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            寫作作文

            遠方的朋友作文

            時間:2024-09-10 04:38:26 我要投稿

            精選遠方的朋友作文5篇

              在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的遠方的朋友作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選遠方的朋友作文5篇

            遠方的朋友作文 篇1

              遠方的朋友:

              你好!

              遠方的朋友,你最近身體怎么樣?要考試了,你復習得整么樣?遠方的`朋友,我前幾天看到一件有趣的事,你想看嗎?

              我一個同學的弟弟在房間里玩,玩著玩著玩具掉到了鏡子前面。他剛要把玩具撿起來,卻發現他前面有一個長得一摸一樣的“人”,他不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟然是平平的,而且也想摸我。他趕緊退后幾步,那“人”也退后幾步。他說:“好啊,你敢學我,看我怎么收拾你。”他抬起手,那“人”也抬起手,他一打,那“人”也打。他說:“哎呦,好疼啊。”他被嚇到了,我想:又平又會動,還會學我,還能打人,那“人”一定是個怪物。他趕緊跑到廚房,一把拉住我和他哥哥的手說:“哥哥,我的房間里有一個可怕的怪物,他還打我。”我的同學說:“弟弟,帶我去看看那什么東西。”我把媽媽帶到鏡子前面,我一看,又開始害怕了。媽媽看到后,一邊哈哈大笑,一邊對我說:“小傻瓜,這個東西叫鏡子……”經過我同學的講解他才明白,這個東西叫鏡子,它可以把人的樣子印到它身上。

              遠方的朋友,看完這件事,你是不是感覺很有趣呢?

            遠方的朋友作文 篇2

            親愛的遠方的朋友:

              你好!

              雖然我們素不相識,但我們卻可以通過“手拉手”活動互相認識,我先自我介紹一下吧!

              我叫夏xx,是吉林省東豐縣那丹伯鎮中心小學五年級的一名學生。我是一個熱愛讀書的男孩兒,放學后的空閑時間,我總會抓住機會,看它個三章五章的。每次讀完書,我都會十分輕松。

              我是一個活潑的男孩兒。下課了,在操場上一定能見到我的身影在奔跑,在嬉戲。而且,我的話也很多,我總是和朋友在下課時聊天,天南地北什么都聊。每次聊都要聊好長時間。

              我是一個有著創新思維的男孩。每次上課,我的回答總是與眾不同;每次寫作文,我都能別出心裁。很多時候,我覺得我特別適合與奇形怪狀的.東西呆在一起。

              我也是一個吃貨、開心果結合在一起的奇怪生物。每當看到好吃的,我總會動用手中的錢,不一會兒,我就什么都沒有了!唉……我嘛,時常也會鬧出笑話。有一天中午,我就鬧出了笑話:我的鞋帶開了,我并沒有注意。之后,我裝模作樣表演踢足球的動作,結果,鞋飛了出去,徑直掉進了垃圾桶……然后,我的窘樣就被笑聲給淹沒了……總之,往事不堪回首……

              這就是我,我可以做你的朋友嗎?我可是很想和你做朋友的呢!好了,我們QQ聯系!這是我的QQ號:xx.

              祝你

            學習進步,天天開心!

              你的朋友:xxx

              20xx年xx月xx日

            遠方的朋友作文 篇3

              親愛的朋友:

              你好:我是黃邊小學五一班的小渝同學。我很高興可以寫信給你,雖然我們還不認識,可我希望我們能做好朋友。下面,我有幾個問題想問你:1、你是男的還是女的?2、你叫什么名字?3、你多少歲了?

              我是一個活潑可愛的女孩,在班上的學習情況還算不錯,同學們跟我相處的很好,你那邊的情況怎么樣呢?

              我在校園里生活得挺好的。我的校園很大,有四棟教學樓,18個班,800多個學生。我是其中的一個班中的一員。我的學校有大大的足球場和籃球場,還有許許多多的`花草樹木。

              我的家有5個成員,除了我、我爸、我媽之外,還有兩個可愛的小弟弟,所以我們才生活得很開心。小弟弟是我們家的開心果,每當我們家有一場暴風雨降落時,弟弟就站出來,用他們天真的笑容,趕走了一場又一場的暴風雨。

              我在老師、同學和家長的眼中,我是一個好學生。成績好、品德好和各個方面都好。就是總是遲到,你有什么方法能教我嗎?

              對了,今天我寫信給你是有一個比較重要的任務:經我們小組討論認為,為了開展“手拉手”活動,我們可進行交流。具體情況:交換各自的書本來進行互學優點;進行文藝比賽、體育比賽等比賽。為了促進我們的友誼,你覺得是否可以進行呢?你有什么意見或建議呢?請盡快給我回信,并在信中寫明具體情況。我等著你的回信,謝謝!

              還有,廣州有很美的景色,很熱情的人們,你一定要過來做客呀!我等你!

              祝你:

              身體健康,

              萬事如意!

              你遠方的朋友:小渝

            遠方的朋友作文 篇4

            欣欣:

              你好!

              你最近的身體還好嗎?在杭州生活的愉快嗎?上次你寄給我的那支精致的鋼筆,至今我還保留著,每當看到它,我就會想起你那甜蜜的笑容。

              你走的這幾年,家鄉變化可大了。一幢幢大樓拔地而起,人們的生活也變得更富裕了,環境也不像從前那樣差了。(請你加入排比句,將家鄉的變化寫出來,不然信的'內容顯得空洞。)對了,家鄉又建起了植物園,那里空氣清新,景色優美,還有一座別具一格的獅子山呢!站在山頂,植物園的景色盡收眼底。(同樣加入排比句,將植物園的景色描寫細致。)想必看到這,你也會被這迷人的景色所吸引吧!如果你有時間,就回到家鄉游玩吧,我們隨時都歡迎你!

              對了,我要告訴你一個好消息。我的學習成績突飛猛進,這次期中考試,我還排了第一名呢!不過我不會驕傲,我(刪去,詞語重復。)還會繼續努力的。你的學習也進步了吧,有什么好消息趕快告訴我,我等待著你的回信!

              祝你

              學習進步,快樂每一天!

            遠方的朋友作文 篇5

              因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

              我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺,今年11歲,上五年級了,在蕪湖上學。雖然我在蕪湖有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

              我的家鄉——蕪湖,是個年輕而又繁華的`城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力。在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

              你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

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