習慣的作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的習慣的作文,歡迎大家分享。

習慣的作文1
期末考試發下來了,我最擔心的是數學考不好。但是數學分數居然是98。這個分數讓我很激動,為什么呢?因為二年級上學期末數學才考了81分。二年級的下學期的每次測驗都不理想。
是什么原因使我的數學成績上不去呢?家長和我都在思考這個問題。對照卷子和作業的檢查,發現了一個最重要的原因——粗心。我有一個不好的習慣,做作業時不審題不思考,憑習慣做習題,如第一題是加法運算,第二題是減法題也當做加法來做。每次做作業都不檢查。我常常有個現象,最難的應用題總是寫對,最容易的計算題反而總是做錯。我暗下決心,要在期末考試前,克服這壞習慣。認真對待每一道題,有意識的去做計算題,鍛煉自己的.耐心和細心,并且每次做完作業檢查。由于自己能改正自己的壞習慣,慢慢的養成好習慣,在期末考試中取得了比較滿意的成績。
習慣的作文2
突然就到了寒假,有些措手不及。
只是一下子,學校的所有聲音,消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試,一走進學校(我的學校東門進去先是路過小學的),以為開考了,因為太安靜了。然后才反應過來:小學已經放假了。 總是在作業鋪成堆的時候幻想假期,想著假期里怎樣怎樣輕松,怎樣怎樣清閑,想著想著,竟然嘿嘿傻笑起來。如今真的到了假期,卻不知道怎樣怎樣地才輕松,怎樣怎樣才清閑。或許,是忙慣了吧,又或許一切的一切只是“習慣”。 習慣在忙得不可開交時騰出空閑幻想假期,習慣在上課下課時和朋友打打鬧鬧,習慣在空蕩蕩的假期里想著以后的學習生活……這所有的,都源于“習慣”。 我是不是有些不知足?
或許是吧。 習慣地想起自己曾經說過的`一句話。 得不到的永遠比得到好。
習慣的作文3
每個人都有自己的壞習慣,我的`壞習慣就是愛看電視,媽媽不知說了多少遍,可我總是左耳進右耳出,總是改不了壞習慣。
今天中午,我吃完了午飯坐在電視機前看電視,我看電視一直看到了要學英語的時間,但我依然還在看,當我準備要去學英語的時候,時間已經是3時30分了,我嚇了一跳,趕緊一骨碌爬起來,迅速背起書包去坐車,原來車已經等了我整整半個小時,我手忙腳亂地坐車來到了學校,同學們已經都在上課了,這時,老師問我:“今天怎么這么晚才來?”我吞吞吐吐地對老師說:“我……今天看電視看過頭了。”老師對我說:“下次要注意了,不要再這么晚來了。”我馬上點了點頭,這時候,我恨不得挖一個大洞鉆進去,心想:“我恨死這個壞習慣了,一定要把它消滅掉。”
哎呀!我這個壞習慣把我害得這么慘,都怪我太愛看電視了,我下次決心要改掉這個壞習慣。
習慣的作文4
人一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣,但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。
什么是習慣,從字典上說,習慣就是長期、重復地做,逐漸養成的不自覺的活動,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種好習慣行為結出的.果實。
習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢,是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。
習慣的作文5
對大家有何好習慣?在假期里,我采訪了身邊的一些長輩,記錄如下:
(一)陳馨語 問: 你有何好習慣?
阿姨(甲)回答:我的好習慣就是喜歡看書
陳馨語 問:好習慣是如何養成的?
阿姨(甲)回答:這個好習慣是從小養成的
陳馨語 問:好習慣的養成對你的生活有什么幫助?
阿姨(甲)回答:可以更好的了解社會與生活。
陳馨語 問:你養成的好習慣,在你的工作中發揮了什么樣的作用?
阿姨(甲)回答:在工作中遇到一些困惑,可以從書里尋找一些解決的`辦
法
對我的啟迪:從小養成看書的好習慣,可以開闊視野,增長見識。
(二)陳馨語 問:你有何好習慣?
叔叔(甲)回答:有時間觀念。
陳馨語 問:好習慣是如何養成的?
叔叔(甲)回答:從每一件很小的事做起。
陳馨語 問:好習慣的養成對你的生活有什么幫助?
習慣的作文6
我有許多壞習慣,天天想改,就是改不了。我想改是因為它們給我造成許多煩惱!比如說:我的壞脾氣和丟三落四的習慣,還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣!我的壞脾氣經常發作。有一天,我在喝牛奶,我喝了很久還沒喝完,奶奶催我說:“快喝!”我聽了很煩,我就大聲嚷道:“我不是在喝嗎?”我知道我不應該對奶奶發脾氣,可是我就是改不了這個壞習慣!
