二年級西瓜作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級西瓜作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級西瓜作文 篇1
西瓜是我最喜歡的水果之一。
胖乎乎的西瓜穿著一件淺綠色的外衣，衣服上嵌著深綠色的.條紋，我迫不及待地在街上買了一個又大又圓的西瓜，回到家，讓媽媽幫忙切開，露出了紅紅的瓤，黑黑的籽，像一座座小房子，我咬上了一大口，一絲絲的涼意沁入心脾，大家聽了我的介紹，你們一定也想吃了吧！
二年級西瓜作文 篇2
有一天，小紅端著一盆水高高興興地要去洗自行車，她心想：我要讓爸爸媽媽看一看，我有多棒。小明賑災高高興興地吃西瓜。他吃得津津有味，狼吞虎咽的樣子真讓人發笑。
小紅不小心踩到了西瓜皮，把剛打好的'水向后一樣，小明一看，撒腿就跑。可是已經來不及了，水已經灑在了小明的身上。小明想：誰這么大膽，敢往我身上潑水，我要好好收拾他一頓。而小紅卻想：呀，不好都是我惹的禍。
小明轉過身來，一看，原來式同班同學小紅呀。小紅紅著臉說：“不好意思把你的衣服弄濕了，要不然到我家換個衣服再走吧。”
小明和小紅一起吧水盆拿開一看原來是一塊西瓜皮。小明說：“說對不起的應該式我，不是你。”小明把西瓜皮扔到垃圾桶里。小明和小紅都笑了。
二年級西瓜作文 篇3
今天上午，媽媽買來了一個大西瓜。西瓜的顏色綠綠的。它還圓圓的，看起來真像一個小皮球。媽媽把它放在水池里一遍遍的把它洗干凈。
西瓜洗完后，爸爸把西瓜放在桌上，切成兩塊！一塊大，一塊小！爸爸和媽媽吃大的，我吃小的。我和爸爸媽媽比賽看誰吃的`快！最后，我先吃完了。我吃完后，仔細的看著我的這塊西瓜皮，發現很好玩，就想到了可以把它當一頂帽子！就順手把它頂在了頭上。爸爸看著我的樣子很可愛，吃完他們的那一半后，也學著我的樣子把它的瓜皮，頂在了他的腦袋上！我看著爸爸的樣子，真像電視里演的日本鬼子！
一個大西瓜在我的創想下，變成了兩頂帽子！
二年級西瓜作文 篇4
夏天到了，天氣變得很炎熱，又到了可以吃西瓜的季節了。
今天爸爸買回了一個大西瓜，小蘭突然說：“不如我們去爺爺奶奶家吧！”爸爸媽媽說：“好主意，我們都好久沒有去看爺爺奶奶了。”說著，他們就帶著又大又圓的西瓜直奔爺爺奶奶家去了。
到了爺爺奶奶家，爸爸把西瓜洗好放在桌子上，剛用刀切好，一塊一塊的，小蘭就迫不及待地伸手去拿，媽媽說：“不洗手吃東西對身體可不好呀！”小蘭滿不在乎地說：“我平時都是這樣的.呀！”媽媽說：“那樣是不講衛生，不是好習慣，吃東西前，一定要先洗手！”小蘭乖乖地趕緊去洗手了。洗完手，小蘭拿起兩塊西瓜，先遞到爺爺奶奶手中說：“爺爺奶奶您們先吃吧！”媽媽笑了，夸她是個好孩子，小蘭又給爸爸拿了一塊西瓜，爸爸夸她長大了。爺爺奶奶笑呵呵的連連夸獎小蘭說：“你真是個懂事的好孩子啊！”
一家人在一起吃西瓜多么開心啊！
二年級西瓜作文 篇5
今天，媽媽讓我去買又大又甜的西瓜。
我氣喘吁吁地跑到賣西瓜的'地方，結結巴巴地問：“這里賣不賣西... ...”
“當然賣！小屁孩，你來干什么？難道來搗亂的嗎？”
“我來買西瓜的。”我心里想：我不是小屁孩，我是大屁孩。
我對賣西瓜的人大聲地說：“給我一個最大的西瓜。”
那個人好奇地問：“你能抱動嗎？”
“當然能！”我毫不猶豫地說。
最后，我抱著那又大又沉的西瓜高高興興地回家去了。
二年級西瓜作文 篇6
一天天氣很悶，兩只小懶熊想吃西瓜，媽媽叫他們自己去買。熊弟弟說：“哥哥比我大，應該他去！”。熊哥哥說：“弟弟跑得比我快，他去買！”。最后兩個一起去買西瓜。西瓜阿姨幫他們挑了最大的西瓜，熊哥哥沒接住，西瓜自己滾了起來，哥哥踢了一腳，然后他們發現西瓜自己會滾來滾去。他們決定一直踢著西瓜滾起來回家。熊媽媽用刀準備切西瓜時，兩只小懶熊口水都要流出來了。可是熊媽媽切開一看，西瓜都變成水了。
這么好的西瓜沒吃上，你說應該怪誰呢？
二年級西瓜作文 篇7
有一天，風和日麗，晴空萬里。
小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，“撲通”一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！
小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：“我們把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔說：“西瓜這么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然靈機一動，說：“把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？”小灰兔高興的說：“好主意。”于是，它們滾著西瓜往家走。
走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎么辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：“我們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去。”
它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的'吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水里，分別上了船，用手推了一下岸邊的巖石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終于回到了又舒適又美麗的家。
這個故事告訴我們：遇到事情要多動腦筋。
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