微笑的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
“加油，加油！”同學們大叫著，為操場上參加田徑運動會的同學歡呼。
東跑道上現在進行的是各年級的女子五十米跑預賽，只見陳文欣出場了，我們班同學大叫著為她加油。
陳文欣面部嚴肅，雙腿前后站著，眼睛盯著終點，耳朵幾乎豎起來聽槍響，只聽“砰”一聲，發令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學們的加油聲更大了。
陳文欣跑步過程中，兩只胳膊快速地前后擺動，兩條腿也不停地前后交替運動，她咬緊牙關，眼睛微微地瞇著，臉漲得通紅，看出她拼盡全力，終于，她第一個沖過了終點，她蹦了起來，臉上露出了笑容。
陳文欣回到看臺后，她對我說：“唉，我可能進不了決賽了，跟安琪都有一個并列第一的，如果我進不了決賽，那就慘了！”她說完后，皺了皺眉頭，聳下肩膀，做出一副不怎么開心的`樣子。
當宣布決賽名單時，她緊閉雙眼，用手捂住耳朵，不敢聽，她雙腿發抖，一副特別緊張的樣子，她臉上有汗珠滑落，可以看出心里那種緊張。
看到她的緊張樣兒，我的心也跳了起來，暗暗地為陳文欣祈禱，心想：保佑啊！一定要讓陳文欣進決賽，她可是我最好的朋友啊，保佑她吧！我的心里不自覺地畫起十字來。
過了一會兒，廣播里傳來了“女子五十米決賽名單，五（五）班陳文欣。”我高興地拍拍緊張中的陳文欣，她知道后，笑了起來，說道：“太好了！”這一刻我為她驕傲。
她參加完比賽后，得了第三名，我覺得不錯，開心地笑了笑，她對我說：“我下次要拿第一！”她開心地笑了笑。
這一刻，是朋友感到開心的時候，她的笑容留在了我的心底，也是因為她這種永不滿足的個性，讓更多的笑容留在我心底。
微笑的作文 篇2
在生活中，微笑二字很重要。
微笑能調節自己的心情，為自己加油，微笑能帶給對方溫暖、理解、信任。
陌生人之間的一個微笑可以消除彼此的陌生感;對老人微笑可以讓老人感到對他(她)的尊重。
對孩子微笑能使孩子感到溫暖而親切;進入酒店，接待員給你一個微笑，能使你獲得賓至如歸的感覺。
同樣，在我們企業中，微笑二字依然很重要。
若有人進入了自己的工作區域，首先給對方一個禮貌的微笑，我想不論是誰，此時他的心情應該是不錯的.。
同事心情不好時，可以給對方一個微笑，拍拍其肩膀，表示安慰、加油。同事之間在工作上有爭執時，其中一個微笑一下，讓對方平靜下來，再好好溝通，我想接下來就不會再有爭執了。
上級對下級一個微笑，可以縮短上下級之間的距離，讓下級感到上級對自己的信任。
讓微笑掛在我們每個人的臉上，讓我們的心情好起來，愉快的迎接每一天!
微笑的作文 篇3
在日常生活中，我是一個開朗、喜歡微笑的女孩，和別的同學沒有什么不同，看起來仿佛和他們一樣快樂、幸福。可是，有誰能知道在這微笑的背后，真正的我到底是什么樣子的呢？
從前，我確實是一個活潑開朗、喜歡笑、喜歡玩、喜歡和小伙伴們從早玩到天黑的女孩子。可如今，我的每一張笑臉都是為掩飾著什么而存在的，是那么的不真實。
人生真的像航海一樣，不會總是一一帆風順，挫折與不幸不斷打擊著我，我用全身的力氣去抵擋。我不想別人用可憐，同情的眼光看著我，我不想別人與我產生距離，我更不想別人說我是沒媽的孩子像根草，所以我堅持著翹起我的`嘴角，把最好的一面展現在別人的面前。
平日里，我傷心時，晚上一個人躲在被窩里，眼淚像下雨一樣，卻不敢哭出聲來。我怕打擾到爸爸和姐姐，我不想他們為我而感到傷心。我累了的時候，我也不敢停下手中的家務活，因為我知道，姐姐還很忙，爸爸比我更累。我生病時，再嚴重我也不去醫院，我在家里休息，吃點藥，也許一覺醒來就會好了，就可以節省大量的醫療費了……
這就是微笑背后的我，一直堅強地、努力地生活經驗著的我。即使很艱難，我也會堅持下去。因為，我要把微笑送給別人，把淚水留給自己。
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