【熱門】不速之客作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的不速之客作文，歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文1
你們知道我說的不速之客是誰嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時，一個黑乎乎的影子闖了進來，是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去，拼命地張開雙翅，似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶，又被重重地撞了回來，它又撲去，又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的雙翅在顫栗。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的力量在我手中躍動著，那樣強烈，那樣鮮明！這樣一只渺小的蜜蜂，在我看來，它的.生命可有可無。可是它，并不看輕自己。它那強烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松開了手。我以為它會逃走，誰知它又徑直撲向窗戶，可是這次我不能救它了，它被我的同學抓起來踩死了。
可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應該害你，而應該保護你。
不速之客作文2
今天，我正在寫作業，突然聽到墻角嗡嗡的聲音，我首先想到的.是蜜蜂，但我抬頭一看，呀！原來是一只大馬蜂，我趕緊告訴了媽媽，我說是一只大馬蜂，媽媽好像沒有想過來，但是，一聽我說馬蜂，她就噌一下跑出了臥室，我在后面連滾帶爬的也報出了臥室，我趕緊給爸爸打電話，爸爸說：“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說：“誰敢打呀。”我想：要是打馬蜂，得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲，還有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。
這是我從網上查的資料：
切忌用黑色的東西扇它，因為這 樣不但會惹怒它，還會讓它瘋狂地攻擊。
眼界好動作迅速的話，可以用殺蟲劑對付，要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開，到街上溜達一下，回來也許就不見了。
不速之客作文3
今天上午，我、弟弟和媽媽在房間的防蚊網上發現了一只不速之客——蜜蜂。
這只蜜蜂的顏色是棕色的，它在我們家的風房網上停了很久很久。我覺得它應該是受傷了或是累了或是為了外面的暴風雨，在這里休息一下呢。
它長1。5米，寬8毫米，可愛極了。它有六只腳，像吸盤一樣緊緊地吸在防蚊網上，它一動也不動，觸角上下擺動，腹部在左右搖晃。我在尋找它的.“武器——刺”的時候，一直找不到。忽然，我想到了可以用放大鏡來看，便去找奶奶要了一把放大鏡，仔細觀察，但是看了一下，才知道，原來蜜蜂只有在保護家人和抗擊敵人的時候才會把刺伸出來。它刺上的毒液是蛋白質和縮氨酸的混合物。雖然蜜蜂的刺里是有毒的，但是它的刺還可以治病，只需要將家里養的蜜蜂蜇到那個關節，就行了。
中午吃飯的時候，媽媽告訴我，蜜蜂飛走了。我跑去窗臺發現蜜蜂真的不見了。
