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            滿分作文

            時間:2025-12-13 19:10:41 寫作作文

            實用的滿分作文集合6篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的滿分作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實用的滿分作文集合6篇

            滿分作文 篇1

              掃除膩粉呈風骨

              時下,人們喜歡美容,買貴重的化妝品。一項英國科學家的研究表明:會化妝的女性平均收入往往高于不化妝的女性,而且顯得更聰明。所以,化妝的女人不一定優秀,但優秀的女人一定會化妝,一定會更注重儀容儀表。愛化妝是愛美之心的表現,這種心里人皆有之,但只注重這外在的“淺碧深紅”,而忽略了內在的'“芳香馥郁”,豈不是有徒虛表之嫌?

              李清照描寫桂花詩說:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。我想說,清水出芙蓉,天然去雕飾的年代確實離我們遠了一些,不施粉黛想清新脫俗的女子也不多見了。我總認為,每天化一點淡妝不僅會讓自己的心情好,也美化了風景,何樂而不為呢?但僅僅是為了取悅他人而施粉濃眉,翹首弄姿,妖艷惑眾,而內里卻“空空如也”,豈不是俗不可耐?因此,表里如一,內外兼修,才能芳香馥郁,這應是我們追求的“極品”。

              艱苦樸素是一種美,但絕不是不修邊幅;適當的修飾但不能妖艷,這樣可以被世人接受。一個人無在家,還是立足社會,都應有責任和擔當精神,才能頂天立地,堂堂正正活出真我。而不是為別人活著。可巴金說過:人不是為了吃米而活著。那么除了吃穿住以外,還應有更高的追求,恰如恩格斯所言:人生的最高境界是有所作為。用實力證明自己的不凡氣質,舍棄行尸走肉的“空皮囊”,就“必須敢于正視……敢當。”人有了精神氣,往往就敢于擔當。

              外在之美不可少。試想,如果某公司人力資源部招聘,在筆試成績相差無幾的情況下,面試選擇是素面朝天、穿著打扮的頹廢者,還是愿意選擇精心修飾的朝氣者,答案肯定是不言而喻的。所以,大學畢業生就業前美容打扮一番無可厚非。而金玉其外,虛有表面,缺少涵養、文化和能力,就是缺少內在之美的底蘊,這樣的人能走多遠,令人懷疑。因為韶華易逝,青春難再,能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。

              內在修為是必須的。魯迅說得好:“掃除膩粉呈風骨,褪卻紅衣學淡妝。好向濂溪稱凈植,莫隨殘葉墮寒塘。”先賢圣哲倡導清水芙蓉,天然去雕飾是另一種美。關鍵是美的適度。如宋玉所說“增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤”,恰到好處。殘花香尤存,蜂蝶戀舊枝。德行、品格與學識能力等綜合起來,方能彰顯高貴氣質。

              “數風流人物,還看今朝”。如果不想被社會淘汰,就跟上時代步伐。人前舉止談吐得體,人后增強內蘊,今朝我少年必在自強不息中收獲精彩人生。

            滿分作文 篇2

              當歲月流轉與時光輪回都無跡可循(尋)時,你驀然回首,會發現有一樣東西藏在時光長劇的背后。這一折子的回目便是:誠信。

              這使我想起我的父親。一個除了兩腳泥巴,除了做生意總虧本,除了訓斥我的虛榮而只有一種品質的他。

              父親這時候正在做什么呢?是在梨花樹下閉目養神嗎?梨樹……

              家里庭院的梨樹,高不過數尺,葉疏花遲,可這絲毫不影響父親對它的喜愛。所以這梨樹依然能頑強的(地)長著。前幾年父親承包了果園,春天那會兒,滿山遍野的梨樹、果樹都開著花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。梨樹最多,父親整天泡在園子里費盡心思。

              真是天有不測風云。誰想到快到手的錢又叫財神給奪回去了:蟲子在梨皮里直鉆到梨核,整個梨表面討人喜歡,可實際上……有人勸父親,不是同那客戶簽了合同了嗎?你用紙袋一包,然后……父親的臉沉下去了。

