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            活動的作文

            時間:2025-10-23 03:18:27 寫作作文

            【熱門】活動的作文合集五篇

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的活動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【熱門】活動的作文合集五篇

            活動的作文 篇1

              星期一,輪到我們五年級去學工!

              我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈!我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好。”我心里暗暗地想。游戲是這樣的.:四個人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個活動的名字其實叫“步調一致”。

              老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個游戲對我們四人來說易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易。“左右,左右,左右……”聽著隊友們響亮的口號,我應和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。

              “胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個,提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節奏,喊著口號,稚嫩的聲音回蕩在我們每個人耳邊;高大的李思琦認真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊伍的平衡。

              哎,時間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快。“步調一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧,也懂得了團結、合作的力量!

            活動的作文 篇2

              你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

              二年級就有老師叫我們踢球,下課還可以玩。我喜歡上了足球。看世界杯的時候,我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一個足球!

              我寫完作業,就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

              有一次,球傳到我的.腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

              我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

              足球給我生活帶來了無限的樂趣。

            活動的作文 篇3

              今天下午兩點,我們廈邊小學的部分同學來到村委會,迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友,和他們一起組織了一次“手拉手,心連心”的活動。

              我們先帶他們來我們學校參觀,然后相互認識,交了朋友。在學校拍了一些照片,我們便坐車去長安玩了。

              在車上,我知道了,他們是瑤族小朋友,那里很窮,沒有校服,所以只能穿著自己家里的傳統服裝。

              到了長安,我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這里的一切都很驚訝,因為他們實在沒見過這么有趣的圖片,所以時不時會發出驚嘆聲。

              離開圖書館之后,我們去長安廣場走了一圈,照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起,看他吃東西的樣子,好像從來就沒吃過,還不時地說:“這里的.人 真好,這么好吃的東西,我還從來沒吃過呢!”聽了這些話,我的心一陣地痛。盡管我平時很貪吃,很喜歡吃“麥當勞”,可今天我一點也吃不下,我要把我的一份留給他們吃。

              我長大了,一定要把經濟政策深入到偏遠的地區,讓所有的孩子都過上幸福的生活,不再對城里的東西感到驚訝。

            活動的作文 篇4

              今天下午,我們學校舉行了放風箏活動。我們在老師的帶領下來到校外的'大堤上。一到目的地,同學們就迫不及待地拿起風箏放起來了。

              我找了個伙伴,他叫陳標,我說:“你能幫我舉著嗎?”他高興地說:“好!”我慢慢地跑了起來,一邊放線一邊喊著:“快飛呀!”風箏漸漸地飛了起來,我高興得手舞足蹈。突然,

              刮起了一陣大風,風箏落到了樹杈上。這時,黃章文來了,他說:“我幫你弄下來吧!”說完,他輕輕一扯,風箏就掉了下來。我說:“謝謝你!”他笑了笑就走了。

              后來,我試著一個人放,嘿!風箏竟順利地飛了起來。突然,又刮起了一陣大風,這下,風箏被吹到了水田里。劉老師看見了,過來幫助我,風箏又一點一點地飛了起來,我的心又高興起來了。

              今天的放風箏活動真是讓我難忘啊!

            活動的作文 篇5

              春天的色彩真是五彩繽紛,可愛的小燕子在蔚藍的天空中飛翔,樹梢是綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,春天是世界美麗的融合,一切色彩的總匯,我很奇怪,這五彩繽紛的'色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

              今年的三月十二日是植樹節,全國人民都利用義務植樹來紀念這個節日,學校安排我們班下午參加義務植樹活動。

              上午,班主任韓老師高興地走進教室,對全班同學說:“我帶大家去植樹好嗎?”同學們異口同聲地說:“好!”

              下午上課一響,大家就各自拿著從家里帶來的鐵鍬、鋤頭、水桶、臉盆,在韓老師的帶領下來到了學校后面的山上,大家立即忙了起來,挖坑的挖坑,搬樹苗的搬樹苗,大家你追我趕,不時傳來陣陣笑聲。小明舉起鋤頭,賣力地挖坑,一下、二下、三下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠從額,頭上流下來,內衣已經濕透了。但是,他還是不愿意休息一下,挖完一個樹窩,他看了又看,量了又量,滿意了才走開,又去挖別的樹坑。小紅和小華,哼著歌兒愉快地跑著趕緊跟著小明,小華小心翼翼地把小樹栽了進去,.小紅用鏟子一鏟一鏟地培土,他倆又從遠處一盆盆端來清水澆在樹窩子里……大家心里都在想:“小樹苗呀快快長,等再過十年長成參天大樹,和我們一樣都成為國家的有用之材,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。”

              我望著眼前歡快的勞動結束了,這平時不起眼的山,頓感它如詩如畫,這山雖然沒有峨嵋多姿,華山險峻,比不上泰山挺拔,桂林山峰奇異,但它樸實無華,清純自然,更重要的我們在山上灑下了辛勤的汗水,種下了我們渴望成為祖國棟梁之材的理想和希望,我們依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿,心中不由涌起一股依依不舍的眷戀。

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