這就是偉大又可愛的小蜜蜂。
不速之客作文4
暑假里的一天，天氣很熱，我家開著窗戶，我和爸爸在睡覺。
朦朦朧朧間，我覺得眼前似乎有一團黑色的東西飛了過去，我趕緊叫醒爸爸，跟他說剛才看到的可怕的一幕。爸爸用銳利的眼睛掃視了一圈，沒發現什么異樣，我也以為那只是我的幻覺。可就在這時，我聽見媽媽大叫：“啊，蝙蝠！”原來不是幻覺，我們家真的'闖入了一位不速之客！
我和爸爸聽見媽媽的尖叫聲，急匆匆跑到書房，看見一只蝙蝠正倒掛在墻上。我定睛一看，仔細觀察，發現它全身黑乎乎的，好像穿了一件黑色衣服，簡直就像一位幽靈，真可怕，情不自禁跟著尖叫起來。只有爸爸還是那么冷靜，不緊不慢地說：“蝙蝠是屬于大自然的，還是讓它回到大自然吧！”我們把窗戶打開，讓蝙蝠飛出去了。
看著蝙蝠遠去的背影，我在心里默默地說：“小蝙蝠，大自然才是你的家，你還是回去吧！不要再亂飛亂撞，當別人家的不速之客了！”
不速之客作文5
星期四早上第一節語文課上，我們班飛來了一只鴿子，同學們都興奮地抬起頭，用好奇的眼光看著它。
它長著一身黑黑的毛，翅膀上有許多藍色的斑點，嘴巴尖尖的，腿和腳都是黃色的`，它在教室里飛來飛去，最后落在了電棒上。兩只小眼睛看左看看右看看，好像一個小老師在觀察我們，可愛極了。
它為什么飛到我們班嗎呢？我有些納悶。老師說：“也許是因為我們朗讀古詩很響亮，有感情，所以才飛到我們班的吧！”同學們聽了一個比一個背的起勁，老師也趁機把它放飛了，我見它腿上綁了一個牌子，我不知道是什么意思，我問了問老師。哦，原來是個安全牌，方便人們識別它。
我覺得鴿子需要自由飛翔，所以老師才把它放飛了，希望它下一次有機會再來看看我。
不速之客作文6
自習課時，我正在看書，突然聽到有同學叫了一聲，我不由自主地望去，呀！原來教室來了一位“不速之客”——蝴蝶。
這只蝴蝶為深黃色，身上布滿了黑色斑點，停留在窗沿上，猶如一朵嬌羞的花朵，美麗動人，我不由得在心里默默贊嘆它的美。
蝴蝶似乎看出了我的心思，竟然在窗沿上翩翩起舞。這時的蝴蝶好像一位美麗的仙子，那舞姿和身上鮮艷的色彩融為一體，驚艷了整個教室，教室頓時變得生動起來。這時，老師拿著教鞭走來，我怕老師要用教鞭趕走蝴蝶，心里不禁咯噔一下：完了，蝴蝶會被老師捅傷的`！可是老師只看了蝴蝶一眼就走開了，我懸著的心終于落下來，原來老師也不想傷害蝴蝶這樣美麗的動物。我又把眼光投向蝴蝶，這時蝴蝶似乎休息夠了，拍了拍美麗的翅膀，飛向了遠方。
雖然這位“不速之客”在教室窗沿停留的時間很短，可卻展現了它最美的一面。這一次它飛進教室里舞蹈，也許是它人生的第一次亮相吧。
不速之客作文7
國慶期間，我們家突然來了一個不速之客。
那個客人很小，黑黑的，有一雙大耳朵、細尾巴，一雙精明的眼睛閃著綠光，顯得賊溜溜的。
一天，我發現洗臉池旁有客人的腳印，家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的`感受吧：
“大家好，我是一直在哪兒都不受歡迎的小動物。如今我找到了一個很舒適的安家之處，我選的是一個小孩的家，那兒干凈、寬敞，足夠我在那兒繁殖后代；還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁，還有我們家族的最愛——奶酪。當然也經歷了一些危險，比如：被關在狹小的衛生間，每天被電子貓恐嚇……但是，我也經歷了一件有趣的事：小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個名字。”
聽到了吧，這就是我家的客人。他是誰？答對了！他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。