              那些日子家里正難捱:我在城里上學家里要花錢,哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見父親額頭上那牢刻著的慘淡,眉毛似乎塌了下來,壓得眼窩都深陷進去。父親沒有抽煙喝酒的習慣,整日在臺階前坐著,望著滿山的梨樹發呆。母親怕他鉆不出牛角尖,背著父親把梨轉手了不少。可紙里怎包得住火。于是,有一天該發生的終于發生了。聲音從斷斷續續到高高低低,繼而咒罵,哭訴,沉默。沒幾天,父親把一個人領進屋里,把幾千塊錢攤到桌子上說,兄弟,這錢你拿走,算是賠償,賣不了的,我拉回來……

              我的父親是老實巴交的莊稼漢,在生意場上從來沒有痛痛快快的`(地)賺過大錢。他埋怨自己文化低;鄰里說他講信用講得過了頭。在農家的飯桌上,父親與我面對時,我只有低頭扒飯的份。他看不起我說話不算數諸如和人約好時間卻總遲到等等。我不愿承認,但我在改。所以,我更喜歡觀看他的背影,沒有拘束且讓人由無有想到無限去,把這誠信在無際的時間空間中舒展來回。

              梨花謝了春紅,太匆匆。都說落盡梨花春又了。可因了父親的誠信我卻說零落的梨花,飛珠碎玉,它盈盈而生著這個老農民品質的光澤即使零落成泥,哪怕碾作灰燼,它也香如故!

              念情悠悠啊,我的一地梨花……

              簡評:

              這是一篇文采飛揚,飽含摯情的考場作文。作者從真摯的情感出發,抒真情,寫實境,極力渲染父親的優秀品格:誠與信。文章正是通過那些看似不經意的敘述描寫中流露出的對父親的敬愛深情,打動了讀者,使之產生了共鳴。筆端有情,方能文如泉涌。文中優美的句子隨處可見,生動的修辭信手拈來,各種表達方式靈活運用,而對父親外貌描寫的句子更是精當絕妙,令人回味無窮。作文要寫到有了風格,必須是作者自己對于他所描寫的人、物、情、景,有著濃厚真摯的情感。真情出自然,文貴情真.

            滿分作文 篇3

              一直以來,我每次考試都是滿分,所以我以為,考試就應該得滿分。但是,那次“浩然杯作文大賽”讓我明白了,滿分并不是那么重要。

              那天,我出發去學校參加比賽,出門的時候,陽光明媚,天空一片湛藍。可是,考試進行得并不順利。一共有兩篇作文,一篇是“串詞寫故事”,另一篇是寫“我愛__”。我十分得意,心想:這么簡單!但是,我發現,第一篇作文對我來說非常難。于是我選擇了先寫第二篇作文,再寫第一篇。第二篇作文我寫過了很多次,所以寫得十分順利,一會兒就寫完了。可是第一篇作文我想了許久,也理不出一點兒頭緒。“還有三十分鐘,請同學們抓緊時間。”監考老師開始催我們了,可我還是想不出來該怎么寫。“還有十分鐘。”我感到這句話像是對我說的。我扯了扯頭發,還是沒有什么頭緒。最后,我只用上幾個詞語,寫了一小段話,數了數,只有六十來個字,根本不達標。“時間到。”時間不等人,一下子,十分鐘就過去了。“唉!”我無力地垂下了頭。緊緊抓著手中的試卷,我始終不敢把這張試卷交出去。最后經不住老師的催促,我還是把那張試卷交給了老師。

              “哇……”一走出考場,我就哇哇大哭起來,眼淚如同決堤的洪水一般飛瀉而下。此時此刻,我抬頭看天,天不再像出門時那么藍了,陽光也不再像出門時那么明媚了。

              淚流滿面的回到家中,看到書桌上的書本,不由得翻開來,看著書頁上淡淡的灰塵,不由得想起冰心奶奶說的'話:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

