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            五年級優秀作文

            時間:2025-09-21 09:06:27 寫作作文

            【必備】五年級優秀作文匯編8篇

              在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【必備】五年級優秀作文匯編8篇

            五年級優秀作文 篇1

              過年了,我們一家去吃飯,在飯桌上發生了很多有趣的故事。

              我們那時候去吃飯,一大家人圍著吃,大家有的在講笑話,有的在猜謎語,還有的在看手機。

              可是,我的哥哥一邊看手機一邊吃飯,而且他的頭發一頭亂,好像一個流浪漢似的,不過大家沒有看他,就在這個時候,哥哥的爸爸在他身邊小聲的“哼”了一聲,他的`媽媽也用手拍了一下他,但是哥哥還是不理睬,不說話,還是低頭看手機。

              他的爸爸眉毛一皺,眼里有燒不完的熊熊大火,可是哥哥還是看手機,這時候他的媽媽說:“你看你的爺爺奶奶和小姨都來了,快給他們敬一杯呀!”哥哥好像一尊雕像一樣紋絲不動,仍在用手指滑動手機,他媽媽連叫了幾句,哥哥都不回答。

              而這個時候,他的爸爸終于忍不住了,把筷子往桌子上一扔,大家都去好心阻攔,但是他說:“這樣會慣壞孩子”,于是哥哥這時候才抬起頭說:“你們吃你們的關我什么事?我這不是在吃嗎?”

              他的爸爸眉毛都豎起來了、青筋直爆,哥哥仍然這樣,他爸爸實在看不下去了,我們也不知道怎么辦呀,他爸爸把他打了很重一掌,哥哥把碗往地上一摔,轉頭就走了出去。

              啊,飯桌上本來很溫和,但是后來飯桌上變得很冷漠,我真是想回到那種開開心心的場面啊!

            五年級優秀作文 篇2

              在狂風的暴雨過后,那微微閃耀著的陽光下,優美地揮動著一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風雨般的挫折過后,反省,是我心中的彩虹。

              雨水如斷線的珠子般,伴隨著令人敬畏的狂風,傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲,仿佛如臺上老師的每一句話,扣人心弦。

              同學們聽到老師說出的分數語排名,有的歡喜上臺,兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽”的試卷,臉上洋溢出的快樂,實在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實在令人心酸。

              我低著頭,緊握著拳頭,手中捏著一把汗,額頭滲出的珠子,順著臉頰,緩緩滑落。我等待著,等待著老師,等待著那張重要的試卷,或許,我還等待著”死亡“的到來。

              終于,老師念到了我的試卷,口中說出的恐怖的排名與血色的分數傳到了我的.耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來的只有雨聲、風聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風聲為我的分數感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對我進行無盡的教訓和指責。

            五年級優秀作文 篇3

              人的一生中會遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學習上給了我幫助,同學告訴我如何與人交往,給了我幫助……但如果你問我誰對我幫助最大,我一定毫不猶豫的回答,是時時刻刻關心著我的成長的媽媽!

              媽媽對我疼愛有加,每當星期五回家時,總是對我問著問那,把我看作一個小寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我,護著我,但對我的學習非常注重。記得上次家長會過后,媽媽一直神情嚴肅,找我談了一次,才知道我對數學有一種討厭的態度,沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發言。其實,我的作文并不好,是她對我的文章進行一次又一次的'修改,幫我找出病句,也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在,我已經有了明顯的進步,不用猜就知道是她的功勞。

              她給我的幫助說不盡,但她給我的幫助個個影響我未來,媽媽,是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態度開始,而是用作業來壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發揮,控制……誰是對我幫助最大的人?是您,媽媽!

            五年級優秀作文 篇4

              那個夜晚,月亮像一個玉盤嵌在群星密布的天空上。我開開心心的寫好了一篇作文,以為自己寫得不錯,會得到父親的表揚,于是便把寫好的草稿拿給父親看。

              父親看了,不滿意的搖了搖頭,說:“這結尾寫得很差,需要重新修改,我來教你......”我聽完了想:“這總結似乎有些文不答題,再說我有自己的想法,為何要受限于人呢?”于是我按自己的意思從寫了一個總結,拿給父親看。父親看了皺起眉頭說:“你為什么沒有寫我教你的總結?況且你這句名言與前面的那句話重復了!”“可是......可是......可是我有自己的想法啊!”我大聲爭辯道。

