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            我的一幅畫作文

            時間:2025-11-07 14:11:22 寫作作文

            我的一幅畫作文3篇

              在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的一幅畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我的一幅畫作文3篇

            我的一幅畫作文1

              生活中有一種“謊言”,隱藏著另一種意思,它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,善意的謊言具有神奇的力量,它不斷地鼓舞我們,一次為了我們心中的夢想,決不放棄。

              一天夜里,我心血來潮,憑著自己的手藝畫了一幅水墨畫——“奔馬”,自認為畫得還不錯。于是迫不及待地拿著畫給爸爸看(爸爸的繪畫水平還不錯)。誰知,爸爸看到我畫的,好像被點了穴一樣,一動不動。過了一會兒,他說:“小家伙,你這畫的是什么東西?是羊,是老鷹,還是兔子?這幅畫我最多只能給你打五分。”爸爸說完的時候。我沮喪極了。于是,我決定無論怎樣,再也不給別人看我的畫作。

              有一天,表姐來我家做客,發現我一個人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住,她先是一愣,繼而眼睛一亮。她從我的手里把畫奪過去,像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫,豎起了大拇指,嘴里還不住地發出“嘖嘖”的贊嘆聲。她又說:“弟弟,這是你畫的嗎?太好了!就像是印刷出來的一樣,栩栩如生!”我將信將疑,說:“你真的喜歡我畫的這幅畫?”姐姐重重地點了點頭,我頓時欣喜若狂對她說,以后她來,我都會給她看我畫的畫。

              于是,每次姐姐來我家,我最重的任務就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對我說:“好,這次比上次又進步了,你要繼續努力,爭取有更好的水平。”

              隨著姐姐的鼓勵,我的繪畫水平比以往有了提高。有一次,我又重新畫了幅“奔馬”,再次拿給爸爸看的時候,我看到他的眼神柔和了好多,并對我說:“這次的畫總的來說比上次提高了不少,是什么動力讓你再次有勇氣畫畫了?我告訴他,是在姐姐的鼓勵下,才有了這次的“奔馬”,如果沒有姐姐一次次的鼓勵和表揚,就沒有我現在的'“成就”。

              有一次,我一如既往地去給姐姐看畫,剛走到門口,就聽見姐姐在自言自語地說:弟弟,說真的,當我第一次看見你的畫時,感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了,一點都不能表達“奔馬”的意境。可為了讓你重拾對繪畫的信心,我只能“騙”你說畫的不錯,有個性。所以每次你讓我看你的畫,我都會鼓勵你,表揚你,希望你在繪畫方面有提高……聽到這些,我的眼睛濕潤了,啊!姐姐為了幫助我,編織了一個美麗的“謊言”。

              善意的謊言!成為了我取之不盡,用之不竭的精神源泉。沒有什么比這更珍貴的了。相信在善意的天空下,我的世界會變得更加美好!

            我的一幅畫作文2

              繪畫,它不但能培養我的觀察能力和創作能力,而且長期練習繪畫還能鍛煉我們的毅力。最近,我為了創作一幅參加環保大賽的美術作品也可是下足了功夫,這與我從小的美術功底也是密不可分的。

              我幼兒園的時候,就已對繪畫產生了濃厚的興趣,四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎,我要不斷拓展進步,于是,要求媽媽給我報了一個課外美術班。

              開堂第一課,美術老師的一番話就已讓我受益匪淺:“孩子們,繪畫不僅僅只是一門藝術,它還能陶冶人的情操,所以,不管是否學成,只要有所體悟,就是最好的。”從此,我便跟隨著這位學識淵博的老師開始學習。三年級以后,我就已經告別了兒童畫,正式開始學習美術的類型之一——素描。當時,我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上,而我畫的更是“魚龍混雜”。直到最后學習了“明暗關系”,“透視角度”等素描知識才開始對素描有了基本的認識。如今到現在,已有五年多的學藝經歷了。而前些日子的環保大賽更是對我的一次磨煉。

              自從老師下達了“環保繪畫”的'“任務”后,我便一直在網上調查有關美景的圖片,決定在截稿前的最后一節美術課上大顯身手。時間的問題并不會影響我胸有成竹的心態,我憑借查到的資料和腦海中一切新奇美好的事物,用鉛筆小心詳細的刻畫下樓景、山水、人物,甚至就連每個人身上的細小發絲都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖,便用彩鉛及蠟筆將背景、圖中的每一色塊填涂得不留一絲縫隙。就這樣,我完成了這幅作品,也正是這般努力,這幅作品得到了同學和老師的好評。

              現在的我依然走在屬于自己的繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路,上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰,因為每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順暢;也許會很坎坷,很蜿蜒。但無論怎樣,我都會堅持走下去。我愛繪畫,繪畫是一種高雅的藝術,畫畫是一種生活品質的體現,繪畫更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它,熱愛它,爭取創作出更多、更好的美術作品。

            我的一幅畫作文3

              “叮鈴鈴。”下課鈴一響,我就拿起書包沖出教室,直奔車站。此時我心中只有一個念頭:回家。

              匆匆買了車票,便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車。真幸運,我是第一個上車的,因此找了個好座位;但同時又是糟糕的,因為這輛車不可能只搭我一個人,因此正在等著一個個慢吞吞上車的人。“真該死,第一個上車有屁啊!”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時候,車上已漸漸坐滿了人。這時候,一個穿著紅色校服的女同學坐到了我旁邊的那個位置。她個子高高的,看上去應該比我年長一兩歲。我不屑地看了她一眼,便把頭扭向了窗外,心里煩的時候真是看誰都不順眼。

              車終于啟動了,開始倒計回家的時間。一個多小時,此時我才知道有多長,有多難熬。煩啊,我不安地扭動身體,不時碰到了她。可她也不介意,反而向過道邊挪。這樣一來我倒不好意思了。沒多久,她便從背包里拿出一本雜志來看。

              回家的時間越來越短,我心卻越來越煩躁。我一會兒看看窗外,一會兒又瞟瞟車內的人。她注意到了我的舉動,依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經意間我看了一眼她那本雜志,頓時那本雜志就吸引住了我的`目光,可我又不敢堂堂正正地去看,只是假裝端坐著,咳嗽兩聲,用眼角的余光去看。正當我看得津津有味的時候,她好象察覺到了什么,側過頭來看了我一眼。呀!怎么辦?她知道我看她的雜志了,我心里六神無主,場面真尷尬啊。過了一會兒,那尷尬的場面消失后,她坐正了身子,并把那本雜志往我這邊挪,然后再看我一眼。我當作若無其事地咳嗽兩聲,目光在車內車外到處游離。待她又看雜志的時候,我又把目光放回到那本雜志上。從這以后,她每看完一頁就用眼角的余光看我,見我若無其事地東裝西望,她就翻過另一頁,然后我重復之前的舉動,心里卻莫名地感動了。我一直重復那個動作,直到看完那本雜志。

              時間過得真快,汽車到站了。還沒來得及說一聲謝謝,她就已經不見了。這期間我們沒說過一句話,可是她那本雜志以及翻雜志時用眼角的余光看我的情景,我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字,甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中,成為一幅永不磨滅的版畫。

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