              是啊!我幡然醒悟:原來滿分并不是那么重要。只要努力過了,無論考得再差也沒有關系。

            滿分作文 篇4

              花開了,又謝了;燕來了,又走了,日子像輪子一樣滾動著走遠了,走遠了……

              那些南飛的鳥群,每年春天都會回來,我都可以站在屋頂上等待它們從我頭頂飛過,等待羽毛紛紛揚揚地飄落下來,如同春天里最柔濕的楊花。

              可是那些離開的人,無論我等了多久,他們終于還是散落在了天涯,音容笑貌,無可懷念。

              曾經以為念念不忘的東西,總有一天會變得面目全非。

              時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易地去相信一個神話。

              我喜歡站在山岡上,看整個城市匍匐在我的腳下;看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂一起沖上高高的蒼穹;看陽光筆直地灑下來,鏤空所有人的軀體和靈魂。或許,我又是一直在追趕那些黑色的潮水,忘記了命運輪回里一季一季悄悄開放,又悄悄枯萎的沒有來路的葵花。

              日暮西歸,生活還在繼續,生命還在繼續,這起碼是值得欣慰的。明天,陽光還在等待著,即使它們已經幻化成一片破碎。延續下來的,或許有我的憂傷,或許是我的無奈。只是明天總是要來的,風已經吹起來了,三月的桃花和楊花。

              蒼老的年輪不停地轉啊轉啊,我在天的這邊,感受著天的那邊,這是那樣的遙遠。我終于要為那些逝去的證明些什么,然后把他們記錄下來,日子久了,我只學會了默默等待,學會了在深夜偷偷地哭泣。我總喜歡躲在夢與季節的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱所有記憶的來路。不過回憶就是這樣片片斷斷,像已經倒塌了的古建筑,華美的磚塊這里幾塊,那里一堆,我只能一點點拾起,奢望能再現古都風冒,可誰知道那還是妄想呢?

              風雨聲。搖籃曲。

              記憶永遠只能是記憶,永遠地生活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化,這是多么幸運的.事情啊!

              我對上蒼流下了感激的淚水。

              如果記憶如鋼鐵般堅固,我該微笑,還是該哭泣?如果記憶如流水般消逝,那這里是歡城還是廢墟?什么都會過期,連鳳梨罐頭都會,只是我希望我的記憶可以成為一把刻刀,把所有幸福的時光全部刻下來。

              常常憶起一些面容,然而面容下面卻是條湍急的河,河水嗚嗚幽咽成蒼涼的琴聲,穿越黃昏時冗長冗長的巷道,穿越烈日下纖細的綠色田野,穿越繁華城市的石頭森林,穿越我們背著書包奔跑的背影,穿越我們單車上散落的笑聲,穿越明明滅滅的悲喜,穿越日升月沉的無常,穿越四季,穿越飛鳥,穿越我們的長頭發,然后凌亂地在我們腳邊散落了一地的碎片。

              是誰說過,我們的心早已死在最繁華錦簇的時刻?!

              夢。簡直是一場夢。

              因為這一切是我們的青春,是我們的楊花,是我們念念不忘卻總有一天會遺忘的東西。

              那個夢我做了很久,一直哭,一直笑,夢醒了,卻找不到淚水的痕跡。

              我揉揉眼睛,發現這個夢很冗長。我在夢里,沉睡了16年。

             

            滿分作文 篇5

              不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。想要通過高考就需要日積月累的學習。

              巴爾扎克說:“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”風雨過后,眼前會是色彩鮮艷的彩虹;走出沙漠,前面是鋪滿鮮花的綠洲;登上高峰,腳下是盡收眼底的空蒙山色。然而,要實現這些,心中必須有一個信念——堅持。

              堅持的昨天叫立足。我們在生活中會遇到各種磨難,而高考更是如此。我們就該像石縫中的種子,在這堅固的石縫中找到立足之地,并且扎下永不松軟的根。只有這樣才能為我們以后的拼搏打下基礎,在此基礎上,不斷地邁向目標,從而立于不敗之地。

