精選勞動快樂的作文10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勞動快樂的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動快樂的作文 篇1
今天是我們班首個“親子勞動日”。
4個參加勞動的孩子很激動，認真地聽我講了勞動的.要求。4位家長也如約來到教室，協助、指導孩子們打掃教室清潔。當我放完學走回教室時，孩子們正干得熱火朝天。別看這幾個孩子個頭小 ，勞動起來干勁十足。勞動前我強調了，這是集體勞動，雖然分工不同，但也要合作完成，并且要把教室打掃干凈了才能一起離開。孩子們都很認真，與家長一起完成了本次勞動，非常棒!最后，我獎 勵了孩子們每人一張小獎票，孩子們的家長每人一張小獎票(。
站在干凈的教室里，我心里很感動。首次親子勞動很成功，不僅僅是教室的整潔與美麗，更重要的是孩子們在逐漸學會合作，在逐漸變得能干。而家長朋友們，也給孩子樹立了愛勞動的榜樣。
謝謝孩子的付出，謝謝家長的支持!
勞動快樂的作文 篇2
上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感！
勞動的'意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！
勞動快樂的作文 篇3
放寒假了！有天早上在村口玩時，我發現村子的路邊上雖然比較干凈，但還是有一些零零散散的垃圾。馬上要過年了，環衛工人也漸漸忙碌起來，他們真是太辛苦了！于是我和妹妹約好了一起去村口掃垃圾。
我們把那些瓶瓶罐罐撿起來，扔進可回收垃圾桶里。把泥土和瓜皮果殼掃成一堆，再倒到不可回收垃圾桶里。我們興致勃勃，一點兒都沒感覺到累
突然，我發現遠處有一塊香蕉皮。要是有人不小心踩上去，恐怕會摔跤呢！我趕緊過去撿。“砰”的`一聲，我的額頭撞到了一個硬硬的東西。我定睛一看：“啊！一個大腦殼！”原來妹妹也跑過來撿，一不留神，我倆就撞在一起了！我們摸摸腦袋，都忍不住哈哈大笑起來。
在我倆的努力下，村子里的馬路變得干干凈凈，煥然一新了。
我們倆都滿頭大汗，可我們卻覺得很開心。原來勞動是一件如此快樂的事情啊！
勞動快樂的作文 篇4
有人說，快樂是幫助，快樂是創造，快樂是給予、奉獻……，但是我認為，快樂是勞動。
今年春天，我們小記者舉行活動，是去王光宇大橋附近植樹。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報老師讓我們去一間屋子里去領樹苗，領完以后，我和媽媽去植樹，我把一顆小樹苗放進坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時的我已經累的滿頭大汗了，但是我心里一直想：我來這里是勞動的`，累一點沒有關系，我提著水便向小樹的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹”了。
我和媽媽又領了一棵樹苗，雖然我們累的滿頭大汗了，但是我們還是堅持勞動著，因為勞動最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹上倒，我感覺有點不對勁的，哦！原來我倒到樹枝上了，把小樹也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐啊！我只好又倒了一桶水，這次就準了，小樹好像高興的說：“謝謝你！”，這時晚報的老師讓我們收拾好東西，準備回家了，我本來再想植幾棵樹呢，可現在只完成了任務的二分之一，可我不覺得可惜，因為我勞動了，我開心的笑了。
這就是快樂是勞動的一件事，我永遠覺得快樂是勞動。
勞動快樂的作文 篇5
開家長會的時候，老師說要帶我們去掰玉米，當爸爸告訴我這個消息的時候，我高興得一蹦三尺高。
星期六的晚上，我和爸爸就早早地把東西收拾好了。睡覺的時候，我心里又是期待又是激動，真希望時間能過得快一點，明天早上能快點到來……
第二天早上，我和爸爸早早地起了床，吃了早飯，把要帶的東西快速地檢查了一遍，爸爸就帶著我出發了。很快我們來到了和老師約定的地點，到了那里，我們見到了岳老師和同學們，岳老師點了一下名，就帶著我們往尹健一奶奶家的'玉米地出發。
終于到了，還沒等爸爸停穩車子，我便迫不及待地跳下去，向岳老師報到，岳老師宣布完比賽規則后，比賽開始了，同學們爭先恐后地鉆進了玉米地里。我和爸爸一看這架勢，也不甘落后，一頭扎進了玉米地里。
哇，好大的一個玉米！我使勁地掰，掰……嘿！結果，我費了九牛二虎之力，那個玉米卻還在玉米桿上紋絲不動。這時，在一旁幫我拿袋子的爸爸看見了，對我說：“掰玉米沒有竅門可是掰不下來的哦！”“竅門？”我奇怪地問道，爸爸繼續說：“我的竅門就是一檸二拽。”我按照爸爸的方法，果然好掰多了。
我掰了一袋又一袋，掰完第三袋的時候，我已經累得氣喘吁吁，我拖著一整袋玉米去找爸爸，喝了點水，搽了搽臉上的汗，就又沖進了玉米地里。
很快，比賽結束了，岳老師讓我們自己清點自己的“戰利品”，并根據玉米個數的多少頒發獎品，還可以從自己所掰的玉米中，挑選一個自己覺得最好的留作紀念。看著自己的獎品和勞動成果，我真高興！
通過這次掰玉米比賽，我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句花的道理，也明白了無論做什么事，都要多動腦筋！
勞動快樂的作文 篇6
周五下午最后一節課，班主任卞老師讓我們全班同學去餐廳前面的勞動樂園勞動。
我們排著整齊的隊伍來到勞動樂園，找到了我們班的菜地，天哪！我們剛開始看到的，簡直是一塊荒地啊！那里真是雜草叢生，夸張一點兒的說法就是一個成語：慘不忍睹。我們大家決定，一定要把這塊土地變成一塊肥沃的土地。
首先，當然是要拔除掉菜地上的雜草。卞老師和一旁的體育李老師在翻土，而我們則是拔掉雜草和挑出一些石頭。唉，拔雜草可真累啊，這樣蹲著可真腰酸；而且把雜草的手可真臟啊！最最糟糕的是，泥土里居然還有蚯蚓、蜈蚣等！怕到時談不上，也有同學說蚯蚓是好蟲，但是，我覺得蟲子很臟，又很惡心。不過，為了最后的的'快樂的收獲，沒辦法，唉。
終于，經過同學們的努力，終于把雜草給全部清理掉了。接下來，就輪到了卞老師和李老師在我們的田地上挖好了許多洞，再給我們大家每人發三顆黃豆。卞老師先讓我們好好觀察黃豆，我觀察到的黃豆是黃黃的，圓圓的，還露出黃豆芽。老師讓我們一個洞里面放進三顆黃豆，并且用泥土蓋好。我按照老師說的樣子，把黃豆放進了洞里，再蓋好。
我相信，有勞動必定有收獲。
勞動快樂的作文 篇7
今天下午，我寫完作業后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！
于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧！”
