。

              后來,我和她成了朋友,在交往中,我發現她并不內向,是個活潑開朗的女孩子,去她家做客時,我驚喜地發現她的書桌上擺滿了獎狀證書,真是太厲害了!

              半個學期結束了,學校舉行了隆重的期中考試,考完后的第二天,成績出乎意料,阮小花居然是第一名!阮小花終于以優異的成績和平易近人的品質得到了同學們的認可,收獲了更多的友誼。

              人不可貌相,海水不可斗量。阮小花以自己的實力和努力改變了別人對她的看法,維護了自己的尊嚴,她是我最好的朋友,也是我學習的榜樣。

            人不可貌相海水不可斗量作文2

              今天我去逛了超市,買完東西出門發現下雨了,于是我到廣告牌下面躲雨,發現雨越下越大,廣告牌下面的人越來越多了。這時又來了三個青年,他們的樣子看起來很古怪,其中一個,褲子上剪了幾個洞,另一個,把頭上染成了黃色,第三個,帶了個五顏六色的頭套,特別像一個小丑。看著這穿著古怪的人,覺得他們不像好人,于是我站的遠遠的。我看到一個阿姨挺著個大肚子,從出租車上下來,不小心摔倒了,我正在想誰去幫忙呀?忽然,三個青年一個箭步沖了上去,真沒想到這三個會去幫助別人!

              滋溜一聲公交車來了,我上了公交車發現他們也跟了上來!我在冠農花園下車,走到了樓下上了電梯,發現他們也上了電梯去了三樓。我回到家里休息了一會兒,就接到了一個朋友打來的電話,讓我去三樓玩。去了那里發現那三個青年也在,原來他們是我朋友的朋友,我把發生在廣告牌下的事告訴了我的朋友。我們聊了一會兒,最后我問那個把頭染成黃色的朋友,一下沖出來不怕頭上黃色的顏料被水沖掉嗎?他告訴我說不怕,因為這個固定在頭上很久都不會掉色的,而且用藍色的洗發水頭發又會變成紅色的,我又問那個褲子上剪了洞的`人他不冷嗎?他告訴我不冷,因為他說:“俗話說:腳熱 身熱 腳冷身冷。我的腳特別熱像泡在熱水里一樣,所以我不冷!”我不再問了,因為像小丑一樣的那個人跑的時候,把頭套放下來。

              這真應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量呀!

            人不可貌相海水不可斗量作文3

              一說起“人不可貌相”這句話,你肯定會想起海水不可斗量。可在生活中,你是不是一眼就確定了這個人的品質與氣態?

              如果我說我見過,滿身紋身的中年大漢,扶起老奶奶過馬路,穿著斯文的文明人唾棄一身殘疾的乞丐,你又會相信嗎?

              人不可貌相,海水不可斗量。這是發生在我身邊的事,一位精神有缺陷的撿垃圾為生的中年男人,他總是在學校垃圾場撿垃圾,那次當我到垃圾的時候,又如期而至的看到了他,他邊撿垃圾,邊嚷嚷道“這是誰的筆呀?”說著在手上畫了一下,邊一根一根的在手上畫,邊說“這還能用呀,怎么都扔了,還挺好看的。”當他一根一根試完,挑選出了能夠用的筆,隨意又認真的在衣服上擦了兩下,放在旁邊的階梯上。“這還能用,快點拿走吧。”說著,旁邊的小朋友都拿去了,他看著他們都拿走以后開心地笑了,如同冬日的太陽和煦溫暖;如同夏日汩汩的流水清爽又小孩子氣。終于,他又彎下腰去,繼續撿垃圾。他是一個精神有缺陷的人,但是他的心卻很溫暖,很美好。

              人不可貌相,海水不可斗量。直到現在我還記得剛入學時,班里那個小小的女生,梳著麻花的`小辮子,比我們都早一年入學,小小的個子,根本就不顯眼,可當月考成績下來以后,真的把我嚇了一跳。她--竟然是全校第一名。

              很多時候,我們都是知道不能隨便評論一個人,可在他給你提一印象時,你總是就草草的給他們定了型,分了部。人不可貌相,也許一個天真傻傻地小姑娘就是學霸,穿著時尚的文人,也可能只是一個文盲,道德文盲。不能僅僅靠他的外表去判定他是一個怎樣的人,要去慢慢的了解,解剖,直到找到那就真的心靈。

            人不可貌相海水不可斗量作文4

              窗外的蟬鳴聲逐漸息了,溫度計上的度數變低了,開學的鐘聲已經敲響了。轉眼,又到了金秋九月,與往年不同的是,今年的我擁有了一個新的身份——中學生。

              因為剛加入七(5)班這個大家庭沒多久,所以班里有很多同學我還不認識,不過在我認識的人里,令我印象最深的就是坐在我右邊的蔡同學了。

              蔡同學個子不高,但有點兒胖;眼睛不大,但有雙眼皮;話不少,但上課不會隨意插嘴。

              我對他深刻的印象是從報到那天就開始有的,因為那天排好座位后,他剛放下書包就扭過頭對我說了一句:“眾所周知,我是一個沙雕。”當時我并沒有回答他,以為他是開玩笑的',沒想到他以為我沒聽見,又一本正經的重復了一遍:“哎,我們班同學都說我是個沙雕。”我還真信了,以至于之后的兩天我一直都以為他是“真雕”。直到上了開學第一節課——地理課,我對他的印象才發生了改變。因為在課上他不停的舉手,不管老師叫不叫他,反正一直舉著。一節課回答了很多次問題,每次都能答對,還受到了老師的表揚。下課了,他還在沉迷地理無法自拔,興奮地說:“剛剛那個問題,我還有別的答案呢!”這時候我才意識到,報到那天他可能真的是說著玩的,他并不是“真雕”,而是“假雕”。

              蔡同學還有一點令我印象深刻——話多。每次課間,我都是在他的講話聲中度過的,不是對我講就是對其他同學講。他的話,就像滔滔不絕的黃河水,充斥著我的整個課間。

              從蔡同學身上,我理解了一個詞語:收放自如;我懂得了一個道理:人不可貌相,海水不可斗量。

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