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            描寫同學的作文

            時間:2025-08-22 07:13:36 寫作作文

            【精華】描寫同學的作文3篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精華】描寫同學的作文3篇

            描寫同學的作文 篇1

              我們班有一個“拖拉機”,他干什么都慢,吃飯慢,寫作業也很慢,所以我們給他取了一個外號,叫“拖拉機”。

              “丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了,只差一個“拖拉機”還沒有回來,周老師只好先開始講課。上課已經五分鐘了,“拖拉機”才拖拖拉拉地走進教室,看看同學們手里拿的作業本,才知道老師在講作業本上的習題。他這才開始從書包里拿書,他摸了半天才摸出一本數學書。周老師看了,非常生氣,吼道:“你能不能讓人不要那么操心呀!”說完,幫他拿出了作業本,讓他寫。

              下課的鈴聲響了,當然同學們的'作業本一定都寫完了,他們陸陸續續地出去打飯了,只有“拖拉機”第二題都還沒有寫完。

              吃飯了,他又是最后一個排隊,盡管他想第一個,可是沒有辦法呀,誰叫他是“拖拉機”呢,肯定是最后一個排隊的。只見他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯,又夾了一點菜,還從抽屜里拿出一本漫畫書,一邊吃著一邊看著,一直等到阿公來收盤子了,這才想起,飯還沒吃完呢!

              這就是我們班的“拖拉機”,如果你還想見見他的話,你就來我們班見見吧,因為他總是最后一個走的。

            描寫同學的作文 篇2

              在四年級剛開學的時候,我們班轉來了一個實驗小學的新同學。她高高的個子,頭上的頭發短短的,兩個大眼睛在烏黑的頭發下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學——黃佳藝。

              她剛進我們的教室,老師就給我們介紹說:“這位是我們的新同學,她叫黃佳藝。她以前在實驗小學讀書,成績非常好,在班里數一數二的……”我一聽,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

              過了幾個星期,數學老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心,拿起筆,心想:數學可是我的'強項,誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候,我看了看時間,哦,快下課了,只有沒幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

              “叮零零”下課的鈴聲響了,我長長地呼出一口氣,終于做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認真的檢查呢!我自言自語道:“這次100分歸我莫屬了!”結果卷子一發下來,“完了,就離100分差一步之遙了!”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看著那鮮紅的100分,我心里癢癢的!

              頓時,我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內心啊!從此以后,我對黃佳藝的態度,完全改變了!

            描寫同學的作文 篇3

              我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學,他叫姚欣銳,他有時頑皮,有時認真,有時又很友好。

              說起姚欣銳,我們班的同學都知道,他特別愛搞惡作劇。比如,把一個同學的筆袋藏起來;偷偷拍一下同學的屁股后,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過。可是,大家都拿他沒辦法,誰叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!

              但自從他當了體育委員,整個人像變了個人似的,變得嚴于律己,認真負責了。以前他做作業很粗心,有時還去外面玩一圈再回來做,現在他會全神貫注地做每一件事情,他身上的淘氣勁兒似乎蒸發了似的。每次排路隊,他以身作則,喊著整齊響亮的口號,站在最前頭領路。如果隊伍中有人講話或者做小動作,他都會指出來。他成了我們學習的好榜樣!

              有一天,我沒有帶傘,眼看天上烏云密布,就像一只兇狠的惡獸在瞪著我,我也一直關注著老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想著,傾盆大雨就從天而降了。“唉!恐怕回不去了。”我低聲嘆氣道。這時,姚欣銳遞給我一把溫暖的傘,我感動得不知該說什么好,而他早已不知去向。

              這就是我的'朋友,也是我的好對手,更是我的好榜樣!他就是五(2)班的一員姚欣銳。

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