【推薦】感受的作文匯編十篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感受的作文10篇,歡迎大家分享。

感受的作文 篇1
今天是軍訓的最后一天了,這九天的軍訓任務也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之后,就站著整齊的隊伍來到了操場上,等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西,我們班的體育委員為我們呼喊著,我們就這樣練習著。很快教官也來到了,他為我們劃分了各班所在的區域,我們就在很努力的練習著,爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去,我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間里,教官沒有了課上的嚴厲,多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想,為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了,我們都要去吃飯了,臨走時教官對我們說了一句語重心長的話,他說;“我走以后,有時間我會來看你們的,那時我不是以教官的身份前來,而是以朋友的身份前來,我希望今天下午不要讓我失望。”
下午,我們站好隊伍,準備著下一秒的考試。到我們上場時,我們以整齊,沉穩的.步伐進入考試區域。在考試期間,體育委員為我們歡呼著,我們以嘹亮的響聲回應著,我們用沉穩的步伐向前邁著,很快考試結束,公布了結果,雖然我們只得了三等獎,但我們心里高興,因為教官對我們贊揚了,他說;“你們做的很好,我不會怪你們的。”
在結束時我們和教官一起照了相,留著做紀念,在教官臨走時我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時間很短,但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓的主要原因,讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍,我們這次算什么。
我很喜歡這次軍訓,我永遠也不會忘記的。
感受的作文 篇2
驕陽六月的天真是多變,明明剛才還晴空萬里的轉眼間天就陰沉起來了。
空氣突然壓抑了許多,知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風聲。我也加快了腳步,朝家里走去。
剛回到家,天已經完全黑了,我打開電燈,在窗邊欣賞這突如其來的雨。突然,一道閃電劈過,如同天空撕開了一個白色的裂口,伴隨著隆隆的雷聲,雨下起來了。
豆大的雨如同調皮的孩子,在屋檐上,在街道上,在傘頂上跳著、鬧著。在樹葉上滑滑梯,在屋頂上跳舞;還有更調皮的,竟鉆到行人的衣服,頭發上。
我把手伸出窗外,任雨點落在手心上,冰冰涼涼的,很舒服。雨點在手心上凝成一顆水珠,晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發出柔和的白光,美麗無比。我不禁想:“即使是世界上最美麗的珠寶也不過如此了吧?”
閉上眼睛,凝聽著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上,發出“滴滴答答”的聲音。時急時緩,時而激進,時而低沉,如同一曲優美的樂章。來自自然的樂章。
睜開眼睛,映入眼簾的是滿是行人的街道,人們撐著花花綠綠的雨傘。如同花兒一樣。不知道得人還以為是誤入了萬花叢中呢!紅的、綠的、黃的、紫的……不正是如春天的花兒般絢麗繽紛嗎?
雨越下越大,遠處的景物已經看不清了,朦朧中只能看到屋子隱約露出的一角,更增添了幾分美感,啊!這場雨不正是一幅美麗的畫嗎?
風越刮越大,一些小樹已經被吹得搖擺不定,仿佛即將要倒下似的,但沒有,它們如同大浪中的小船,雖岌岌可危,但卻奇跡般的頂住了,又如風浪中的海燕,頑強的和風暴抗爭到底。無論任何困難只要有毅力就能抵擋,風暴中的小樹不正是我們學習的榜樣嗎?
聽著雨點的'樂章,欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了,與雨點融入在一起,仿佛我也是它們的一員,從天空落下,在行人的傘上跳著,笑著,最后落入大地母親的懷抱,等著太陽把我重新帶回空中,開始新一輪的冒險。
雨漸漸停了,天空開始變得晴朗了,空氣也清醒不少。我打開窗,盡情享用這清新的空氣。天邊的那一抹彩虹,是對這場暴雨的美德贊賞吧?