還有我經常在玩電腦的時候,鞋子都不在腳上,當急著要上廁所的時候,就得到處找鞋子,往往找半天也找不到,最后只得光著腳或穿著媽媽的.鞋子上廁所。你們說我這習慣是不是很不好。
另外寫字的姿勢老是不對,爸爸說:“我跟你說過成百上千次了,寫字姿勢不正確會有很多壞處會近視、會駝背、手指會畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法。”我真想告訴爸爸說,我已經努力改了,可就是改不過來啊。
同學們你們有什么好辦法,快幫幫我讓我早點改變這些壞習慣吧!。
習慣的作文7
我曾經有兩個讓老師和媽媽頭痛的習慣,一個是握筆姿勢不正確,一個是字寫得不認真。現在已基本改掉了握筆姿勢的毛病,還要把字寫好看。
我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法:有用三角筆來訓練;用握筆器套在筆上來訓練;用練字筆來訓練。爸爸媽媽在一旁提醒我,我在寫字的時候也在默默地提醒自己……終于在眾多力量地幫助下,我握筆地姿勢終于改正了過來,不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了,跟寫毛筆字一樣。
現在我要繼續練字,把字寫得更認真,只有這樣,我才能寫出一手漂亮的`,好看的漢字。
習慣的作文8
今天我和爸爸還有媽媽一起去逛超市。
當我們回家后,我隨手就把自己拎的藍白的、裝著許多像蝴蝶一樣漂亮的衣服的袋子“咚”的一聲砸到了地板上,地板好像在說:“你下次能不能把別的、不應該在我身上放的東西放到它們自己的家。”
地板剛說完,爸爸就“啊”的'叫了一聲。這一叫可把我嚇壞了!我以為爸爸那里出了什么十萬火急的事了呢!我想:爸爸到底看見什么了?把他嚇成這個樣子,我還是去看吧!于是,我小心的走到客廳看看究竟這兒有什么事。
我走到了客廳,我東張西望,左顧右盼,可還是找不到讓爸爸吃驚之極的事情或物體。這時,爸爸又說了:“是誰把拎衣服的藍袋子扔到了地上?”爸爸又指著媽媽問:“是不是你?”媽媽連連搖頭。
正在這時,我用柔和的聲音對爸爸說:“爸爸是我把袋子隨手扔到地上的。”爸爸說:“你能勇敢承認錯誤就行,我原諒你了。”
其實每人在生活中都有一些錯誤,但只要我們能承認錯誤,別人也能原諒我們的!
習慣的作文9
西班牙作家烏納穆有一句名言:“當你開始依照習慣行事,你的進取精神就會因此而喪失。”可見,習慣對人有多么深遠的影響。然而,人們卻有很多不良的生活習慣,比如抽煙、喝酒、賭博等等,這些壞習慣對人的身體健康是有害的。就拿喝酒來說,有一次,我在街上看見一個人喝醉了,發酒瘋,還打了人,結果被抓了。喝酒不僅對他的身體健康造成了傷害,還對別人的生命安全造成了威脅。
我們不僅要在生活中摒棄不良習慣,養成良好習慣,在學習上更要養成良好的學習習慣。比如說閱讀習慣就是一個好的學習習慣,養成閱讀的.習慣會開拓視野,增長見聞,提升個人修養。英國小說家、劇作家、散文家毛姆就曾說過“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有
的災難。”
習慣的作文10
一年的初一生活即將過去,我有了很大的進步,我改掉了浮躁的`壞習慣,是我學習時可以沉下心來,做語文、英語題時可以認真審題,做數學題時可以仔細思考,是我的成績有所進步,我的思想也成長了,不再像小學那樣那么幼稚,變得更成熟,更懂事了。
但是我也多了一點壞習慣:有點不自信,但沒有導致自卑,所以競選班干部時,我總是沒有勇氣站起來,但競選課代表時,我還是有點勇氣的,我希望我在初二時可以有所進步!我認為我最大的進步就是克服了依賴心理,從前,我早晨梳頭都要叫我媽媽幫忙,就連我今天要穿什么衣服,都要問媽媽,或讓媽媽找。到了初中,我自己學會了梳頭,每天自己一起床就拿起梳子梳了起來。當然,現在衣服肯定是自己找了。希望初二后我可以成長的更多,改掉初一未找的壞習慣。
習慣的作文11
我有一個壞習慣,無論我把房間收拾的在干凈。不出兩天,就會亂的一團糟。為此,媽媽天天說,天天念,天天讓我收!!