不速之客作文8
一個特別的朋友最近又光臨了我的嘴，它讓我疼痛不已。它就是我上火時，嘴里面起的小泡。
記得前不久，它就到我的.嘴里探了一下路，我立刻用最普通的西瓜霜把它趕跑了。可是這一次，不知道是西瓜霜失靈，還是它來時為自己加了一件防護衣，讓我的嘴巴好痛好痛，就是喝涼水也能感到它火辣辣的滋味。牙齒和舌頭也不喜歡這個不速之客，總是想把它趕走，于是經常聯合西瓜霜向它宣戰。但是人多力量未必大，這個朋友特別頑固。
我苦惱極了，常常這樣想：火泡朋友，你的身軀是那么的小，威力怎么越來越大呢？我的一日三餐和刷牙、喝水都成了問題。吃飯時，那些可憐的小飯粒不過是不小心地碰了你一下，你怎么就大聲警告，讓我停止吃飯呢？朋友，你什么時候才能離開我呀？
不速之客作文9
“快看，一只蜂鳥！”同學們大叫。我抬頭一看，一只像蜂鳥的小蟲子在我們教室里飛來飛去。
老師看見了，拿了一個掃把，撲過來，撲過去的，總是撲不住。老師又拿著隊旗滿教室地跑來跑去，還是抓不住。突然，“蜂鳥”因為飛得太快了，就一頭撞墻上了，掉到了窗戶外面，而老師卻在窗戶里面找。有個同學對老師說：“老師，它掉在窗戶外面，你在窗戶里面干什么？”老師急忙跑到外面把小蟲子抓到了。它有兩個觸角，兩個翅膀，翅膀伸開后顏色是紅色的。它有六條腿，左邊三條，右邊三條。
老師把它放到了盒子里，讓我們觀看，但是老師剛把蓋子打開，它就飛走了，老師急忙讓我們把窗戶全部關好。老師就站在桌子上把它捉住又放到了盒子里。
老師讓我們觀看之后把它給放生了，誰知它竟然又飛回來了。我猜它肯定是不想回家，想在我們的.教室里安家的吧！
小貴賓可愛吧！
不速之客作文10
4月的一天下午，一場突如其來的暴風雨打破了我們上課的思緒。老師讓我們觀察暴雨、風，聽雷聲。
外面一片暗黃，國旗和校旗在風中狂舞。狂風透過窗戶，撲打在我們身上，好像要把我們都吸進去似的，我不禁打了個寒戰。我走到窗前，清晰可見的'大豆般的雨點往我身上沖來，我全身上下都被淋濕了。雨點打在窗戶上的聲音如大喊、如海嘯、又如萬馬奔騰的馬蹄聲……雷鳴“轟轟轟轟”地作響，猶如一頭被激怒的公牛，咆哮著、奔騰著，讓人不得不懼怕它。
漸漸地，天空有點亮了，可風、雨、雷不善罷甘休，它們仍然沖刷著整個世界。又過了一會兒，風變弱了，雨變小了，雷聲變輕了。
天空變得和原來一樣明朗，植物變得比原來更清新了。汽車在馬路上開過，只聽見“唰唰”的水聲，可想而知，地上的積水該有多么深呀。這場暴風雨把整個世界給“洗”了一遍。
剛才這突然的一幕，就猶如一場夢，又猶如一場大自然的交響樂，美妙極了，讓人無法探求……
不速之客作文11
前段時間，我們發現有一群不速之客來到了我們家，它們就是螞蟻。
這些螞蟻是黃色的，它們個頭很小，但爬行速度卻很快。成群結隊的'螞蟻都是從同一條路去搬食物，而且它們搬完食物后，按照過來的路重新回到洞穴里。
后來，螞蟻越來越多。它們爬到床上、餐桌上。“如果以后螞蟻咬破了、搬走了我們家所有的東西，弄的我們吃不好飯、睡不好覺，那我們家不就變成一個超大螞蟻窩了嗎？那我們以后的生活該怎么過呢？”我越想越害怕。我們幾個商量，怎么才能把螞蟻消滅。媽媽用布擦，好多螞蟻被擦死了，但是還有很多。爸爸用花露水，因為它有很香的氣味，螞蟻是靠嗅覺來辨認方向，所以我們在它們經過的路上噴上香水，使它們找不到回家的路。但第二天，我們還是發現有螞蟻在爬。爸爸看不對勁，就去網上買了螞蟻藥，準備毒死螞蟻。
至今，我們還沒有把螞蟻全部消滅，這些不速之客什么時候才會消失呢？
不速之客作文12
