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            三年級學生作文

            時間:2025-12-03 06:05:33 寫作作文

            【必備】三年級學生作文4篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【必備】三年級學生作文4篇

            三年級學生作文 篇1

              星期二上午,我校舉行了王氏獎學金頒獎儀式。

              早上,我們早早的就來到學校做表演的準備。不多一會兒,上課鈴叮鈴鈴的響起了,我們有次序的來到操場上坐好,像是在等待一場好戲的開始。我們以年級為單位進行拉歌比賽,只聽見歌聲在操場上飛揚。王氏獎學金頒獎儀式開始了,首先,由肖校長簡單介紹王氏獎學金的來源及評選情況;接著由吳校長宣布獲獎名單及頒獎;再由獲獎學生和學生家長代表講話;最后,進行新隊員入隊儀式。不一會兒,就是文藝表演了。先是由二、三聯合打造的詩歌朗誦《弟子規》。我有幸被選到參加表演的隊伍里,這是我第一次上臺表演,我心里既興奮又緊張。在出場的時候,我和二(3)班的廖勝明偷偷摸摸的,有點“鬼子進村”的感覺。表演開始了,我表面上顯得胸有成竹,可心里卻很緊張,生怕會唱錯,雖然天氣很冷,可是我臉上的汗水卻直往下掉。后來,我克服了困難,大聲地唱了起來,全神貫注地表演著。過了一會兒,臺下響起了熱烈的掌聲,我面如土色的隨著隊伍慢慢地走下了臺。接下來有六(3)班的武術表演《三字經》、二(2)班的《奶牛舞》、還有三(3)班和三(1)班打造的.《拉丁舞》……最后,由老師表演的舞蹈《感恩的心》引起了全場共鳴。同學們紛紛站了起來,與老師一起唱著歌,表演手語。表演結束的時候,全校同學共同說了十二個字:學習鴻賓,求知感恩,報效祖國!

              這次王氏獎學金頒獎儀式不僅讓我觀看了許多精彩的節目,還讓我懂得了我們都要懷著一顆感恩的心。

            三年級學生作文 篇2

              在這個世界上,有一種最偉大,最無私,最溫暖的愛,那就是——母愛。

              有一次我發了高燒,母親時時刻刻都陪伴在我的身邊,一邊心急如焚的看著我,一邊時不時的把涼毛巾蓋在我的額頭.....在那次事件中,我深深的體會到了母親無微不至的愛。記得有一次,我數學只考了八十七分,我以為回家媽媽一定會罵我個狗血噴頭,或拳打腳踢,心里害怕極了,回到家我看到媽媽都覺得緊張。當媽媽知道我的成績時,媽媽很鎮定的說︰“考的不好一定是有原因的,來,把試卷拿出來看看,找找問題出在哪里?“原來還是因為我的粗心,我把一組題9分的題目給忘做了,這題很簡單,只要填大于號或小于號就能得分的題我竟然把它給忘做了.....媽媽只是拍拍的肩膀說:“下不為例,這種錯誤是不能犯的。”又一次讓我體會到了廣博而溫暖的愛。還有一次,我身體不好,嘔吐了,媽媽時不時的摸摸我的額頭,還給我清理嘔吐物,媽媽的`愛是不怕臟,不怕累,不怕苦的在撫育這我的成長,啊,真是母愛如海,我又一次的深深的感受到了母愛的偉大....

              像這樣的事情太多太多了,要寫三天三夜也寫不完,今天我寫的只是冰山一角。母愛,是我生病時的關照,是我生活的避風港,是我學習上的活字典......

              母親含辛茹苦的養育著我們,任勞任怨從未停止地關心我們的衣食住行,母親為我們付出了那么多,我們卻沒有一次回報過母親,母親每天都為我們做那么多事,卻總還擔心做的還不夠......

              所以我們一定要回報自己的愛,媽媽辛苦了,媽媽我愛你!

            三年級學生作文 篇3

              剛吃完午飯,我像往常一樣,拿著作業來到爸爸辦公室。我先寫完數學作業,再寫語文老師布置的作文。

              我先想好作文的開頭、中間和結尾。想好了,正準備寫的時候,突然手里的筆跳了出來,唰唰唰,正在幫我寫作文呢!我仔細一看,寫的內容跟我心里想的一模一樣。原來,這種筆會自動幫我寫,真神了!

              寫完了作文的開頭和中間部分,我正想寫結尾的時候,一不留神,把“秘密”的`“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時,神奇的筆停下不寫了。我想:難道這支筆要變回普通的筆了嗎?難道這支筆壞掉了嗎?我正奇怪的時候,只見它“翻了個跟斗”,用筆端的橡皮擦點了幾下那個錯字。我發現后,急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后,我發現筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了,然后又“翻了個跟斗”,改正了那個錯字。

              這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西,又能發現錯誤并改正錯誤,太棒了!

              突然,鈴聲大作,我一下坐直了,一看,我還在爸爸的辦公室里呢。原來,剛才太困了睡著了,在做夢啊!我看看手里拿著的筆,又看看已經寫好了的作業,心想:這支筆真有那么神奇嗎!

            三年級學生作文 篇4

              這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領大家高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風箏了。

              同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的.風箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

              隨著風箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。

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