感受的作文 篇3
比起其它著名的音樂劇,中國聽眾最熟悉的一定是《貓》。原因不在其它,而在于劇中一首歌的力量,那就是《回憶》。自《貓》誕生以來,《回憶》這首歌就開始傳播四海,那如泣如訴的旋律,往往能在第一時間俘獲人心。很大一部分人會關注這首令人動容的歌曲,不管其它時候《貓》怎幺跳怎么舞怎么鬧,演唱《回憶》的時候都是演員最深情、觀眾最感動的時刻,這也使得該劇更具有生命的意味和充滿哲理的想象。
《回憶》這首歌是由劇中的主角魅力貓“格里澤貝拉”演唱的,這是一只年輕時魅力十足而年老后邋遢骯臟的貓,她孤獨衰弱,遭人唾棄,流浪在最下等的街區,受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂,但這對她顯然是一種奢望。在這個情景下,她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后,貓兒們都被感動了,一致推選她升上天堂,全劇落下帷幕。從中我們就可以看出,這首歌在劇中所占的份量,可以說,它是全劇的'轉折點,也是高潮點,因為所有的貓對“格里澤貝拉”的看法都將在這首歌后發生改變,如果這首歌不感人,無疑就是全劇的失敗。
除此以外,貓《劇》還有太多可圈可點的地方,每一只貓都擁有著鮮明的個性。初看時我們可能會為之捧腹,但當最后老戒律伯告訴我們“貓其實和人差不多”的時候,我們卻再也笑不出來。我們在貓的世界中其實也看到我們人類的縮影。甚至發現在貓的群落中,還閃耀著我們人類已經喪失了的美好情感和品質。從這個角度說,貓劇具有極大的教育意義。
更一般的說,貓劇的成功還在于它的可塑性。正因為貓是一部由意識流詩歌改變而成的,不具備基本劇情的音樂劇,它才給予了觀眾以更廣袤的想像空間。每個人都會有他心目中與眾不同的《貓》。孩子們眼中它可能是一出活潑的童話,老人的眼中它可能就是一首懷舊的《回憶》,而我從中看到了人性的堅韌與不息。但愿每一個人都能從《貓》劇中感受到人性中最堅強不屈最充滿希望的部分,像《回憶》中唱的一樣:體會到快樂的真意。
感受的作文 篇4
一場注定不簡單的戰爭,一個注定不平凡的新年,也因此送來了一段不一樣的學習之旅!
也許是命中注定,也許是早有安排,也許是巧然偶遇,我與網課見面了。
網課的誕生成為了開學季的熱門話題,新穎的授課方式,獨特的操作技巧,勾起了全國學生們的好奇心,坐在屏幕前不停的.擺弄。當第一次調試開始時,我也是滿懷期待,躍躍欲試,幻想著那熟悉的面容,老師的余音仿佛還在耳邊縈繞。
調試開始了,叮叮,屏幕上顯示出數學老師在直播中,我立馬點了進去。班級的同學們正在陸續進入,都是熟悉的名字,老師說了一句:同學們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請了幾名同學連麥,效果還不錯,接著又為我們展示準備好的課件,科技的發達為我們提供了優渥的學習條件與資源。俗話說:與時俱進,科技在發展,時代在進步,作為將來要翱翔于天際的雛鷹,不甘落后才是我們的本色。
經過了近兩周的學習體驗,我收獲了很多,也學會了很多。
每天老師為我們傳授知識,一個個生動的PPT,伴隨耐心的講解,時不時還有動畫的插入,有了這些電子設備,方便了很多,使我想不去聽都難。
當然,網課有利也有弊!
隨著年級的增加,要學會的東西多了,難度也增大了,但要知道現在不是放棄的時候。因為一個稍不留意的放松懈怠,就等同于送給競爭對手一個反超的機會,彎道超越誰都能實現,關鍵在于真心。自律,必不可少。離開了園丁的培育,我們就不能逆欲而生,逆風而成了嗎?可能心里自己安慰自己,反正老師看不見,以后再補趕趟。這樣既是辜負了老師,也是害了自己。
之所以屏幕前能講出流暢的課文,是因為老師們伏案挑燈備課;之所以一份份批好的優秀作業擺在我們面前,是因為他們熬夜仔細查閱;之所以我們開學有題可做,是因為他們提早已備好。再多的之所以,是因為,也道不完老師的辛勞。我們眼睛的疼痛在老師身上數以百倍的體現,老師手指的酸痛比起我們只高不低。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你們辛苦了!因為您才成就了今天的我們!
待到山河無恙時,我們再相聚在校園,一朵朵鮮花將會綻放,一位位園丁將會再聚首!