              說著說著我的眼淚又不知不覺的流了下來,我不斷告訴自己要堅強,不能流淚,可是我的.淚水還是像斷了線的珠子一樣往下落,似乎受了天大的委屈,有享受了奇恥大辱,還像遭受了冤枉。在這時父親讓步了,讓我自己寫,這件事才算過去了。

              我慢慢的長大,有了自己的觀點再也不像小時那樣年幼無知,聽從別人的指揮。現在我對待任何事物都有自己的看法,盡管它是錯的。

            五年級優秀作文 篇5

              “一只,兩只,三只……六只,呀!怎么少了兩只?”媽媽驚慌失措,叫我尋找兩只下落不明的螃蟹,于是,一場“人蟹之戰”就這樣打響了。

              我收到“命令”,便開始“搜尋”起來。我像一位膽小的士兵,在媽媽的催促下,才上“前線孤軍奮戰”,對方的兩只“蟹兵”揮揮鉗子都顯得很“強悍”,弱小的我能勝利得了嗎?我像做賊般輕手輕腳地走進走出,生怕驚嚇了“蟹兵”。咦?它們到哪兒去了?我突然有些心驚膽戰,直冒冷汗。突然,我感到屁股有種劇烈的疼,于是不由自主地摸了摸。“啊!”只見一只“蟹兵”倚仗著裝備精良竟先發制人,這家伙咬傷了我的屁股,還妄想咬傷我的手指,頓時,我怒火中燒,邊揉屁股,邊開始抓蟹。我像一只貓在捉老鼠,跟著它跑遍了整屋子,累得我氣喘吁吁。它卻還悠閑自在地吐著泡泡,像是瞧不起我。我不禁猛地一撲,結果它移了移步子,我摔了個“狗啃泥”。“哎喲喂…….”我像一位戰敗的士兵被打得落花流水,好不容易站起來。只見軍營里的老媽猛地站起來,威風凜凜地說:“小子,連只螃蟹都奈何不了,還得我老媽親自出馬才行!”只見老媽熟練地拿出幾片魚干,放在地上。我看了好一會兒,才懂得她的.用意原來她是想“引蟹上鉤”啊!我連忙夸獎并在一旁偷偷等著。

              只見螃蟹飛快地移著步子,到了魚干前。我大喜過望,想到馬上就能“報仇”,便躍躍欲試。“天哪!”它們竟然沒中計,還把魚干拖回去當做自己的“干娘”了,唉,對方太狡猾了,連機智過人的老媽都“失策”了。

              第二天,一件不可思議地事發生了。只見它們像投降了一樣,乖乖地跟它們的“弟兄們”一起,躺在盆子里,怎么也不爬出去,嘴里還固執地叼著魚干。嘿嘿,狡猾的它們意然也會干這么愚蠢的事啊!想不到費盡周折,它們最后卻“自投羅網”了。這場艱辛的“戰斗”最終以我方勝利而結束了。

            五年級優秀作文 篇6

              還是那桿長長的船籬,還是那條未曾改變的河,被風雨雕刻被日月描繪了幾十年的老峭公,劃著疲憊的舟子,從時間的對岸悠悠地劃過來.

              而你年輕的時候,也是一個出色的歌手。那些風輕水暖的日子,河岸上來來往往的少女,總愛站在那里默默地轉過身來,把如水的目光投向你江中的身影。那時風便動情地吹,鳥便動情地叫,少女肩上的背簍里不知裝走了你多少走調的歌子,和一片又一片朦朦朧朧的憧憬;卻怎么也裝不走你那滾燙的心。而就在那樣的一個早晨,你所愛的`那個姑娘,在岸上留下一朵粉紅的花瓣和那支沒唱完的歌,從此就再也沒有回到你期待的岸邊。

              —于是,你便撐著舟子,上河上找啊找啊,幾十年的悠悠歲月,永遠是纏綿凄惻的圖騰。

              竹船篷支撐起生存的苦難,寂寬地回憶起風風雨雨的記憶。呵,那緘默地在水中飄泊著的舟子,莫不是在反當往昔失落的日子么?那長的篙子.莫不是在苦苦地尋覓并執著地追求么?

