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            六一的作文

            時間:2025-09-22 02:09:57 寫作作文

            六一的作文匯編7篇

              在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            六一的作文匯編7篇

            六一的作文 篇1

              小朋友們,你們知道六月一日是什么節日嗎?當然是六一兒童節了,這是我們小朋友的節日。在那天,我校舉行了慶六一游藝活動。老師給同學每人發了一張游戲表,憑游戲表,可參加游戲,獲得星星,每項最多得五顆星,最少得一顆星,最后合起來去兌獎,每個獎項都有獎勵奧。

              我拿到游戲表,就直奔向操場。突然,我看見有抖空竹的游戲,心想我可是玩空竹的老手哪,我一定能拿到五顆星。當時,那邊還沒有人,正好來了一個小朋友,于是,我就和他來了一場比賽。比賽開始,我們倆一起開始抖空竹,我先慢慢地抖,看看他的實力有多強,再進行反擊,經過幾分鐘的觀察,發現他的實力還可以。于是,我開始發起進攻。我先來一個猛撞,他的空竹東搖西晃,接著,我使出我的必殺技――鉤繩大法,一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈,我贏啦!老師給我打了五顆星。

              我又看見旁邊有投籃游戲,這學期我參加籃球興趣班,正好可以展示我的技術。籃球比賽共投十球,我對準籃筐,一投,進啦,我心里非常高興。第二球,我拍了幾下,又進了,我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球,沒想到,球竟然投到了籃筐上,反彈了回來。這時我想到一句名言:驕傲使人落后,謙虛使人進步。然后,我鼓起勇氣,又投了一球,球果然進了。第四球、第五球……都進了,這樣,我一共進了九球,我又得到了四顆星。

              這時候,我聽見身旁的'一個小朋友說:“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是,我又跑向三樓,到了貼鼻子場地,老師把我們的眼睛蒙起來,讓我們順時針轉了三圈,當時,我被轉得迷迷糊糊的,這時,我想出了一個好辦法,就是把貼鼻子的鼻子,把它平移到黑板上,這樣就很準確啦,我把布子打開一看,果真貼在鼻子的位置上,老師對我豎起了大拇指,我又順利地得到了五顆星……

              比賽結束啦,我看了看游戲表,一共獲得五十五顆星。到了兌獎處,我把游戲表遞給阿姨,阿姨看完我的游戲表,說:“小朋友,你獲得了特等獎,恭喜你!”阿姨獎給我一個文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎品,高高興興地到大禮堂看動畫片去啦!

              這個六一節,我好開心啊!

            六一的作文 篇2

              一年一度的六一兒童節終于來到了,其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日!

              在我映像當中也沒什么美好回憶,但今年的六一兒童節對于我來說非常的記憶深刻!應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過,結果被一場傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這就是六一兒童節嗎?

              到了下午雨終于停了,我和弟弟實在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們去看電影好不好?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結果今年六一兒童節在室內呆了一天!呵呵!值得留戀!

              不過想一想今天過的'也蠻高興的,因為今天是我們的節日!

            六一的作文 篇3

              一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。

              首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。

              第一個節目是閆宇鴿與沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜??”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。

              接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了>保險柜的.錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!

              又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸??

              最后一個節目是張潔與張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。

              六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

            六一的作文 篇4

              “六一”那天下午,我和學校里的同學和她們的家長去了世紀公園,我們玩得非常開心。

              我們一行有12人,分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點出發,一會兒就到了我們的目的地:世紀公園。

              到了那里,一位叔叔去買票,我們小朋友在世紀公園門口照相,照完相之后,我們最先玩了驚險的“碰碰車”,其次玩了“漂流船”、之后玩了“挑戰者碰碰船”、接下來玩了“太空漫步”、后來玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的是“挑戰者碰碰船”。

              “挑戰者碰碰船”是一種電動自控船,可以互相撞。我上來之后,跑到駕駛座位上,系好了安全帶,“叮鈴鈴”,鈴響了,我立刻握緊方向桿,按照它的行駛方法,向左一打彎,正好碰見了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船,于是我趁她們不注意,使用偷襲手段,朝她們的碰碰船后面狠狠地撞了一下,我成功了。之后我又去撞了孫清玥和鐘琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船,我也成功了。實在是太爽了!

              這些游戲玩完了以后,我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷,我們在里面吃了一些小零食。后來,大人們把帳篷收起來了,將墊子鋪在了草坪上,我們就在這段時間了撿了許多垃圾,那里的人們都夸我們環保能力強呢!

