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            成長的快樂作文

            時間:2025-10-03 05:13:31 寫作作文

            【精選】成長的快樂作文四篇

              在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長的快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精選】成長的快樂作文四篇

            成長的快樂作文 篇1

              每個人都有自己成長的快樂和煩惱,而我的快樂卻與煩惱多。

              記得有一次,科學老師王老師讓我自己親手種植植物。中午,我興高采烈地回了家,從《科學》袋里拿出了三粒顆粒飽滿的紅豆,把它們放到一口盛滿水的'碗,然后把它們放在陽臺上,讓它們享受一下陽光的溫暖。一眨眼,兩個星期過去了,當我再去看它時,最長的10厘米,上面長出了5瓣綠油油的葉子。我情不自禁地吶喊起來,紅豆被子我從嬰兒養成了少年。我想:只要加油,紅豆少年隨時會變成“紅豆大人”。想著想著,我忽然有了一個想法:多種些植物,讓家里變成植物天地,那該有多好呀!

              煩惱不多,快樂多多。這就是我,一個無憂無慮的我。

            成長的快樂作文 篇2

              熱愛生命快樂成長對于每個人來說,生命都是寶貴的。生命只有一次,如果失去了,就永遠也不能回來了。所以我們要熱愛

              我們只要熱愛生命,才能快樂成長。在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

              有生命在,我們可以創造更美好的.東西。比如,創造新的發明,創造一個美好的家,創造一個完美無瑕的祖國。

              每當別人有困難的時候,你去幫助他(她),你就會知道活在這個世界上的快樂之本。我就有這樣快樂的事:有一天,早上,我看見一位老奶奶拿一根拐杖弄來弄去,我看了很久,原來她是一個盲人,突然,她要走斑馬線,我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛器,老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊,扶著她的手走過斑馬線,一走完斑馬線,老奶奶連聲道謝,謝謝的讓我都臉紅了。樂于助人,真是一件令人開心、快樂的事。從此以后,我一定要珍愛生命、去幫助有困難的人,從生活中去感受到快樂。

              生命是我們最珍貴的東西,我們不應該去傷害生命,如,用腳踩花草,用刀割樹,用拳頭去傷人......這些,都不應該發生,也最好不要發生,我們要珍愛生命,保護生命!

              我們只有熱愛生命,才能快樂的成長,我們應當把握住生命中的每一天!

            成長的快樂作文 篇3

              快樂是最永恒不變的話題,是最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現在哪兒呢?

              我打開記憶的閘門,尋覓著那快樂的水珠。

              咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,我走過去打開它。

              時間:6歲地點:家里

              聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現在眼前。“乖,快去刷牙洗臉,換衣服,然后到飯廳吃早餐!”噢,一個美好的開始,過程也是美好的。下午,爸媽也在家中。于是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”。“層層疊”就是把同樣大小的積木疊起來,然后一人一次抽調一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時候,我就占了上風,還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時,爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時候很氣,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯啦,原諒我吧,我請你吃雪糕!”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時,我們兩大小頑童還互相喂著吃了。“哈哈”現在想起來,還真可笑!

              那這就是我快樂的全部嗎?

              很快,第二顆水珠以它優美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。

              時間:12歲地點:校內

              “好樣的,加油,我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回憶著:因為我在數學競賽的預賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中,我見識過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是,朋友們就都對我說些鼓勵的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結果。記得在最后,我還拿了三等獎了。現在想起來,有朋友就是好!

              這就是我快樂的終結嗎?

              第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的`眼球吸引住,我也過去打開了它。

              時間:14歲地點:社會

              天很熱,我的好心情都被它蒸發了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動,而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意,但這畢竟是我的第一次活動,我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身后。接著,有一位阿姨向我們走來。經舅母的介紹,她是這次活動的發起人,是組長。后來,她就把我帶到一個暗室中,給我帶了一些裝備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。后來,我終于懂了,因為我要照顧聾人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終于,我過關了,可以去照顧他們了。看著他們臉上滿意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感。現在想起來,那快樂還涌上心頭呢。

              慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快樂!都是屬于我的快樂!

            成長的快樂作文 篇4

              成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

              五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

              那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

              第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下,我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

              最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的.過程,感覺真實好極了。

              或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

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