              沉默多年的老峭公,你相信季節不會改變,記憶在冥冥中逐漸清晰起來……而你綿綿的旱煙卻點燃了生命的黃昏,裊裊的煙霧朦朧了終生的渴盼。這時河上煙雨蒙蒙,暮色四起,古老的漁歌自水面頻頻傳來……

              靜靜地看飛舞的鴿子怎樣令遼闊的天空暈眩著搖搖晃晃,看淘氣的風怎樣把衣襟吹成獵獵的酒旗;讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑,在失意與惆悵里架起一條條歷史的窗棍。一任歲月的倍槳悠悠劃向迷人的遠方,讓那里的傳說美麗幸福得如詩如畫,一千年如歌如賦娓娓動聽。

            五年級優秀作文 篇7

              大雨仍然在傾倒,遠處不時傳來一聲聲雷響,我瞧著書包裝傘的地方空蕩蕩的,心里很不安。

              公交車停下了,一個老婦人從車上迎下了一個小男孩,用手臂把他攬在懷里,打著傘走了,這種場景我都不知道看了多少次了,但總看不夠。幾乎每一個人下車時,都有親人伴在身旁,但想想,或許我就是一個例外呢?想著想著,我打開了窗戶,雖然只是開了一個縫隙,冷風卻不斷灌進來,冷得刺骨,可我還是忍不住把臉貼近窗戶,望著窗外,努力地去尋找。

              我一直盯著窗外,車子開得越來越慢,看著窗旁的樹被雨擊打著,葉子劇烈地抖動著,卻嫩綠得可愛。眼睛依然在尋找。突然,一抹深藍色的身影闖進了我的視野,我的心里一陣悸動,有驚喜,也有害怕……

              車又停了,我下車時步子有些亂,一直沒有抬頭,徑直跑到了站臺下躲雨。“怎么現在才回來?就知道你肯定沒有帶傘,走,回家。”是爸爸的聲音!我猛地抬起頭,看著爸爸,眼睛有點紅,有點濕。爸爸接過我的書包,攬住我,撐著住家的方向趕去,一路上,我什么也沒有說,爸爸也什么也沒說。我想,我的'傘就在我的身邊……

              回到家,媽媽趕緊接過打濕的書包,遞來一條暖烘烘的干毛巾,我用毛巾擦著淋濕的頭發。看著桌上的吹風機和一懷溫牛奶,不禁心中一暖,鼻頭一酸。

              瞧著爸爸濕透的衣服,聞著一陣陣的菜香,我不知道該說什么,該做什么。“家是永遠的港灣”這句話一點也沒錯。

              喝一口牛奶,突然覺得好幸福,好溫馨,好感動。

              誰說幸福一定是別人給你的天大驚喜?一把傘,足矣;誰說溫馨一定要最浪漫的事情?一家人,夠了;誰說感動一定得哭得感天動地?一抹笑,便好……

              生活中處處有幸福,處處有溫馨,只要你用心去發現。

              雨,停了……風,輕拂……

            五年級優秀作文 篇8

              早上,睡眼朦朧的我打開窗戶一看:哇!起大霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。我出了門,走在大路上,欣賞起了這白茫茫的大霧。

              近處的花草、樹木;遠處的小房子,都在霧中若隱若現。陽光一點也不耀眼,只能看到一個模糊的圓圓的.影子。感覺有行人在向我這邊走來,因為我聽見了碎碎的、間斷的腳步聲。當我也向那靠近的時候,我才能看到他們的容顏;而當我還沒仔細看清,他們就已經走進霧里了,仿佛進入仙境一般。恍恍惚惚中,我也覺得自己是在仙境中漫游。

              我的眼前不斷飄來輕紗似的霧,又仿佛是一顆顆一粒粒似的,既有點兒像煙,又有點兒像塵,我伸手去抓,哇喔!抓住了!當我慢慢張開手掌看時,它們早已悄悄地從我指縫間溜走了!空中到處都有它們的身影,讓我有些分不清東西南北了。

              好像有一位心靈手巧的化妝師,要把我的千萬根黑發染成白色一樣,我閉了眼,靜靜地享受。當我再睜開眼睛時,只覺得有一絲絲的濕潤和涼意輕輕拂過臉頰,舒服極了。

              不一會兒,霧薄了許多。大地母親脫去了厚厚的睡衣,穿上了輕便的春裝:嫩綠的枝葉已經展露出了她們婀娜的身姿,柔和的陽光照了下來,小河里,波光粼粼……一幅淡雅迷蒙的水墨畫展現在我的眼前了。

              我正陶醉于霧景中,感慨不已。太陽,這位大“畫家”又輕描了幾筆,瞬間,我便置身于一個清新光亮的世界中了。

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