              拾完垃圾以后,我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤”這些游戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。

              “扔沙包”的游戲規則是有一個沙包,兩個投擲的人面對面站,中間空著一些距離,是我們躲沙包的地方,如果某個人被打中了,他就下去站著,一只腳翹起來站,如果一個人接住了沙包,就救上了一個人,也就多了一口氣,如果沒有接住的話,她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來投球,其余人當躲沙包的人。

              第一局開始了,沒想到投擲方是如此地厲害,一轉眼間就只剩我一個人了,我不停地躲,也沒有想起試著接一下沙包,之后媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包,就希望我能試著接一下沙包,救上來一個人,但我仍然不停地跑來跑去,后來我也被打中了,我們全軍覆沒了,我媽媽和孫清玥爸爸贏了。

              第二局由蔡旖霏和鐘琳當投擲方,其余人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來飛去可是,一下子又只剩下我一個人了,我依然沒有想到去拯救她們,后來我也被蔡旖霏出其不意地打中了,我們第二次全軍覆沒了。

              這第一第二局深深地暴露了我的缺點:自私,沒有奉獻精神。之后,我認識到了我的錯誤,自己連常識的'勇氣都沒有,哪怕我沒接住,被“打死”了,但也是“死”得很光榮的,畢竟我想到了去救她們。如果成功了,就能多一個人,多一口氣,后來說不定能將她們統統救上來,打敗投擲方。可是當時我卻一點兒也沒有意識到這點,

              這一天,我們不僅僅玩得很開心,而且使我意識到了自己的許許多多的缺點。我下定決心,下一次一定要爭取改正這些錯誤,做一個品學兼優的好孩子。

            六一的作文 篇5

              這個六一兒童節,我的印象最深了……

              在這個六一兒童節,全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場大雨。由于這場大雨,有多少的孩子沒有出去玩,在六一兒童節沒有出去玩是多么可惜的一件事啊。

              這次的`六一兒童節只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨,而不能出去快樂的玩耍,想想就不舒服。

              期待著下一次的六一兒童節。

            六一的作文 篇6

              看完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。

              六一,我們已經遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶

              銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經過完生命里的六一兒童節了!

              一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的`六一兒童節,那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發了一個小鬧鐘,我現在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進入了初中,而初中是不過六一兒童節的,也就是從初中的第一個六一兒童節起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。

              是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

            六一的作文 篇7

             XX年05月28日 星期六 天氣:晴六一兒童節,為了讓兒子有過節的幸福感,我們也能放松一下,中午我把兒子帶到辦公室,準備等他老爸一溜出來,就出去. 兒子在我的辦公室自然是很熟悉的了,隨便哪個叔叔阿姨的電腦都有他喜歡的游戲,自然玩得挺開心的.我還專門把市場部培訓用的白板搬到地上,靠在陽臺上,找來白板筆,讓他在上面自己畫了玩.一會兒子就找到了自己的樂趣,他發現畫的東西能擦掉,就不停的指揮我畫這個那個,然后講畫得不好,都拿白板擦擦掉.我跟他講媽媽畫得不好,那你自己畫啊,可他跟我講在幼兒園里,都是老師在黑板上畫,小朋友都是在書本上畫的~~~我暈,害得我白費心思的把白板從墻上費好大事摘下來,這小子還真會折騰人. 過了沒多就,他爸爸就趕過來了,我們一家三口就向超市出發了.第一件事情自然是買節日禮物,進了賣場,兒子自然是這個也好那個也好,不知道選什么.我趕緊把他向物美價廉的方向帶,結果還不錯,他選了一套積木,很大的一桶才不到50元,買好了積木,他還要魚,他爸爸趕緊將大桶拆開,因為是海洋世界積木,里面自然有魚了.兒子拿著魚,高高興興地跟我們走了.看時間已經不早了,我們就沒有去游樂場,帶他去市區逛逛吧,再拍幾張照片留戀哦.誰知道兒子剛到市區,眼睛就開始打疲了,開始跟他講話,他還回答,后來就不理了.最后連剛拿在手上的`小魚掉了也不知道了~~~~ 唉,本來兩個人準備好好陪兒子玩一下,彌補平時帶他比較少的,他倒好,睡著了.怕晚間溫度下降,只有趕緊回家,老公也回去上班了.誰知剛進了家門,兒子眼睛突然睜開,問我:"媽媽,我的魚呢?"我只有把剛買的玩具拿出來,陪他在家里玩會吧.我們把城堡按照圖樣拼好,然后把小動物都放進去,兒子很開心.我趕緊拿出相機,幫他跟城堡拍了幾張照片,就算是六一留戀了.

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