生活有趣的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活有趣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活有趣的作文 篇1
暑氣漸漸退去，屋外已經沒有正暑時的陣陣熱浪，我突然意識到：秋天快要來臨。
校園生活是綠色的。草地上綠如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的樹木投下片片蔭涼，處處充滿生機，而三小的學子們更是朝氣蓬勃。看，同學們正在進行著課前合唱；聽，下課了校園里充滿了優美的鈴聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現出綠的`朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達成功的彼岸的。三小的芊芊學子們也是這樣的，勤奮踏實是我們的特點。語文課上那深情并茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了三小一道美麗的風景線。
校園生活是紅色的，陽光體育從武術操到街舞操，讓我們感受到人類文明的改變，開學初的教師節，讓我們有機會對辛苦付出的園丁表達感恩之情……我們是深圳人，我們不缺少火一樣的熱情！
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是這樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
生活有趣的作文 篇2
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時候，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的.人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。書，讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。
在我傷心的時候，我便會戴上耳機，將音量調大，一個人沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想，每當聽到這首歌，我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂，在我傷心時，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來。
當我生氣的時候，我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫，有時候畫一個人，有時候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿所宣泄在了紙上，迎來了一個好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛!
生活有趣的作文 篇3
在記憶里，最使我難忘的是在鄉村里生活的日子，它是有趣的、快樂的、還是可愛的。
湖畔，我和小伙伴們用樹葉把石頭包起來，變成一個“樹葉包”（這是小伙伴取的名字），我們拿著這個樹葉包爬上樹，坐在樹杈上，趁別的小朋友不注意的時候把石頭往河邊一扔，水滴濺在小朋友的身上，我們看著幸災樂禍地“咯咯”笑起來。
田間，我們拿著鞭炮，來到水牛走過的小路上，看見一坨牛糞，謝子浩把鞭炮插進牛糞里，點燃鞭炮跟著我們往遠處跑。突然，“砰”的一聲，鞭炮爆炸了，牛糞如煙花似的往四周噴射，可憐的謝子浩跑在最后，被濺的滿身牛糞，我們哈哈大笑，邊笑邊喊：“小孩兒，炸牛糞，不小心，炸一身，哭著回家找媽媽！”謝子浩瞪了我一眼，我快速地躲在了一棵樹后面，然后又趁他不注意的時候沖出來，推了他一下，他又倒在了水田里，滿身都是泥巴，他朝我翻了個白眼，跑回家去了。
小溪，我們在小溪旁的一棵小樹上掛了一塊牌子，跑到小溪的對岸，從樹上摘了些樹枝，用小刀削尖了一頭，再在樹枝的`另一頭插上羽毛，瞄準向“標靶”射去，射中就計一分，玩的可有趣了。
鄉村的生活是有趣的，快樂的，它使我一生難忘！
生活有趣的作文 篇4
班主任看見我們的課余生活那么苦悶，看見我們的精神狀態那么的消極，他便在班會上與我們說了，他決定在這一個星期五的下午中抽出一節課來，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態，讓我們在鼓噪乏味的作業之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學聽了這一個消息之后，我們便覺得這是一個天大一般的好消息，每一個同學都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個好消息感到特別的興奮，開心。
不知道是不是因為在好消息的到來，我覺得在這一周里，時間過得比以往的上學的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來，簡直讓我們班上的每一位同學都像快瘋了一樣，每一個同學的心情都是欣喜若狂的，好像有著從未發生過的幸福、快樂一般，完全沉浸在了興奮的狀態之中，要不是得到老師的及時控制，我們就把這一天當作是開放的狂歡節了。我們在狂歡了一陣子之后，便停下了繼續狂歡的意圖，每一個同學都紛紛坐在自己的位置上在原地進行休息。我們一邊休息一邊聽著臺上老師給我們講的游戲內容，當老師說我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時，我們的每一個同學又頓時狂歡起來了，這一種狂歡的感覺比之前的那一種還要更加狂歡。
過了一會兒，在老師講完了游戲的內容后，教師里變得鴉雀無聲，同學們都安靜的看著老師拿出來的東西。在教室能夠聽見的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門的菜呈現出來，看見都讓我們這一班饞嘴的同學們直流口水。只見講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時動起了想吃的心。
在五分鐘過后，老師的一聲命令，這一次的活動便拉開了帷幕，同學們和老師們紛紛品嘗了起來。課室里能夠聽見的只有挾菜的聲音和碗筷碰發出來的激烈聲，頓時，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個月鬧的狀態中，營造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂聲、表揚聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構成了學校的一角當中一道獨特的風景。
只見小飛同學在不停地夾小黃同學做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來，看他的樣子吃的是多么的自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒有吃東西似的。不一會兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會兒之后，他就對小黃同學豎起了大拇指，像一個品嘗食物家一樣說："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場的小黃同學立即臉紅了起來，害羞地答道："哪里，哪里，你過獎了。"
在看看那一邊的小紅同學。只見他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學們都爭先恐后地向小紅同學請教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學很樂意地對同學們說："其實這一道土豆絲拌涼拌是很簡單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地攪拌，在適當的時候加一點水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽了小紅同學的獨門做法，同學們都大有收獲，接著就是品嘗小紅同學給我們做的土豆絲拌涼拌。
在教室里別的角落，同學們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的'菜式，從同學們的口中被叫了出來，不僅叫得好聽，而且這菜品嘗起來也獨有一番風味，讓班里的每一個同學和老師都大有口福。
"零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來，這個時候的我們，已經不知不覺的進入了忘我的狀態，要不是老師的及時制止，我們班的同學都不知道要興奮到什么時候呢?就這樣，這一個有趣的課余生活靜悄悄地結束了，這一個有趣的課余生活，留下的是我們同學們的歡言笑語，帶走的是我們在學習中遇到的煩惱，讓我們更有動力地去學習每一科的知識，走向學習的成功大道。
這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過去了，但我還沉浸在這活動中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。
生活有趣的作文 篇5
一個風和日麗的星期六下午，我喊了幾個朋友去廣場玩老鷹捉小雞的`游戲。
我們請點點來當“母雞”，因為他長得又高又胖；劉海來當“老鷹”，因為他很兇猛。其余的人都當可愛的“小雞”。游戲開始了，我在旁邊看著，老鷹猛撲過去，母雞張開“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲，母雞就向左擋；老鷹向右撲，母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙，就想出了一個辦法：聲東擊西。于是，他就假裝向左撲，母雞也跟著向左擋，誰知老鷹迅速掉頭往右撲，母雞知道他會這樣，也往右擋。老鷹一見，又想了一個妙計，說：“看！有飛機！”我們抬頭一看，哪有飛機呀！老鷹趁機抓了兩只小雞，老鷹贏了！
這個游戲真好玩！它不但告訴我們要團結，還鍛煉了我們的身體。
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