感受的作文 篇5
快樂的五一勞動節又過去了,今天,爸爸媽媽又得向往常一樣上班去了,我也又得一個人孤孤單單地在家里了。不過,爸爸媽媽不在倒顯得輕松多了,我可以自己當一回主人了。可是,要當一回主人可不那么容易,得把整個家庭都搞好。但是,我可不灰心,相信自己,一定能成功。
說干就干,我得先把衛生搞好。于是,我就拿著掃把來到爸爸媽媽的房間。不會吧,房間這么亂,“真是的,老爸老媽也不懂得收拾。”我的心里默默地想著。但我并沒喪失信心,拿起掃把來掃地.你瞧,地一下子就被我掃干凈。就在我得意洋洋的時候,突然刮進來一陣風,把我掃的垃圾全部吹散了,地又恢復了以前的樣子。真掃興!氣得我火冒三丈,又得中重新掃過了。掃好地,我又開始擦家具,誰知臉盆打翻了,水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀,我今天怎么這么倒霉呀!做什么事情都一敗涂地,真是個正宗的敗家子,成事不足,敗事有余啊,氣得我無話可說。
該到吃中飯的時間,想到吃飯,就得想起我們家的小豬豬。可是,我從來都沒喂過豬呀,只看見爸爸和奶奶喂過。不過,我看見過他們是怎么喂,好像?好像?對了,好像是喂那個一粒一粒很細很黃的東西和黃色的面粉。可是到哪里去找這些東西呢?先到廚房去找吧,可找來找去都找不到。咦,這是什么東西?呀!是面粉。真是皇天不負有心人呀。不過怎么是白色的算了,白面粉和黃面粉都是面粉,自家兄弟有什么不一樣的`。一樣食物找到了,得再去找另一樣食物。找來找去結果真的找到了,不過,這個東西怎么這么硬,要比那個東西胖,而且兩頭尖。也許是它貪吃,所以身材比那個東西胖,湊合著吧。你瞧,我給小豬做了個“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了,快點去給它們吃。可是它們的胃口不好,平常吃得津津有味,今天碰都沒碰,不知道是怎么回事。
忙了半天,真累呀!不知道我是不是一個稱職的主人。今天不光是鍛煉自己,也讓我懂得了爸爸媽媽的難處,看來,以后得多為他們照相,給他們減少負擔,讓他們每天都開心,以優異的成績報答他們。這也許是一個真正稱得上是稱職的主人。
感受的作文 篇6
今天是兒子一個人睡覺的第五天了,期間兒子各方面都很正常,做媽媽的在感到欣慰的同時也感受頗多。真沒想到兒子能突然一下子適應這樣的生活,和分床以前的時候相比簡直判若兩人,自己也不敢確定,難道只是因為他心目中想要的玩具嗎?
兒子是從圣誕節前平安夜那天開始自己睡覺的,那天他睡的時候很高興地對我說:“媽媽,你去睡吧,晚安!”我在他的臉上親了幾下說聲“晚安”就回到了自己的房間,心里從未有過的輕松感突然一下子來臨了,真有點不適應呢!
同時種種的擔心就來了,擔心半夜兒子會不會蹬被子,會不會半夜叫我……結果兒子用行動打破了我的擔憂,兒子夜里沒有叫我,反倒我半夜醒來去看看他,當時兒子蓋的好好的,睡的很香!這下松了一口氣。
第一天晚上就這樣過去了,接下來的幾天都是如此。
這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕,當時用了半個月的時間都沒有分床成功,睡覺的時候得陪他睡著我才能走,結果我看他睡著了正想走的時候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒,然后我又要和他一起睡。結果他也睡不好我也睡不好,最終以失敗結束這次分床經歷。
后來他又說“今天一定自己睡,明天一定自己睡……”這些看似堅定的話,但到睡覺的時候又會找各種理由推脫。我也生氣過,可是逼著是不行的,也想著孩子能和我們再睡幾年啊?就順其自然吧,想睡到啥時候就睡到啥時候吧!盡管這樣想不太合乎常理,可真是無可奈何了呀!
再看看這次的分床,真是感覺有點像做夢一樣,看到他每天抱著他的“毛毛蟲”睡覺時,難道從此兒子就要離開媽媽的懷抱嗎?再想回到那粘人的時光也許將不復存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨立能力,我們也不得不忍痛割愛了。不過兒子說每周要我陪他睡一天,我當然不假思索就同意了,隔三差五和孩子睡一起應該可以的,這樣我們之間的感情永遠不會淡漠。
從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當時他是想收到圣誕老人送給他禮物,給我說如何去表現好的一番話讓圣誕老人看到,呵呵!我也知道他是說給我聽的,但是我沒有立即說圣誕老人會不會送,要看他的`行動來做決定。想著如果他做不到他的許諾也不會實現他的愿望,就提前以“圣誕老人”的身份給他寫了一封信(前一篇博文)。
當他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會送給他時,盡管當時他可能有點失望,但也沒有鬧情緒,而是在那封信的后面寫出了他的心里話:我一定會堅持下去自己睡覺的,十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機。
我想以兒子這樣的表現十天以后圣誕老人一定會滿足他的愿望的,也祝愿兒子以自己的實際行動去換回他心愛的禮物——玩具飛機!嘻嘻!兒子加油!