              堅持的今天叫進取。在我們立足之后不能僅僅滿足于現狀,而是應該向前進取。我們應像石縫中已扎根的種子,在干燥、荒蕪的石縫中長出嫩芽,憑著它堅持的意志,終將會沖破石縫的束縛。在高中的這三年定然是艱難重重,但是我們只有堅持,就會看見遠方終點。現在雖然是烏云蓋天,但是堅持的信念會帶領我們到達彩虹架橋,陽光明媚的地方。這時也是考驗我們耐力、意志的時候,有很多人會克服它,因為他們堅持不懈,但是相信也有一部分人被挫折、艱難所打敗。我們應該相信人生目標的追求是一次遠行,挫折讓我們撲倒了,是跋涉中的休息,只要重新站起來,草依舊那樣的.綠,水依舊是那樣的流,陽光依然是那樣的燦爛。只要我們做到堅持,勝利就在前方。

              堅持的明天叫成功。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕它的明艷,然而它當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”可見,成功來源于堅持的奮斗,來源于對理想的熱著追求。高中老師常對我們說:“付出了不一定有希望的收獲,但是只要堅持努力,終將獲得滿意的收獲,相反,沒有付出也就沒有收獲。”

              荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈。

              毋庸置疑,在高中的三年,我一直不懈的堅持,積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。我堅信努力就一定會取得優異的成績。高考就是證明我的時刻,我定會努力改變自己的命運。

            滿分作文 篇6

              人說“名師出高徒”,這話實是不假。依我看,這原因有二:其一,是師之教有方;其二,是徒之學不怠。離開了這兩條,既稱不上“名師”,也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇,便是很好一例。

              當芬奇投師于佛羅基奧時,佛羅基奧沒有首先教他創作作品,卻要他畫蛋,這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋,芬奇自然是不耐煩了,這時,那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在:他的目的是嚴格訓練學生的細致觀察與準確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方,才使芬奇得以后日功成。

              我也曾有過一位“有方”的老師,不過她不是什么有名的人物,只是一個大我幾歲的女孩子。幾年前,我請她教我拉小提琴,她先問我做事有無耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。開始學習了。她先給我作了作示范,看著她那嫻熟的表演我真羨慕。可輪到我時,她卻讓我拉空弦。幾天過去了,她給我的任務還是如此。她告訴我,拉空弦是基礎。只有練到運弓自如了,才可拉曲子。現在想想,她這話實在有理。是的,她不是什么“名家”,卻也是個會做老師的.人。

              然而,我并沒有成功,又拉了幾天空弦,我聽到的總是那單調的“拉拉”的聲音。哪有一點兒我為之陶醉的樂聲呢?我一煩之下,一弓挑斷了琴弦,發誓再不學了。于是我的提琴只好休息了。由此我想到,師固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,關鍵的一點就在這里。佛羅基奧講清了道理之后,他便刻苦地練習,用心學習,正是經過長期艱苦的藝術實踐,他終于創作出許多不朽的作品。而我的失敗,恰恰也在這里。這時我方感到,怕艱苦,在困難面前懈怠,終究是要失敗。

              不僅學習藝術是這樣,文化知識的學習也是如此,要從一點一滴的細微之處學起,只有打好基礎方可學出成績。

              我喜歡寫作,真羨慕那些作家,而我的老師卻要我天天記札記,把所見所聞的小事都記下來,當時我不明白老師的意思,只是堅持了。現在,當我一本本地翻看那一摞札記時,方悟出了老師的用意:她是讓我練基礎,積累材料,一點點地提高呵!所以,我在寫作上的進步———雖然它微小———是老師教之有方的結果,同時也是自己沒有懈怠的結果。

              芬奇畫蛋直至學畫成功和我的失敗與進步,都說明不僅教者要有方,學者更應不怠,這兩方面的因素結合起來,能有什么知識學不會,有什么事情做不好呢!

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