哎,為此我沒少挨罵!!現在又是國慶節了,媽媽又該喊我收拾房間了。因為小姨要來。每一次大掃除媽媽總是在叨念:“你呀,你呀,又在偷懶了,是吧!”“不是。”邋遢,我最討厭的東西。你為什么要纏著我,讓我一遍又一遍的`被媽媽說。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級了,你還讓我在你面前還向個小孩子一樣啊?我不喜歡,我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。
哎,壞習慣啊,你什么時候才能離我而去呀?壞習慣啊,我想對你說:壞習慣,我討厭你。我希望你早日離我而去!!
因為,壞習慣是最討厭的,也是最讓別人傷心的。不說了,因為我的壞習慣又犯了。這不,“陽陽,快來打掃衛生了。”我媽媽的聲音又響起了!
習慣的作文12
同學們:
你們好!
好習慣是什么呢?可能有人會問這個問題。它是一朵鮮花,當你養成了好習慣,它就會怒放,但是,當你沒有養成好習慣,它將慢慢凋謝。所以,為了讓這朵‘好習慣之花’怒放,我們就要從小養成好習慣。
有一次,我和小莉出去玩,見到路上一個跪在地上乞討的老奶奶,她懷里抱著一個剛滿月的小孩,地上鋪了一張紙,紙上歪歪扭扭的.寫著:求求各位幫幫忙吧!看看我懷里的這個可憐的小女孩,她是我的孫女,剛滿月,但是卻患有白血病,急需診治,因為家里很窮,所以……有許多人都被她感動了,但也許沒有人會發現她是個盲人。這個老奶奶是很令人感動。可是,這就是沒有好習慣的未來啊!
同學們,讓我們從小養成好習慣,成就我們美好的未來!
祝:好好學習
20xx年6月9日
習慣的作文13
以前。我們家沒有門鈴,有人要進來總是“咚咚咚”的響個不停。于是,爸爸在門上裝了一個門鈴。這下好了有了門鈴我就可以不用聽那煩人的敲門聲了,我是特別的開心。
一個星期六的.下午,我正在看書,忽然一陣咚咚的敲門聲從門外傳來,我以為是家里來客人了就來到大門前把門打開。一看原來是媽媽來了,我對媽媽說:“家里不是有門鈴嗎?”媽媽說:“是以前的敲門已經習慣了,忘記家中現在又門鈴了。”可是我才坐到沙發上,又是來了一陣敲門聲,我又去開門,一看是爸爸我想了一個辦法,我找了一張雪白的紙,在上面寫了“請按門鈴”4個大字。我想進去,沒想到們被風給吹得關了。我就一邊敲門一邊大喊:“媽媽把門打開。”媽媽對我說:“不是有門鈴嗎?”我只好說都是習慣惹得禍。
在日常生活中,我們經常看到一些不好的習慣,覺得小事情不必放在心上。但是,左右從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。
習慣的作文14
說起親身經歷的事,每一個人都有吧!有令人愧疚的,有令人難忘的、也有令人開懷大笑的、也有的令人開心。反正,在生活中,每個人都會嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。
上星期三,我的班主任李老師從四年級二班選了二十四名值勤的學生,我被選上啦!當時心里非常的高興、激動。我和張艾貝負責六年級的文具是否擺放整齊,看他們在操場上跑步是不是列隊守規矩,不說話,還有放學后,學生是不是列隊行走不出列。我帶上值勤袖標。認真地進行履行職責。
剛開始時,我不敢說話,后來我就大膽的.對出列、說話的同學說:請站好!不要說話!這時,同學聽到我給他們的警告以后,就自覺地站到隊里去了。
通過這件事,使我親身經歷了一次鍛煉,也使我明白了一個道理:同學們要養成一個好的習慣一是自覺,二是靠約束。當我值勤警告別的同學時,我也要養成良好的習慣。
習慣的作文15
媽媽經常教導我,讓我養成優良習慣。這樣成長為大人才能成為一個有用的人。優良的習慣是崇敬長輩,呵護童鞋,對別人有禮貌;是不馬虎,做事件不邋遢;還是呵護公物,不白費食物。
為什么呢?由于得到優良習慣,做一個品德高尚的人,懂得尊崇他人,才能得到他人的尊崇。我得奮力地做好這么多。
我有一點壞習慣,有時學習很馬虎,把一點會做的題寫錯。
在日常生活中,也很馬虎,有一回早晨起床居然穿反了衣服。我用食很慢,有些時候還剩飯。我還起床磨磨蹭蹭,原先應該快速地穿好衣服,可是,我老是慢慢吞吞地,速度很慢。我打算在這學期里,改正這么多壞習慣。早晨起床,快速地穿好衣服,不邋遢。
學習不馬虎,細細做完每一道題。用食的時候,要最快的'把飯吃完,不剩飯。
我要一朝一夕做起,慢慢養成優良習慣。
我相信自己肯定能夠成為一個德才兼備的學生!
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