“啊，好痛啊！”呀，是誰在叫？原來是我——地球。“啊！”又有一個 開始，火星人看見戰爭正在太平洋的上空展開。只見一架飛機往底下投射導彈，火星人發出激光讓導彈分裂。分裂導彈后，火星人使用了異次元空間，回到1912年，殺死了制造導彈和 接著，火星人又看到了許多人亂扔垃圾，就用了手裂法，讓他們撿起垃圾，不然手就會很痛很痛很痛。
火星人回去時，發現許多人往河里扔垃圾，就用了頭腦轉疼法，如果不撿水里的垃圾，晚上就會一直做噩夢。
最終，地球恢復了生機，人們也不再傷害地球了。
不速之客作文13
“嗡、嗡、嗡”一陣陣聲音直逼我的耳朵，我抬頭一望，原來是一只蜜蜂在小何的頭上徘徊。
我鎮定自若地對小何說：“小何，蜜蜂在你頭上飛，你別動！”他一聽頭上有蜜蜂，馬上就縮成一團，發出一聲尖叫——啊……
全班同學齊刷刷地盯著小何，看見他頭上的密蜂，有的同學在旁邊尖叫著；有的同學嘻嘻哈哈地笑著；還有的'同學用語文書拍打蜜蜂。可是小何仍然非常害怕，只見他身體縮成一團，兩眼發直，嘴巴抿成一條線，握著拳頭，嚇的額頭直冒汗。這時我很想過去安慰一下小何：這只是一只蜜蜂而已，有什么好怕的，我們是男子漢，我們以后還要頂天立地呢！
過了一會兒，蜜蜂可能是被同學們的尖叫聲和吵鬧聲嚇走了，這下教室才得以平息。
不速之客作文14
這幾天來，我家來了個不速之客——老鼠。自從它來到我們家之后，我們全家的苦難日子就開始了。
每次當我們快進入夢鄉的時候，它就發出了“吱吱吱”的令人心煩的`聲音，吵得我們一家子睡不著覺。趁我們不注意，它會把家里最好吃的東西美美地包餐一頓。有時，還會糟蹋一番，不管我們藏在多好的地方，都逃不過它那靈敏的鼻子的搜尋。
更讓人受不了的是，它整天用它鋒利的牙齒到處亂咬東西。它咬破了爸爸新買的皮大衣，咬破了媽媽放在柜子里的棉拖鞋，咬破了姐姐心愛的紅棉襖，甚至還咬破了我的國畫呢！要知道，為了畫好這幅國畫，我每天午飯和放學后就躲進學校的畫室苦苦練習，晚上躺在床上還在琢磨每一筆應該怎樣去畫，怎樣才能畫得更好，更傳神。可這只可惡的老鼠，就這樣把我的心血毀譽一旦了。當我看見被它咬得七零八落的畫紙時，我氣得咬牙切齒，恨不得把它碎尸萬段！
這老鼠真是太可惡了！總有一天，我會找它算清這筆帳的！
不速之客作文15
早晨，媽媽在廚房里發現了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來：“遭了！老鼠到我們家來了！”我高興的說：“動畫片里的'老鼠又可愛！又聰明！我喜歡它到我們家來。”說：“老鼠是非常狡猾的動物，它身上攜帶了許多病菌，會傳播疾病，我們要消滅它。”于是，們家開始了滅鼠行動。
第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里，老鼠上了當粘住了，可因打雷下雨，們都沒發現，讓它逃走了。
第二天們又買來了粘鼠板，可它卻始終不上勾。翻箱倒柜，兩次見到它，可還是沒捉住。
第三天我們一家人散步回來，姐姐進門就匆匆跑進廁所，突然尖叫起來：“啊！老鼠！”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。到窗戶一看，原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此家告別了老鼠的干擾。
【不速之客作文】相關文章：
不速之客作文08-20
不速之客作文01-30
家里的不速之客作文07-15
【精】不速之客作文07-01
【薦】不速之客作文11-19
【熱】不速之客作文08-02
不速之客作文【薦】11-27
我家的不速之客作文09-15
不速之客作文【精】09-05