這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。
我先來到客廳里，擦電視機柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領了一片土地。這時，我向它們發起了“進攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領地”。
接著，我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續干了起來。
大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的.“戰績”。
今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。
經過長久的期盼，周五的勞動課終于來到了。
勞動快樂的作文 篇8
每逢學校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務活。”
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛生來了。
我下床時，爸爸在衛生間已經開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛生，這不是和我們數學課數學廣角的做法一樣嗎？爸爸說：“兩項工作結合干，不僅可以利用時間，還可以節約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統統拿下，不時還要去衛生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機，它乘機劃破了爸爸的`手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線，裹上創可貼，繼續戰斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒有了？仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動給我上了一課。這個勞動節真快樂！
勞動快樂的作文 篇9
又輪到我們班的校園勞動周了，這回我擔任組長，帶領小組的同學們打掃“學海”南面的包干區域。為了不耽誤上課時間，早上、中午都必須提前到學校打掃衛生。哎！對于我這個大懶蟲，這周天天得早起，怎么辦喲……
勞動周的第一天，我早早的起了床，吃過早飯，七點二十就到了學校。來到教室，我帶領同學們拿了勞動工具，迅速地來到包干區。
可是出師不利，天下起大雨，路面滿是落葉。我和同學們一手撐傘一手拿掃帚，打掃起來十分吃力。為了做個好榜樣，我可是加倍認真，可我的組員們并不買賬，這位同學玩掃帚，那位同學甩簸箕，還有好幾位同學說去倒垃圾，結果半天都不見回來。天啊！我一人也完成不了啊，只能無奈的搖搖頭嘍！最后，還是在其他小組的援助下才算完成了任務。
經過一夜的思考，我決定學習老師的激勵法。第二天，天公作美、風和日麗。我對同學們說：今天我們分工，兩人一組，完成的'最好的、最干凈的我會記下名字告訴老師，一定會受表揚的。果然，比第一天更有效率，道路被打掃得干干凈凈，而且我們小組第一個完成。回到教室。我們個個都滿頭大汗，但一想到校園因為我們的打掃變得更美了，我們的臉上都樂開了花。
第三天，那可真叫累啊！樹葉被風吹得亂飛，剛掃干凈又吹來落葉，就這樣，我們吹了掃，掃了吹，與落葉“大戰”幾十個回合，不分勝負。不過呢，我們組仍然得到了老師的表揚，夸我們認真呢！我一陣狂喜，都忘掉了落葉的“威力”。
接下來勞動周的第四天、第五天，我們都順利愉快地完成了打掃包干區的任務。看著干凈、美麗的校園，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，這是我們大家的勞動成果。
一周的勞動，讓我體驗到勞動的辛苦與快樂，也讓我從一個早上不愿起床的“大懶蟲”成長為一個按時起床的“勤快人”。什么時候再輪到勞動周，我期待著……
老師點評：文章層次清晰，語言質樸清新。勞動本身是件累的事，但從小作者的字里行間看到是因為勞動而收獲的成長與快樂！
勞動快樂的作文 篇10
xx年xx月xx日 星期x
峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。做學習的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。
都說“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗，輾轉反側，曾為一次得失，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開墾著精神的食糧，在書海里寫作。
青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，墻上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。
“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識到，自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學習的樂趣。
回眸間，我突然想起了那件破舊的長衫--孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件破舊的長衫，抱著“萬般皆下品，惟有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!
“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。是他用文字滋養了南山萬物，種下了不朽的文學之實。像他一樣，做一個快樂的談書勞動者，何不美哉。
一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。我頓悟，做學習的.勞動者是快樂的。
“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經百衰。看花開花落，云卷云舒，初夏月高懸不語，娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉頭即空。做個快樂的讀書人，快樂的勞動者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。
我堅信：勞動是快樂的。
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