我的四年級作文

時間：2025-11-13 21:11:21 寫作作文

我的四年級作文集錦8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的四年級作文集錦8篇

我的四年級作文篇1

　　外婆家養了一只可愛的小狗，叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛，黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。

　　卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業，樓下忽然傳來一陣腳步聲，這時聽到卡啦“汪汪汪”地叫個不停，好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的。結果呢，白費心機，外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋，而是外公回來了。

　　卡啦的鼻子更靈。有一天，我在太婆家吃排骨，突然想起卡啦愛吃骨頭，就夾了幾塊，盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口，卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后，沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂，它就使勁地往我身上撲，像個貪吃的孩子似的伸出前爪來搶。看著它的'饞樣我忍不住大笑起來，這才把盤子放到了地上。卡啦見狀乖乖地臥在地上，津津有味地吃了起來。

　　我非常喜歡卡啦，它機靈、可愛，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

我的四年級作文篇2

　　今天，我和家人來到了馳名中外的天壇公園。它位于北京市南部，東城區永定門內大街。

　　我們從天壇公園的南門進入，前方映入眼簾的就是圓丘。它是一個三層圓臺的建筑物，真像個巨大的奶油蛋糕。每層之間都有九個臺階，全部都用漢白玉砌成。圓丘的最中間有一塊圓形的石板，名叫天心石。當我站在天心石上高聲呼喊，回音十分雄厚。包圍著天心石的第一圈是九塊光滑的玉石，第二層則是十八塊，依次按九的倍數遞增，整體一看真像個潔白的花朵含苞待放。而每層臺階的四面都有九級，真像俗語說的：“天壇走一走，到處都是九。”

　　再往北走，我們就到了皇穹宇，這里是存在祭祖牌位的處所。而圍繞皇穹宇的就是大家耳熟能詳的回音壁了，游客們紛紛跑到墻壁面前體驗它的神奇，我也不例外。

　　從皇穹宇出來，穿過丹陛橋，我們就到了祈年殿——天壇公園的“招牌”景點。祈年殿是一座高37。72米的圓形建筑，外表布滿了鎏金的彩繪，頂層共有三層檐，從上到下，一層比一層寬。祈年殿的內部，里圈有4根圓柱，寓意是春夏秋冬；中間圈12根柱子，寓意一年12個月，外圈12根柱子，寓意12時辰。這奇妙的.設計與寓意，讓我不禁感嘆古人的智慧與才華。

　　出了祈年殿，已近黃昏。我抬頭望著夕陽照射下的天壇公園，它顯得更加雄偉壯觀，更加肅靜。讓我對天壇公園的敬畏之情油然而生，懷著戀戀不舍的心情，我離開了天壇公園。

　　我想，下次我一定會再慢慢欣賞你——天壇公園。

我的四年級作文篇3

　　曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。

　　曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭發，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

　　那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發中的混著花香的`午后的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。

我的四年級作文篇4

　　一天，我去找我的一個朋友玩，馬上天黑了，我只好和他告別。

　　在回家的路上，我發現還有個清潔工奶奶在掃地，她的頭發全白了，穿著一身破舊的衣服，眼睛里布滿了血絲，手上的皮膚特別粗糙。

　　我上前關切地問道：老奶奶，這大冷的天您怎么還沒下班啊！老奶奶答道，不，已經下班了，我想把這剩下的一些掃完再走，我一下子眼睛濕潤了，心里特別慚愧，那天自己吃完水果亂扔果皮，耽誤老奶奶的下班時間了。

　　這時，一陣風猛然吹過，地上又落了一大堆樹葉，我幫老奶奶一塊打掃完才回家。

　　謝謝你老奶奶，是你讓我們的城市變得整潔干凈，你就像大地的美容師。還像花園里的'園丁，通過除蟲剪枝，讓花園里的花朵變得更加嬌艷美麗。

　　老奶奶，您是一個讓我敬佩的人，您的工作看起來微不足道，但對我們來說是件大問題，我們生活的城市離不開您，同時，我們每個人也要養成不亂扔果皮紙屑好習慣，讓我們共同保護我們美麗的家園。

我的四年級作文篇5

　　我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。

　　以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。

　　我的書法老師是水老師，他寫的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。

　　通過水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經過兩年的`苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。

　　我喜歡書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發展到篆書，再到日后的草書、行數、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。

我的四年級作文篇6

　　小時候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現在！

　　葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的，因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，啊！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流涌進了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

　　別看葉赫個子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的.！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最后，才發現，原來我是在看葉赫的表演。

　　葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷啊？你別哭了，我帶你上樓。”說著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。

　　這就是我的兒時的好伙伴，一個我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長！

我的四年級作文篇7

　　我是一個淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長著兩條彎彎的眉毛。

　　我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時候，悄悄地把椅子移開，爸爸盛完飯，一坐下來，只聽撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。

　　我是個電視迷，經常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會把它藏在書包里或書房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個電視迷的綽號看來是永遠都改不掉了。

　　別看我滿身是缺點，我還是有許多優點，比如說：愛看書、作文寫得好……其中，我最大的優點是字寫得好，老師常常夸我字寫得好，你想知道寫字的`訣竅嗎？讓我告訴你：寫字時要坐端正，寫字時要有力，要橫平豎直，不能寫歪，你知道了吧！

　　我現在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？

我的四年級作文篇8

　　我有一位好同學，愛扎一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的`，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。

　　我最敬佩她的是學習，不管是英語、數學、作文還是其它方面，她都很優秀。比如朗讀———語文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來，抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，每次朗讀完，我們都會報以熱烈的掌聲。

　　她很好學，有一天，活動課下課了，我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來；一會兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會兒口中念念有詞，在認真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。

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