感受的作文 篇7
貓算是一種可愛的動物,作者鄭振鐸也曾三次養貓,他最后一次養貓,更讓他心痛,更讓我們深思。
講述了鄭振鐸家中養了三次貓,第一次養的白貓,他和三妹都極為喜愛,可最后貓先是由于憂郁而懶散,最后貓死了。過了幾天,母親又給三妹帶回來一直黃貓,它更為活潑可愛,可有一天,大家都找不到它,最后從周家丫頭那里知道,原來被過路人捉走了。
冬天的時候在門口收養了一只瘦弱的貓,大家都不喜歡它,春天的時候它壯起來卻也只知道吃喝,大家就更不喜歡了,有一天妻的鳥少了一只,鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥,就用棍子打它,可最后發現并不是它,兩個月后貓又突然死了,他覺得自己的良心受到了譴責,于是,他家永不養貓。
有人說,三只貓的悲慘結局都是因為地位造成的。我的心也似乎靠了那邊去,如果他們一家人都把貓當做家人,當做朋友,或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可知道,貓的世界只能是他們,而那些人的世界里貓是若有若無的。
可以想象,在一個陽光燦爛的下午,貓竭盡全力讓自己的朋友開心,心都快跳動了,而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂的果實,他們只是把貓當做合成快樂的工具而已。就像影子一樣,隱隱約約地穿過了人的生命。
第三只貓又是最讓人憐惜的。它只不過長得丑了點,不大活潑,沒有很大的本事,身上卻聚集了大家討厭的目光,這似乎很不公平,更加的是,它只不過對鳥感興趣,卻被人誣陷吃了鳥。它應該也擁有一個尊嚴,擁有一個權力為自己辯解,可惜它不會說話。沒有一個的`證據能指向它。
或許在生活中,像這貓一樣的人很多,并且我們沒有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人……每一個人都有其存在的意義,并非是讓人踏踐的。
請回憶一下,是否當清潔工頂著大汗剛掃好的時候,就把垃圾扔下去;請回憶一下,當有人幫忙的時候卻弄丟不重要的東西,是否就斤斤計較;請回憶一下,當東西沒了的時候,就平時的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。
請扶起一把心靈的秤,用平等的眼光去看待每一個人,每一只動物。
感受的作文 篇8
蔚藍的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹枝間嬉戲的小鳥,草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細水的涌出,河中的游動著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。
大自然好像一首詩,一首無憂無慮的詩,每個字符都帶著快樂和自由,每個字節都帶著歡快的步伐,每個句子都帶有向往和寧靜,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動感,這首詩總寫大自然的'風光,這首詩使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲,一首無邊無際的曲,每個音符都帶有動聽的音律,每個音節都帶著歡快的節奏,每個音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點,多似水中有動的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產物的香味,美食家評論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
感受的作文 篇9
一天, 我和媽媽下起“蛇棋”來。
“蛇棋”是大富翁品牌里的一種棋。規則很簡單:玩家輪流投擲色子,按數值在棋盤上進退,先到終點者為勝。
我把紅色的棋子給了媽媽,說:“您先擲色子吧。”“好的……哈哈,五,可以上梯子了!”媽媽欣喜若狂。我把我的'綠色的棋子拿出來,“瞧!我扔了個六!”我高興地說,因為”六”可以多擲一次。我把棋子移了六步,又擲了一次,這次我擲了個四。媽媽又擲了,結果從蛇尾退到了蛇頭,像從滑滑梯上滑下來一樣。但這局媽媽還是贏了。
第二局,我步步為營,我贏了。我一蹦三尺高。
第三局,媽媽勢如排山倒海,我卻反敗為勝!
第四局,媽媽勢不可擋,我老是碰到蛇尾,媽媽贏了。
第五局,最關鍵的一局!我走到60,她已經走到90。結果機會來了,媽媽一骨碌從一條很長的蛇尾滑到蛇頭。好機會,我發狠擲色子,我終于拿下了最關鍵的一局。
蛇棋真好玩!
感受的作文 篇10
今天,我幫爸爸做了許多家務,心里感到十分愉快。
我選擇了個爸爸上網的時間打掃,最后給他個驚喜。一開始,我冥思苦想,先干什么好呢?,嗯,先收拾桌椅吧。我便開始忙活起來,因為太久沒有打掃,所以屋子里早就亂成了一鍋粥,遙控器藏在沙發底下,桌子底下躲滿了紙屑,沙發上站滿了東西,看來這此要大忙活了。
經過翻箱倒柜的整理,桌椅終于整理好了,不過地板可是個大問題,地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了。因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時,嗚嗚。
經過和垃圾的一番斗爭后,我終于把他們全部消滅了,屋子里煥然一新,我實在太高興了!
突然,爸爸從房間走出來,驚呆了,爸爸問我:“這打掃的太干凈了,是你干的嗎?”我激動得說:“是我干的!爸爸說:“你真能干”聽了這句話,我心里感到美滋滋的.。
通過這次干家務活,我明白了勞動的艱辛,我還明白了成果是用汗水換來的,雖然我很累,但我很快樂!
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